Звіт
майстра виробничого навчання
Жогової Ганни Вадимівни
Стаж роботи 4роки
Методична проблема: “Удосконалення якості
виробничого процесу”
Кредо: “Навчай учня так, щоб у держави було
майбутнє!”
Проведені заходи
Вікторина на тему: “Охорона праці і пожежна
безпека. Слюсарні роботи “
Мета вікторини: формування первинних,
початкових умінь і навичок при виконанні
завдання; навчити учнів працювати в команді;
сприяти вихованню дисципліни
Ділова гра на тему:
“Загадки фрезерного верстату”
Мета уроку:
Навчальна: Вивчити органи керування вертикально-фрезерного верстату з
дотриманням правил охорони праці та вимог інструкційно-технологічної
документації
Розвиваюча: Розвити у учнів логіку, пам’ять, увагу, мислення, під час вивчення
органів керування вертикально-фрезерним верстатом з дотриманням правил
охорони праці та вимог інструкційно-технологічної документації
Виховна: Сприяти формуванню дисциплінованості і відповідальності за
кінцевий результат праці, комунікативних якостей, ініціативності, уміння
самостійно оцінювати досягнуті результати.
Круглий стіл на тему: “ Проблеми верстатника широкого профілю,
слюсаря ремонтника ”
Мета: Виявлення проблем та методи їх вирішення шляхом лінгвістичної
бесіди та колективної дискусії.
Конкурс професійної майстерності серед учнів групи Вт – 12 1/9 «Верстатник
широкого профілю. Оператор верстатів з програмним керуванням» в умовах
токарної майстерні НЦПО
Мета: Перевірка знань, умінь і трудових навичок, здобутих на уроках спец.
технології та практичної підготовки в токарній майстерні НЦПО та на
підприємствах.
Виявити уміння учнів читати креслення; дотримуватися послідовності
технологічного процесу; користуватися різальним та вимірювальним
інструментом; самостійно контролювати якість виконання робіт; виконувати
вимоги охорони праці; застосовувати на практиці теоретичні знання.
Конкурс професійної майстерності з професії « Слюсар-ремонтник» серед учнів груп СР 13
1/9 Ср 14 1/11 Ср 15 1/11
ІІІ місце отримав учень гр. Ср-15 1/11 Пашко Олександр під № 4
Мета: Перевірка знань, умінь і трудових навичок, здобутих на уроках спец.
технології та практичної підготовки в токарній майстерні НЦПО та на підприємствах.
Виявити уміння учнів читати креслення; дотримуватися послідовності технологічного
процесу; користуватися різальним та вимірювальним інструментом; самостійно
контролювати якість виконання робіт; виконувати вимоги охорони праці; застосовувати на
практиці теоретичні знання.
Відвідували екскурсії. Мета екскурсії: Ознайомлення учнів з особливостями
роботи і основним устаткуванням підприємства.
Освітня - ознайомитися з культурою виробництва;
Розвиваюча - навчити визначати технологічні процеси з ремонту устаткування;
Виховна - виховати повагу до робітничих професій.
Екскурсія до Червоного Хреста
З метою ознайомлення з основними функціями і покликанням Руху Червоного
Хреста і Червоного Півмісяця, а саме: надавати допомогу всім пораненим на полі
бою; запобігати стражданню людини; захищати життя та здоровʼя людей і
забезпечувати повагу людської особистості; досягнення взаєморозуміння,
дружби, співробітництва і міцного миру між народами.
отчет
отчет

отчет

  • 1.
    Звіт майстра виробничого навчання ЖоговоїГанни Вадимівни Стаж роботи 4роки Методична проблема: “Удосконалення якості виробничого процесу” Кредо: “Навчай учня так, щоб у держави було майбутнє!”
  • 2.
    Проведені заходи Вікторина натему: “Охорона праці і пожежна безпека. Слюсарні роботи “ Мета вікторини: формування первинних, початкових умінь і навичок при виконанні завдання; навчити учнів працювати в команді; сприяти вихованню дисципліни
  • 3.
    Ділова гра натему: “Загадки фрезерного верстату” Мета уроку: Навчальна: Вивчити органи керування вертикально-фрезерного верстату з дотриманням правил охорони праці та вимог інструкційно-технологічної документації Розвиваюча: Розвити у учнів логіку, пам’ять, увагу, мислення, під час вивчення органів керування вертикально-фрезерним верстатом з дотриманням правил охорони праці та вимог інструкційно-технологічної документації Виховна: Сприяти формуванню дисциплінованості і відповідальності за кінцевий результат праці, комунікативних якостей, ініціативності, уміння самостійно оцінювати досягнуті результати.
  • 4.
    Круглий стіл натему: “ Проблеми верстатника широкого профілю, слюсаря ремонтника ” Мета: Виявлення проблем та методи їх вирішення шляхом лінгвістичної бесіди та колективної дискусії.
  • 5.
    Конкурс професійної майстерностісеред учнів групи Вт – 12 1/9 «Верстатник широкого профілю. Оператор верстатів з програмним керуванням» в умовах токарної майстерні НЦПО Мета: Перевірка знань, умінь і трудових навичок, здобутих на уроках спец. технології та практичної підготовки в токарній майстерні НЦПО та на підприємствах. Виявити уміння учнів читати креслення; дотримуватися послідовності технологічного процесу; користуватися різальним та вимірювальним інструментом; самостійно контролювати якість виконання робіт; виконувати вимоги охорони праці; застосовувати на практиці теоретичні знання.
  • 6.
    Конкурс професійної майстерностіз професії « Слюсар-ремонтник» серед учнів груп СР 13 1/9 Ср 14 1/11 Ср 15 1/11 ІІІ місце отримав учень гр. Ср-15 1/11 Пашко Олександр під № 4 Мета: Перевірка знань, умінь і трудових навичок, здобутих на уроках спец. технології та практичної підготовки в токарній майстерні НЦПО та на підприємствах. Виявити уміння учнів читати креслення; дотримуватися послідовності технологічного процесу; користуватися різальним та вимірювальним інструментом; самостійно контролювати якість виконання робіт; виконувати вимоги охорони праці; застосовувати на практиці теоретичні знання.
  • 7.
    Відвідували екскурсії. Метаекскурсії: Ознайомлення учнів з особливостями роботи і основним устаткуванням підприємства. Освітня - ознайомитися з культурою виробництва; Розвиваюча - навчити визначати технологічні процеси з ремонту устаткування; Виховна - виховати повагу до робітничих професій.
  • 8.
    Екскурсія до ЧервоногоХреста З метою ознайомлення з основними функціями і покликанням Руху Червоного Хреста і Червоного Півмісяця, а саме: надавати допомогу всім пораненим на полі бою; запобігати стражданню людини; захищати життя та здоровʼя людей і забезпечувати повагу людської особистості; досягнення взаєморозуміння, дружби, співробітництва і міцного миру між народами.