Я- концепція – це динамічна система уявлень людини про саму себе, що містить:
а) усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних та інших властивостей;
б) самооцінку;
в) суб'єктивне сприйняття особистістю чинників, які впливають на неї.
Запропоновані у роботі ідеї можуть бути використані в практичній діяльності практичних психологів, соціальних педагогів, лікарів та інших спеціалістів, яких цікавить дана тема при роботі із проблемними дітьми, дітьми з особливими освітніми потребами, хворими, та з учнями, які не можуть самостійно вирішити проблемні ситуації.
http://multistas.tk/%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BE%D0%BD-%D1%80%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B2/
Пантеон Римських богів
Пантеон — поняття, яке має декілька значень.
Пантеон — (грец. Πάνθειον, храм всім богам») храм або будівля, присвячена всім богам будь-якої релігії.
Пантеон у Стародавньому Римі -визначна пам’ятка архітектури циліндричної забудови, перекрита напівсферичним куполом; вхід у вигляді портика; вгорі – отвір для освітлення. Споруджений цей язичницький храм у 1-ій чверті 2 ст. до н.е. Агріппою на честь свого тестя імператора Августа.
Презентации Станислава Молчанова, multistas
Запропоновані у роботі ідеї можуть бути використані в практичній діяльності практичних психологів, соціальних педагогів, лікарів та інших спеціалістів, яких цікавить дана тема при роботі із проблемними дітьми, дітьми з особливими освітніми потребами, хворими, та з учнями, які не можуть самостійно вирішити проблемні ситуації.
http://multistas.tk/%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BE%D0%BD-%D1%80%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B2/
Пантеон Римських богів
Пантеон — поняття, яке має декілька значень.
Пантеон — (грец. Πάνθειον, храм всім богам») храм або будівля, присвячена всім богам будь-якої релігії.
Пантеон у Стародавньому Римі -визначна пам’ятка архітектури циліндричної забудови, перекрита напівсферичним куполом; вхід у вигляді портика; вгорі – отвір для освітлення. Споруджений цей язичницький храм у 1-ій чверті 2 ст. до н.е. Агріппою на честь свого тестя імператора Августа.
Презентации Станислава Молчанова, multistas
Активне слухання як інструмент лідерської комунікаціїIT-HR Club_Lviv
Говорити чітко, вирішувати конфлікти, робити презентації та управляти перемовинами - про це говорять часто і багато. Цього очікують і на цьому наголошують. І так рідко говорять про вміння слухати і чути, як ознаку лідерства. Тож дана презентація присвячена саме цьому.
- як чути, про що саме говорить співрозмовник
- як вміти виокремити основне з почутого
- як управляти розмовою завдяки слуханню
- як бути тим, хто розуміє що стоїть за словами....
Словом, йдеться про активне слухання як інструмент лідерської комунікації.
Активне слухання як інструмент лідерської комунікаціїIT-HR Club_Lviv
Говорити чітко, вирішувати конфлікти, робити презентації та управляти перемовинами - про це говорять часто і багато. Цього очікують і на цьому наголошують. І так рідко говорять про вміння слухати і чути, як ознаку лідерства. Тож дана презентація присвячена саме цьому.
- як чути, про що саме говорить співрозмовник
- як вміти виокремити основне з почутого
- як управляти розмовою завдяки слуханню
- як бути тим, хто розуміє що стоїть за словами....
Словом, йдеться про активне слухання як інструмент лідерської комунікації.
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...ssuser39b124
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.02.2022 р. №140)
Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено
Методичні поради щодо проведення позакласного гендерночутливого заходуGenderCentre
Методичні поради
щодо проведення позакласного гендерночутливого заходу
профорієнтаційного спрямування для учнівства 9-11 класів
«Обирай професію за покликанням»
Як спланувати простір бібліотеки, щоб перетворити її в бібліотечний хаб.
Проведення опитування, дослідницькі прогулянки, «Від дверей до дверей».
