SlideShare a Scribd company logo
ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ
Γ΄ τάξη 2ο
Δημ. Σχ. Θάσου
Υπεύθυνη δασκάλα: ΣΥΚΟΥΔΗ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ
Το ταξίδι το Οδυσσέα
Γ΄ τάξη
18 μαθητές (1 ρομά και 4 Τ.Ε.)
Διάρκεια του προγράμματος:Ιανουάριος ως Ιούνιος
• Το πρόγραμμα οργανώθηκε με τη μέθοδο project.
Έτσι διαθεματικά πέρασε μέσα από τα μαθήματα
της Ιστορίας , Γλώσσας , Μαθηματικά ,Μελέτη και
Εικαστικά. Τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες.
• Επίσης το παιχνίδι ρόλων υπήρξε σημαντικός
βοηθός, ειδικά στο μάθημα της ιστορίας .Σταδιακά
μας οδήγησε στη τελική δραματοποίηση της
Οδύσσειας.
ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Να ταξιδέψουν ευχάριστα με τον Οδυσσέα στα
μυθικά μονοπάτια όχι μόνο στα πλαίσια του
μαθήματος της ιστορίας αλλά σφαιρικότερα
Επιμέρους στόχοι
• Να έρθουν σε επαφή με έθιμα και αξίες της
ομηρικής εποχής (φιλοξενία,οικογένεια,φιλία)
• Να γνωρίσουν πως ταξίδευαν οι άνθρωποι της
εποχής εκείνης.
• Να γνωρίσουν για την ενδυμασία ,το φαγητό.
• Να μάθουν την αξία της Οδύσσειας στα αρχαία
χρόνια αλλά και τώρα .
• Να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν. Αυτή η
αίσθηση συνέχειας ίσως οδηγήσει τους μαθητές
στο σεβασμό για το παλιό .
• Να έλθουν σε επαφή με τον κόσμο των Κόμικς.
• Να βρουν πληροφορίες για τον Όμηρο .
• Να αναπτυχθεί η δημιουργική τους σκέψη και τα
ενδιαφέροντα τους καθώς και η αναζήτηση λύσεων.
• Να εκφραστούν ελεύθερα είτε με λόγο είτε
καλλιτεχνικά.
• Να δουλέψουν σαν ομάδες και να μάθουν πως
μπορούν να παρουσιάσουν τη δουλειά της ομάδας
τους.
• Να έρθουν σε επαφή με άλλους φορείς και να
συμμετέχουν σε ένα οργανωμένο διαγωνισμό, πιο
συγκεκριμένα στον 2ο
Μαραθώνιο ανάγνωσης «ο
συναρπαστικός κόσμος της εικονογράφησης».
Κριτήρια επιλογής του θέματος
Βασικό κριτήριο της επιλογής αποτέλεσε το μεγάλο
ενδιαφέρον που έδειξαν οι μαθητές όταν εξετάζαμε
τη συγκεκριμένη ενότητα στο βιβλίο της ιστορίας,
αφού η βασική γνώση υπήρχε εκεί . Με λίγα λόγια οι
μαθητές διάλεξαν το θέμα .
Επίσης το γεγονός ότι ο ηρωικός βασιλιάς της Ιθάκης
έχει γίνει παγκόσμιο σύμβολο και αποτελεί τον
ιδανικό «οδηγό» για το ταξίδι ανάμεσα στο μύθο, τη
φαντασία και την πραγματικότητα.
Ποιος άνθρωπος του πολιτισμένου κόσμου δεν έχει
διαβάσει ή ακούσει για τον Οδυσσέα.
Άξιζε λοιπόν να ασχοληθούμε!!!!
Δραστηριότητες
Στη Γλώσσα
• Ασκήθηκαν στην ανάγνωση
Τους βοήθησε σημαντικά η συμμετοχή στο «διαγωνισμό
ανάγνωσης» διαβάζοντας τα κόμικς Ομήρου Οδύσσεια των
Αποστολίδη-Ακοκαλίδη. ΞΕΤΡΕΛΑΘΗΚΑΝ !
• Βρήκαν πληροφορίες και έμαθαν να συνθέτουν παραγράφους
καταγράφοντας τις σημαντικότερες από αυτές. Έγραψαν για την
οικογένεια ,τη φιλία ,τη φιλοξενία με παραδείγματα όπως Αργος,
Εύμαιος, Ευρύκλεια, κ.α.
• Βρήκαν πληροφορίες για τον Όμηρο και τις παρουσίασαν.
• Έμαθαν τη χρήση επιθέτων και κατέγραψαν πολλά από αυτά
σταδιακά στη διάρκεια του προγράμματος(όπως πολυμήχανος,
πολύτροπος,πιστή κ.α)
• Ήρθαν σε επαφή με λογοτεχνικά κείμενα και ποιήματα όπως
παραμύθια, Οδύσσεια πρωτότυπο, Ιθάκη –Καβάφη.
