SlideShare a Scribd company logo
Презентація на тему:Стрес наПрезентація на тему:Стрес на
робочему місціробочему місці
Підготував учень 7 групиПідготував учень 7 групи
Ліник РомаЛіник Рома
ВступВступ
 1. Поняття та сутність стресу.1. Поняття та сутність стресу.
 2. Причини виникнення стресу.2. Причини виникнення стресу.
 3. Стрес на робочому місці. Шляхи3. Стрес на робочому місці. Шляхи
уникнення стресу.уникнення стресу.
 Висновки.Висновки.
Поняття стресуПоняття стресу
 Стрес — це явище, із яким людина стикаєтьсяСтрес — це явище, із яким людина стикається
постійно. Незначні стресові ситуації нешкідливіпостійно. Незначні стресові ситуації нешкідливі
для людини. Шкідливим є надмірний стрес, якийдля людини. Шкідливим є надмірний стрес, який
характеризується надмірним психологічним чихарактеризується надмірним психологічним чи
фізіологічним напруженням. Психологічніфізіологічним напруженням. Психологічні
прояви стресу включають роздратованість, утратупрояви стресу включають роздратованість, утрату
апетиту, депресію і знижений інтерес доапетиту, депресію і знижений інтерес до
міжособистісних стосунків. Фізіологічні проявиміжособистісних стосунків. Фізіологічні прояви
стресу — це виразки, мігрень, гіпертонія, біль устресу — це виразки, мігрень, гіпертонія, біль у
серці, астма, артрит.серці, астма, артрит.
Причини виникнення стресуПричини виникнення стресу
 Стрес – це універсальна, неспецифічна реакція організму наСтрес – це універсальна, неспецифічна реакція організму на
пошкодження. Це біологічне визначення стресу. Стрес можнапошкодження. Це біологічне визначення стресу. Стрес можна
розглядати як характеристику стану організму при навантаженнях і врозглядати як характеристику стану організму при навантаженнях і в
процесі переборення цих навантажень. Психологи розрізняютьпроцесі переборення цих навантажень. Психологи розрізняють
зовнішні і внутрішні впливи на організм, які можуть викликати стреси.зовнішні і внутрішні впливи на організм, які можуть викликати стреси.
До зовнішніх може належати будь-що: шум, запах, травми, спеку і ін. ДоДо зовнішніх може належати будь-що: шум, запах, травми, спеку і ін. До
внутрішніх – страх, конфлікт, турботи ін. На всі ці причини людськийвнутрішніх – страх, конфлікт, турботи ін. На всі ці причини людський
організм реагує порушенням рівноваги. А, як відомо, усіляка відсутністьорганізм реагує порушенням рівноваги. А, як відомо, усіляка відсутність
балансу має відновлюватись. Ось організм і пристосовується до умов, щобалансу має відновлюватись. Ось організм і пристосовується до умов, що
виникли (адаптується). Але стрес може проявляти себе з позитивноївиникли (адаптується). Але стрес може проявляти себе з позитивної
сторони (еустрес): організм мобілізується, приймає конструктивністорони (еустрес): організм мобілізується, приймає конструктивні
рішення, так і з негативної (дистрес): відбувається руйнування, рішеннярішення, так і з негативної (дистрес): відбувається руйнування, рішення
приймаються деструктивні.приймаються деструктивні.
Виникнення стресової ситуаціїВиникнення стресової ситуації
 Стресова реакція виникає, коли людина піддається дії того або іншогоСтресова реакція виникає, коли людина піддається дії того або іншого
стрессора. При цьому його мозок швидко визначає, що несе з собоюстрессора. При цьому його мозок швидко визначає, що несе з собою
даний стрессор: загрозу або користь? Потім слідує стресова реакція –даний стрессор: загрозу або користь? Потім слідує стресова реакція –
якісно всякий раз одна і та ж, але по силі і тривалості залежна відякісно всякий раз одна і та ж, але по силі і тривалості залежна від
стрессора, а також від психологічного і фізичного стану людини. Стрес єстрессора, а також від психологічного і фізичного стану людини. Стрес є
ланцюговою реакцією фізіологічних змін:ланцюговою реакцією фізіологічних змін:
Стрес на робочому місці шляхиСтрес на робочому місці шляхи
уникнення стресууникнення стресу
 Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:
 1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким
чином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, количином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, коли
буде час».буде час».
 2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на
себе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідносебе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідно
влаштувати нараду із зацікавленими особами.влаштувати нараду із зацікавленими особами.
 3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і
думайте про приємне.думайте про приємне.
 До інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режимуДо інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режиму
раціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповіднимираціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповідними
вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.
 Менеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу уМенеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу у
підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:
 —— вибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів тавибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів та
здібностей;здібностей;
 —— надання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них длянадання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них для
цього є обґрунтовані підстави;цього є обґрунтовані підстави;
 —— чітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань длячітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань для
співробітників та системи винагород за ефективну працю;співробітників та системи винагород за ефективну працю;
 —— використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.
Стрес на робочому місці шляхиСтрес на робочому місці шляхи
уникнення стресууникнення стресу
 Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:
 1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким
чином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, количином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, коли
буде час».буде час».
 2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на
себе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідносебе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідно
влаштувати нараду із зацікавленими особами.влаштувати нараду із зацікавленими особами.
 3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і
думайте про приємне.думайте про приємне.
 До інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режимуДо інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режиму
раціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповіднимираціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповідними
вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.
 Менеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу уМенеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу у
підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:
 —— вибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів тавибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів та
здібностей;здібностей;
 —— надання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них длянадання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них для
цього є обґрунтовані підстави;цього є обґрунтовані підстави;
 —— чітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань длячітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань для
співробітників та системи винагород за ефективну працю;співробітників та системи винагород за ефективну працю;
 —— використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.

