SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
Визнач свій настрій
 Стомлений
 Переляканий
 Сумний
 Роздратований
 Спантеличений
 Без настрою
 Байдужий
 Веселий
 Піднесений
 Задоволений собою
 Задоволений класом
 Зосереджений
 Бойовий
 Непереможний
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
Фізичний
диктант
 1. Що впливає на результат дії сили на тіло?
 2. Яке позначення і яка одиниця тиску в СІ?
 3. Тиск, який чинить сила на поверхню в 0,2 м2,
становить 1кПа. Знайдіть цю силу.
 4. Назвіть кратні одиниці тиску.
 5. Чому голка легше входить у поверхню, ніж
металевий стрижень того самого діаметра?
 6. Яка математична залежність між тиском і силою
тиску?
 7. Дайте означення механічного тиску.
 8. Чому більшість сільськогосподарських машин
мають широкі колеса або гусениці?
 9. Як розрахувати площу поверхні, на яку тиснуть
із певною силою?
 10. Запишіть формулу для розрахунку тиску.
 11. Що допоможе людині збільшити швидкість
пересування в зимовому лісі?
 12. Яка залежність між тиском і деформацією?
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
Відповіді
 1. Рідина тисне не лише на дно посудини, а й на її бічну поверхню.
 2. Від густини, температури газу.
 3. Під час нагрівання збільшується тиск газу, балончик може вибухнути.
 4. Тиск газу передається однаково у всіх напрямках (на всі стінки кульки).
 5. Відповідно до закону Паскаля тиск буде таким самим.
 6. Тиск є наслідком численних ударів молекул газу об стінки посудини.
 7. Тиск, створюваний на поверхню нерухомої рідини, передається однаково у
всіх напрямках.
 8. Газ на всі стінки тисне однаково, а тиск рідини збільшується із наближенням
до дна посудини.
 9. За законом Паскаля тиск буде передаватися рідиною у всіх напрямках, що
може призвести до руйнування колби.
 10. Змінивши масу або об’єм газу.
 11. Тиск рідини всередині труб не змінюється, а самі труби стають зі
зниженням температури більш крихкими.
 12. В обох випадках діє закон Паскаля: тиск передається у всіх напрямках
однаково.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
Тиск рідин і газів
 Підготувала вчитель Степненської
загальноосвітньої школи І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
Сила
F, H
Пружність
Вага
ТяжінняТертя
результат залежить
від точки
прикладання,напряму і
числового значення
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
 У Африці хірурги народності банту зашивають
рани за допомогою мурах. Затискають краї
рани, а потім на поранене місце поміщають
мурах певного виду. Мурахи кусають шкіру
пацієнта. Після цього медики відрізають груди й
задню частину мурасі, а рана залишається
щільно закритою, немов на неї наклали скоби.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
Висновок
 Дія сили залежить від площі
поверхні
 Величина, яка визначається
відношенням сили, що діє
перпендикулярно до площі цієї
поверхні, називається
ТИСКОМ
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської
зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
 Тиск газу на стінки посудини обумовлено
ударами молекул і залежить від їх числа
(густини газу) і швидкості руху
(температури).
Тиск газу залежить:
- Від температури
-Від концентрації
-Від маси частинок
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
гідростатичний тиск на будь-якій глибині
усередині рідини залежить тільки від густини
рідини, прискорення вільного падіння й глибини, на
якій визначається тиск.
Формула стосується
тільки тиску,
створюваного самою
рідиною, і не враховує
тиски атмосфери на
поверхню рідини.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
Рідина завжди набуває
форми посудини, у якій
перебуває, зберігаючи
свій об’єм.
Налита в посудину
рідина тисне не тільки
на дно посудини, але й
на її стінки.
При постійній температурі газу його тиск
збільшується при зменшенні об’єму й
зменшується при збільшенні об’єму.
При постійному об’ємі газу його тиск
збільшується при збільшенні температури й
зменшується при зниженні температури.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
1. Від чого залежить тиск в газах?
2. Від чого залежить тиск у рідинах?
3. Як розрахувати тиск у рідині?
4. Сформулюйте закон Паскаля.
5. Що таке сполучені посудини?
6. Що таке насос?
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
 . У підніжжя водонапірної вежі зірвало
водопровідний кран. З якою силою
потрібно притискати заглушку до отвору,
що утворився, щоб вода не лилася? Висота
вежі становить 25 м, площа отвору — 4 см2,
густина води — 1000 кг/м3.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
 На якій глибині створюваний водою тиск
дорівнює атмосферному? Для розрахунків
прийміть атмосферний тиск рівним 105 Па.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
 Рівень А. Який мінімальний тиск має
витримувати вертикальна труба з водою
заввишки 12 м?
 Рівень Б. На першому поверсі
багатоповерхівки тиск води у водогоні
становить 0,2 МПа. Чому дорівнює тиск на 5-му
поверсі, якщо висота поверху становить 3 м?
 Рівень С. У дві посудини, які зображено на
рисунку, налили однакову кількість води. Чи
однаковою є сила тиску на дно посудин? Чи
однаковим є тиск? Якщо ні, то в якій посудині
він є більшим і в скільки разів? Площа дна
посудини 2 більша від площі дна посудини 1 у
1,5 разу.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
Якщо слабко накачаний м’яч
полежить на сонці, то стає більш
пружним. Чому?
- При накачуванні автомобільних
шин тиск усередині них стає
більшим. Чому?
Занурте палець у склянку з водою,
не торкаючись дна. Чи зміниться
при цьому сила тиску на дно
склянки?
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.
 Домашнє завдання
 Наведіть способи збільшення і зменшення
тиску для рідин і газів.
 Вивчіть матеріал за підручником параграф
13.
Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ
ступенів Крюкова Л.В.

