Вчитель англійської мовиГадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №4. Дата народження – 23.07.1979 Місце народження – місто Лубни, Полтавської області Місце навчання – Полтавський державний педагогічний університет ім.В.Г.Короленка Факультет – українська філологія Педагогічний стаж – 9 років Кваліфікаційна категорія – вища Руслана Миколаївна Шаманська
4.
Керівник районного методичногооб'єднання вчителів іноземної мови та наукового товариства МАН Національний переможець програми Уряду США - TEA-2008 - “За досягнення у викладанні ” Координатор обміну педагогічним досвідом за програмою Посольства США, квітень 2009 Тренер програми – “ Intel - навчання для майбутнього” з 2003 року Координатор польсько-українських молодіжних обмінів 2006, 2007 та 2008 років Опікун шкільного Європейського клубу Тренер-консультант в Інтернет-центрі при Гадяцькій центральній районній бібліотеці ім. Лесі Українки 2006-2008 Координатор соціальних проектів “Сегрегація сміття у нашій школі”, “Дитячий табір “Літня інтеграція” Радник Голови райдержадміністрації з гендерних питань Координатор ресурсного центру для вчителів англійської мови Гадяцького району Портфоліо
5.
Моє педагогічне кредо!Дитина – це не посудина, яку слід заповнити знаннями, це – факел, який потрібно запалити!!!
6.
Засоби підвищення мотиваціїучнів початкової та середньої школи до вивчення англійської мови Проблема, над якою працює вчитель Motivation of the students to the learning of English language
7.
Основні принципи викладанняКомунікативне спрямування Особистісно-зорієнтоване навчання Практичне використання мови Готовність до зовнішнього тестування Розвиток зацікавленості дитини до вивчення іноземної мови
8.
Tell me –and I shall forget; Show me – and probably I shall remember; Involve me – and I shall learn ! Скажи мені – і я забуду ; Покажи мені - і, можливо, я запам'ятаю ; Залучи мене до діяльності – і я вивчу!
9.
Дотримуюся думки Емерсона, про те що … … children are most noisy when they’re not really engaged by an activity. A quiet classroom is often a boring, dead lesson. A slightly noisy classroom is a learning classroom.
10.
… а тому на уроках ми… Беремо інтерв'ю Разом повторюємо окремі вирази Співаємо пісні Працюємо в групах та парах Граємо в навчальні ігри Складаємо пазли Малюємо ілюстрації до віршів, пісень, та фразеологізмів Рухаємося по класу у пошуках партнера Дивимося відео-матеріали та слухаємо аудіо Майже ігноруємо шкільний підручник Виконуємо вправи з роздаткових матеріалів та Британських підручників ВЕДЕМО ПОРТФОЛІО ВЛАСНИХ ДОСЯГНЕНЬ
11.
Портфоліо «EnglishLanguage Portfolio», розроблений Лінгвістичним Комітетом Ради Європи з метою стандартизації вимог до вивчення, викладання й оцінювання досягнень у галузі вивчення іноземних мов громадянами європейських країн. Рівні мовленнєвої компетенції- А1, А1+, А2, А2+, В1, В1+,В2 Мовний портфоліо складається: мовний паспорт; мовна біографія; мовне досьє.
12.
Інтерактивні методи навчання Ярмарок педагогічних ідей мікрофон карусель PRES 2-4 - всі разом акваріум броунівський рух мозковий штурм
13.
2. Проектна діяльністьПроекти на сайті АЙОРН “ Книжкові закладки світу” “ Моє місто” “ Космічна подорож” “ Чи всі свята слід святкувати?” Ярмарок педагогічних ідей
14.
3. Елементи розвивальногонавчання Ярмарок педагогічних ідей Вивчення граматичних правил Future Indefinite + з shall will + tomorrow next week
15.
4. Комп'ютерні технології Презентації Power Point Використання мережі Інтернет Ведення блогів Аудіо та відео інформація, матеріали сайту www.youtube.com Педагогічні програмні засоби Ярмарок педагогічних ідей
16.
5. Проблемне навчанняу поєднанні з розвитком критичного мислення Ярмарок педагогічних ідей З погляду дитини, найбільший недолік школи походить від неможливості для неї вільно використати досвід, придбаний поза школою та у самій школі. І, навпаки, з другого боку, вона виявляється нездатною застосувати в повсякденному житті те, чого навчилася у школі. Джон Д ’ юї
17.
Don’t teach the subject – teach the students! Не навчай свого предмету, а навчай своїх учнів!
Наукові роботи МАН2007 рік – ІІІ місце Джанкардашлійські Лілія – 10а “ Волонтер-це не професія, це – стан душі” 2006 рік – ІІІ місце Жартовська Ірина – 9а “ Українська діаспора в США”
23.
Наукові роботи МАН200 9 рік – ІІ місце Марченко Катерина – 9а “ Мовні особливості збірки малих фольклорних жанрів “” Римівки Матусі Гуски” 2010 рік Участь в обласному етапі Конкурсу-захисті МАН
24.
2008 – 2009н.р Катькало Юлія -8а – ІІІ місце 2007 – 2008 н.р Кукавська Лілія – 11а – ІІІ місце 2005 –2006н.р. Жартовська Ірина – 9в-ІІІ місце Результативність роботи вчителя Районні олімпіади
Випускник міжнародної програмиуніверситету Алабами Почесний громадянин штату Алабама, США Американські досягення вчителя
28.
3 семінари для вчителів району (Проектні методики, Навчання письму та читання, Вивчення Голокосту) 5 уроків та занять з дітьми району ( wiki-page ) 4 відкритих уроків Привітальна та прощальна вечірки в школі 3 сільських шкіл 4 міських заклади освіти Лесин Гай, Гончарський Яр, Шнеур Залман Опішня, Диканька, Полтава, Гоголеве, Миргород, Сорочинці, 2 орієнтаційні програми в Посольстві США Kate English
29.
Керівник методичного об'єднаннявчителів англійської мови Засідання методичного обєднання Щорічні “весняні” семінари Щорічні “осінні” подорожі
Вивчення та викладанняісторії Голокосту в школі Розвиток гендерної освіти в загальноосвітній школі Історія розвитку культури світу Мої захоплення Мої захоплення
32.
Радник з гендернихпитань Навчальний семінар координаторів проекту “Діяльність громадських уповноважених у захисті прав дітей та сімей в Полтавській області” – Полтава, вересень 2009 Тренінг із захисту прав людини для координаторів проекту – Миргород, листопад 2009 Мої захоплення
33.
Способи самоосвіти Семінар для випускників програми TEA “Вивчення методів викладання англійської мови та опрацювання навичок мовлення та спілкування учнів”, організований міжнародною організацією IREX – Київ,25-26 вересня 2009 Участь у семінарі газети English та видавництва Longman “Якісна освіта з новими технологіями” – Київ, 28 жовтня 2009 Он-лайн курси Британської Ради “Викладання англійської мови в початковій школі” – січень-березень 2010 Курси Орегонського університету “Веб-технології при викладанні” – квітень-червень 2010 Мої захоплення