•Έφτιαξαν ακροστιχίδες, αντιστοιχίσεις, λεξιλόγιο, κρυπτόλεξο.
Χρησιμοποίησαν στο λόγο τους φράσεις της Οδύσσειας με τη
σημερινή σημασία τους π.χ. «από τη Σκύλλα στη Χάρυβδη».
κρυπτόλεξο
Στη μελέτη
• Έμαθαν να ψάχνουν, να φτιάχνουν, χάρτες αλλά και να
χρησιμοποιούν άνετα γεωγραφικούς όρους .
• Στην ενότητα διατροφή βρήκαμε τι έτρωγαν την εποχή του
Οδυσσέα και φτιάξαμε το δικό μας ψωμί.
• Στην ενότητα πολιτισμός συνδέσαμε το θέμα μας με την
ενδυμασία και το πώς ταξίδευαν τότε ( έντυσαν τον Οδυσσέα και
ντύθηκαν και οι ίδιοι, μελέτησαν καράβια- σχεδία).
• Στην ενότητα επικοινωνία κάναμε σύγκριση εκείνης της εποχής με
τη σημερινή
(φτεροπόδαρος Ερμής-ταχυδρόμος, φωτιές –σύγχρονα μέσα
επικοινωνίας.
Ο ταχυδρόμος μας επισκέφτηκε στο σχολείο μιλώντας μας για τη
δουλειά του.)
• Μελετήσαμε το ρόλο της Οδύσσειας ως μάθημα στα σχολεία
παλιότερα και σήμερα .
Ντύνοντας τον Οδυσσέα
Όλα τα χεράκια έφτιαξαν ψωμάκια
Από την επίσκεψη του ταχυδρόμου
Επισκέψεις
• Επισκεφτήκαμε το μουσείο για αναζήτηση
υλικού.
• Μας επισκέφτηκε ο ζωγράφος Νίκος
Κρυωνίδης για να μας μυήσει στη τέχνη των
κόμικς κάτι που ενθουσίασε τους μαθητές .
Από την επίσκεψη στο αρχαιολογικό
μουσείο
Ο κάθε μαθητής έφτιαξε το δικό του κόμικ
Δημιουργικές δραστηριότητες
• Παιχνίδια ρόλων στο μάθημα της ιστορίας.
• Έφτιαξαν κόμικς.
• Έφτιαξαν αφίσες που τις στείλαμε και στο blog του
εκδοτικού οίκου Μεταιχμιου.
• Άκουσαν το «παραμύθι των παραμυθιών» της Κάρμεν
Ρουγγέρη.
• Έφτιαξαν τον δικό τους Οδυσσέα.
• Σε χαρτί τοποθέτησαν φωτογραφίες αγγείων και
παραστάσεων για να φτιάξουν με τη σειρά το ταξίδι
πολυμήχανου ήρωα.
• Έφτιαξαν το δικό τους επιτραπέζιο.
• Δραματοποιήσαμε την Οδύσσεια και παρουσιάσαμε την
παράσταση.
Η Οδύσσεια μέσα από αγγεία και
παραστάσεις
Φτιάχνοντας το δικό τους ήρωα που
όταν τελείωσε του κρέμασαν από τα
χέρια καρτελάκια με όλα τα
επίθετα που συνάντησαν
Τα κείμενα της ομάδας για το έθιμο της
φιλοξενίας
Μελετώντας το δρόμο του Οδυσσέα
Από τις πρόβες της παράστασης
Οι αφίσες μας
Ο λαβύρινθος της Κίρκης
Η εικονογραφημένη Οδύσσεια που
διάβασαν όλοι
Το ερωτηματολόγιο που απάντησαν από το
μαραθώνιο ανάγνωσης
Ένα από τα επιτραπέζια που έφτιαξαν
Αξιολόγηση του προγράμματος
Αξιολογώντας το πρόγραμμα μπορώ να πω ότι τα παιδιά έδειχναν
σε όλη τη διάρκεια ενθουσιασμένα, ικανοποιημένα αλλά και
αφομοίωσαν πολύ πιο εύκολα γνώσεις . Νομίζω επίσης ότι οι
ομάδες δούλεψαν αρκετά καλά .
Σημαντική αποκάλυψη υπήρξε η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό
μουσείο ,που έδρασε σαν αξιολόγηση μιας και έγινε στο τέλος του
προγράμματος. Εκεί τα παιδιά, έψαξαν και βρήκαν ενδυμασίες,
χτενίσματα, αποθηκευτικά μέσα ,τρόφιμα εργαλεία, κοσμήματα
και όλα αυτά που τους κράτησαν συντροφιά στο «ταξίδι του
Οδυσσέα».
Επίσης αξιολογήθηκαν μέσα από το ερωτηματολόγιο που
απάντησαν για τον μαραθώνιο ανάγνωσης, αλλά και από την
παρουσίαση στο τέλος της σχολικής χρονιάς μέσω της παράστασης
που δούλεψαν όχι μόνο στα σκηνικά αλλά και στους διαλόγους.
Σας ευχαριστούμε
τα παιδιά της Γ΄ τάξης
και η υπεύθυνη δασκάλα
Συκούδη Ευστρατία
Τηλ. Σχ.2593022193
Email: eysy18@hotmail.gr
Ιούνιος 2013

