1.  Οι στόχοι για τους μαθητές είναι να γνωρίσουν τις αιτίες
δημιουργίας των σεισμών. Να καταγράψουν τους σεισμούς
που συγκλόνισαν την Ελλάδα. Να ενημερωθούν για θέματα
ετοιμότητας προς τους σεισμούς και να υιοθετήσουν σωστή
στάση απέναντι σε αυτούς.
 Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο. Δημιουργήσαμε μια
αφίσα για την αντιμετώπιση των σεισμών. Παρουσιάσαμε
σχέδιο ετοιμότητας για το σχολείο.
 Ερευνήσαμε πολύπλευρα το θέμα των σεισμών. (Αίτια,
καταγραφή, αφίσα, σχέδιο ετοιμότητας)
Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί
Ηλίας Οικονόμου
Συμμετέχοντες Μαθητές
Αθανασία Γιαννοπούλου, Αικατερίνη Καρακούνου, Γεώργιος Μπόβης,
Ευστάθιος Νίκας, Σπυρίδων Πανουσόπουλος, Γεωργία
Στασινοπούλου, Γεωργία Τσιλίκα
Δημοτικό Σχολείο Βαλύρας Τάξη Ε
Στη διάρκεια της Ευέλικτης Ζώνης, οι μαθητές αναζήτησαν τα αίτια
δημιουργίας των σεισμών. Ακόμη, κατέγραψαν τους σεισμούς που
συγκλόνισαν την Ελλάδα, τα μεγέθη, την ημερομηνία, το αριθμό των
θυμάτων και τις καταστροφές που προκάλεσαν. Ακολούθησε συζήτηση
και σχολιασμός.
Οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο με γνωστούς
ηθοποιούς για το σεισμό. Ακολούθησαν σχόλια. Επίσης, δημιουργήσαμε
μια αφίσα για την αντιμετώπιση των σεισμών. Ο κάθε μαθητής έγραψε το
δικό του μήνυμα για το σεισμό.
Το επόμενο βήμα ήταν να παρουσιάσουμε σχέδιο ετοιμότητας για το
σχολείο σε περίπτωση σεισμού. Συζητήσαμε ότι κατά τη διάρκεια
σεισμού, πρέπει να καλυφθούμε αμέσως και να μην
πανικοβληθούμε. Αμέσως μετά, με σειρά, περπατώντας
κατευθυνόμαστε προς την έξοδο. Οι τρεις τάξεις του σχολείου και το
νηπιαγωγείο έχουν εξωτερική πόρτα. Οι υπόλοιπες οδηγούν στο
διάδρομο. Προηγούνται οι μικρότερες τάξεις. Οι δάσκαλοι
αποχωρούν τελευταίοι. Παραμένουμε σε συγκεκριμένο
απομακρυσμένο σημείο από το κτίριο.