More Related Content

Viewers also liked

160114 programa inaugural DONOSTIA 2016
160114 programa inaugural DONOSTIA 2016160114 programa inaugural DONOSTIA 2016
160114 programa inaugural DONOSTIA 2016
Diputación Foral de Gipuzkoa
 
Project management in a non-project culture_Oleg Tumasov
Project management in a non-project culture_Oleg TumasovProject management in a non-project culture_Oleg Tumasov
Project management in a non-project culture_Oleg TumasovOleg Tumasov, PMP, PRINCE2, MSP
 
LET YOUR LIGHT SHINE OUT
 LET YOUR LIGHT SHINE OUT LET YOUR LIGHT SHINE OUT
LET YOUR LIGHT SHINE OUT
Oradiegwu Chikezie
 
Enterprise Instant Messaging Market in India
Enterprise Instant Messaging Market in IndiaEnterprise Instant Messaging Market in India
Enterprise Instant Messaging Market in India
dsaurabh
 
Predictions for upcoming IPL matches
Predictions for upcoming IPL matchesPredictions for upcoming IPL matches
Predictions for upcoming IPL matches
Criclytics
 
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Людмила Алькова
 
стрес
стресстрес
Cancer de cervix
Cancer de cervixCancer de cervix
Cancer de cervix
ProdaCom
 
G21 osteomyelitis
G21 osteomyelitisG21 osteomyelitis
G21 osteomyelitis
Claudiu Cucu
 

Viewers also liked (12)

160114 programa inaugural DONOSTIA 2016
160114 programa inaugural DONOSTIA 2016160114 programa inaugural DONOSTIA 2016
160114 programa inaugural DONOSTIA 2016
 
Project management in a non-project culture_Oleg Tumasov
Project management in a non-project culture_Oleg TumasovProject management in a non-project culture_Oleg Tumasov
Project management in a non-project culture_Oleg Tumasov
 
LET YOUR LIGHT SHINE OUT
 LET YOUR LIGHT SHINE OUT LET YOUR LIGHT SHINE OUT
LET YOUR LIGHT SHINE OUT
 
Enterprise Instant Messaging Market in India
Enterprise Instant Messaging Market in IndiaEnterprise Instant Messaging Market in India
Enterprise Instant Messaging Market in India
 
Predictions for upcoming IPL matches
Predictions for upcoming IPL matchesPredictions for upcoming IPL matches
Predictions for upcoming IPL matches
 
Should I file bankruptcy?
Should I file bankruptcy?Should I file bankruptcy?
Should I file bankruptcy?
 
