1. Викладач охорони праці,
майстер виробничого навчання у групах
операторів комп’ютерного набору
Науково-методична проблемна тема
“Підвищення професійних компетентностей
учнів на основі використання передових
інноваційних технологій”
ФОРМИ ТА МЕТОДИ
РОБОТИ:
“Графічні
редактори”
ІКТ-технології;
Ділові ігри;
Тренінги;
Метод проектів;
Ситуаційні методи;
Робочий зошит.
“Текстові
редактори”
“Основи
технічного
Міжпредметні
редагузв’язки
вання та
в/н
оформлення
“Секретексту”
тарська
справа”
“Основи галузевої
економіки та
підприємництва”
Технологія
Безпека
життєдіяльності
Досягнення
2009 р. - Диплом
ІІІ-ого ступеня за
ІІІ місце в оглядіконкурсі
навчальних і
навчальноконтролюючих
програм серед закладів
професійно-технічної
освіти в номінації
«Навчально-тематичні
презентації»
РЕАЛІЗАЦІЯ
ПРОЕКТУ:
Навчальні заняття;
Виховні години;
Виробниче
навчання
Позаурочні заходи;
Міжпредметні зв’язки
“Охорона праці”
Напрацювання
ЗОШИТ для самостійної роботи та контролю
знань учнів з предмета «ОХОРОНА ПРАЦІ», 2013
Предметні тижні;
Участь в проектах;
Вернісажі-конкурси.