Опис досвіду роботи
Смірнова Володимира Володимировича,
вчителя інформатики
«Формування інформаційної культури на уроках інформатики шляхом впровадження активних методів роботи».
Опис досвіду роботи
Смірнова Володимира Володимировича,
вчителя інформатики
«Формування інформаційної культури на уроках інформатики шляхом впровадження активних методів роботи».
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТA I
У статті подано досвід роботи учителя української мови та літератури Латишевої С.О. з проблеми "Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТ"
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
1. Школа – найдивовижніша
лабораторія, що нагадує
калейдоскоп з різноманіттям
загадкових і дивовижних
візерунків, тому що в ній
створюється неповторне і чудове
майбутнє…….
Чабала Тетяна Михайлівна
2. Анкетні дані
• ПІБ: Чабала Тетяна Михайлівна.
• Місце народження: м. Ніжин.
• Освіта: вища.
• Навчальний заклад: НДПУ ім.
Гоголя, 2001 рік, вчитель
математики та інформатики.
• Місце роботи: Загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів №10
Ніжинської міської ради.
• Стаж роботи: 10 років.Кредо: “Єдність у меті,
свобода у творчості, у
всьому – любов!”
Чабала Тетяна Михайлівна
3. Творчість – це не сума
знань, а особлива
спрямованість
інтелекту, особливий
зв’язок між
інтелектуальним
життям особистості і
прояви її сили в
активній діяльності.
В. Сухомлинський
Сучасна школа повинна не лише дати учням обсяг знань і вмінь, а й
сформувати людину, яка творчо мислить, приймає рішення, адаптується до
умов життя.
Головна мета школи
ТВОРЧА
ОСОБИСТІСТЬ
Творче
мислення
Творчи
й
пошук
Творче
спілкуванн
я
Творча
діяльніст
ь
Творча
активніст
ь
Чабала Тетяна Михайлівна
4. Впровадження інноваційних
технологій
для стимулювання розвитку
інтелектуального
і творчого потенціалу учнів та
формування їх життєвих
компетентностей
в процесі вивчення
інформатики
Методична проблема
Чабала Тетяна Михайлівна
5. Впровадження
інноваційних
технологій для
стимулювання
розвитку
інтелектуального і
творчого
потенціалу учнів
та формування їх
життєвих
компетентностей
у процесі вивчення
інформатики
Визначає
зміст
матеріалу та
підбирає
завдання, що
вимагають
активної
пізнавальної
діяльності
Підбирає
інтерактивні
методи
навчання,
спрямовані на
мотивацію та
актуалізацію
особистісного
досвіду учнів
Забезпечує
демократичний
тип
спілкування як
умову
формування
життєвих
компетентно-
стей учнів
УЧИТЕЛЬ
Реалізація проблеми
Чабала Тетяна Михайлівна
6. Інтерес до знань в
учнів
є могутнім засобом
успішного навчання й
виховання, необхідною
умовою досягнення
позитивних результатів
навчальної праціЧабала Тетяна Михайлівна
7. Сучасний урок – це твір
мистецтва, де педагог уміло
використовує всі можливості для
розвитку особистості учня
Зернини моєї майстерності…
Технологія
інтерактивного
навчання
Групова
технологія
навчання
Проектно-орієнтована
технологія
навчання
мікрофон
мозковий
штурм
незакінчене
речення
навчаючись
учу
дерево
знань
Чабала Тетяна Михайлівна
9. Проектно-орієнтоване навчання
на уроках інформатики
Аналіз
навчального матеріалу
з інформатики
Створення
банку можливих
типів проектів Над проектом
учні працюють
протягом одного уроку,
або протягом
вивчення певної
теми
Чабала Тетяна Михайлівна
10. Мої функції під час реалізації ПОН
радник
координатор
забезпечення
виконання
проекту
створення позитивної
реакції в групі на
виступи дітей
створення творчого середовища
для гармонійної співпраці учнів
створення можливостей для
навчання, доступу до інформації
Чабала Тетяна Михайлівна
11. Значення навчальних проектів
Значення
навчальних
проектів
Розв’язуємо проблеми
із реального життя
Підвищення
зацікавлення
до предмету
Акцент на
навчальних задачах,
які потребують
вирішення
Розвиток
самостійності
Формування
творчого ставлення
до виконуваної
роботи
Забезпечення
командної роботи
Чабала Тетяна Михайлівна
12. Виконані проекти
•Створення
сайту школи.
•Магічне коло
зодіаку(флеш-
анімація)
•Тестова
система з теми
“Операційна
система
Windows”
•Роль Інтеренту в
нашому житті.
•Марк Бернес –
радянський
кіноактор і
співак.
•Білки, жири і
вуглеводи(мульти
медійний проект)
•Історія пізнання
землі.
•Чарівний світ
космосу.
•Що таке
комп’ютерні
мережі та як вони
пов’язані з
Інтернетом.
Чабала Тетяна Михайлівна
13. Результативність роботи
Перед людиною є три шляхи до пізнання:
шлях мислення – найбільш благородний,
шлях наслідування – найбільш легкий,
шлях особистого досвіду – найбільш важкий
Конфуцій
Чабала Тетяна Михайлівна
16. “Не навчайте дітей так, як навчали
вас, бо вони народилися в інший час”
Справжнім педагогічним майстром
стає не той, хто оволодіває якоюсь
особливою методикою, а той, хто
вміє викликати в дитини почуття
задоволення від справи, якою вона
займається.
Тож нехай змінюються картинки в “Калейдоскопі
учителя”, і нехай буде більше яскравих, красивих і
радісних, а менше сірих, непоказних і сумних
зображень.
Чабала Тетяна Михайлівна
17. Візьми промінь світла
І спрямуй його туди,
Де панує темрява…
Візьми усмішку
І подаруй її тому,
Хто так її потребує.
Візьми доброту
І яви її тому, хто сам
Не вміє віддавати.
Візьми віру
І віддай кожному,
Хто не має її.
Візьми любов
І неси її всьому світові!
Чабала Тетяна Михайлівна