More Related Content

What's hot

Chastina 3
Chastina 3Chastina 3
Chastina 3leka1401
 
Zakon paskalja gidrostatichnij-tisk
Zakon paskalja gidrostatichnij-tiskZakon paskalja gidrostatichnij-tisk
Zakon paskalja gidrostatichnij-tisk1cana1
 
Lab 2 chatina_3
Lab 2 chatina_3Lab 2 chatina_3
Lab 2 chatina_3leka1401
 
урок 1. тепло і температура.
урок 1. тепло і температура.урок 1. тепло і температура.
урок 1. тепло і температура.Nata Благий
 
Температура та вимірювання температури
Температура та вимірювання температуриТемпература та вимірювання температури
Температура та вимірювання температуриgumenuk111
 
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?PanyOksana Fiz
 
Внутрішня енергія. види теплопередачі
Внутрішня енергія. види теплопередачіВнутрішня енергія. види теплопередачі
Внутрішня енергія. види теплопередачіЕвгения Сажнева
 
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.sveta7940
 

What's hot (10)

Chastina 3
Chastina 3Chastina 3
Chastina 3
 
Zakon paskalja gidrostatichnij-tisk
Zakon paskalja gidrostatichnij-tiskZakon paskalja gidrostatichnij-tisk
Zakon paskalja gidrostatichnij-tisk
 
Lab 2 chatina_3
Lab 2 chatina_3Lab 2 chatina_3
Lab 2 chatina_3
 
урок 1. тепло і температура.
урок 1. тепло і температура.урок 1. тепло і температура.
урок 1. тепло і температура.
 
Температура та вимірювання температури
Температура та вимірювання температуриТемпература та вимірювання температури
Температура та вимірювання температури
 
брейн
брейнбрейн
брейн
 
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
 
тиск твердих тіл. урок
тиск твердих тіл. уроктиск твердих тіл. урок
тиск твердих тіл. урок
 
Внутрішня енергія. види теплопередачі
Внутрішня енергія. види теплопередачіВнутрішня енергія. види теплопередачі
Внутрішня енергія. види теплопередачі
 
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.
Презентація:Внутрішня енергія та способи її зміни.Теплообмін.
 