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
 
CV - 2 Sharon J Pereira New
CV - 2 Sharon J Pereira NewCV - 2 Sharon J Pereira New
CV - 2 Sharon J Pereira New
 
стрес
стресстрес
стрес
 
Cancer de cervix
Cancer de cervixCancer de cervix
Cancer de cervix
 
CV NITHIN MOHAN
CV NITHIN MOHANCV NITHIN MOHAN
CV NITHIN MOHAN
 
G21 osteomyelitis
G21 osteomyelitisG21 osteomyelitis
G21 osteomyelitis
 

Similar to ліник

розв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресрозв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стрес
orestznak
 
призентація.хомяка
призентація.хомякапризентація.хомяка
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
LediDi1
 
Стрес.ppt
Стрес.pptСтрес.ppt
Стрес.ppt
ssuser207791
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентація
coloranny1
 
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
Ольга Демидова
 
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
maximharbar123123
 
Додаток 6 Cаморегуляція емоційного стану
Додаток 6 Cаморегуляція емоційного стануДодаток 6 Cаморегуляція емоційного стану
Додаток 6 Cаморегуляція емоційного стану
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxПрезентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
gorlakov20232024
 
Зниж стресу педагогам та батькам.pptx
Зниж стресу педагогам та батькам.pptxЗниж стресу педагогам та батькам.pptx
Зниж стресу педагогам та батькам.pptx
Репетитор Історія України
 
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняПрофілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
UNDP Ukraine
 
тренінг для психологів здо
тренінг для психологів здотренінг для психологів здо
тренінг для психологів здо
ssuser277b081
 
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Inna Gerasimenko
 
Запобігти професійному вигоранню
Запобігти професійному вигоранню Запобігти професійному вигоранню
Запобігти професійному вигоранню
UNDP Ukraine
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Psyholog Kiev
 
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptxПрофілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
ktgg
 
Презентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptxПрезентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptx
burkushna
 
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5Liyda
 

Similar to ліник (20)

розв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресрозв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стрес
 
призентація.хомяка
призентація.хомякапризентація.хомяка
призентація.хомяка
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
 
Стрес.ppt
Стрес.pptСтрес.ppt
Стрес.ppt
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентація
 
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
 
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
 
Додаток 6 Cаморегуляція емоційного стану
Додаток 6 Cаморегуляція емоційного стануДодаток 6 Cаморегуляція емоційного стану
Додаток 6 Cаморегуляція емоційного стану
 
Stres
StresStres
Stres
 
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxПрезентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
 
Зниж стресу педагогам та батькам.pptx
Зниж стресу педагогам та батькам.pptxЗниж стресу педагогам та батькам.pptx
Зниж стресу педагогам та батькам.pptx
 
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняПрофілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
 
тренінг для психологів здо
тренінг для психологів здотренінг для психологів здо
тренінг для психологів здо
 
Cтрес
CтресCтрес
Cтрес
 
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
 
Запобігти професійному вигоранню
Запобігти професійному вигоранню Запобігти професійному вигоранню
Запобігти професійному вигоранню
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
 
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptxПрофілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
 
Презентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptxПрезентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptx
 
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5семінар синдром професійного вигорання бзш №5
семінар синдром професійного вигорання бзш №5
 

More from Мельник Наталія Володимирівна

МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...
МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...
МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...
Мельник Наталія Володимирівна
 
Poradnyk dla molodi
Poradnyk dla molodiPoradnyk dla molodi
євроклуб року 2017 англ
євроклуб року 2017 англєвроклуб року 2017 англ
євроклуб року 2017 англ
Мельник Наталія Володимирівна
 
євроклуб року 2017
євроклуб року 2017євроклуб року 2017
презентація польща
презентація польщапрезентація польща
основи алгоритмізації та програмування
основи алгоритмізації та програмуванняоснови алгоритмізації та програмування
основи алгоритмізації та програмування
Мельник Наталія Володимирівна
 
дипломна гапон
дипломна гапондипломна гапон
чабельця олега
чабельця олегачабельця олега
стрес на робочому місці
стрес на робочому місцістрес на робочому місці
стрес на робочому місці
Мельник Наталія Володимирівна
 
радисюка вадима
радисюка вадимарадисюка вадима
мазепа роман
мазепа романмазепа роман
гарбар максим
гарбар максимгарбар максим
гаврилюка презентація стрес
гаврилюка презентація стресгаврилюка презентація стрес
гаврилюка презентація стрес
Мельник Наталія Володимирівна
 
розповідь викладача як модель педагогічної діяльності
розповідь викладача як модель педагогічної діяльностірозповідь викладача як модель педагогічної діяльності
розповідь викладача як модель педагогічної діяльності
Мельник Наталія Володимирівна
 
портфоліо Герасимчук Оксани Михайлівни
портфоліо Герасимчук Оксани Михайлівнипортфоліо Герасимчук Оксани Михайлівни
портфоліо Герасимчук Оксани Михайлівни
Мельник Наталія Володимирівна
 

More from Мельник Наталія Володимирівна (20)

МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...
МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...
МЕТОДИКА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ У РАЗІ НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА...
 