Метод «Висячі питання», щоб зібрати думки та знайти нові ідеї для облаштування зон в бібліотеці.
Бібліотечні об’єднання вступають у партнерство з:
інституціями громадянського суспільства,
мас-медіа
іншими організаціями, установами та окремими особами, які сприяють захисту свободи слова.
Бібліотечні об’єднання створюють коаліції з метою протистояння цензурі читання, Інтернету, діяльності бібліотек.
Особливості автоматизованої бібліотечно-інформаційної системи ІРБІСЦрб Д.и.чижевського
Система автоматизації бібліотек, яка відповідає всім міжнародним вимогам, що пред'являються до сучасних бібліотечних систем, і в той же час підтримує всі традиції бібліотечної справи.
Віртуальна бібліотечна виставка - це, багатофункціональний інформаційний ресурс, що надає широкому колу користувачів
можливість підвищити
ефективність пошуку інформації,
розширити коло необхідних матеріалів (тексти, графіка, аудіо, відео та ін.)
Основні завдання - залучення нових читачів до бібліотек, створення активного онлайн-середовища для спільної роботи бібліотекарів, батьків та вчителів і навчання дітей використанню сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для спілкування з однолітками.
2. Термін «Я-концепція»
з'явився на рубежі XIX-XX ст.
Американський психолог У. Джемс
у книзі «Принципи психології»
(1890) перший запропонував ідею
«Я-концепції» і вніс істотний
внесок у її розробку.
3.
4. Я- концепція – це динамічна система уявлень
людини про саму себе, що містить:
а) усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних
та інших властивостей;
б) самооцінку;
в) суб'єктивне сприйняття особистістю чинників,
які впливають на неї.
6. В 1970-90-х роках американський
психолог Клер Грейвз, а потім і його
послідовники, Кріс Коуэн (Chris
Cowan), Дон Бек (Don Beck) і Кен
Уілбер (Ken Wilber) разробили нову
соціально-еволюційну теорію,
яка має назву
«Інтегральна спіральна динаміка»
7. –Інстинктивний рівень
–Фізичне самозбереження. Їжа, вода,
тепло, секс, безпека
–Мета – виживання
–Мисливець-одинак. Групи виживання
–Первісні спільноти, новонароджені діти,
недоумкуваті, бомжі, масовий голод
–0,1% населення
–0% влади
Бежевий рівень
8. –Магічний рівень
–Землю переповнюють добрі та злі духи, яких
потрібно задобрити; відмова від
індивідуальності – заради виживання; містика
родинних зв'язків, кругова порука
–Мета – безпека племені (один за всіх, всі за
одного)
–Етнічні племена, об'єднані духами предків,
культами, ритуалами і табу
–Африканські племена, банди, культи вуду
–10% населення
–1% влади
Фіолетовий
рівень
9. –Героїчний рівень
–Світ – це джунглі, де перемагає найсильніший і
найхитріший, слабкий прислуговує; роби що хочеш і
наплюй на інших; наслідків немає
–Мета – особиста влада і життя «на повну»
–Феодальні імперії (захист в обмін на працю)
–Варварські королівства, конкістадори, солдати
удачі, бунтівнича молодь, азіатські диктатури, «нові
руські»
–20% населення
–5% влади
Червоний рівень
10. –Етичний рівень
–В житті є сенс, єдиний правильний шлях і мета, які
визначаються Вищим Порядком; він визначає
кодекс поведінки; провина і покарання
–Мета – стабільність і порядок
–Соціальна ієрархія (піраміда)
–Конфуціанський Китай, вікторіанська Англія,
кодекси честі та рицарства, ісламський
фундаменталізм, СРСР
–40% населення
–30% влади
Синій рівень
11. –Раціоналістичний рівень
–Світ – раціональна і добре змащена машина, що
