План виховної роботи

1. 1
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
1.ФОРМУВАННЯ УЧНІВСЬКОГО КОЛЕКТИВУ І САМОВРЯДУВАННЯ.
№
з/п
Зміст заходів
Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальний Примітка
1.
Провести консультації
класних керівників,
керівників гуртків,
лідерів учнівського
самоврядування з
питань планування
виховної роботи,
дотримання Правил
внутрішнього
розпорядку ліцею,
Статуту ліцею
вересень
консультація
ЗДНВР, педагог-
організатор
2. Провести вибори
класних і ліцейного
активів. Обрати органи
учнівського
самоврядування ліцею.
вересень протокол класні
керівники,
педагог-
організатор
3. Організувати
проведення
профілактичної роботи,
затвердити склад ради
профілактики
правопорушень.
вересень наказ соціальний
педагог, ЗДНВР
4. Організувати
чергування учнів у ліцеї.
вересень графік педагог-
організатор
5. Організувати
чергування вчителів у
ліцеї.
вересень графік ЗДНВР
6. Організувати роботу
гуртків, узгодити плани
та затвердити графіки їх
роботи
вересень журнали ЗДНВР
7. Зібрати інформацію про
зайнятість учнів у
позаурочний час.
вересень
жовтень
звіт класні
керівники
8. Проводити ранкові
зустрічі, ліцейні лінійки,
радіолінійки, тематичні
інформаційні хвилинки,
впродовж
року
нарада при
директорі
педагог-
організатор

2. 2
вечори, виховні години.
9. Загальношкільні заходи:
- загальношкільний
конкурс «Ліцеїст року -
2023»
- урочисті свята
присвячені першому та
останньому дзвонику
-урочистості до Дня
працівників освіти
-свято Миколая
- фестиваль «Ліцей має
таланти»
-Шевченківські дні
(згідно окремого плану)
- Шкільний Оскар - 2023
-Свято вручення
свідоцтв
впродовж
року
вересень,
червень
жовтень
грудень
квітень
березень
травень
червень
аналіз
відвідування
відвідування
сценарій
сценарій
ЗДНВР
педагог-
організатор
кл.керівники
педагог-
організатор,
класоводи 1-4
класів
педагог-
організатор,
бібліотекар
ЗДНВР
кл.керівники
педагог-
організатор
10. Участь у
загальноміському святі
обдарованих дітей
травень наказ ЗДНВР
11. Участь у
загальноміському святі
випускників «Будь
благословенна,
юносте!»
червень наказ ЗДНВР
12. Організація літнього
відпочинку у таборі
«Сонечко» з денним
перебуванням
червень наказ ЗДНВР
13. Організувати змістовний
відпочинок під час
канікул
жовтень
січень
березень
заходи ЗДНВР

3. 3
2.ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ШКОЛЯРІВ
№
з/
Зміст заходів Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальний Примітка
1. Вивчити психологічні
аспекти виховної роботи
ліцею шляхом
анкетування,
індивідуальної роботи з
школярами, співпраці
«учень-вчитель»
впродовж
року
аналіз практичний
психолог,
вчителі.
2. Поновлення картотек
- обдарованих дітей
- учнів «групи ризику»
- проблемних школярів
- активістів
впродовж
року
списки пр.психолог,
соц.педагог
3. З метою розвитку в учнів
інтересу до знань,
провести :
- предметні
олімпіади
- предметні тижні
(згідно окремих
планів)
- дні предмета
впродовж
року
наказ заступник
директора
методичні
об’єднання
4. Організувати вечори,
ігри інтелектуального
характеру з навчальних
предметів
впродовж
року
інформація вчителі -
предметники
педагог-
організатор
5. Взяти участь у
загальноміських
конкурсах:
 Міжнародний
конкурс з української
мови ім. П. Яцика
 Мовно-
літературний конкурс ім.
Шевченка
 Всеукраїнський
конкурс учнівської
творчості
листопад-
грудень
листопад
листопад-
грудень
наказ
наказ
наказ
ЗДНВР