More Related Content

What's hot

Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...
Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού  (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού  (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...
Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014Χρύσα Κουράκη
 
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣgeorgekatselis
 
Επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
Επαγγέλματα του χτες και του σήμεραΕπαγγέλματα του χτες και του σήμερα
Επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
George Markatatos
 
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
xripappa
 
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαπαρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
Χρύσα Κουράκη
 
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
xripappa
 
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014Rania Vasileiadou
 
Κάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορίαΚάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορία
George Markatatos
 
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Eleftheria Kaloudi
 
Η εφημερίδα του Δ2
Η εφημερίδα του Δ2Η εφημερίδα του Δ2
Η εφημερίδα του Δ2
Fani Karaoli
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗDespoina Alx
 
πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος 2013 2014
πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος  2013 2014πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος  2013 2014
πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος 2013 2014
vasilikiarvan
 
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλούμια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
vasilikiarvan
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
ΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
ΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
ΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
antkoniou
 
εφημερίδαE2
εφημερίδαE2εφημερίδαE2
εφημερίδαE2Fani Karaoli
 
360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...
360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...
360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
sofianikolidaki
 

What's hot (20)

Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...
Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού  (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού  (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...
Έκθεση βιβλίων μαθητών Α΄ τάξης του Δημοτικού (http://blogs.sch.gr/goma/) (h...
 
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
 
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
 
Επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
Επαγγέλματα του χτες και του σήμεραΕπαγγέλματα του χτες και του σήμερα
Επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
 
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
 
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαπαρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
 
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
 
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
 
Κάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορίαΚάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορία
 
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
 
Η εφημερίδα του Δ2
Η εφημερίδα του Δ2Η εφημερίδα του Δ2
Η εφημερίδα του Δ2
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
 
πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος 2013 2014
πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος  2013 2014πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος  2013 2014
πολιτιστικό πρόγραμμα 5ου νγ περάματος 2013 2014
 
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλούμια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
 
ΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
ΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
ΠΡΑΣΙΝΙΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
 
πλανητης
πλανητηςπλανητης
πλανητης
 
εφημερίδαE2
εφημερίδαE2εφημερίδαE2
εφημερίδαE2
 
360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...
360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...
360 οικογένειες λέξεων για τα παιδιά του δημοτικού. (Βασισμένο στο λεξιλόγιο ...
 
