Школьный STEM-парк -- это масштабный проект, который представлен пятью лабораториями: Лего, робототехника, программирование (Scratch и Python), пилотирование БПЛА, медиа. Команда из 11 педагогов поводит занятия в 15 группах учащихся с общим охватом более 220 ребят.
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
Электронное обучение от проекта до реализации. С чего начинать, на какие вопросы надо ответить, какие ресурсы использовать? ключевые ответы на ключевые вопросы при запуске проекта e-learning
Творческая лаборатория по теме:
«Спектр методов и приемов, направленных на развитие творческих способностей детей в разных направлениях дополнительного образования детей»
The document contains identifying information for an individual, Joseph M Stunja, including an identification number, EKP-0043-9350-3220-8083, and a date, September 11, 2018. This brief document seems to be some form of identification or record for an individual but does not provide any other context or details.
Школьный STEM-парк -- это масштабный проект, который представлен пятью лабораториями: Лего, робототехника, программирование (Scratch и Python), пилотирование БПЛА, медиа. Команда из 11 педагогов поводит занятия в 15 группах учащихся с общим охватом более 220 ребят.
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
Электронное обучение от проекта до реализации. С чего начинать, на какие вопросы надо ответить, какие ресурсы использовать? ключевые ответы на ключевые вопросы при запуске проекта e-learning
Творческая лаборатория по теме:
«Спектр методов и приемов, направленных на развитие творческих способностей детей в разных направлениях дополнительного образования детей»
The document contains identifying information for an individual, Joseph M Stunja, including an identification number, EKP-0043-9350-3220-8083, and a date, September 11, 2018. This brief document seems to be some form of identification or record for an individual but does not provide any other context or details.
Patricia Stibor has 2 years of experience as an Automotive Organizational Mechanic in the United States Marine Corps, where she serviced and maintained motor transport equipment. She also worked as a cook at Pizza Junction for 1 year. Stibor has a Secret Clearance and experience managing risk and maintaining assets valued over $4 million. She is a problem solver with a strong work ethic and has received multiple awards for outstanding performance.
Inclusion of Parthenocarpic Fruits in Bunch Analysis Procedure and Its Releva...Joshua Mathews
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Goodyear is a major US tire manufacturer that dominated the market in the 1970s. It has over 4,400 independent dealers, 1,300 company-owned outlets, and 600 franchised dealers. Goodyear has 41 plants in the US and 43 in other countries. It transitioned from bias and bias-belted tires to radial tires and diversified in the 1980s. A market test showed strong potential for Aquatred tires among Goodyear's existing customer base. It is recommended that Goodyear launch Aquatred through its existing distribution channels, focusing on expanding its independent dealer network.
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...Vladimir
Гимназия №6 (г.Лангепас, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра) как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей-предметников. Презентация представлена на окружном педагогическом совете (сентябрь 2009)
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...Степненська Зш Степное
Крюкова Л.В., учитель фізики та інформатики Степненської зш І-ІІІ ступенів "Класифікація тестів за різними критеріями, їх призначення, сутність та використання"
З досвіду роботи заступника директора з ВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Плюхіної Л.Г. "Дієве учнівське самоврядування, як запорука формування свідомого громадянина-патріота"
2. Планирование
Сделать анализ материально-технической базы;
Определить реальный уровень ИКТ-
компетентностей;
Разработать систему мониторинга по
отслеживанию изменений в уровне ИКТ-
компетентностей каждого педагога;
Сделать анализ реального использования
средств ИКТ в УВ;
Проанализировать эффективность структуры
информационного пространства учителя;
Разработать критерии для стимулирования
учителей по направлению – использование ИКТ.
3. В течении учебного года
методическая служба должна ...
организовать обучение педагогов (очные
или дистанционные курсы, тренинги,
мастер-классы, консультации);
организовать проведение открытых
уроков;
организовывать мероприятия для
обмена опытом;
создать условия для участия педагогов
в методических и творческих конкурсах.
4. В конце учебного года обязательно...
производить анализ продуктов
образовательной деятельности учителя
и его учеников;
производить анализ эффективности
использования ИКТ в УВП с целью
создания системы обучения с
использованием средств ИКТ;
организовать публикацию лучших
методических разработок педагогов на
школьном сайте.
6. Мастер-классы, консультации,
творческие группы:
• икт для работы с документацией учителя
(календарное планирование, конспекты уроков,
отчеты по успеваемости);
• икт для подготовки к урокам (работа в сети
Интернет);
• использование икт на уроках (ЭППО, презентации);
• тестирование и использование тестовых оболочек;
• метод проектов;
• работа с мультимедийной информацией (видео,
аудио файлы, презентации);
• использование блогов;
• сетевое взаимодействие.
7. Мероприятия
• работа творческой группы «Использование ИКТ в
УВП»;
• проведение практических занятий по темам
«Использование сервисов Веб 2.0. Ведение блогов»,
«Использование сервисов Веб 2.0. Работа с общими
документами», «Основные приемы работы с
программой MS Publisher», «Основные приемы
работы с видео-и аудио- файлами»;
• проведение семинаров на предметных МО;
• презентация проектов учеников;
• проведение педсовета «Способы повышения
познавательной активности учеников»
«Инновационные методы обучения. ИКТ в контексте
инновационного образовательного процесса»....
8. Результаты
• отчет учителя-предметника, классного руководителя;
• тесты разрабатывают и постоянно используют
учителя украинского языка, биологии, географии;
• использование метода проектов на уроках
математики, физики, биологии, художественной
культуры, в воспитательной работе;
• использование мультимедиа на уроках географии,
биологии, истории, литературы, английского языка;
• создание и ведение электронного портфолио
учителя;
• создание и пополнение банка электронных
ресурсов;
• ведение сайт лицея, блоги классов, блоги МО, блоги
учеников.
9. Этапы внедрения ИКТ в УВП
компьютерная
грамотность
использование ИКТ
на отдельных уроках
интегрирование ИКТ
в УВП