4. 4
 Літературний
конкурс «Вірю в
майбутнє твоє, Україно!»
 Літературних
творів «Дзвони
Чорнобиля»
 Участь у
Всеукраїнській дитячо-
юнацькій військово-
патріотичній грі «Сокіл»
(«Джура»)
 Участь у міських
патріотичних військово-
спортивних змагах,
присвячених 80-тій
річниці створення УПА
березень
квітень
квітень
жовтень
наказ
наказ
наказ
наказ
вчитель
предмета
«Захист
України»
6. Організувати
відзначення ювілейних
дат, визначних людей
України та світу
впродовж
року
наказ,
інформація
вчителі-
предметники,
класні керівники
7. Уроки милосердя,
духовні години, мета
яких формувати
порядність, милосердя,
високу мораль.
жовтень -
травень
спостереже
ння
класні керівники
8 Організовувати
культпоходи в театр, в
цирк, на концерти, кіно,
музеї
впродовж
року
відгук педагог-
організатор
3. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ. ЗАХОДИ З
ВИХОВАННЯ УЧНІВ НА ПАТРІОТИЧНИХ ТРАДИЦІЯХ ТА НАРОДНИХ ЗВИЧАЯХ
УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ.
№
п/
Зміст заходів Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальн
ий
Примітка
1. З метою дослідження та
вивчення рідного краю,
його історії, природи та
мистецтва, провести:
екскурсії та подорожі по
рідному краю, його
визначних місцях;
екскурсії до обласного
впродовж
року
наказ класні
керівники,

5. 5
краєзнавчого музею,
музею-садиби Івана
Франка, музею С.
Бандери, зустріч з
поетами та
письменниками рідного
краю.
впродовж
року
спостереженн
я
педагог-
організатор
вчителі
української
мови
3. Знайомити учнів з
історією народних свят і
обрядів. Провести:
- «Андріївські вечорниці»
- свято «Він вночі
мандрує, сном і казкою
чарує»
- «Світле Христове
Воскресіння»
– фестиваль віншувань,
колядок та щедрівок
– великодні ігри та
забави
-он-лайн виставка
фоторобіт «Великодній
кошик моєї родини»
грудень
грудень
квітень
грудень
квітень
сценарій
спостереженн
я
педагог -
організатор
педагог -
організатор
педагог -
організатор
4. Провести Шевченківські
дні (згідно окремого
плану)
березень наказ вчителі укр.
мови і
кл.керівники,
бібліотекар
5. Проведення екскурсій та
поповнення експозиції
шкільного музею
впродовж
року
керівник
музею
6. Конкурс солістів-
вокалістів «Пісенний
водограй»
жовтень наказ ЗДНВР
ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
1. Відзначити національні
дати:
День партизанської
слави
81 річниця трагедії
Бабиного Яру
78 річниця вигнання з
України нацистських
впродовж
року
ЗДНВР
класні
керівники
педагог-
організатор
вчителі-
предметн.

6. 6
окупантів
80 річниця створення
УПА
Проект «Сучасні зустрічі
через призму минулих
поколінь»
104-річниця
проголошення ЗУНР
День Гідності і Свободи
День захисникаУкраїни
День державності на
західноукраїнських
землях
День української
писемності
Заходи до відзначення
89-ї річниці пам’яті
жертв Голодомору
День вшанування пам’яті
учасників ліквідації аварії
на ЧАЕС
День Соборності України
День пам’яті героїв Крут
Заходи щодо
відзначення:
Міжнародного дня миру
Дня пам’яті воїнів-
інтернаціоналістів;
Дня пам’яті Героїв
Небесної Сотні
Міжнародний день
рідної мови
День Чорнобильської
трагедії
День пам’яті та
примирення
День перемоги над
нацизмом у Другій
світовій війні
День пам’яті жертв

7. 7
політичних репресій
День Героїв
2. З метою виховання в
учнів патріотичних
почуттів , усвідомлення
своєї етнічної спільності,
утвердження
нац.гідності провести:
етичні години, бесіди,
зустрічі з учасниками
АТО/ООС, російсько-
української війни,
воїнами УПА,
волонтерами,
військовослужбовцями
впродовж
року
відвідування класні
керівники,
вчитель ЗУ,
педагог-
організатор
кл. керівники
класні
керівники
3. Військово-спортивні
патріотичні змаги (УПА)
жовтень наказ вчитель ЗУ
4.. Екскурсії до шкільного
музею, музеїв міста та
України, Нац. гвардії
впродовж
року
ЗДНВР, кл.
керівники
5. Патріотичний
спортивний фестиваль
«Нащадки козацької
слави»
березень сценарії вчителі
фізкультури
кл.керівники
6. Заходи щодо
відзначення Дня
Збройних Сил України
грудень заходи вчителі ЗУ,
«Захисту
україни»,
фізкультур,
кл. кер.
7. Військово-спортивне
свято з нагоди
закінчення курсу «Захист
України»
травень наказ вчитель ЗУ
8. Участь у Всеукраїнській
дитячо-юнацькій
військово-патріотичній
грі «Сокіл» («Джура»)
впродовж
року
наказ вчитель ЗУ,
педагог-
організатор
9. Участь у патріотичних
акціях:
- «Привітай воїнів з Днем
захисника України»
- «Напиши лист
українським воїнам»
- «Подаруй тепло
впродовж
року
ЗДНВР,
класні
керівники