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
 

Viewers also liked

Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξη
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξηΟι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξη
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξη
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Ταξιδεύοντας με τον Οδυσσέα
Ταξιδεύοντας  με τον ΟδυσσέαΤαξιδεύοντας  με τον Οδυσσέα
Ταξιδεύοντας με τον Οδυσσέα
ΚΕΝΤΡΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ (ΚΣΕ)
 
το ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέατο ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέαptsgkar
 
VIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣ
VIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣVIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣ
VIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣ
ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ
 
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ
 
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του Αλκίνοου
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του ΑλκίνοουΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του Αλκίνοου
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του Αλκίνοου
ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ
 
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗ
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗ
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗ
Alexandra Gerakini
 
VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ
VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ
VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ
ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ
 
ΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ
 
σταυρολεξο προσωπα της ιλιαδας
σταυρολεξο προσωπα της ιλιαδαςσταυρολεξο προσωπα της ιλιαδας
σταυρολεξο προσωπα της ιλιαδας
ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
emathites
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
Stella Karioti
 

Viewers also liked (20)

Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξη
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξηΟι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξη
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία-Γ τάξη
 
Ταξιδεύοντας με τον Οδυσσέα
Ταξιδεύοντας  με τον ΟδυσσέαΤαξιδεύοντας  με τον Οδυσσέα
Ταξιδεύοντας με τον Οδυσσέα
 
το ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέατο ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέα
 
VIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣ
VIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣVIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣ
VIDEO - ΔΙΑΣ-ΣΕΜΕΛΗ-ΔΙΟΝΥΣΟΣ
 
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
 
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του Αλκίνοου
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του ΑλκίνοουΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του Αλκίνοου
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Η - Ο Οδυσσέας στο παλάτι του Αλκίνοου
 
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗ
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗ
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΤΗ ΛΕΞΗ
 
VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ
VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ
VIDEO - ΟΔΥΣΣΕΙΑ Β - ΙΘΑΚΗΣΙΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ- ΑΠΟΔΗΜΙΑ
 
Diag.g.1
Diag.g.1Diag.g.1
Diag.g.1
 
ΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΓΙΟΡΤΗ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
 
Υλικό Α΄ Γυμνασίου
Υλικό Α΄ ΓυμνασίουΥλικό Α΄ Γυμνασίου
Υλικό Α΄ Γυμνασίου
 
σταυρολεξο προσωπα της ιλιαδας
σταυρολεξο προσωπα της ιλιαδαςσταυρολεξο προσωπα της ιλιαδας
σταυρολεξο προσωπα της ιλιαδας
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
Ο Πελοποννησιακός πόλεμος
Ο Πελοποννησιακός πόλεμοςΟ Πελοποννησιακός πόλεμος
Ο Πελοποννησιακός πόλεμος
 
Η Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του ΠερικλήΗ Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του Περικλή
 
η εποχη του λιθου
η εποχη του λιθουη εποχη του λιθου
η εποχη του λιθου
 
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
 
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονταιπέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
 

Similar to συκούδη το ταξιδι του οδυσσεα

πολιτιστικό 2014 15
πολιτιστικό 2014 15πολιτιστικό 2014 15
πολιτιστικό 2014 15
Anastasia Konstantinopoulou
 
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίεςΔίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
bobileta
 
Presentation παραμύθια εικαστικά τελικό
Presentation παραμύθια εικαστικά τελικόPresentation παραμύθια εικαστικά τελικό
Presentation παραμύθια εικαστικά τελικό11dimpeir
 
Η δική μας Ιθάκη.
Η δική μας Ιθάκη.Η δική μας Ιθάκη.
Η δική μας Ιθάκη.
Alexandra Moulotsiou
 
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ
Maria Volaki
 
Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης
Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης
Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης 2gymkomot
 
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
TINA MANTIKOU
 
παρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
παρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφηπαρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
παρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
Μαρία Μπεγλοπούλου
 
Kykladikos politismos[1]
Kykladikos politismos[1]Kykladikos politismos[1]
Kykladikos politismos[1]dimpapani
 
οι 12 θεοί του Oλύμπου
οι 12 θεοί του Oλύμπουοι 12 θεοί του Oλύμπου
οι 12 θεοί του Oλύμπου
xrisapav
 
