Заявка на відкриття

1. Міністерство освіти і науки,
молоді та спорту України
Головне управління освіти і науки
Полтавської державної адміністрації
Професійно - технічне
училище № 50
м. Карлівка
39500, Полтавська область
м. Карлівка, вул. Радевича, 20
Рахунок 35227001000092 МФО 831019
УДК в Полтавській обл.
Код 25154431 Тел.2-24-71
Факс 053-46-2-47-76
вихідний № $ ^ 0 09- .
ЗАЯВКА
на відкриття експериментального майданчику
Запропонована методика Інститутом професійно - технічної освіти
АПН України (угода № 4 від 12.05.2011 р.) підвищення кваліфікації
педагогічних працівників, яка передбачає:
а) вивчення рівня професійної підготовки слухачів, їх досвіду роботи і
досягнень, володіння сучасними методами і формами навчання і виховання
учнівської молоді;
б) розробку (на основі отриманих даних) навчального плану і
програми, які більш повно враховують індивідуальні особливості слухачів;
в) проведення активних форм і методів навчання ( семінари, тренінги і,
як наслідок,підвищення якості професійної підготовки випускників).
Відомості про дану методику:
Тема: «Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників
професійно - технічного навчального закладу».
Розробник :
- Інститут професійно - технічної освіти АПН України, 03045, м. Київ,
Чапаєвське шосе, 98, тел./факс (044)259-45-53,
Е-таі1: іпґо@ірго.кіеу.иа;
- Професійно - технічне училище № 50 м. Карлівка Полтавської області;
- Науковий керівник експерименту: Чернова Тетяна Юріївна.
Терміни проведення експерименту: 2011 - 2014 рр.
Етапи проведення експерименту:
1. Констатувальний: 01.01.2011р. - 31.12.2011 р.
2. Формувальний: 01.01.2012 р .-31.12.2013 р.
3. Узагальнювальний: 01.01.2014 р. - 31.12.2014 р.
Зміст:
Начальнику
головного управління освіти
і науки Полтавської обласної
державної адміністрації
Мирошниченку В.1.

2. 1. Визначення актуальності проблем професійної компетентності
педагогічних працівників професійно - технічного навчального
закладу.
2. Визначення особливостей професійної компетентності педагогічних
працівників професійно - технічного навчального закладу.
3. Коригування змісту педагогічного майданчику «Розвиток професійної
компетентності педагогічних працівників професійно - технічного
навчального закладу» з урахуванням особливостей навчального
закладу.
4. Інтеграція змісту педагогічного майданчику «Розвиток професійної
компетентності педагогічних працівників професійно - технічного
навчального закладу» зі змістом загальноосвітніх,
загальнопрофесійних і спеціальних дисциплін.
5. Розроблення лабораторно - практичних занять педагогічного
майданчику «Розвиток професійної компетентності педагогічних
працівників професійно - технічного навчального закладу» з
рахуванням специфіки навчального закладу.
6. Впровадження педагогічного майданчику «Розвиток професійної
компетентності педагогічних працівників професійно - технічного
навчального закладу» та його електронного ресурсу.
Очікувані результати:
Розробити методичні рекомендації щодо проведення теоретичних і
практичних занять педагогічного майданчику «Розвиток професійної
компетентності педагогічних працівників професійно - технічного
навчального закладу»;
- публікації результату роботи педагогічного майданчика в засобах
масової інформації;
- програма семінарів - практикумів з метою розповсюдження
позитивного досвіду діяльності педагогічного майданчику «Розвиток
професійної компетентності педагогічних працівників професійно -
технічного навчального закладу» ;
- проект змісту навчальних дисциплін (загальноосвітніх, загально -
професійних, спеціальних) з питань методичних рекомендацій щодо
практичного застосування розробленої моделі;
- створення навчального посібника з результатами роботи педагогічного
майданчику «Розвиток професійної компетентності педагогічних
працівників професійно - технічного навчального закладу» ;
- участь у науково - практичних конференціях, семінарах, «круглих
столах», практикумах з метою розповсюдження позитивного досвіду
діяльності педагогічного майданчику «Розвиток професійної
компетентності педагогічних працівників професійно - технічного
навчального закладу».
Навчальний план і програма: розроблений і затверджений Інститутом
професійно - технічної освіти АПН України від 12.05. 2011р. (директор

3. д.пед.н., с.н.с., член - кор.. АПН України Інституту професійно -
технічної освіти АПН В.О. Радкевич).
Враховуючи попередньо проведену роботу по вивченню рівня
педагогічної майстерності, потребу в підвищенні фахового рівня
професійної підготовки деякої частини педагогічних працівників закладу,
цільове спрямування навчальних планів і програм на удосконалення
фахової компетентності саме працівників нашого закладу, прошу дати
дозвіл на проведення експерименту на базі професійно - технічного
училища № 50 м. Карлівка.
В подальшому апробовані методики підвищення фахового рівня
педагогічних працівників можуть бути використані в інших закладах
області.
Ківшик А.І.
0669344882
І.М. Іщенко