8. 8
захиснику»
- «Смілива гривня»
10. Участь у пошуковій
роботі щодо збору
інформації про воїнів
АТОООС, російсько-
української війни міста
та випускників ліцею
впродовж
року
ЗДНВР,
педагог-
організатор,
кл керівн.,
вчитель ЗУ
11. Патріотичний проект
«Сучасні зустрічі через
призму поколінь»,
присвячений ств.УПА
жовтень наказ ЗДНВР,
вчитель ЗУ,
кл керівники
4. ОХОРОНА ДИТИНСТВА ТА СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ ШКОЛЯРІВ
№
п/п
Зміст заходу Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальний Примітка
1. Законодавче забезпечення прав і соціальних гарантій розвитку
1. Опрацювати вимоги
законодавчих та
нормативних
документів з питань
охорони дитинства.
вересень аналіз соціальний
педагог
2. Ознайомити учнів з
міжнародним правовим
актом «Конвенція ООН
про права дитини»
жовтень -
листопад
класні керівники
2. Покращення становища дітей, які перебувають у особливо скрутних і надзвичайних
умовах.
Діти-сироти і діти, позбавлені батьківського піклування
3. Проводити діагностику
фізичного та психічного
розвитку дітей цієї
категорії
постійно аналіз пр. психолог,
медсестра
4. Поновити списки дітей
сиріт, напівсиріт, дітей
які перебувають під
опікою, виховуються в
багатодітних та
малозабезпечених
сім’ях, дітей з
особливими освітніми
потребами, дітей,
батьки яких є
учасниками АТОООС,
вересень соціальний
педагог

9. 9
російсько-української
війни, дітей-
переселенців
5. Провести обстеження
матеріально-побутових
умов:
дітей-сиріт або дітей, що
залишилися без
піклування батьків;
сімей учнів пільгового
контингенту;
сімей учнів девіантної
поведінки
вересень-
жовтень
акти соціальний
педагог
6. Скласти соціальний
паспорт ліцею
вересень паспорт соціальний
педагог
7. Забезпечення
своєчасного виявлення
«кризових сімей» та
надання їм різних видів
допомоги та
консультації
впродовж
року
протоколи психологічна
служба
8. Для покращення
виховання, навчання,
соціального та
матеріального захисту
дітей-сиріт і дітей які
залишилися без
піклування батьків:
- рекомендувати
медичні огляди, а при
потребі брати їх на
диспансерний огляд,
здійснювати
систематичний
медичний огляд за ними
згідно
графіку
медичні
картки
медсестри
9. Охопити гарячим
харчуванням дітей-сиріт,
дітей з
малозабезпечених
сімей, дітей, батьки яких
є учасниками АТОООС,
російсько-української
війни, дітей-
вересень наказ соціальний
педагог

10. 10
переселенців за рахунок
коштів міської ради та
за рахунок коштів
благодійних організацій і
спонсорів.
10. Сприяти в організації
оздоровлення дітей-
сиріт, дітей, які
залишились без
батьківського
піклування, дітей з
малозабезпечених та
багатодітних сімей,
дітей з особливими
освітніми потребами, які
постраждали внаслідок
Чорнобильської
катастрофи, дітей,
батьки яких є
учасниками АТОООС,
російсько-української
війни, дітей-
переселенців в
оздоровчих закладах.
постійно наказ соціальний
педагог
11. Пропагувати здоровий
спосіб життя, проводити
профілактику
негативних явищ серед
неповнолітніх шляхом
бесід, виховних годин,
тематичних та
інформаційних лінійок,
показу кінофільмів
впродовж
року
плани кл керівники,
психологічна
служба
12 Заняття за програмою
«Не смійся з мене»
впродовж
року
практичний
психолог
Діти з особливими освітніми потребами
13 Залучати громадські
гуманістичні об’єднання
та спонсорів для
надання гуманітарної
допомоги,
безкоштовного
харчування дітям з
особливими освітніми
впродовж
року
наказ адміністрація