ODYSSEIA.pdf
ODYSSEIA.pdfODYSSEIA.pdf
ODYSSEIA.pdf
AspaTsiakou1
 
1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα
1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα
1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα1dimkata
 
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptxΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
D K
 
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
NTANY
 
Μύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο Φυλής
Μύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο ΦυλήςΜύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο Φυλής
Μύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο Φυλής
Alexandra Tsigkou
 
ταξίδι στην αρχαία ελλάδα
ταξίδι στην αρχαία ελλάδαταξίδι στην αρχαία ελλάδα
ταξίδι στην αρχαία ελλάδα
vasilikiarvan
 
English project
English projectEnglish project
English project
doragk
 
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μαςλαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
akoureli
 
Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας
 Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας
Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας
Αμαλια Παππά
 

Similar to συκούδη το ταξιδι του οδυσσεα (20)

πολιτιστικό 2014 15
πολιτιστικό 2014 15πολιτιστικό 2014 15
πολιτιστικό 2014 15
 
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίεςΔίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
 
Presentation παραμύθια εικαστικά τελικό
Presentation παραμύθια εικαστικά τελικόPresentation παραμύθια εικαστικά τελικό
Presentation παραμύθια εικαστικά τελικό
 
Η δική μας Ιθάκη.
Η δική μας Ιθάκη.Η δική μας Ιθάκη.
Η δική μας Ιθάκη.
 
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΘΕΑΤΡΟΥ
 
Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης
Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης
Βιβλιοπαρουσίαση : ο Ύπατος της Σμύρνης
 
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
 
παρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
παρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφηπαρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
παρουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
 
Kykladikos politismos[1]
Kykladikos politismos[1]Kykladikos politismos[1]
Kykladikos politismos[1]
 
οι 12 θεοί του Oλύμπου
οι 12 θεοί του Oλύμπουοι 12 θεοί του Oλύμπου
οι 12 θεοί του Oλύμπου
 
ODYSSEIA.pdf
ODYSSEIA.pdfODYSSEIA.pdf
ODYSSEIA.pdf
 
1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα
1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα
1ο δημ.κ.αχαϊασ πολιτιστικό φιλαναγνωσίας-δάδα
 
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptxΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
 
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
 
δημιουργούμε μουσείο στην τάξη μας
δημιουργούμε μουσείο στην τάξη μαςδημιουργούμε μουσείο στην τάξη μας
δημιουργούμε μουσείο στην τάξη μας
 
Μύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο Φυλής
Μύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο ΦυλήςΜύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο Φυλής
Μύθοι και λουλούδια γίνηκαν τραγούδια- Νηπιαγωγείο Φυλής
 
ταξίδι στην αρχαία ελλάδα
ταξίδι στην αρχαία ελλάδαταξίδι στην αρχαία ελλάδα
ταξίδι στην αρχαία ελλάδα
 
English project
English projectEnglish project
English project
 
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μαςλαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
 
Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας
 Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας
Ταξιδεύοντας με τα φτερά της Σφίγγας στους μύθους της αρχαίας Θήβας
 

More from giorg11

ελιά χαμοξάρα
ελιά   χαμοξάραελιά   χαμοξάρα
ελιά χαμοξάραgiorg11
 
ελια εκθεση φωτογρ
ελια  εκθεση φωτογρελια  εκθεση φωτογρ
ελια εκθεση φωτογρgiorg11
 
μαίρη πινέζα βογιατζής
μαίρη πινέζα βογιατζήςμαίρη πινέζα βογιατζής
μαίρη πινέζα βογιατζήςgiorg11
 
αναζητώντας μονοπάτια μαριγιού
αναζητώντας μονοπάτια μαριγιούαναζητώντας μονοπάτια μαριγιού
αναζητώντας μονοπάτια μαριγιούgiorg11
 
σχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιώνσχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιώνgiorg11
 
παρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγορά
παρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγοράπαρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγορά
παρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγοράgiorg11
 
