More Related Content
Similar to Презентація Коломійчук О.Д.
Презентація Коломійчук О.Д.
- 1. Презентація досвіду роботи вчителя німецькоїмови НВК “Лановецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 – гімназія” Коломійчук Олени Денисівни
- 2. Є з багатьохзадач людських одна- це віддавати своє серце дітям, і не частково, трохи, а сповна, коли воно до них любов’ю світить.
- 3. Професійне кредо Учитися важко, А навчитисяще важче, Але не мусиш зупинятися ти, Як учням віддаси усе найкраще, Той сам сягнеш нової висоти. Життєве кредо До мети приходить не той, хто поспішає, а той хто, не зупиняється.
- 4. «Використання ігрових технологій на уроках німецької мови» Проблеманад якою я працюю:
- 5. • Гра науроці іноземної мови є формою навчання. Вона активізує резервні можливості учня, полегшує опанування знаннями, створює умови для активної розумової діяльності. Завдяки грі учень не боїться спілкуватися на іноземній мові. • Гра породжує інтерес до країни, мова якої вивчається .У грі виховується почуття колективізму. • Особливо ефективні вправи-ігри з елементами змагання. Під час їхнього проведення учні виявляють ініціативу, у них з*являється прагнення бути першими, а отже знати і вміти більше за інших . Все це сприяє кращому запам*ятовуванню та практичному використанню лексичного і граматичного матеріалу.
- 6. Найефективніший спосіб навчити дитинумислити творчо-є гра, особливо гра навчально розвивальна. Працюючи над цією проблемою, дійшла висновку:
- 7. «Гра має важливе значенняв житті дитини… Якою буде дитина в грі, такою вона буде і в праці, коли виросте. Тому виховання майбутнього діяча відбувається перш за все в грі.» А.С. Макаренко
- 8. Залежно від метиуроку, ігри бувають:
- 9. Я реалізую це через: Використання інноваційних технологій. Активізація здібностей та навичокучнів. Створення хорошого, щирого мікроклімату в класі
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14. Урок буде ефективним,якщо поєднати
- 15. Допитливість дитини-це той стимулдля вчителя, завдяки якому розвивається його творчість -Тому я створюю умови щоб, учень отримав радість пізнання. -Сприяю розвитку уяви фантазії. -Використовую різну наочність -Важливим компонентом на моїх уроках є відео та музика.
- 16. Результати участі вII етапі Всеукраїнської олімпіади з німецької мови 2010-2011н.р. -8 клас 2 місце – Федорук Олеся 8 клас 3 місце – Позюмко Ірина 9 клас 3 місце - Рикун Наталя 10 клас 1 місце – Рейтор Олена 2011-2012н.р. - 9 клас 2 місце - Федорук Олеся 9 клас 3 місце - Позюмко Ірина 11клас 1 місце- Тирса Ірина 2012-2013н.р. – 8 клас 1 місце - Баран Яна 10 клас 1 місце - Федорук Олеся 11 клас 2 місце – Федчук Тетяна
- 17. Горжуся своїми випускниками НадіяНечай - студентка Львівського національного університету ім. І.Франка, факультет іноземних мов
- 19.
- 20. Комбінований урок з англійської танімецької мови на тему « Екологічні проблеми світу»
- 21.
- 22. Нас не малоі не багато- 5 дівчаток… …І троє хлопчиків
- 23.
- 24.
- 26. Бали ставимо нетільки ми, але і нам. Від того який бал ми з вами отримуємо великою мірою залежить ставлення дитини до навчання. Тому кожний справжній вчитель використовує весь можливий арсенал педагогіки, психології і дидактики для самовдосконалення своєї особистості, і сприяє становленню нового покоління здатного іти далі і бути кращим ніж ми. *Поки вчення триває-життя продовжується* Висновок
- 27.