11. 11
потребами з
малозабезпечених ,
багатодітних та
функціонально
неспроможних сімей
14 Залучати дітей з
особливими освітніми
потребами до
проведення культурно-
масових заходів з
метою інтеграції їх у
суспільство
впродовж
року
наказ педагог-
організатор
15 Організувати
оздоровлення дітей під
час літнього відпочинку
травень –
червень
наказ соціальний
педагог, ЗДНВР
16. Участь у міських заходах
до Міжнародного дня
інваліда
грудень заходи соціальний
педагог
17. Фестиваль «Повір у
себе» за участю дітей з
особливими освітніми
потребами
травень фестиваль соц. педагог
18. Взяти участь у міських
заходах до
Міжнародного дня
захисту дітей
червень заходи соц.педагог,
ЗДНВР
19. Залучати учнів до
позакласної роботи, до
занять у гуртках,
спортивних секціях,
ГПД.
вересень заняття педагог-
організатор
3.Запобігання дитячої бездоглядності, безпритульності, бродяжництву та
правопорушень серед неповнолітніх
20 Продовжувати
працювати над
профілактикою дитячої
бездоглядності
постійно заходи соц. педагог,
психолог,
адміністрація
21. Підтримувати зв’ язок з
родинами, де
виховуються учні,
схильні до
правопорушень
впродовж
року
списки класні керівник
22 Поновити списки учнів, вересень інформац соц.педагог

12. 12
схильних до
правопорушень та
«групи ризику»
ія
23 Проводити рейди по
місту, мікрорайону
школи з метою
виявлення зайнятості
учнів позаурочний час,
попередження
бездоглядності.
двічі на
семестр
рейд адміністрація,
психологічна
служба
24 Проводити дні
превентивного
виховання із залученням
представників служби в
справах дітей та ВКПСД
щомісяця засідання ЗДНВР
25 Брати участь у
проведенні
конференцій, круглих
столів з питань про
права дитини, програми
анти СНІД, проблем
наркоманії, булінгу
(цькуванню),
домашнього насильства
впродовж
року
інформац
ія
психологічна
служба, класні
керівники
26 Проводити
психодіагностичну
роботу з учнями
згідно плану
роботи
психолога
аналіз пр.психолог,
соціальний
педагог
27 Здійснювати
індивідуальні, групові
консультування учнів,
батьків, педагогів
на запит журнали психологічна
служба
28 Проводити корекційно –
відновлювальну роботу
згідно плану
психолога
спостере
ження
пр.психолог
29 Організувати
проведення тижня
психології, тижня
соціальної підтримки,
тижня здорового
способу життя,
правового тижня
листопад,
грудень,
квітень,
наказ ЗДНВР,
психологічна
служба,
педагог-
організатор

13. 13
30 Проведення акції «Чим
живеш, дитино?» -
відвідування вдома
дітей соціально-
незахищених категорій
впродовж
року
акти психологічна
служба
31. Проводити індивід.
роботу з дітьми з
неблагополучних сімей
впродовж
року
кл.керівники,пс
ихологічна
служба
32 Здійснювати щоденний
контроль за
відвідуванням учнями
навчальних занять
впродовж
року
накази педагог-
організатор, кл
кер.
33 Проводити лекції, класні
години з правової
тематики
згідно планів
роботи
кл.керівників
соц.педагог,
кл. кер.
34 Проводити заходи
(анкетування,
індивідуальні бесіди,
спостереження) щодо
виявлення початкових
ознак вживання учнями
алкоголю, тютюну,
наркотиків
згідно плану
роботи
психологічної
служби
анкетува
ння
психолог,
соц.педагог
35 Здійснювати контроль
щодо виявлення і
припинення фактів
жорстокого поводження
з дітьми, працівників,
учнів школи та
притягнення їх до
дисциплінарної
відповідальності
впродовж
року
педколектив
36. Заняття за програмою
профілактики конфліктів
та правопорушень серед
учнівської молоді
«Будуємо майбутнє
разом»
впродовж
року
соціальний
педагог
5. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ. ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ.
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ
№
п/п
Зміст заходів Термін
виконання
Форма
контролю
Відповід
альний
Примітка

