Інформаційні та проектні технології на уроках музичного мистецтва в основній ...Електронні книги Ранок
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Дата: 17.06.2015 (День 8)
Тема: Інформаційні та проектні технології на уроках музичного мистецтва в основній школі
Спікер: Кондратова Людмила Григорівна, старший науковий співробітник лабораторії систем відкритої освіти Науково-дослідного інституту ДВНЗ «Університету менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України, кандидат педагогічних наук, доцент
Інформаційні та проектні технології на уроках музичного мистецтва в основній ...Електронні книги Ранок
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Дата: 17.06.2015 (День 8)
Тема: Інформаційні та проектні технології на уроках музичного мистецтва в основній школі
Спікер: Кондратова Людмила Григорівна, старший науковий співробітник лабораторії систем відкритої освіти Науково-дослідного інституту ДВНЗ «Університету менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України, кандидат педагогічних наук, доцент
Universities as e-textbook publishers - Jisc Digifest 2016Jisc
Scholarly communication is changing rapidly. As part of our exploration of this changing landscape Jisc is running a national pilot programme investigating the viability of universities publishing their own e-textbooks.
In this workshop we'll learn from participating universities who are creating their own e-textbooks, the decisions they’ve taken about business, licensing and distribution models, as well as the impact and value of their titles. We’ll also explore the viability of wider adoption across the sector.
Factors influencing consumer buying pattern towards bread item in Bangladesh....Abdulla chowdhury
In Bangladesh, Pran group has creates revaluation in Fast - moving consumer goods industries. They are trying to cover each and every categories of consumers demand by offering different product line. Recently they launched a brand "All time" for bakery and bread goods. They enter a market where a person wants a single unit of biscuits, cakes with tea in morning till evening.
Working in partnership to develop student employability - Jisc Digifest 2016Jisc
Many colleges and universities recognise they need to adopt a whole-institution approach to equip students with the skills, confidence and experience they need for the modern workplace.
This workshop will showcase current practice from colleges and universities that are realising the benefits of working with students as active partners in strategy development and change initiatives. It will also explore how technology is supporting students in gaining the digital skills they need to effectively communicate, influence and engage with employers.
Брага. Презентация Microsoft power point 5 (2)Tamara Emec
"Розвиток музичних здібностей учнів шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій", здосвіду роботи Браги Людмили Василівни-вчителя музичного мистецтва Веприцької ЗОШ І-ІІІ ступенів
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
3. Моя педагогічна освіта.
1994 р. – закінчила
Соледарську музичну
школу за спеціальністю
“Фортепіано” .
1999 р. – Артемівське
педагогічне училище за
спеціальністю
“Педагогіка і методика
середньої освіти. Музика”
та здобула кваліфікацію
вчителя музики.
8. Застосування ІКТ на уроках музичного мистецтва та художньої
культури сприяє всебічному і гармонійному розвитку особистості
дитини, насамперед розвитку її творчих здібностей та дозволяє :
підвищувати продуктивність уроку;
підвищувати якість рівня використання наочності на
уроці;
об’єктивно та своєчасно проводити контроль та
підведення підсумків ;
дозволяє залучити учнів для створення творчих робіт ;
підвищувати пошук інформації з найрізноманітніших
джерел;
розвивати самостійне мислення.
9. На уроках МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА і ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ я
застосовую сучасні інформаційні технології: мультимедійні навчальні
програми з музичного мистецтва і художньої культури,електронні музичні
енциклопедії, ресурси глобальної мережі Інтернет.
10. Моє творче педагогічне кредо:
"Відкрити
в кожній дитині душу творця,
дати їй змогу пробудитися і
розквітнути!"
11. Організовуючи навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва я
використовую різні методи, що є актуальними в системі мистецької освіти :
загальні:
- метод розповіді та бесіди;
- метод наочності;
- ігровий метод;
- метод порівняння і зіставлення;
- метод узагальнення
та спеціальні:
- метод художньо-педагогічної драматургії;
- метод драматизації;
- метод «зруйнування»;
- метод «емоційного заряду»;
- метод забігання наперед і повернення до вивченого
матеріалу.
14. “Чистий аркуш”
У своїй роботі використовую інтерактивні
методи навчання:
“Мозковий штурм” “Мікрофон”
“Гронування”
“Ланцюжок”
“Коло”
“Аукціон”“Дерево знань”
“Асоціативний
кущ”
“Навчаючи - вчуся”
15. У своїй роботі я застосовую різні
форми навчання.
Робота в групах
Робота в парах
Індивідуальна робота
Колективна робота
16. Шляхи реалізації активних форм навчання
на уроках музичного мистецтва
Проведення
нетрадиційних
уроків
Метод проектів
Міжпредметні
зв’язки на уроках
Проблемні ситуації
17. Методи мотивації навчання:
Бесіда
Метод здивування
Метод “Чистий аркуш ”
“Відстрочена відгадка”
Кросворди
Асоціації на дошці
Мозкова атака
20. Візьми промінь світла і спрямуй його
туди, де панує темрява...
Візьми усмішку і подаруй її тому, хто
так її потребує.
Візьми доброту і яви її тому, хто
сам не вміє віддавати.
Візьми віру і віддай кожному, хто не
має її.
Візьми любов і неси її всьому
Моявчительська
порада!