ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ
68ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Νηπιαγωγοί: Νινιράκη Άννα
Κολιού Χαρίκλεια
Σχολικό έτος:2014-2015
Περιγραφή μαθησιακού πλαισίου
● 2 μεικτά τμήματα 31 παιδιών νηπιαγωγείου
● χρήση Η/Υ και βιντεοπροβολέα
● διάρκεια περίπου 3 μήνες
Στόχοι του προγράμματος
● Παρατήρηση, συνειδητοποίηση και επίγνωση των
κινδύνων στους χώρους συναναστροφής και διαβίωσης
των παιδιών.
● Κριτική αντιμετώπιση, ώστε να προκύψουν προτάσεις από
τα ίδια τα παιδιά σχετικά με τους τρόπους πρόληψης των
ατυχημάτων.
● Αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς για προσωπική
ασφάλεια και αποφυγή ατυχημάτων.
Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές
● Γλώσσα
● Μαθηματικά
● Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη
● Τέχνες
● Φυσικές επιστήμες
● Τ.Π.Ε
Μέθοδοι διδασκαλίας
● Διαθεματικότητα
● Βιωματική μάθηση
● Διερυνητική μάθηση
● Εργασία σε ομάδες
Μέσα διδασκαλίας
● Καταιγισμός ιδεών
● Συζήτηση(δημιουργία ιστοριών)
● Θεατρικό παιχνίδι
● Ζωγραφική
● Κατασκευές
Aφορμή για να ξεκινήσει το πρόγραμμα ήταν ,το πέταγμα
του χαρταετού την Καθαρή Δευτέρα και οι κίνδυνοι που
ελλοχεύουν .
Δημιουργία animation από τα παιδιά
“κίνδυνοι από το πέταγμα του χαρταετού”Οφέλη του ηλεκτρικού
ρεύματος
http://www.jigsawplanet.com/?rc=pl
ay&pid=12ca655d234a
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη “Τι ξέρω για τα ατυχήματα”
Στόχος:Ανίχνευση και καταγραφή των γνώσεων για τα ατυχήματα
“Που συμβαίνουν ατυχήματα”
Χωρισμός σε 6 ομάδες: ατυχήματα που συμβαίνουν στο σπίτι,στο σχολείο,στην παιδική χαρά,στον
σεισμό,στην θάλασσα και στον δρόμο
Παρουσίαση στη ολομέλεια, του υλικού που έφεραν
Πρόληψη ατυχημάτων στο δρόμο
Δημιουργία μακέτας δρόμου
Δημιουργία σημάτων οδικής
κυκλοφορίας
Το χεράκι με τους κανόνες για να
περάσουν απέναντι το δρόμο
Ανάγνωση ιστοριών
Δημιουργία αφισών “κυκλοφορώ με το ποδήλατό μου”
“κυκλοφορώ πεζός”
Δημιουργία ιστορίας
Διανομή του βιβλίου “Ο φίλος
μου ο ποδηλατάκιας” σε όλα
τα παιδιά.
Μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης
Δημιουργία ασθενοφόρου
Γνωριμία με το Σταμάτη και το Γρηγόρη
Παιχνίδι
Εικονογράφηση από τα παιδιά της ιστορίας
από το ανθολόγιο “Ο Σταμάτης και ο
Γρηγόρης”της Γαλάτειας Σουρέλη.
Δημιουργία βιβλίου και video ,το οποίο
ανεβάσαμε στο yutube
Μαθαίνουμε πως να περνάμε
το δρόμο με ασφάλεια
Δημιουργία μοτίβων με το Σταμάτη και
τον Γρηγόρη
Επίσκεψη της σχολικής τροχονόμου στο νηπιαγωγείο μας
Μας δείχνει τι φοράει και τι κρατάει
Παίζουμε μαζί της…..
Επίσκεψη μαμάς νοσηλεύτριας στο νηπιαγωγείο
Γνωριμία με τα παιδιά του νηπιαγωγείου Κάτω Ασιτών ,τα οποία
υλοποιούν το ίδιο πρόγραμμα, μέσω Skype
Παίζουμε στον υπολογιστή τα
παιχνίδια που δημιούργησαν
τα παιδιά του νηπιαγωγείου
Κ.Ασιτών
Ατυχήματα στο σχολείο και στην παιδική χαρά
Δημιουργία βιβλίων με κανόνες πρόληψης ατυχημάτων
στο σχολείο και στην παιδική χαρά
Δημιουργία video ,πως μπορεί να
προκληθεί ένα ατύχημα
“Αν …...Τότε…..” Οι συνέπειες που έχει
μια πράξη μας
Χωρίζουμε τα αντικείμενα
του σπιτιού σε επικίνδυνα
και ασφαλή
Ζωγραφίζουμε τι μπορεί
να μας προκαλέσει
ατύχημα στο σπίτι
Ατυχήματα στο σπίτι
Ατυχήματα στη θάλασσα
Χωρισμός σε ομάδες και δημιουργία κανόνων
Η μάχη της Αθηνάς (αριστερά) με τον
Εγκέλαδο Αττικό ερυθρόμορφο πιάτο, 550-
500 π.Χ. (Λούβρο )
Η Αθηνά µάχεται µε τον Εγκέλαδο.