14. 14
1. З метою фізичного
загартування здоров’я
учнів проводити
роз’яснювальну роботу
про роль фізичної
культури та спорту в
житті людини.
постійно аналіз педколе
ктив
2. Ознайомити
педагогічних
працівників про
виконання обов’язку
щодо захисту дітей від
будь-яких форм
фізичного та
психічного насильства
згідно ст.56 Закону
України «Про освіту»
лютий протокол адмініст
рація
3. Забезпечити
проведення
інформаційно-освітньої
роботи, спрямованої
на профілактику
коронавірусу COVID-
19: перегляд
відеороликів (он-лайн)
«Актуальні дані по
COVID- 19», «Що
потрібно знати про
коронавірус?», «Про
коронавірус», «Як
захиститись від
коронавірусу?»
впродовж
року
класні
керівник
и,
педагог-
організа
тор
4. Проводити
інформаційно-
роз’яснювальну роботу
з батьківською
громадськістю щодо
виховання в сім’ї
мотивації здорового
способу життя
впродовж
року
протоколи класні
керівник
и,
психоло
гічна
служба
5. Надання
консультативної,
психолого-педагогічної
допомоги школярам з
питань профілактики
наркоманії та ВІЛ-
впродовж
року
протоколи психоло
гічна
служба

15. 15
інфекції
6. Забезпечити
проведення
інформаційно-освітньої
роботи, спрямованої
на профілактику
коронавірусу COVID-
19, ВІЛ/СНІДу,
наркоманії та
алкоголізму
постійно спостереження психоло
гічна
служба
7. Залучати до
профілактичної роботи
працівників органів
охорони здоров’я,
міського центру
соціальних служб,
засоби масової
інформації
впродовж
року
адмініст
рація
8. Проводити виховні,
етичні бесіди щодо
формування здорового
способу життя
впродовж
року
інформація класні
кер.,
вчителі
фіз.культу
ри
9 Проведення лекцій,
бесід про шкідливий
вплив алкоголю,
куріння, наркотиків на
організм підлітка
впродовж
року
пр.психол
ог, учні 6-
11 кл.
10. Організовувати
проведення тижнів:
«Олімпійський тиждень»
«Тиждень здорового
способу життя»;
«Тиждень правових
знань»
«Тиждень фізичної
культури»
«Тиждень психології»
вересень
листопад-
квітень
грудень
травень
грудень
квітень
наказ ЗДНВР
11. Підвищувати роль і
якість уроків
фізвиховання,
контролювати
відвідування їх учнями.
впродовж
року
книга контролю вчителі
фізкульт
ури

16. 16
12. Організувати в ліцеї
команди з волейболу,
баскетболу, футболу
вересень вчителі
фіз.
культури
13. Брати участь у міських
спортивних змаганнях.
впродовж
року
звіт вчителі
фіз.культу
ри
14. Скласти план
спортивних заходів і
змагань на 2022-2023
вересень план вчителі
фіз.
культури
15. Для фізичного
загартування учнів
проводити екскурсії та
походи по рідному
краю.
впродовж
року
аналіз вчителі
фіз.
культури
17. Проводити зустрічі з
лікарями різних фахів.
впродовж
року
звіт пед.-
організа
тор,соц.
педагог
18. Спортивні змагання:
«Олімпійське лелеченя»
Патріотичний
спортивний фестиваль
«Нащадки козацької
слави»
Першість школи з
баскетболу, волейболу,
міні- футболу
Змагання з футболу
«Шкільна Ліга»
листопад
березень
грудень
жовтень
листопад
грудень
квітень
жовтень
наказ вчителі
фізкульт
ури
19. З метою формування в
учнів норм здорового
способу життя,
пропаганди медичних
знань розробити
заходи на
профілактику
поширення негативних
явищ (тютюнопаління,
вживання наркотичних,
токсичних засобів,
алкоголь)
листопад заходи ЗДНВР
соц.
педагог

17. 17
20 Практичні заняття за
інформаційно-освітньою
протиалкогольною
програмою “Сімейна
розмова”
жовтень-
грудень
соціальн
ий
педагог,
учні 7-Б
класу
21 Прлактичні занятя з
попередження
вживання алкоголю,
наркотиків та
тютюнопаління,
профілактики ВІЛ
СНІДу «Здоровим бути
круто» (7-10 кл.)
впродовж
року
соц.педа
гог
22. Організувати заходи
до Всесвітнього дня
боротьби зі СНІДом
листопад-
грудень
план педагог
організа
тор
24. Оновлювати постійно
діючий стенд
психологічної служби
«Пізнай себе»
листопад інформація психоло
гічна
служба
25. Систематично
здійснювати медико-
педагогічний контроль
за уроками
фізкультури
впродовж
року
книга
внутрішнього
контролю
адмін
26. Заняття за програмою
«Діти і війна: навчання
технік зцілення»
впродовж
року
матеріали психоло
гічна
служба
27. Практичні заняття за
програмою
“Репродуктивне
здоров’я та
відповідальна поведінка
учнівської молоді”
впродовж
року
матеріали соц.педа
гог
28. Інтерактивне заняття
«Біле рабство: міф чи
реальність?»
впродовж
року
матеріали соц.педа
гог
29. Зустріч з медичними
працівниками «Мій
великий жіночий
секрет»
впродовж
року
матеріали медсест
ри
30. Тренінг «Твоє життя в
твоїх руках»
впродовж
року
Пр.псих
олог