функціонує за природними законами, які можна
вивчити; світ схожий на велику шахову дошку;
стратегія, технологія і конкуренція
–Мета – успіх і вплив, можливості для себе
–Корпоративна держава
–Епоха просвітництва, капіталізм, середній клас,
ліберальний індивідуалізм, США
–30% населення
–50% влади
Помаранчевий
рівень
12. –Екологічний рівень
–Ідеали спільності, взаємовідносини, «мережеве»
мислення, екологія, свобода від жадібності й
відокремленості, консенсус
–Мета – гармонія і спільне зростання
–Громадянські спільноти
–Хіпі, Грінпіс, політкоректність, захист прав
людини, захист прав тварин, екуменічні церкви,
«шведський соціалізм»
–10% населення
–15% влади
Зелений рівень
13. –Інтегративний рівень
–Життя – це калейдоскоп систем і форм; знання і
компетентність важливіші за ранг, владу і статус;
Win-Win; здатність розуміти інші парадигми та
прийняття їх; гнучка адаптація до змін завдяки
системному баченню; зміни – це норма
–Мета – незалежність, свобода, гідність;
самореалізація важливіша за досягнення
–High-Tech: мережеві спільноти, dot-coms,
«Глобальне селище»
–1% населення
–5% влади
Жовтий рівень
15. Парадигми рухаються
зигзагом між темами
Самовираження
(індивідуалізм, матеріалізм) і
Служіння (колективізм,
ідеалізм)
•Теплі кольори –
Самовираження, холодні –
Служіння
16. Система відкрита, людство створює нові
рівні на базі нових умов життя
•Парадигми розповсюджуються як хвилі
•Парадигми співіснують не тільки у часі та
просторі, а й у рамках свідомості однієї
людини (щодо різних сфер: сім'я, робота,
спорт, нація…)
17. Причини руху – пошук щастя:
–Б → Ф: виживання одинака неможливе
–Ф → Ч: усвідомлення власного Его
–Ч → С: пошук сенсу життя
–С → П: пошук незалежності та кращого
вибору, помилки Авторитета
–П → З: невдоволеність конкуренцією,
нерівністю і бездуховністю
–З → Ж: надто висока вартість і
повільність рішень
–Ж → Б: пошук порядку в хаосі
Простір для роботи душі
18. Розвиток іде поступово
–Можливо в обидва боки
Спроба стрибка
–або падіння,
–або пропущений рівень є
незаповненим (немає навичок,
необхідних на наступному рівні),
нездоровим, що становитиме загрозу
19. Кожна наступна парадигма не скасовує
попередню, а включає її
–Тому спіраль розширюється
•Всередині кожного з нас є
бежевий, фіолетовий,
червоний, синій…
Дуже важливе
зауваження
33. Якщо вашою основною формою є квадрат, то ви невтомний
працівник. Працелюбність, наполегливість, потреба доводити
розпочату справу до кінця, старанність, яка дозволяє досягати
завершення роботи, – це те, чим відомі істинні “люди-квадрати”.
Витривалість, терпіння і методичність зазвичай роблять їх
висококласними спеціалістами у своїй галузі. Цьому сприяє
невтомна потреба в інформації та колекціонування
найнеймовірніших відомостей.
“Люди-квадрати” скоріше “вираховують” результат, аніж
здогадуються про нього. Вони надзвичайно уважні до деталей,
дрібниць, а також люблять раз і назавжди заведений порядок. Усі ці
якості сприяють тому, що “квадрати” можуть стати відмінними
адміністраторами, виконавцями, але рідко бувають хорошими
розпорядниками, менеджерами. Звичайно, всі названі чесноти
“людей-квадратів” мирно співіснують зі слабкими місцями.
Квадрат
34. Ця форма символізує лідерство, і багато “трикутників”
відчувають у цьому своє призначення: “Народжені, щоб бути
лідерами”. Найхарактернішою особливістю “людей-
трикутників” є здатність концентруватися на головній меті.