Poradnyk dla molodi
Poradnyk dla molodiPoradnyk dla molodi
Poradnyk dla molodi
 
євроклуб року 2017 англ
євроклуб року 2017 англєвроклуб року 2017 англ
євроклуб року 2017 англ
 
євроклуб року 2017
євроклуб року 2017євроклуб року 2017
євроклуб року 2017
 
презентація польща
презентація польщапрезентація польща
презентація польща
 
конспект остп
конспект остпконспект остп
конспект остп
 
основи алгоритмізації та програмування
основи алгоритмізації та програмуванняоснови алгоритмізації та програмування
основи алгоритмізації та програмування
 
дипломна гапон
дипломна гапондипломна гапон
дипломна гапон
 
диплом бричка
диплом бричкадиплом бричка
диплом бричка
 
диплом шупрудько
диплом шупрудькодиплом шупрудько
диплом шупрудько
 
історія Windows
історія Windowsісторія Windows
історія Windows
 
чабельця олега
чабельця олегачабельця олега
чабельця олега
 
стрес на робочому місці
стрес на робочому місцістрес на робочому місці
стрес на робочому місці
 
радисюка вадима
радисюка вадимарадисюка вадима
радисюка вадима
 
наумчук олександр
наумчук олександрнаумчук олександр
наумчук олександр
 
мазепа роман
мазепа романмазепа роман
мазепа роман
 
гарбар максим
гарбар максимгарбар максим
гарбар максим
 
гаврилюка презентація стрес
гаврилюка презентація стресгаврилюка презентація стрес
гаврилюка презентація стрес
 
розповідь викладача як модель педагогічної діяльності
розповідь викладача як модель педагогічної діяльностірозповідь викладача як модель педагогічної діяльності
розповідь викладача як модель педагогічної діяльності
 
портфоліо Герасимчук Оксани Михайлівни
портфоліо Герасимчук Оксани Михайлівнипортфоліо Герасимчук Оксани Михайлівни
портфоліо Герасимчук Оксани Михайлівни
 

Recently uploaded

«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 

Recently uploaded (10)