18. 18
6. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СІМ‘Ї, ДО РОДИНИ, ДО ЛЮДЕЙ. МОРАЛЬНО
– ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ
№
з/п
Зміст заходу Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальн
ий
Примітка
1. Затвердити план
правовиховної роботи та
графік проведення засідань
ради профілактики
правопорушень
вересень наказ соціальний
педагог
2. Організувати проведення
«духовних годин» з участю
представників духовенства
впродовж
року
графік ЗДНВР
3. Залучити учнів ліцею у гуртки
і секції, які працюють в ліцеї ,
на базі ліцею та в
позашкільних закладах
постійно списки кл. керівники
4. Поновити списки учнів,
схильних до правопорушень.
до 05
щомісяця
списки соціальний
педагог
5. Скласти психолого-
педагогічні характеристики
на учнів, які стоять на
внутрішньому обліку.
впродовж
року
аналіз практичний
психолог
6. Проводити рейди “Урок” щомісяця аналіз соц. педагог,
пед.-орган.
7. Для правової освіти
використовувати різні
форми і методи:
- класні години, індивідуальні
бесіди, круглі столи, зустрічі
з працівниками
правоохоронних органів.
впродовж
рок
нарада кл.
кер-ів
класні
керівники
8. Проводити обговорення
телепередач, статей на
правову тематику.
постійно аналіз класні
керівники
9. Провести класні години з
метою виховання
загальнолюдських
моральних цінностей
впродовж
року
аналіз педагог-
організатор
10 Розробити заходи до Дня
прав людини
листопад ЗДНВР, соц.
педагог

19. 19
11. Організувати змістовний
відпочинок для учнів:
проводити тематичні
вечори, конкурси,
дискотеки.
впродовж
року
нарада
при
директорі
педагог-
організатор
12. Виявлення учнів, що
потребують підвищеної
педагогічної уваги
впродовж
року
інформаці
я
кл.керівники,
психолог,
соц. педагог
13. Виявлення дітей із сімей
«ризику»
впродовж
року
інформац кл.керівники,
психолог,
соц. педагог
14. Співпраця школи з службою
у справах дітей та відділом
ювенальної поліції
впродовж
року
інформаці
я
ЗДНВР, соц.
педагог
15. Практичні заняття за
програмою «Репродуктивне
здоров»я та відповідальна
поведінка учнівської молоді»
(9-11 кл.).
впродовж
року
соціальний
педагог
16 Розвиток позитивного
ставлення до себе та
оточуючих «Я, ти, ми»
Психологічний тренінг
«Розвиток навичок
поведінки у конфліктних
ситуаціях»
травень практичний
психолог
17. Тренінгові антибулінгові
заняття «Ти не один»
впродовж
року
матеріали соціальний
педагог
18. Практичні заняття за
програмою виховної роботи
з питань протидії торгівлі
людьми «Особиста гідність.
Безпека життя.
Громадянська позиція»
впродовж
року
матеріали соціальний
педагог
7.ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО ПРАЦІ.

20. 20
ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ І ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ.
№ Зміст заходів Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальний Примітка
1. Всю позакласну роботу
з трудового виховання
спрямовувати на
формування в учнів
трудових навичок,
самообслуговування,
підготовки до
майбутнього
трудового та
самостійного життя.
впродовж
року
плани класні
керівники
2. Організувати
чергування в кабінетах
з метою підтримування
чистоти в класних
кімнатах, вологе
прибирання кабінетів
учнями старших класів
після уроків.
постійно графік класні
керівники
3. .Проводити акції
“Осінні клопоти”,
“Весняні клопоти” ,
«Озеленення ліцею»,
«Зробимо подвір’я
чистим”
впродовж
року
підведення
підсумків
ЗДНВР
4. Організувати виставки
творчих робіт учнів:
«Осінні фантазії»
«Різдвяна листівка»
«Святкові дзвони
Великодня»
жовтень
грудень
квітень
звіт вч. труд.
навчання, кер.
гуртків
5. Провести опитування
учнів про вибір
майбутньої професії.
лютий-
березень
аналіз класні
керівники
6. Допрофільна
діагностика схильності
учнів до вивчення
окремих предметів
впродовж
року
матеріали практичний
психолог
7. Проводити зустріч
учнів старших класів з
представниками
вищих навчальних
впродовж
року
аналіз педагог-
організатор

