В презентации автор делится педагогическим опытом патриотического воспитания детей дошкольного возраста на примере народных промыслов родного края, поэтому она будет интересна воспитателям, которые работают в той же тематике, из презентации можно почерпнуть идеи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Данная презентация актуальна для воспитателей, которые хотят познакомить ребят с народными промыслами своего края. В работе присутствуют различные варианты знакомства детей дошкольного возраста со знакомством народной культуры своего края.
В презентации рассказывается о работе на каждом из этапов реализации проекта, о том, как дети дошкольного возраста через игры, рисование и другие виды деятельности могут познакомиться с народными промыслами родного края. Особое внимание уделено проведению праздников и выступление на мероприятиях в народных костюмах, что помогает ребятам почувствовать быт и культуру того времени.
Презентация предназначена для ознакомления широкого круга читателей с идеями знакомства детей дошкольного возраста с народными промыслами родного края.
Similar to Бондарева Н.Л., Тарасова О.Н. Формирование представлений о родном крае у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровь (20)
Бондарева Н.Л., Тарасова О.Н. Формирование представлений о родном крае у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровь
1. Наталья Леонидовна Бондарева, Ольга Ивановна Тарасова,
воспитатель, высшая учитель-дефектолог,
квалификационная категория высшая квалификационная
категория
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 35»,
г.Усолье – Сибирское, 2012 год
2. Цель: формирование представлений
о родном крае у детей дошкольного
возраста
Задачи:
*Ознакомление с историей родного края, города, семьи;
*Формирование умения описывать региональные особенности
собственной жизнедеятельности с учетом речевых возможностей
детей;
*Формирование представлений о декоративно-прикладном
искусстве.
3. Направления работы по освоению
регионального компонента
дошкольниками коррекционной группы
• Организованные коррекционно-
развивающие занятия
• Организованная детская деятельность
• Участие в мероприятиях ДОУ
• Организация кружковой работы
• Реализация творческих проектов
взаимодействия с социумом
• Взаимодействие с семьей
30. Практикум для родителей «Формирование
представлений о родном крае у детей»
Как сформировать у дошкольника представления о родном крае?
Что может знать и использовать в своем опыте ребенок?
Как познакомить с Байкалом?
31.
32. У бурят легенда существует:
Что была у Байкала семья –
Сыновья - ручейки удалые
И красавица- дочь Ангара. Жила дочь по отцовским заветам,
Строго он её честь сторожил,
Но богатый Иртыш её встретил,
Руку с сердцем он ей предложил.
Стал Байкал собирать её замуж,
Стал готовить приданое ей.
Ангаре же по сердцу пришёлся
Раскрасавец лихой - Енисей!
44. К ЮБИЛЕЮ
ИРКУТСКА
МБДОУ «Детский сад
комбинированного вида №35»,
г.Усолье – Сибирское
март, 2011г.
Познавательно-
игровое мероприятие
«Путешествие с Сибирочкой
по «Лесной азбуке»
Конспект составлен учителем-
дефектологом Тарасовой О.И.
В подготовке и проведении
мероприятия принимали участие:
воспитатели Барабаш
Е.Д.,БондареваН.Л.;
методист по работе с детьми
Шушарина М.О.4
муз руководитель Банниковой Т.В.