η ελιά η τιμημένη
η ελιά η τιμημένηη ελιά η τιμημένη
η ελιά η τιμημένηgiorg11
 
η ελια η τιμημένη δημιουργίες
η ελια η τιμημένη   δημιουργίεςη ελια η τιμημένη   δημιουργίες
η ελια η τιμημένη δημιουργίεςgiorg11
 
ελιά … το δώρο των θεών
ελιά … το δώρο των θεώνελιά … το δώρο των θεών
ελιά … το δώρο των θεώνgiorg11
 
Nature sos παρουσίαση
Nature sos παρουσίασηNature sos παρουσίαση
Nature sos παρουσίασηgiorg11
 
Unicef 2012 2013
Unicef 2012 2013Unicef 2012 2013
Unicef 2012 2013giorg11
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωσηgiorg11
 
Action aid
Action aidAction aid
Action aidgiorg11
 

More from giorg11 (13)

ελιά χαμοξάρα
ελιά   χαμοξάραελιά   χαμοξάρα
ελιά χαμοξάρα
 
ελια εκθεση φωτογρ
ελια  εκθεση φωτογρελια  εκθεση φωτογρ
ελια εκθεση φωτογρ
 
μαίρη πινέζα βογιατζής
μαίρη πινέζα βογιατζήςμαίρη πινέζα βογιατζής
μαίρη πινέζα βογιατζής
 
αναζητώντας μονοπάτια μαριγιού
αναζητώντας μονοπάτια μαριγιούαναζητώντας μονοπάτια μαριγιού
αναζητώντας μονοπάτια μαριγιού
 
σχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιώνσχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιών
 
παρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγορά
παρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγοράπαρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγορά
παρουσίαση προγράμματος λαϊκή αγορά
 
η ελιά η τιμημένη
η ελιά η τιμημένηη ελιά η τιμημένη
η ελιά η τιμημένη
 
η ελια η τιμημένη δημιουργίες
η ελια η τιμημένη   δημιουργίεςη ελια η τιμημένη   δημιουργίες
η ελια η τιμημένη δημιουργίες
 
ελιά … το δώρο των θεών
ελιά … το δώρο των θεώνελιά … το δώρο των θεών
ελιά … το δώρο των θεών
 
Nature sos παρουσίαση
Nature sos παρουσίασηNature sos παρουσίαση
Nature sos παρουσίαση
 
Unicef 2012 2013
Unicef 2012 2013Unicef 2012 2013
Unicef 2012 2013
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωση
 
Action aid
Action aidAction aid
Action aid
 

Recently uploaded

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
nikzoit
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 

