1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
Γ΄ ΤΑΞΗΓ΄ ΤΑΞΗ
6/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΡΜΟΥ6/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΡΜΟΥ
ΚΟΡΘΙΟΥ ΑΝΔΡΟΥΚΟΡΘΙΟΥ ΑΝΔΡΟΥ

2. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Σκοπός της φιλαναγνωσίας είναι η εξοικείωση του μικρού μαθητή με το βιβλίο και
την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης του με το λογοτεχνικό
βιβλίο. Αυτή η σχέση θα το βοηθήσει να αναπτύξει την κριτική και δημιουργική του
σκέψη, να δραστηριοποιήσει τη φαντασία του και την εφευρετικότητά του, να
εμπλουτίσει την αισθητική του καλλιέργεια, να δοκιμάσει τα συναισθήματά του
αναπτύσσοντας έτσι τη συναισθηματική του νοημοσύνη, να καλλιεργήσει τη γλωσσική
του έκφραση με έμμεσο και βιωματικό τρόπο, και εν κατακλείδι να συγκροτήσει
ολόπλευρα την προσωπικότητά του. Μέσα όμως από τη διαδικασία της
φιλαναγνωσίας επιτυγχάνονται και επιμέρους στόχοι, όπως: καλλιέργεια
αναγνωστικής απόλαυσης άσκηση της δεξιότητας της προσεκτικής ακρόασης και ως
εκ τούτου πρόληψη φαινομένων διάσπασης προσοχής, όταν δεν οφείλεται σε
παθογόνα αίτια, που είναι πολύ συχνή στις μικρές τάξεις του δημοτικού σχολείου
καλλιέργεια δεξιότητας αναδιήγησης ιστοριών, συναισθημάτων ή καταστάσεων
ανάπτυξη δυνατότητας κατανόησης κειμένου ανάπτυξη συνεργατικής ικανότητας
ανάπτυξη επικοινωνιακής ικανότητα αφηγηματική ικανότητα εξοικείωση με τη
λειτουργία ομάδων δημιουργία κλίματος συντροφικότητας και δημιουργικότητας μέσα
στην τάξη, η οποία σταματά να αποτελεί ένα άθροισμα μεμονωμένων μαθητών αλλά
γίνεται μια «κοινότητα αναγνωστών».

3. Βιβλία με τα οποία ασχοληθήκαμε κατά
τη διάρκεια της χρονιάς.
• Τα γυαλάκια της Μαλένας.
• Η συγνωμομηχανή
• Ο εγωιστής γίγαντας
• Ένας μήνας σαν τους άλλους.
• Το λουλουδόπαιδο
• Μήνας μπαίνει μήνας βγαίνει.
• Ιστορίες για δειλούς και θαρραλέους
• Το παιδί του ήλιου
• Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας.
• Μα που πήγαν οι νυχτερίδες.
• Ντεντεκτιβ Βεντουζίνι Ο βυθός με τα σοκολατόδεντρα.
• Ντεντέκτιβ Βεντουζίνι Ένα τόσο δα λεκεδάκι.
• Μέλπω η μοναδική.
• Η παλέτα των συναισθημάτων
• Ο Δαρείος
• Ομήρου Ιλιάδα και Οδύσσεια.
• Μύθοι του Αισώπου

4. Με αφορμή τα παραπάνω βιβλία πραγματοποιήθηκαν
διάφορες δράσεις φιλαναγνωσίας όπως:
• Βιβλιοπαρουσιάσεις.
• Δημιουργία αφίσας και διαφορετικού εξώφυλλου.
• Αλλαγή της ιστορίας.
• Δραματοποίηση, θεατρική απεικόνιση.
• Εικονικές συνεντεύξεις από τους ήρωες.
• Συμμετοχή σε δύο στο μαραθώνιο φιλαναγνωσίας από τις εκδόσεις
ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ και στη βιβλιοτρεχάλα από τις εκδόσεις ψυχογίος.
• Επαφή με συγγραφείς.
• Δημιουργία και εικονογράφηση του δικού μας παραμυθιού.
• Σκιαγράφηση των ηρώων των βιβλίων
• Επίσκεψη σε βιβλιοθήκη και γνωριμία με ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες.
• Γράψαμε δικά μας ποιήματα
• Ακούσαμε μουσική σχετική με τα βιβλία και παίξαμε.
• Ζωγραφίσαμε την τάξη μας αλλά και το σχολείο μας με ήρωες των
βιβλίων.

21. Το ταξίδι στη χώρα των βιβλίων κάπου εδώ τελειώνει…
Μάθαμε πολλά και ζήσαμε πολλές περιπέτειες…
Εμείς θα συνεχίσουμε το ταξίδι μας μέσα από καινούρια
βιβλία. Ακολουθήστε μας!!!
Δεν ξέρετε τι χάνετε!!!!