21. 21
закладів.
8. Провести зустріч з
працівниками міського
центру зайнятості з
метою інформування
випускників зі станом
ринку праці.
вересень
квітень
аналіз педагог-
організатор
9. Провести цикл бесід з
трудового
законодавства.
впродовж
року
підведення
підсумків
вчителі
труд.навчання
10. Залучити учнів до
роботи «книжкової
лікарні», проводити
рейди-огляди стану
збереження
підручників.
впродовж
року
нарада педагог
організатор
бібліотекар
11. Екскурсії на
виробництва, ВНЗ,
ВПУ.
впродовж
року
наказ класні
керівники
12. Працевлаштування
випускників
Облік відомостей про
випускників
червень-
вересень
ЗДНВР
класні
керівники
13. Визначення наявних
переважаючих
професійних
схильностей та умінь в
учнів 7-х класів.
лютий-
березень
оформлення
рекомендацій
психологічна
служба
14. Заняття за програмою
«Настає час вибору»
(Сідляр Т. В.,Свірчкова
Н.В.)
впродовж
року
9-11 кл. пр психолог
15. Консультування
батьків щодо питань у
взаєминах з дітьми з
питань вибору професії
впродовж
року
соціальний
педагог
16. Консультування учнів
щодо професійного
навчання та
профорієнтації
впродовж
року
соціальний
педагог
17. Профільна діагностика
«Здібності учня»
березень аналіз психолог

22. 22
8. БЕРЕЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО КНИГИ ТА РОБОТА ПО ЗБЕРЕЖЕННЮ ПІДРУЧНИКІВ.
№ Зміст заходу Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальний Примітка
1. Організувати роботу
“книжкової лікарні”,
проводити рейди
стану збереження
підручників.
впродовж
року
інформація бібліотекар
2. Заходи до
Всеукраїнського
місячник шкільних
бібліотек (за окремим
планом)
жовтень заходи бібліотекар
3. Проводити класні
години, бесіди про
книги, бібліотеку
впродовж
року
спостереження класні
керівники
4. Екскурсія-знайомство
« Ліцей мій рідний дім,
мені затишно у нім»
жовтень спостереження класні
керівники 1-их
класів
5. Поповнення бібліотеки
ліцею. Акція “Подаруй
бібліотеці книгу.
травень аналіз класні
керівники,
педагог
організатор
6. Творчий конкурс міні-
пам’ятників книзі і
читачу до
Міжнародного дня
пам’ятників та
історичних місць
квітень бібліотекар,
класні
керівники
7. Участь у спільних
заходах з міськими
бібліотеками
впродовж
року
виховні заходи бібліотекар
8. Майстер-клас з
виготовлення
екологічних закладок
та обкладинок для
книжок до
Міжнародного дня
Землі
квітень спостереження бібліотекар
9. Круглий стіл
«Особливості
чаювання у різних
куточках світу» до
квітень аналіз бібліотекар

23. 23
Міжнародного дня чаю
10. Оформлення
тематичних поличок,
кутків, виставок книг.
впродовж
року
аналіз бібліотекар
9. ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ’Я ТА ЖИТТЯ УЧНІВ, ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО
ТРАВМАТИЗМУ.
№
з/п
Зміст заходів Термін
виконання
Форма
контролю
Відповідальний Примітка
1. Провести
загальношкільну лінійку
“Правила дорожнього
руху – закон вулиць і
доріг”.
2 рази в рік сценарій педагог
організатор
2. Вікторина “Світлофора
моргайка”
впродовж
року
сценарій вихователі ГПД
3. Провести єдині уроки з
правил дорожнього руху
в 1-11 класах
вересень
квітень
конспект класні
керівники
4. Оформити куток
безпеки руху з правил
дорожнього руху
квітень аналіз класні
керівники
5. Провести бесіди,
практичні заняття та ігри
з правил дорожнього
руху
впродовж
року
звіт вихователі ГПД
6. Проводити бесіди з
безпеки життєдіяльності
учнів
згідно
плану
журнал класні
керівники
7. Проведення заліку із
правил поведінки на воді,
у транспорті,
громадських місцях, на
вулиці, правил
поводження з отруйними,
вибуховими та
легкозаймистими
речовинами, газом, з
колючими та ріжучими
предметами
травень журнал класні
керівники 1-11
класів
8. Проводити інструктажі з
працівниками ліцею з
постійно журнали Псюк М.Й.
Прокопів Л. П.

