Базова програма розвитку дошкільника «Я у Світі» виділила основні лінії розвитку особистості дошкільника: фізичний розвиток, соціально – моральний, емоційно – ціннісний, пізнавальний, мовленнєвий, художньо - естетичний і креативний. Таким чином, в зону особливої уваги зі сторони практичного психолога потрапляють: соціально – моральний, емоційно – ціннісний, пізнавальний і креативний розвиток дошкільника, супровід його на різних вікових етапах.
Базова програма розвитку дошкільника «Я у Світі» виділила основні лінії розвитку особистості дошкільника: фізичний розвиток, соціально – моральний, емоційно – ціннісний, пізнавальний, мовленнєвий, художньо - естетичний і креативний. Таким чином, в зону особливої уваги зі сторони практичного психолога потрапляють: соціально – моральний, емоційно – ціннісний, пізнавальний і креативний розвиток дошкільника, супровід його на різних вікових етапах.
Так сталося, що Ви стали батьками незвичайного, особливого малюка. Ваше маленьке Сонечко має порушення зору, через яке сприймати цей світ малюк буде зовсім по-іншому, не так як всі інші діти, не так як Ви.
Та незважаючи на це, Ваша дитина може рости, розвиватися, пізнавати світ, гратися і радувати Вас своїми досягненнями. Їй просто потрібні Ваші любов, турбота, увага, підтримка й трошки більше ніж звичайно терпіння і віри у її можливості.
Сподіваємося, що наші наступні поради Вам у цьому допоможуть.
Я- концепція – це динамічна система уявлень людини про саму себе, що містить:
а) усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних та інших властивостей;
б) самооцінку;
в) суб'єктивне сприйняття особистістю чинників, які впливають на неї.
Так сталося, що Ви стали батьками незвичайного, особливого малюка. Ваше маленьке Сонечко має порушення зору, через яке сприймати цей світ малюк буде зовсім по-іншому, не так як всі інші діти, не так як Ви.
Та незважаючи на це, Ваша дитина може рости, розвиватися, пізнавати світ, гратися і радувати Вас своїми досягненнями. Їй просто потрібні Ваші любов, турбота, увага, підтримка й трошки більше ніж звичайно терпіння і віри у її можливості.
Сподіваємося, що наші наступні поради Вам у цьому допоможуть.
Я- концепція – це динамічна система уявлень людини про саму себе, що містить:
а) усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних та інших властивостей;
б) самооцінку;
в) суб'єктивне сприйняття особистістю чинників, які впливають на неї.
Від творчих пошуків до творчих здобутків : креативні форми роботиUnbib Mk
У даних методичних рекомендаціях надано визначення поняттю “креативність”, розглянуто чинники, що впливають на креативність працівників, наведені поради психологів щодо подолання бар'єрів, які заважають розвитку креативних якостей людини. Також у виданні приділено увагу інноваціям у бібліотеці, їх різновидам, відмінності істинних інновацій від псевдоновацій, розглянуто кілька цікавих форм роботи, які надають фахівцям можливість повною мірою проявити власні творчі здібності.
Методичні рекомендації розраховано на бібліотекарів, методистів, викладачів та студентів бібліотечних спеціальностей.
Презентація гуртка дизайну та паперопластики «Ексклюзив»Nataliya Persikova
Презентація гуртка «Ексклюзив» Палацу дітей та юнацтва ім.Алли Іванової м.Ізмаїл.
Педагогічна проблема:
«Квілінг як засіб розвитку творчої діяльності дітей».
Виставка досягнень юних натуралістів “ЩЕДРІСТЬ РІДНОЇ ЗЕМЛІ”
Комунальний заклад позашкільної освіти
Ізмаїльської міської ради Ізмаїльського району Одеської області
“СТАНЦІЯ ЮНИХ НАТУРАЛІСТІВ”
Тематична екскурсія: «Свідки воєнних злочинів: Історичні паралелі ХХ-ХХІ стол...Nataliya Persikova
Всеукраїнській конкурс екскурсоводів музеїв закладів освіти «Край, в якому я живу»
Тематична екскурсія
«Свідки воєнних злочинів: Історичні паралелі ХХ-ХХІ століття» за основними розділами музею Дунайської флотилії”
Презентація Вакцинокеровані інфекції для освітян та батьків.pptxNataliya Persikova
Презентація "Вакцинокеровані інфекції для освітян та батьків"
Роз’яснювальна робота серед дітей, їх батьків, працівників закладів освіти щодо важливості проведення профілактичних щеплень в профілактиці інфекційних захворювань
Особливою проблемою в Україні є підліткове самогубство. За останні роки різко збільшилася кількість самогубств серед дітей підліткового віку. Надзвичайно високий рівень самогубств відзначається серед підлітків та молоді, що навчається.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
2. Профорієнтація
• Це комплекс заходів соціально-економічного,
психолого-педагогічного та медико-
фізіологічного характеру, мета яких
забезпечення професійного самовизначення
людини відповідно до її індивідуальних
особливостей та запитів суспільства у
висококваліфікованій робочій силі.