Вони – енергійні, сильні особистості, які ставлять прозорі цілі
і, як правило, досягають їх.
“Люди-трикутники” дуже впевнені в собі, хочуть постійно
відчувати свою правоту. Це робить їх особистостями, які
постійно конкурують з іншими. “Трикутник” – це установка на
перемогу.
Із “Трикутників” виходять прекрасні менеджери найвищого
рівня управління. Саме до таких висот вони і прагнуть. І
допомагає їм у цьому ще одна якість – майстерність
“політичної інтриги”. Взагалі, “Трикутники” дуже симпатичні,
привабливі люди, які змушують все і всіх обертатися навколо
себе і без яких наше життя втратило б усю гостроту відчуттів.
Трикутник
35. Символізує стан переходу та змін. Це люди, незадоволені тим
способом і стилем життя, який вони ведуть у даний час, а тому
перебувають у пошуках кращого становища.
Найбільш характерні риси “Прямокутників” – непослідовність і
непередбачуваність вчинків упродовж перехідного періоду.
Тим не менш, як і у всіх людей, у “Прямокутників” виявляються
і позитивні якості, що приваблюють до них оточуючих. Це,
перш за все, допитливість, жвавий інтерес до всього, що
відбувається, та сміливість. Правда, зворотним боком цього
явища є надмірна довірливість, навіюваність, наївність. Тому
“Прямокутниками” легко маніпулювати.
Якщо ви дійсно маєте “прямокутну форму”, будьте обережні! І
пам’ятайте, що “прямокутність” – це лише стадія. Вона мине –
і ви вийдете на новий рівень особистісного розвитку та
збагатитесь набутим досвідом.
Прямокутник
36. “Люди-кола” – це найкращі комунікатори серед п’яти форм, насамперед
тому, що вони найкращі слухачі. Їм характерна висока чутливість,
розвинута емпатійність – здатність співпереживати, співчувати, емоційно
відгукуватися на переживання іншої людини. “Людина-коло” відчуває
чужу радість і відчуває чужий біль, як свій власний. “Люди-кола” відмінно
“бачать” людей і в одну мить можуть розпізнати облудника та брехуна.
Вони “вболівають” за свій колектив і високопопулярні серед колег по
роботі. Але, як правило, вони слабкі менеджери і керівники у сфері
бізнесу.
По-перше, “Люди-кола”, через їх спрямованість скоріше на людей, ніж на
справу, надто намагаються догодити кожному. По-друге, “Кола” не
відрізняються рішучістю. Якщо їм випадає керувати, то вони обирають
демократичний стиль керівництва і намагаються обговорити практично
будь-яке рішення з більшістю та заручитися підтримкою.
Можна сказати, що “Кола” – природжені психологи. Для того, щоб
очолити серйозний бізнес, “Людям-колам” не вистачає організаторських
навичок.
Коло
37. Ця фігура символізує креативність, творчість. Це найбільш унікальна
і єдина розімкнута фігура з п’яти. Якщо ви чітко обрали хвилясту
лінію як свою основну форму, то ви, скоріше за все, істинний “право-
півкульний” мислитель, вільнодумаюча людина.
“Зигзаги” схильні бачити світ постійно змінним. Тому для них немає
нічого більш нудного, ніж речі, які ніколи не змінюються: постійність,
шаблон, правила та інструкції; люди, які завжди з усім погоджуються
або роблять вигляд, що погоджуються.
“Зигзаги” просто не можуть продуктивно працювати у добре
структурованих ситуаціях, їм необхідна різноманітність, високий
рівень стимуляції та незалежність від інших на своєму робочому
місці.
“Зигзаг” – найзбудливіша з усіх п’яти фігур. При цьому “людині-
зигзагу” не вистачає компромісності: вона нестримана, дуже
експресивна, що разом з ексцентричністю часто заважає їй
втілювати свої ідеї в життя.
Зигзаг
(хвилясті лінії)