Από την παράσταση της
Γιγαντοµαχίας στον αρχαίο ναό της
Αθηνάς, στην Ακρόπολη
Γνωρίζουν τον εγκέλαδο μέσα από αγγεία και γλυπτά
Σεισμός Ταξιδεύουμε στην Σικελία με το Google
Earth και βλέπουμε την Αίτνα
Δημιουργία αφίσας
Χορεύουν ακούγοντας τα Ημισκούμπρια “σεισμός
σεισμός γίνεται χαμός”
Γνωρίζουν τον σεισμό μέσα
από το cd του ΟΑΣΠ και
παίζουν παιχνίδια
Δημιουργία ιστορίας και βιβλίου
“Η Ειρήνη και ο σεισμός”
Παίξαμε παιχνίδια για το σεισμό στο διαδίκτυο
http://deucalion.edu.gr
http://kids.oasp.gr/kids_main/kids.html
Αναπαράσταση σεισμού
Ετοιμασία σακιδίου έκτακτης ανάγκης
Άσκηση σεισμού
Διοργάνωση σεμιναρίου στους γονείς, σε συνεργασία με το ΕΚΑΒ και το 47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου με
θέμα:”Πρώτες Βοήθειες σε παιδιά . Εισηγητές ήταν ο διευθυντής του ΕΚΑΒ κ.Γιαννακουδάκης και ο
διασώστης κ. Σωτηρόπουλος.
Διεξαγωγή έρευνας στο νηπιαγωγείο μας με θέμα“Παιδικά ατυχήματα”
Κάλλιον το προλαμβάνειν ή το θεραπεύειν
Ιπποκράτης
Σύμφωνα με το σωματείο
“Αντιμετώπισης Παιδικού Τραύματος”
τα ατυχήματα είναι η πρώτη αιτία θανάτου και
αναπηρίας παιδιών στην Ελλάδα.
Σωστή και συστηματική πρόληψη μπορεί να μειώσει
έως 50% τον αριθμό και τη σοβαρότητα των
παιδικών ατυχημάτων.
Πρόληψη παιδικών ατυχηματων

Πρόληψη παιδικών ατυχηματων

  • 1.
    ΠΡΟΛΗΨΗ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ 68ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Νηπιαγωγοί: Νινιράκη Άννα Κολιού Χαρίκλεια Σχολικό έτος:2014-2015
  • 2.
    Περιγραφή μαθησιακού πλαισίου ●2 μεικτά τμήματα 31 παιδιών νηπιαγωγείου ● χρήση Η/Υ και βιντεοπροβολέα ● διάρκεια περίπου 3 μήνες
  • 3.
    Στόχοι του προγράμματος ●Παρατήρηση, συνειδητοποίηση και επίγνωση των κινδύνων στους χώρους συναναστροφής και διαβίωσης των παιδιών. ● Κριτική αντιμετώπιση, ώστε να προκύψουν προτάσεις από τα ίδια τα παιδιά σχετικά με τους τρόπους πρόληψης των ατυχημάτων. ● Αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς για προσωπική ασφάλεια και αποφυγή ατυχημάτων.
  • 4.
    Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές ●Γλώσσα ● Μαθηματικά ● Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη ● Τέχνες ● Φυσικές επιστήμες ● Τ.Π.Ε
  • 5.
    Μέθοδοι διδασκαλίας ● Διαθεματικότητα ●Βιωματική μάθηση ● Διερυνητική μάθηση ● Εργασία σε ομάδες Μέσα διδασκαλίας ● Καταιγισμός ιδεών ● Συζήτηση(δημιουργία ιστοριών) ● Θεατρικό παιχνίδι ● Ζωγραφική ● Κατασκευές
  • 6.
    Aφορμή για ναξεκινήσει το πρόγραμμα ήταν ,το πέταγμα του χαρταετού την Καθαρή Δευτέρα και οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν . Δημιουργία animation από τα παιδιά “κίνδυνοι από το πέταγμα του χαρταετού”Οφέλη του ηλεκτρικού ρεύματος http://www.jigsawplanet.com/?rc=pl ay&pid=12ca655d234a
  • 7.
    Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη“Τι ξέρω για τα ατυχήματα” Στόχος:Ανίχνευση και καταγραφή των γνώσεων για τα ατυχήματα
  • 8.
  • 9.
    Χωρισμός σε 6ομάδες: ατυχήματα που συμβαίνουν στο σπίτι,στο σχολείο,στην παιδική χαρά,στον σεισμό,στην θάλασσα και στον δρόμο
  • 10.
