Побудова графіків функцій
шляхом геометричних
перетворень
“… жодне з інших понять не
відображає явищ реальної
дійсності з такою
безпосередністю і з такою
конкретністю, як поняття
функціональної залежності, в
якій втілені і рухомість, і
динамічність реального світу, і
взаємна зумовленість реальних
величин”
Олександр Хінчин
• При дослідженнірізних явищ та
процесів природи, розв’язанні технічних
задач, вивченні математики на кожному
кроці зустрічаються факти зміни однієї
величини залежно від зміни іншої-так
званої функціональної залежності.
4.
• Вивченням ідослідженням функціональної
залежності між величинами займались видатні
французькі,англійські, німецькі, швейцарські,
російські вчені:
• П’єр Ферма,
• Ісак Ньютон,
• Леонард Ейлер,
• Жан Д’Ламбер,
• Петер Діріхле,
• Рене Декарт,
• Микола Лобачевський та багато інших.
Декарт Рене,
відомийфранцузький
філософ і математик (1598-
1650), основоположник нової
філософії та раціоналізму
8.
Вид функції Назвафункції Назва графіка
лінійна пряма
обернена
пропорційність
гіпербола
квадратична парабола
кубічна кубічна
парабола
вітка
параболи
y =kx +b
y =k
x
y = ax2
y = x3
y = x
0 х
у
х
у
0
0
х
у
х
у
0
х
у
0
y =-f (x)
АЛГОРИТМ
ПОБУДОВИ ГРАФІКА:
1). Побудувати графік функції
y=f(x);
2). Відобразити симетрично
графік функції y=f(x) відносно
осі ОХ
19.
y = cf(x)
АЛГОРИТМ
ПОБУДОВИ ГРАФІКА:
1). Побудувати графік функції
y=f(x);
2). Ординату кожної точки
графіка y=f(x) помножити на с.
а) якщо с>1, то ординату
кожної точки графіка f(x)
збільшуємо в с разів;
b) якщо 0<c<1, то
ординату кожної точки графіка
f(x) зменшуємо в с разів
20.
y = f(x - a)
АЛГОРИТМ
ПОБУДОВИ ГРАФІКА:
1). Побудувати графік функції
y=f(x);
2). а) якщо a>0, то переносимо
графік функції y=f(x) вздовж осі
ОХ на а одиниць вправо;
b) якщо a<0, топереносимо
графік функції y=f(x) вздовж осі
ОХ на -а одиниць вліво
21.
y = f(x) + b
АЛГОРИТМ
ПОБУДОВИ ГРАФІКА:
1). Побудувати графік функції
y=f(x);
2). а) якщо b>0, то перенести
графік функції y=f(x) на b одиниць
в напрямку осі OY;
b) якщо b<0, то перенести
графік функції y=f(x) на b одиниць
в протилежному напрямі