συκούδη το ταξιδι του οδυσσεα

  • 1. ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ Γ΄ τάξη 2ο Δημ. Σχ. Θάσου Υπεύθυνη δασκάλα: ΣΥΚΟΥΔΗ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ
  • 2. Το ταξίδι το Οδυσσέα Γ΄ τάξη 18 μαθητές (1 ρομά και 4 Τ.Ε.) Διάρκεια του προγράμματος:Ιανουάριος ως Ιούνιος • Το πρόγραμμα οργανώθηκε με τη μέθοδο project. Έτσι διαθεματικά πέρασε μέσα από τα μαθήματα της Ιστορίας , Γλώσσας , Μαθηματικά ,Μελέτη και Εικαστικά. Τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες. • Επίσης το παιχνίδι ρόλων υπήρξε σημαντικός βοηθός, ειδικά στο μάθημα της ιστορίας .Σταδιακά μας οδήγησε στη τελική δραματοποίηση της Οδύσσειας.
  • 3. ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Να ταξιδέψουν ευχάριστα με τον Οδυσσέα στα μυθικά μονοπάτια όχι μόνο στα πλαίσια του μαθήματος της ιστορίας αλλά σφαιρικότερα
  • 4. Επιμέρους στόχοι • Να έρθουν σε επαφή με έθιμα και αξίες της ομηρικής εποχής (φιλοξενία,οικογένεια,φιλία) • Να γνωρίσουν πως ταξίδευαν οι άνθρωποι της εποχής εκείνης. • Να γνωρίσουν για την ενδυμασία ,το φαγητό. • Να μάθουν την αξία της Οδύσσειας στα αρχαία χρόνια αλλά και τώρα . • Να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν. Αυτή η αίσθηση συνέχειας ίσως οδηγήσει τους μαθητές στο σεβασμό για το παλιό .
  • 5. • Να έλθουν σε επαφή με τον κόσμο των Κόμικς. • Να βρουν πληροφορίες για τον Όμηρο . • Να αναπτυχθεί η δημιουργική τους σκέψη και τα ενδιαφέροντα τους καθώς και η αναζήτηση λύσεων. • Να εκφραστούν ελεύθερα είτε με λόγο είτε καλλιτεχνικά. • Να δουλέψουν σαν ομάδες και να μάθουν πως μπορούν να παρουσιάσουν τη δουλειά της ομάδας τους. • Να έρθουν σε επαφή με άλλους φορείς και να συμμετέχουν σε ένα οργανωμένο διαγωνισμό, πιο συγκεκριμένα στον 2ο Μαραθώνιο ανάγνωσης «ο συναρπαστικός κόσμος της εικονογράφησης».
  • 6. Κριτήρια επιλογής του θέματος Βασικό κριτήριο της επιλογής αποτέλεσε το μεγάλο ενδιαφέρον που έδειξαν οι μαθητές όταν εξετάζαμε τη συγκεκριμένη ενότητα στο βιβλίο της ιστορίας, αφού η βασική γνώση υπήρχε εκεί . Με λίγα λόγια οι μαθητές διάλεξαν το θέμα . Επίσης το γεγονός ότι ο ηρωικός βασιλιάς της Ιθάκης έχει γίνει παγκόσμιο σύμβολο και αποτελεί τον ιδανικό «οδηγό» για το ταξίδι ανάμεσα στο μύθο, τη φαντασία και την πραγματικότητα. Ποιος άνθρωπος του πολιτισμένου κόσμου δεν έχει διαβάσει ή ακούσει για τον Οδυσσέα. Άξιζε λοιπόν να ασχοληθούμε!!!!
  • 8. Στη Γλώσσα • Ασκήθηκαν στην ανάγνωση Τους βοήθησε σημαντικά η συμμετοχή στο «διαγωνισμό ανάγνωσης» διαβάζοντας τα κόμικς Ομήρου Οδύσσεια των Αποστολίδη-Ακοκαλίδη. ΞΕΤΡΕΛΑΘΗΚΑΝ ! • Βρήκαν πληροφορίες και έμαθαν να συνθέτουν παραγράφους καταγράφοντας τις σημαντικότερες από αυτές. Έγραψαν για την οικογένεια ,τη φιλία ,τη φιλοξενία με παραδείγματα όπως Αργος, Εύμαιος, Ευρύκλεια, κ.α. • Βρήκαν πληροφορίες για τον Όμηρο και τις παρουσίασαν. • Έμαθαν τη χρήση επιθέτων και κατέγραψαν πολλά από αυτά σταδιακά στη διάρκεια του προγράμματος(όπως πολυμήχανος, πολύτροπος,πιστή κ.α) • Ήρθαν σε επαφή με λογοτεχνικά κείμενα και ποιήματα όπως παραμύθια, Οδύσσεια πρωτότυπο, Ιθάκη –Καβάφη.
  • 9. •Έφτιαξαν ακροστιχίδες, αντιστοιχίσεις, λεξιλόγιο, κρυπτόλεξο. Χρησιμοποίησαν στο λόγο τους φράσεις της Οδύσσειας με τη σημερινή σημασία τους π.χ. «από τη Σκύλλα στη Χάρυβδη».
  • 10.