24. 24
техніки безпеки,
санітарії, гігієни.
інструктажів
9. Інформувати батьків про
факти травмування
дітей, причини
виникнення пожеж, ДТП
постійно батьківські
збори
класні
керівники
10. Організувати зустрічі,
практичні заняття з
працівниками ДНС, ДПС
щодо безпечного
дорожнього руху
дитячих транспортних
засобів
впродовж
року
зустріч ЗДНВР, класні
керівники
10. СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ УЧНІВ, ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ, ВИЩИМИ
НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ
№
п/п
Зміст заходів Термін
виконання
Форма
узагальнення
Відповідальні Примітка
1. Вивчення особливостей
соціального середовища
учнів:
 вивчення соціально-
професійного складу
батьків, умов родинного
виховання школярів;
 вивчення соціально-
культурного характеру
мікрорайону школи:
можливостей позашкільних
закладів в організації
позаурочної діяльності учнів;
наявності криміногенних
осередків у районі школи ;
 визначення змісту та
форм взаємодії школи з
батьками учнів,
позашкільними та
громадськими організаціями
й закладами.
вересень-
жовтень
вересень
вересень-
жовтень
класні
журнали
інформація
програма
спільної
діяльності
класні
керівники
ЗДНВР
ЗДНВР
2. Залучення батьків до
співпраці сім’ї та ліцею у
реалізації освітнього
процесу, аналізування й
оцінювання
впродовж
року
адміністрація
школи, кл.
керівники

25. 25
результативності
педагогічного процесу:
. проведення класних
батьківських зборів;
 проведення засідань
з метою забезпечення
педагогічно доцільної
взаємодії родини та
громадськості;
 залучення батьків до
участі у загальноліцейних та
класних виховних заходах;
 Звіт директора ліцею
про роботу за навчальний
рік
березень
травень
червень
протокол
зборів
ЗДНВР
кл. керівники
директор
3. Забезпечення психолого-
педагогічної допомоги
батькам:
-організація роботи
консультаційної психолого-
пед.служби з надання
допомоги батькам у
вихованні дітей; координації
дій батьків і педагогів під час
корекції поведінки школярів;
розв’язання конфліктних
ситуацій;
 забезпечення
співпраці ліцею з родинами
учнів, що потребують
посиленої психолого-
педагогічної уваги (із
соціально незахищених
сімей, з девіантною
поведінкою);
 забезпечення батьків
щомісяця рекомендації психологічна
служба,
класні
керівники
педагоги
школи

26. 26
необхідною інформацією з
питань виховання та
розвитку дітей
Просвітницько-
профілактична робота з
батьками на батьківських
зборах
впродовж
року
дані
діагностики
психологічна
служба, кл.
керівники
4. Забезпечення правової
компетентності батьків:
 проведення
батьківського лекторію (в
рамках класних батьківських
зборів) з роз’яснення
основних положень
Конвенції ООН про права
дитини, Законів України
„Про освіту”, „Про загальну
середню освіту”, „Про
охорону дитинства”,
Національної Доктрини
розвитку освіти України в ХХІ
столітті, Указу Президента
України „Про невідкладні
заходи щодо забезпечення
функціонування та розвитку
освіти в Україні”, Програми
діяльності Кабінету Міністрів
України „Назустріч людям”
щодо забезпечення рівного
доступу до якісної освіти,
інших нормативно-правових
документів, які визначають
основні напрямки розвитку
освіти України.
 Інформування
батьків про обов’язковість
здобуття повної загальної
середньої освіти їхніми
дітьми та про
відповідальність перед
законом у разі відмови від
продовження навчання дітей
після 9 класу;
впродовж
року
лютий
плани
роботи
класних
керівників
класні
керівники,
вчителі
правознавства
ЗДНВР,
класні
керівники

27. 27
5. Забезпечення взаємодії та
співпраці ліцею з
позашкільними закладами,
громадськими організаціями
впродовж
року
ЗДНВР,
педагог-
організатор,
класні
керівники
6. Співпраця з ВНЗ І-ІІ та ІІІ-ІV
рівнів акредитації з питань
наступності освітнього
процесу
впродовж
року
інформація ЗДНВР, класні
керівники

28. 28
Затверджено
Директор ліцею Мирослав Кусень
План виховної роботи
Калуського ліцею №5
на 2022-2023 навчальний рік