3. Хочу-Можу-Треба
• В основі професійного успіху, задоволеності
роботою лежать три компоненти: бажання
людини займатися обраною справою
(«хочу»), її здатність виконувати дану
роботу («можу») та затребуваність цього
виду діяльності на ринку праці («треба»).
4.
5. Експрес діагностика.
«Психогеометричний тест»
• Подивіться на п'ять фігур (квадрат, трикутник,
прямокутник, коло, зигзаг), зображених на аркуші
паперу. Крок 1. Виберіть з них ту, щодо якої Ви
можете сказати: це - я!
6. Крок 2. Тепер розподіліть залишилися чотири фігури
в порядку вашого переваги і запишіть їх назви під
відповідними номерами.
7. РЕЗУЛЬТАТ
• Яку б фігуру ви не помістили на перше місце, це -
Ваша нова фігура або суб'єктивна форма. Вона дає
можливість визначити ваші головні, головні риси
характеру і особливості поведінки. Інші чотири фігури-
це своєрідні модулятори, які можуть забарвлювати
провідну мелодію вашої поведінки. Остання фігура
вказує на форму людини, взаємодія з яким буде
представляти для Вас найбільші труднощі. Однак
може виявитися, що жодна фігура вам повністю не
підходить. Тоді вас можна описати комбінацією з двох
або навіть трьох форм. У тесті виділені сфери
професій, які кращі для геометричних виборів.
8. • КВАДРАТ "(ТРУДІВНИК). Вибирають в якості бажаної фігури квадрат,
відносяться до» лівопівкульним " мислителям (аналітичний склад
розуму). "Квадрату" легше "обчислити" результат, переробляючи дані в
логічній формі, ніж інтуїтивно здогадуватися про нього. Витривалість,
терпіння і методичність роблять його висококласним фахівцем в області
обробки і систематизації інформації. "Квадрат" любить раз і назавжди
заведений порядок: він консервативний, вважає за краще роботу з
певним, одного разу заведеним правилом і з конкретно поставленим
завданням. Йому не до душі сюрпризи і зміни звичного перебігу подій.
Він упорядковує, організовує людей і речі навколо себе, володіє
практичним складом розуму, діловитістю і завзятістю."Квадрати" можуть
стати відмінними адміністраторами або виконавцями. Однак надмірна
пристрасть до деталей, потреба в додатковій, уточнюючої інформації
для прийняття рішення позбавляє їх оперативності, що негативно
позначається на організаторських здібностях і управлінських
професіях. Акуратність, порядок, дотримання правил і пристойності
можуть розвинутися до паралізуючої крайності. Крім того,
раціональність, емоційна сухість і холодність заважають «Квадратам»
швидко встановлювати контакти з різними особами.Кращі професії в
сфері « людина-знакова система», наприклад, такі, як машинопис,
Бухгалтерія, економіка, статистика. Крім того, «Квадрат»
добре проявляє себе в нотаріальній діяльності та
програмуванні.
9. • ТРИКУТНИК (КЕРІВНИК). Характерна особливість "трикутника" -
здатність концентруватися на головній меті. Трикутники-енергійні,
Нестримні люди з сильним вольовим началом. Вони, так само як і
«квадрати», є «лівопівкульними» мислителями, здатними глибоко і
швидко аналізувати ситуацію. Однак, на противагу "Квадратам«, які
орієнтовані на деталі,» трикутники" здатні зосереджуватися на
головному, на суті проблеми. Сильно розвинена прагматична орієнтація
направляє їх розумовий аналіз на пошук найбільш ефективного в даних
Умовах вирішення проблеми. «Трикутник » віддає перевагу заняттям,
що вимагає кмітливості, спритності, фізичної сили. З «трикутників»
можуть вийти чудові менеджери найвищого рівня. Вони прекрасно
вміють представити вищестоящому керівництву значимість власної
роботи і роботи своїх підлеглих, відчувають вигідну справу, можуть йти
напролом до досягнення своєї мети незважаючи ні на які перешкоди.
Це невтомні бійці, для яких дух конкурентності, змагальності та азарту є
звичною стихією. Вони відносяться до трудоголіків і тому знаходяться в
постійній напрузі. Основний недолік "трикутників" - сильний
егоцентризм, незалежність від моральних норм.Кращі професії в
сфері "людина-техніка", наприклад, такі, як механік, електрик,
інженер, агроном, фотограф, кресляр, закрійник, водій автобуса,
а також професії, пов'язані з прийняттям рішень і передачею
ділової інформації.
