Використання різних форм і методів на уроках фізики. Токар ГВ

1. Доповідь на тему:
« Використання
різних форм і методів
на уроках фізики ».
Підготувала : Токар Г. В.

2. Фізика є фундаментальною наукою, яка вивчає загальні
закономірності перебігу природних явищ, закладає основи
світорозуміння на різних рівнях пізнання природи й надає
загальне обґрунтування природничо-наукової картини світу.
Фізика є ключем до пізнання навколишнього світу.
Знання з фізики лише тоді закріплюються у свідомості учня,
коли він неодноразово застосовує їх у практичній діяльності,
при розв’язуванні задач.
А. Ейнштейн писав: «… якщо учитель поширює
навколо себе подих нудьги, то в такому оточенні все зачахне;
зуміє навчити той, хто навчає цікаво».
Саме тому, при викладанні фізики, потрібно
використовувати різні форми та методи, щоб
урізноманітнити уроки; запалити в учнів бажання до
навчання і прагнення застосовувати набуті знання на
практиці.

3. Основною формою організації
навчальної діяльності є сьогодні
класно-урочна система.
Крім урочної форми організації
навчального процесу, застосовують і
інші форми:
- лекції,
- семінари,
- практикуми,
- консультації,
- факультативи, тощо.

4. Методи сучасного викладання фізики -
це впорядковано організована взаємодія
вчителя і учнів, яка веде до досягнення мети
навчально-виховного процесу.
Приклади методів навчання:
• Пояснювально - ілюстративний метод.
• Репродуктивний (відтворюючий).
• Метод проблемного викладу.
• Евристичний метод.
• Дослідницький метод.
• Інтерактивний метод.

5. Найбільш поширеним є
інтерактивний метод, який
можна поділити на дві
великі групи:
- групові
- фронтальні

6. Групові методи:
Робота в парах
Робота в групах
Робота в трійках
Карусель
Акваріум …
Фронтальні методи:
Велике коло
Мікрофон
Незакінчені речення
Мозковий штурм
Мозаїка …

7. Гра - найбільш доступний для учнів вид
діяльності, спосіб переробки отриманих із
зовнішнього світу вражень. У грі яскраво
проявляються особливості мислення та
уяви учня, його емоційність, активність,
розвиваюча потреба в спілкуванні. Цікава
гра підвищує рівень активності учня, і він
може вирішити більш складну задачу, ніж
на занятті.

8. При застосуванні будь - якого методу
використовуються різні джерела - тексти,
наочність; практична діяльність; всі засоби
навчання дидактичні матеріали, фільми
тощо.
Вибір методу залежить від характеру
змісту матеріалу, що вивчається.
В практичній діяльності вчителем
використовуються методи навчання
відповідно до встановлених цілей та задач
уроку.

9. Дякую за
увагу