More from Степненська Зш Степное

Крюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивчення
Крюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивченняКрюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивчення
Крюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивченняСтепненська Зш Степное
 
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільнотиКрюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільнотиСтепненська Зш Степное
 
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...Степненська Зш Степное
 
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"Степненська Зш Степное
 
Крюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідниках
Крюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідникахКрюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідниках
Крюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідникахСтепненська Зш Степное
 
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"Степненська Зш Степное
 
Візитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенів
Візитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенівВізитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенів
Візитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенівСтепненська Зш Степное
 
Етапи програми реалізації проблемної теми
Етапи програми реалізації проблемної темиЕтапи програми реалізації проблемної теми
Етапи програми реалізації проблемної темиСтепненська Зш Степное
 
З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.
З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.
З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.Степненська Зш Степное
 
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С. Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С. Степненська Зш Степное
 
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С. Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С. Степненська Зш Степное
 
Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.Степненська Зш Степное
 

More from Степненська Зш Степное (20)

портфоліо Савченко ЛА
портфоліо Савченко ЛАпортфоліо Савченко ЛА
портфоліо Савченко ЛА
 
портфоліо Савченко Людмила Анатоліївна
портфоліо Савченко Людмила Анатоліївнапортфоліо Савченко Людмила Анатоліївна
портфоліо Савченко Людмила Анатоліївна
 
Крюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивчення
Крюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивченняКрюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивчення
Крюкова Л.В. Використання ІКТ в якості об'єкта вивчення
 
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільнотиКрюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
 
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...
Крюкова Людмила Владиславівна "Класифікація тестів за різними критеріями, їх ...
 
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
 
Крюкова Людмила Владиславівна
Крюкова Людмила ВладиславівнаКрюкова Людмила Владиславівна
Крюкова Людмила Владиславівна
 
Крюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідниках
Крюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідникахКрюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідниках
Крюкова Л.В._Презентація електричний струм у напівпровідниках
 
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
 
Prezentacіya -bezpechnij-іntern
Prezentacіya -bezpechnij-іntern Prezentacіya -bezpechnij-іntern
Prezentacіya -bezpechnij-іntern
 
Людина у полоні залежності
Людина у полоні залежностіЛюдина у полоні залежності
Людина у полоні залежності
 
Візитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенів
Візитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенівВізитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенів
Візитка картка Степненської зш І-ІІІ ступенів
 
план роботи з інформатизації
план роботи з інформатизаціїплан роботи з інформатизації
план роботи з інформатизації
 
план засідань мр 2015 2016
план засідань мр 2015 2016план засідань мр 2015 2016
план засідань мр 2015 2016
 
план заходів по держстандартам
план заходів по держстандартамплан заходів по держстандартам
план заходів по держстандартам
 
Етапи програми реалізації проблемної теми
Етапи програми реалізації проблемної темиЕтапи програми реалізації проблемної теми
Етапи програми реалізації проблемної теми
 
З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.
З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.
З досвіду роботи заступника директора з ВР Плюхіної Л.Г.
 
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С. Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
 
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С. Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Степненської зш І-ІІІ ступенів Полонської О.С.
 
Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.
Досвід роботи заступника з НВР Полонської О.С.
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (10)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

Крюкова Л.В. Урок у 8 класі "Тиск рідин і газів"

