Цели данной презентации: обучение татарскому языку русскоязычных детей 6-7 лет, с применением УМК «Говорим по-татарски».
Возрастная группа: 6-7 лет (подготовительная )
Тип проекта: обучающе-развивающий, познавательный.
Данная презентация представляет изучение татарского языка посредством дидактических сюжетно-ролевых и строительных игр, просмотр мультфильмов на татарском языке, бесед, чтением татарских сказок и художественной литературы, созданием татарского уголка, праздников, посвященные дню татарской культуры.
Цели данной презентации: обучение татарскому языку русскоязычных детей 6-7 лет, с применением УМК «Говорим по-татарски».
Возрастная группа: 6-7 лет (подготовительная )
Тип проекта: обучающе-развивающий, познавательный.
Данная презентация представляет изучение татарского языка посредством дидактических сюжетно-ролевых и строительных игр, просмотр мультфильмов на татарском языке, бесед, чтением татарских сказок и художественной литературы, созданием татарского уголка, праздников, посвященные дню татарской культуры.
духовно культурная традиция русской игрушки в возрождении семейных нравственн...Pravkonkurs
Презентация системы работы БФ Фонда «Александр Невский» по возрождению семейных нравственных ценностей в духовно-культурной традиции русской игрушки. Эта система была разработана и прошла апробацию в проектах-победителях конкурса «Православная инициатива». К презентации прилагается диск - методическое пособие и 2 брошюры («Русская глиняная игрушка» и «Русская лоскутная игрушка в нравственном воспитании детей»).
В презентации автор делится педагогическим опытом патриотического воспитания детей дошкольного возраста на примере народных промыслов родного края, поэтому она будет интересна воспитателям, которые работают в той же тематике, из презентации можно почерпнуть идеи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Данная презентация актуальна для воспитателей, которые хотят познакомить ребят с народными промыслами своего края. В работе присутствуют различные варианты знакомства детей дошкольного возраста со знакомством народной культуры своего края.
В презентации рассказывается о работе на каждом из этапов реализации проекта, о том, как дети дошкольного возраста через игры, рисование и другие виды деятельности могут познакомиться с народными промыслами родного края. Особое внимание уделено проведению праздников и выступление на мероприятиях в народных костюмах, что помогает ребятам почувствовать быт и культуру того времени.
Презентация предназначена для ознакомления широкого круга читателей с идеями знакомства детей дошкольного возраста с народными промыслами родного края.
Книга в гостях у малышей". Неделя детской книги в первой младшей группе.
проект береза
1. «БЕЛАЯ БЕРЕЗА»
Исследовательско - творческий проект
ГБОУ г. Москвы црр-детский сад № 26 ЮАО
Подготовительная к школе группа
Воспитатель: Татьяна Николаевна Большова
2. Цель проекта
Приобщение детей к традиционной
отечественной культуре, воспитание
любви к Родине, формирование
заботливого и бережного отношения к
природе.
3. Задачи:
-Познакомить детей с березой, как символом России;
- Формировать представления о жизни растения, его
развитии и связи с другими живыми организмами;
- Расширить знания детей о берёзе, ее использовании в
хозяйственных целях, в медицине, в быту;
-Познакомить с образом березы в народной и
музыкальной культурах, изобразительном искусстве;
-Привлечь родителей к совместной творческо-
исследовательской деятельности с детьми и педагогами.
4. Участники проекта-
дети подготовительной к школе группы
«Сказка», родители, воспитатели, специалист
ы ДОУ
5. Игровая деятельность
Настольно-дидактические игры:
-«В гостях у Лешего»
--объемное лото: «Времена года»
-Хороводные игры «Во поле березка
стояла»
-Дидактические игры: «С какого
дерева листок», «Собери целое
дерево», «Деревья и кустарники» и
др.
6. Коммуникативная деятельность
Беседы:
«Где растет береза»
«Белоствольная красавица»
«О березе и её коре»
«Береза-лекарь»
«Береза-символ России»
«Склонились березки низко над обелиском»
и др.
14. Викторина с использованием ИКТ «Образ березы в искусстве»
А. Куинджи «Березовая роща»
А. Саврасов «Грачи прилетели»
И. Грабарь «Февральская лазурь» И. Левитан «Березовая роща»
23. Сотрудничество с семьями
воспитанников
Проекты:
Материал подготовлен семьей
Рябчинского Павла
группа № 4
ГБОУ г. Москвы
Материал подготовлен семьей
центр развития ребенка- детский сад № 26
Рябчинского Павла
Группа № 4
ГБОУ г. Москвы центра развития ребенка –
детского сада № 26
24. Берёза – символ России
Материал подготовлен семьей
Хачатурова Саши
группа № 4
ГБОУ г. Москвы
центр развития ребенка- детский сад №
26
25. Русская береза в стихах и песнях
Проект семьи Формановского Егора
Группа № 4
ГБОУ г. Москвы центр развития ребенка- детский сад № 26
26. Осенние березы в картинах
И.Левитана
Материал подготовлен семьей Хворост Кати
группа № 4
ГБОУ г. Москвы
центр развития ребенка- детский сад № 26
27. Берестяные грамоты
Проект семьи Приходько Татьяны (группа №4 «Сказка»)
ГБОУ г. Москвы центр- детский сад № 26
28. Праздник Русской берёзки
(у православных - Святая Троица).
Материал подготовлен семьей Гусевой Кати
группа № 4
ГБОУ г. Москвы
центр развития ребенка- детский сад № 26
30. Материал подготовлен семьей
Сухаревой Даши
группа № 4 ГБОУ г. Москвы
центр развития ребенка- детский сад № 26
31. Использование березы в хозяйственной
жизни, медицине, быту.
Материал подготовлен семьей Кузьмина Данилы
группа № 4 ГБОУ г. Москвы
центр развития ребенка- детский сад № 26
32. «Российские березы»
Материал подготовлен семьей Кадик Евы
группа № 4 ГБОУ г. Москвы
центр развития ребенка- детский сад № 26