10. • Прямокутник (перехідний тип). "Прямокутник" - це тип особистості,
що характеризується лабільністю настроїв, невпевненістю у виборах і є
проміжним, перехідним варіантом. Основні риси характеру цього типу-
допитливість, допитливість, живий інтерес до всього, що відбувається.
Їм подобається працювати з тваринами, вони люблять доглядати за
рослинами, трепетно ставляться до всього живого. Вони відкриті для
нових ідей, цінностей, способів мислення і життя, легко засвоюють все
нове. До будь-якої роботи намагаються підійти творчо, не визнають
авторитетів, намагаються знаходити власні нестандартні рішення. У той
же час їх постійним супутником є хаос, плутанина, безлад. Часто
звертають на себе увагу незграбною поведінкою, нервовими і
вегетативними реакціями, які відображають їх внутрішній стан. Їх
відрізняє непунктуальність, схильність до уникнення прямих конфліктів,
уїдливість і дратівливість. "Прямокутник" - це непередбачуваний
навіжений, що знаходиться в постійному стресі. Слабкою стороною
особистостей цього типу є надмірна довірливість, сугестивність,
наївність; такі люди легко стають жертвами маніпуляцій. Для
«Прямокутників» краще професійне середовище в сфері «Людина
- Природа», наприклад, професії зоолога, еколога, гідролога,
археолога, метеоролога та ін. В той же час вони можуть бути
ефективні в реалізації такої професійної діяльності, як
конструктор, редактор наукового журналу, працівник музею.
11. • КОЛО (КОМУНІКАТОР). Комунікатори серед усіх фігур, тому що
вони найкращі слухачі. Вони ті, хто впевнено вибирає коло в
якості найбільш бажаної фігури, щиро зацікавлені, перш за все, в
хороших міжособистісних відносинах. Вища цінність для «коло» -
люди, їх благополуччя. Він є сполучною ланкою колективу,
скріплює і стабілізує ту групу, в якій знаходиться. "Коло" -
найкращі мають високу чутливість, розвинену емпатію-здатністю
співпереживати, співчувати, емоційно відгукуватися на
переживання іншої людини. Коло тонко відчуває чужу радість і
відчуває чужий біль, як свою власну. За своїм стилем «коло»
відносяться до «правопівкульних», їх мислення відрізняється
образністю, інтуїцією, інтегративністю. Головна риса цього
стилю-орієнтація на суб'єктивні фактори проблеми (оцінки,
почуття) і прагнення знайти спільне навіть в протилежних точках
зору. Найбільш переважними для» кола «є професії в сфері»
людина - людина " у цю категорію входять: лікар, вчитель,
вихователь, психолог, соціолог, консультант в торговельній
діяльності і багато інших.
12. • ЗИГЗАГ (ГЕНЕРАТОР) - ця фігура символізує в людині креативність,
здатність до творчості, тобто генерації нових ідей, розвинену інтуїцію.
Домінуючим стилем мислення «зигзагів» є синтетичний стиль: вони
відносяться до «правопівкульних» мислителів. Вони не фіксуються на
деталях, а будують відразу цілісні, гармонійні концепції і образи. Стихія
"Зигзага"- це комбінування абсолютно різних, несхожих за своїм змістом
ідей і створення на цій основі чогось нового, оригінального. "Зигзаги"
схильні бачити світ постійно мінливим, тому для них неприйнятні рутина,
шаблон, правила та інструкції. Вони спрямовані в майбутнє і більше
цікавляться можливістю, ніж дійсністю. Світ ідей для них так само
реальний, як світ речей для інших людей. "Зигзаги" честолюбні; основна
мета їхнього життя - самовираження.«Зигзаг» по натурі дуже емоційний,
чутливий і ранимий. Відрізняється винятковою здатністю до сприйняття,
має розвинене естетичне почуття і смак. Однак недостатній самоконтроль
часто призводить до того, що «Зигзаг» спочатку робить вчинок і тільки потім
думає, чи варто було це робити. Відповідно, «Зигзагу» не підходять заняття,
що вимагають точності, математичних здібностей, фізичної сили. Кращою
для «зигзагів» є професійна сфера: «Людина художній образ», тобто
заняття творчого характеру: музикування, живопис, література,
фотографія. Можливі професії: перекладач художньої літератури,
карикатурист, художник по металу (кераміці), письменник, поет,
журналіст, режисер, актор, архітектор, диригент, декоратор і т. д.
13. Ідеальна формула вибору професії
Головне, щоб в процесі вибору професійного шляху
були враховані всі «хочу», «можу», «треба»,
враховані внутрішні ресурси і усвідомлено виділені
пріоритети
• .