    Παρουσίαση στη ολομέλεια,του υλικού που έφεραν
  • 12.
    Πρόληψη ατυχημάτων στοδρόμο Δημιουργία μακέτας δρόμου
  • 13.
    Δημιουργία σημάτων οδικής κυκλοφορίας Τοχεράκι με τους κανόνες για να περάσουν απέναντι το δρόμο
  • 14.
  • 15.
    Δημιουργία αφισών “κυκλοφορώμε το ποδήλατό μου” “κυκλοφορώ πεζός” Δημιουργία ιστορίας Διανομή του βιβλίου “Ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας” σε όλα τα παιδιά.
  • 16.
    Μάθαμε τα τηλέφωναέκτακτης ανάγκης Δημιουργία ασθενοφόρου
  • 17.
    Γνωριμία με τοΣταμάτη και το Γρηγόρη Παιχνίδι Εικονογράφηση από τα παιδιά της ιστορίας από το ανθολόγιο “Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης”της Γαλάτειας Σουρέλη. Δημιουργία βιβλίου και video ,το οποίο ανεβάσαμε στο yutube
  • 18.
    Μαθαίνουμε πως ναπερνάμε το δρόμο με ασφάλεια
  • 19.
    Δημιουργία μοτίβων μετο Σταμάτη και τον Γρηγόρη
  • 20.
    Επίσκεψη της σχολικήςτροχονόμου στο νηπιαγωγείο μας Μας δείχνει τι φοράει και τι κρατάει
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    Γνωριμία με ταπαιδιά του νηπιαγωγείου Κάτω Ασιτών ,τα οποία υλοποιούν το ίδιο πρόγραμμα, μέσω Skype
  • 24.
    Παίζουμε στον υπολογιστήτα παιχνίδια που δημιούργησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου Κ.Ασιτών
  • 25.
    Ατυχήματα στο σχολείοκαι στην παιδική χαρά Δημιουργία βιβλίων με κανόνες πρόληψης ατυχημάτων στο σχολείο και στην παιδική χαρά Δημιουργία video ,πως μπορεί να προκληθεί ένα ατύχημα “Αν …...Τότε…..” Οι συνέπειες που έχει μια πράξη μας
  • 26.
    Χωρίζουμε τα αντικείμενα τουσπιτιού σε επικίνδυνα και ασφαλή Ζωγραφίζουμε τι μπορεί να μας προκαλέσει ατύχημα στο σπίτι Ατυχήματα στο σπίτι
  • 27.
    Ατυχήματα στη θάλασσα Χωρισμόςσε ομάδες και δημιουργία κανόνων
  • 28.
    Η μάχη τηςΑθηνάς (αριστερά) με τον Εγκέλαδο Αττικό ερυθρόμορφο πιάτο, 550- 500 π.Χ. (Λούβρο ) Η Αθηνά µάχεται µε τον Εγκέλαδο. Από την παράσταση της Γιγαντοµαχίας στον αρχαίο ναό της Αθηνάς, στην Ακρόπολη Γνωρίζουν τον εγκέλαδο μέσα από αγγεία και γλυπτά Σεισμός Ταξιδεύουμε στην Σικελία με το Google Earth και βλέπουμε την Αίτνα
  • 29.
    Δημιουργία αφίσας Χορεύουν ακούγονταςτα Ημισκούμπρια “σεισμός σεισμός γίνεται χαμός” Γνωρίζουν τον σεισμό μέσα από το cd του ΟΑΣΠ και παίζουν παιχνίδια Δημιουργία ιστορίας και βιβλίου “Η Ειρήνη και ο σεισμός”
  • 30.
    Παίξαμε παιχνίδια γιατο σεισμό στο διαδίκτυο http://deucalion.edu.gr http://kids.oasp.gr/kids_main/kids.html Αναπαράσταση σεισμού
  • 31.
  • 32.
  • 33.
    Διοργάνωση σεμιναρίου στουςγονείς, σε συνεργασία με το ΕΚΑΒ και το 47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου με θέμα:”Πρώτες Βοήθειες σε παιδιά . Εισηγητές ήταν ο διευθυντής του ΕΚΑΒ κ.Γιαννακουδάκης και ο διασώστης κ. Σωτηρόπουλος.
  • 34.
    Διεξαγωγή έρευνας στονηπιαγωγείο μας με θέμα“Παιδικά ατυχήματα”
  • 35.
    Κάλλιον το προλαμβάνεινή το θεραπεύειν Ιπποκράτης Σύμφωνα με το σωματείο “Αντιμετώπισης Παιδικού Τραύματος” τα ατυχήματα είναι η πρώτη αιτία θανάτου και αναπηρίας παιδιών στην Ελλάδα. Σωστή και συστηματική πρόληψη μπορεί να μειώσει έως 50% τον αριθμό και τη σοβαρότητα των παιδικών ατυχημάτων.