  • 12. Στη μελέτη • Έμαθαν να ψάχνουν, να φτιάχνουν, χάρτες αλλά και να χρησιμοποιούν άνετα γεωγραφικούς όρους . • Στην ενότητα διατροφή βρήκαμε τι έτρωγαν την εποχή του Οδυσσέα και φτιάξαμε το δικό μας ψωμί. • Στην ενότητα πολιτισμός συνδέσαμε το θέμα μας με την ενδυμασία και το πώς ταξίδευαν τότε ( έντυσαν τον Οδυσσέα και ντύθηκαν και οι ίδιοι, μελέτησαν καράβια- σχεδία). • Στην ενότητα επικοινωνία κάναμε σύγκριση εκείνης της εποχής με τη σημερινή (φτεροπόδαρος Ερμής-ταχυδρόμος, φωτιές –σύγχρονα μέσα επικοινωνίας. Ο ταχυδρόμος μας επισκέφτηκε στο σχολείο μιλώντας μας για τη δουλειά του.) • Μελετήσαμε το ρόλο της Οδύσσειας ως μάθημα στα σχολεία παλιότερα και σήμερα .
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Όλα τα χεράκια έφτιαξαν ψωμάκια
  • 21.
  • 22. Από την επίσκεψη του ταχυδρόμου
  • 23.
  • 24. Επισκέψεις • Επισκεφτήκαμε το μουσείο για αναζήτηση υλικού. • Μας επισκέφτηκε ο ζωγράφος Νίκος Κρυωνίδης για να μας μυήσει στη τέχνη των κόμικς κάτι που ενθουσίασε τους μαθητές .
  • 25. Από την επίσκεψη στο αρχαιολογικό μουσείο
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Ο κάθε μαθητής έφτιαξε το δικό του κόμικ
  • 30. Δημιουργικές δραστηριότητες • Παιχνίδια ρόλων στο μάθημα της ιστορίας. • Έφτιαξαν κόμικς. • Έφτιαξαν αφίσες που τις στείλαμε και στο blog του εκδοτικού οίκου Μεταιχμιου. • Άκουσαν το «παραμύθι των παραμυθιών» της Κάρμεν Ρουγγέρη. • Έφτιαξαν τον δικό τους Οδυσσέα. • Σε χαρτί τοποθέτησαν φωτογραφίες αγγείων και παραστάσεων για να φτιάξουν με τη σειρά το ταξίδι πολυμήχανου ήρωα. • Έφτιαξαν το δικό τους επιτραπέζιο. • Δραματοποιήσαμε την Οδύσσεια και παρουσιάσαμε την παράσταση.
  • 31. Η Οδύσσεια μέσα από αγγεία και παραστάσεις
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Φτιάχνοντας το δικό τους ήρωα που όταν τελείωσε του κρέμασαν από τα χέρια καρτελάκια με όλα τα επίθετα που συνάντησαν
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Τα κείμενα της ομάδας για το έθιμο της φιλοξενίας
  • 42.
  • 43. Μελετώντας το δρόμο του Οδυσσέα
  • 44.
  • 45.
  • 46. Από τις πρόβες της παράστασης
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 59. Η εικονογραφημένη Οδύσσεια που διάβασαν όλοι
  • 60. Το ερωτηματολόγιο που απάντησαν από το μαραθώνιο ανάγνωσης
  • 61.
  • 62.
  • 63. Ένα από τα επιτραπέζια που έφτιαξαν
  • 64. Αξιολόγηση του προγράμματος Αξιολογώντας το πρόγραμμα μπορώ να πω ότι τα παιδιά έδειχναν σε όλη τη διάρκεια ενθουσιασμένα, ικανοποιημένα αλλά και αφομοίωσαν πολύ πιο εύκολα γνώσεις . Νομίζω επίσης ότι οι ομάδες δούλεψαν αρκετά καλά . Σημαντική αποκάλυψη υπήρξε η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό μουσείο ,που έδρασε σαν αξιολόγηση μιας και έγινε στο τέλος του προγράμματος. Εκεί τα παιδιά, έψαξαν και βρήκαν ενδυμασίες, χτενίσματα, αποθηκευτικά μέσα ,τρόφιμα εργαλεία, κοσμήματα και όλα αυτά που τους κράτησαν συντροφιά στο «ταξίδι του Οδυσσέα». Επίσης αξιολογήθηκαν μέσα από το ερωτηματολόγιο που απάντησαν για τον μαραθώνιο ανάγνωσης, αλλά και από την παρουσίαση στο τέλος της σχολικής χρονιάς μέσω της παράστασης που δούλεψαν όχι μόνο στα σκηνικά αλλά και στους διαλόγους.
  • 65. Σας ευχαριστούμε τα παιδιά της Γ΄ τάξης και η υπεύθυνη δασκάλα Συκούδη Ευστρατία Τηλ. Σχ.2593022193 Email: eysy18@hotmail.gr Ιούνιος 2013