  • 1. Визнач свій настрій  Стомлений  Переляканий  Сумний  Роздратований  Спантеличений  Без настрою  Байдужий  Веселий  Піднесений  Задоволений собою  Задоволений класом  Зосереджений  Бойовий  Непереможний Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 2. Фізичний диктант  1. Що впливає на результат дії сили на тіло?  2. Яке позначення і яка одиниця тиску в СІ?  3. Тиск, який чинить сила на поверхню в 0,2 м2, становить 1кПа. Знайдіть цю силу.  4. Назвіть кратні одиниці тиску.  5. Чому голка легше входить у поверхню, ніж металевий стрижень того самого діаметра?  6. Яка математична залежність між тиском і силою тиску?  7. Дайте означення механічного тиску.  8. Чому більшість сільськогосподарських машин мають широкі колеса або гусениці?  9. Як розрахувати площу поверхні, на яку тиснуть із певною силою?  10. Запишіть формулу для розрахунку тиску.  11. Що допоможе людині збільшити швидкість пересування в зимовому лісі?  12. Яка залежність між тиском і деформацією? Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 3. Відповіді  1. Рідина тисне не лише на дно посудини, а й на її бічну поверхню.  2. Від густини, температури газу.  3. Під час нагрівання збільшується тиск газу, балончик може вибухнути.  4. Тиск газу передається однаково у всіх напрямках (на всі стінки кульки).  5. Відповідно до закону Паскаля тиск буде таким самим.  6. Тиск є наслідком численних ударів молекул газу об стінки посудини.  7. Тиск, створюваний на поверхню нерухомої рідини, передається однаково у всіх напрямках.  8. Газ на всі стінки тисне однаково, а тиск рідини збільшується із наближенням до дна посудини.  9. За законом Паскаля тиск буде передаватися рідиною у всіх напрямках, що може призвести до руйнування колби.  10. Змінивши масу або об’єм газу.  11. Тиск рідини всередині труб не змінюється, а самі труби стають зі зниженням температури більш крихкими.  12. В обох випадках діє закон Паскаля: тиск передається у всіх напрямках однаково. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 4. Тиск рідин і газів  Підготувала вчитель Степненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 5. Сила F, H Пружність Вага ТяжінняТертя результат залежить від точки прикладання,напряму і числового значення Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 6.  У Африці хірурги народності банту зашивають рани за допомогою мурах. Затискають краї рани, а потім на поранене місце поміщають мурах певного виду. Мурахи кусають шкіру пацієнта. Після цього медики відрізають груди й задню частину мурасі, а рана залишається щільно закритою, немов на неї наклали скоби. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 7. Висновок  Дія сили залежить від площі поверхні  Величина, яка визначається відношенням сили, що діє перпендикулярно до площі цієї поверхні, називається ТИСКОМ Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 8.  Тиск газу на стінки посудини обумовлено ударами молекул і залежить від їх числа (густини газу) і швидкості руху (температури). Тиск газу залежить: - Від температури -Від концентрації -Від маси частинок Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 9. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 10. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 11. гідростатичний тиск на будь-якій глибині усередині рідини залежить тільки від густини рідини, прискорення вільного падіння й глибини, на якій визначається тиск. Формула стосується тільки тиску, створюваного самою рідиною, і не враховує тиски атмосфери на поверхню рідини. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 12. Рідина завжди набуває форми посудини, у якій перебуває, зберігаючи свій об’єм. Налита в посудину рідина тисне не тільки на дно посудини, але й на її стінки. При постійній температурі газу його тиск збільшується при зменшенні об’єму й зменшується при збільшенні об’єму. При постійному об’ємі газу його тиск збільшується при збільшенні температури й зменшується при зниженні температури. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 13. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 14. 1. Від чого залежить тиск в газах? 2. Від чого залежить тиск у рідинах? 3. Як розрахувати тиск у рідині? 4. Сформулюйте закон Паскаля. 5. Що таке сполучені посудини? 6. Що таке насос? Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 15.  . У підніжжя водонапірної вежі зірвало водопровідний кран. З якою силою потрібно притискати заглушку до отвору, що утворився, щоб вода не лилася? Висота вежі становить 25 м, площа отвору — 4 см2, густина води — 1000 кг/м3. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 16.  На якій глибині створюваний водою тиск дорівнює атмосферному? Для розрахунків прийміть атмосферний тиск рівним 105 Па. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 17.  Рівень А. Який мінімальний тиск має витримувати вертикальна труба з водою заввишки 12 м?  Рівень Б. На першому поверсі багатоповерхівки тиск води у водогоні становить 0,2 МПа. Чому дорівнює тиск на 5-му поверсі, якщо висота поверху становить 3 м?  Рівень С. У дві посудини, які зображено на рисунку, налили однакову кількість води. Чи однаковою є сила тиску на дно посудин? Чи однаковим є тиск? Якщо ні, то в якій посудині він є більшим і в скільки разів? Площа дна посудини 2 більша від площі дна посудини 1 у 1,5 разу. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 18. Якщо слабко накачаний м’яч полежить на сонці, то стає більш пружним. Чому? - При накачуванні автомобільних шин тиск усередині них стає більшим. Чому? Занурте палець у склянку з водою, не торкаючись дна. Чи зміниться при цьому сила тиску на дно склянки? Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.
  • 19.  Домашнє завдання  Наведіть способи збільшення і зменшення тиску для рідин і газів.  Вивчіть матеріал за підручником параграф 13. Крюкова Л.В., учитель фізики Степненської зш І-ІІІ ступенів Крюкова Л.В.