«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 

ліник

  • 1. Презентація на тему:Стрес наПрезентація на тему:Стрес на робочему місціробочему місці Підготував учень 7 групиПідготував учень 7 групи Ліник РомаЛіник Рома
  • 2. ВступВступ  1. Поняття та сутність стресу.1. Поняття та сутність стресу.  2. Причини виникнення стресу.2. Причини виникнення стресу.  3. Стрес на робочому місці. Шляхи3. Стрес на робочому місці. Шляхи уникнення стресу.уникнення стресу.  Висновки.Висновки.
  • 3. Поняття стресуПоняття стресу  Стрес — це явище, із яким людина стикаєтьсяСтрес — це явище, із яким людина стикається постійно. Незначні стресові ситуації нешкідливіпостійно. Незначні стресові ситуації нешкідливі для людини. Шкідливим є надмірний стрес, якийдля людини. Шкідливим є надмірний стрес, який характеризується надмірним психологічним чихарактеризується надмірним психологічним чи фізіологічним напруженням. Психологічніфізіологічним напруженням. Психологічні прояви стресу включають роздратованість, утратупрояви стресу включають роздратованість, утрату апетиту, депресію і знижений інтерес доапетиту, депресію і знижений інтерес до міжособистісних стосунків. Фізіологічні проявиміжособистісних стосунків. Фізіологічні прояви стресу — це виразки, мігрень, гіпертонія, біль устресу — це виразки, мігрень, гіпертонія, біль у серці, астма, артрит.серці, астма, артрит.
  • 4. Причини виникнення стресуПричини виникнення стресу  Стрес – це універсальна, неспецифічна реакція організму наСтрес – це універсальна, неспецифічна реакція організму на пошкодження. Це біологічне визначення стресу. Стрес можнапошкодження. Це біологічне визначення стресу. Стрес можна розглядати як характеристику стану організму при навантаженнях і врозглядати як характеристику стану організму при навантаженнях і в процесі переборення цих навантажень. Психологи розрізняютьпроцесі переборення цих навантажень. Психологи розрізняють зовнішні і внутрішні впливи на організм, які можуть викликати стреси.зовнішні і внутрішні впливи на організм, які можуть викликати стреси. До зовнішніх може належати будь-що: шум, запах, травми, спеку і ін. ДоДо зовнішніх може належати будь-що: шум, запах, травми, спеку і ін. До внутрішніх – страх, конфлікт, турботи ін. На всі ці причини людськийвнутрішніх – страх, конфлікт, турботи ін. На всі ці причини людський організм реагує порушенням рівноваги. А, як відомо, усіляка відсутністьорганізм реагує порушенням рівноваги. А, як відомо, усіляка відсутність балансу має відновлюватись. Ось організм і пристосовується до умов, щобалансу має відновлюватись. Ось організм і пристосовується до умов, що виникли (адаптується). Але стрес може проявляти себе з позитивноївиникли (адаптується). Але стрес може проявляти себе з позитивної сторони (еустрес): організм мобілізується, приймає конструктивністорони (еустрес): організм мобілізується, приймає конструктивні рішення, так і з негативної (дистрес): відбувається руйнування, рішеннярішення, так і з негативної (дистрес): відбувається руйнування, рішення приймаються деструктивні.приймаються деструктивні.
  • 5. Виникнення стресової ситуаціїВиникнення стресової ситуації  Стресова реакція виникає, коли людина піддається дії того або іншогоСтресова реакція виникає, коли людина піддається дії того або іншого стрессора. При цьому його мозок швидко визначає, що несе з собоюстрессора. При цьому його мозок швидко визначає, що несе з собою даний стрессор: загрозу або користь? Потім слідує стресова реакція –даний стрессор: загрозу або користь? Потім слідує стресова реакція – якісно всякий раз одна і та ж, але по силі і тривалості залежна відякісно всякий раз одна і та ж, але по силі і тривалості залежна від стрессора, а також від психологічного і фізичного стану людини. Стрес єстрессора, а також від психологічного і фізичного стану людини. Стрес є ланцюговою реакцією фізіологічних змін:ланцюговою реакцією фізіологічних змін:
  • 6. Стрес на робочому місці шляхиСтрес на робочому місці шляхи уникнення стресууникнення стресу  Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:  1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким чином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, количином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, коли буде час».буде час».  2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на себе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідносебе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідно влаштувати нараду із зацікавленими особами.влаштувати нараду із зацікавленими особами.  3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і думайте про приємне.думайте про приємне.  До інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режимуДо інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режиму раціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповіднимираціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповідними вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.  Менеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу уМенеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу у підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:  —— вибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів тавибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів та здібностей;здібностей;  —— надання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них длянадання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них для цього є обґрунтовані підстави;цього є обґрунтовані підстави;  —— чітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань длячітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань для співробітників та системи винагород за ефективну працю;співробітників та системи винагород за ефективну працю;  —— використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.
  • 7. Стрес на робочому місці шляхиСтрес на робочому місці шляхи уникнення стресууникнення стресу  Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:Уникнути стресового стану можна, додержуючись таких рекомендацій:  1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким1. Необхідно розробити систему пріоритетів у роботі, оцінивши всі види робіт, таким чином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, количином: «повинен зробити сьогодні», «зробити пізніше цього тижня», «зробити тоді, коли буде час».буде час».  2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на2. Потрібно вміти сказати «ні», коли досягається межа, за якою вже не можливо взяти на себе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідносебе роботу. У разі висування суперечливих вимог із приводу роботи, необхідно влаштувати нараду із зацікавленими особами.влаштувати нараду із зацікавленими особами.  3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і3. Також необхідно щодня відводити час для відпочинку. Під час нього розслаблятись і думайте про приємне.думайте про приємне.  До інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режимуДо інших способів зниження вірогідності виникнення стресу відносять додержання режиму раціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповіднимираціонального харчування, підтримування себе у відмінній фізичній формі відповідними вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.вправами, досягнення загальної рівноваги у житті.  Менеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу уМенеджер, орієнтований на досягнення високої продуктивності і низького рівня стресу у підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:підлеглих, повинен створити для цього певні передумови. До їх числа належать:  —— вибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів тавибір обсягів і типів робіт для підлеглих відповідно до їхніх потреб, нахилів та здібностей;здібностей;  —— надання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них длянадання підлеглим прав на відмову від виконання будь-якого завдання, якщо у них для цього є обґрунтовані підстави;цього є обґрунтовані підстави;  —— чітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань длячітке визначення зон повноважень, відповідальності і виробничих очікувань для співробітників та системи винагород за ефективну працю;співробітників та системи винагород за ефективну працю;  —— використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.використання стилю лідерства у взаємовідносинах із підлеглими.