SlideShare a Scribd company logo
ΣΜΗΜΑ ΕΠΙ΢ΣΗΜΩΝ ΣΗ΢ ΕΚΠΑΙΔΕΤ΢Η΢ ΚΑΙ ΣΗ΢
                  ΑΓΩΓΗ΢ ΢ΣΗΝ ΠΡΟ΢ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ




Νηόθνπ Γαλάε
Ρεβύζε Αλαζηαζία
΢ηεηηή Μαξία
ΘΕΜΑ: ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΑΘΗ΢Η




 Η δηαλνκή ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ πξαγκαηνπνηήζεθε ζηηο 3 θαη 5 Γεθεκβξίνπ
θαη έιαβαλ κέξνο 80 άηνκα
 34 άληξεο θαη 46 γπλαίθεο
 Σα πεξηζζόηεξα άηνκα είραλ ειηθία 18 κε 20 θαη ε αλώηαηε βαζκίδα
εθπαίδεπζεο , πνπ έρνπλ θηάζεη νη πεξηζζόηεξνη είλαη ΑΔΙ/ΣΔΙ
Ώρες τρήζης διαδικηύοσ

                          βξαδηλέο ώξεο

                          κεζεκεξηαλέο
                          ώξεο
                          πξσηλέο ώξεο



 Η πιεηνςεθία ησλ ζπκκεηερόλησλ απάληεζε όηη πεξλά ζην
δηαδίθηπν 4-6 ώξεο, ελώ θαλείο δελ πεξλά παξαπάλσ από 10 ώξεο.

 Υρόνια τρήζης διαδικηύοσ
  Σν 33,8 % ησλ εξσηεζέλησλ θάλεη ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ εδώ θαη 3-5
 ρξόληα, ελώ κόιηο ην 1,3 % είλαη ρξήζηεο ιηγόηεξν από έλα ρξόλν .
  Πάλσ από 11 ρξόληα ρξήζεο αζρνινύληαη κόλν ην 5%.
΢ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΟ΢ ΠΙΝΑΚΑ΢
Φύλο          Αγόρια (34)    Κορίηζια
                             (46)
Ηιηθία        15-17 (3)      18-20 (58)     21-23 (15)   24-26 (1) 27-29 (1)   30-32 (2)

Δθπαηδεπηηθ   Κακία (0)      Γεκνηηθό (0)   Γπκλάζην     Λύθεην    ΑΔΙ/ΣΔΙ     Μεηαπηπρηαθό/
ή                                           (2)          (8)       (70)        Γηδαθηνξηθό
βαζκίδα                                                                        (0)
΢ύλδεζε       Ναη (80)       Όρη
Γηαδηθηύνπ                   (0)
ζην ζπίηη
Καηνρή       Ναη             Όρη
ειεθηξνληθνύ (80)            (0)
ππνινγηζηή
Χξόληα        Ληγόηεξν από   1-3            3-5          5-7       7-9         9-11            11 ++
Χξήζεο        1              (9)            (27)         (14)      (18)        (7)             (4)
δηαδηθηύνπ    (1)
Καζεκεξηλέο Ληγόηεξν από     1-2            2-4          4-6       6-8         8-10            10 ++
ώξεο        1                (9)            (24)         (28)      (12)        (4)             (0)
ρξήζεο      (3)
δηαδηθηύνπ
Πξνηίκεζε     Πξσηλέο        Μεζεκεξηαλέ Βξαδηλέο
Χξνληθνύ      (2)            ο           (68)
Έμνδνο κε εθπαηδεπηηθό
                              Δπίζθεςε ζε κνπζεία
         ζηόρν


• 22 άηνκα δελ επηιέγνπλ    • 28 άηνκα επηζθέπηνληαη
  λα βγνπλ κε γλώκνλα ηελ     κεηξίσο κνπζεία, ελώ
  εθπαίδεπζε                  κόλν 8 πάξα πνιύ.
  (θαζόινπ), ελώ κόλν 2     • 12 άηνκα δελ
  ζηνρεύνπλ ζηελ              επηζθέπηνληαη θαζόινπ
  απόθηεζή ηεο (πάξα          κνπζεία!!
  πνιύ)                     • Δπνκέλσο ν κέζνο όξνο
• Ωζηόζν ν κέζνο όξνο         θπκαίλεηαη ζην κέηξην.
  αλήθεη ζην ιίγν.
   Η πιεηνςεθία (43 άηνκα)       24 άηνκα δελ δηαβάδνπλ
    δήισζαλ όηη ην εύξνο ησλ       βηβιία πεδνύ ιόγνπ
    βηβιίσλ πνπ δηαβάδνπλ          θαζόινπ , ελώ 10 άηνκα
    είλαη κέηξην                   δηαβάδνπλ πνιύ.
   Οη 9 από ην ζύλνιν έρνπλ      Ο κέζνο όξνο θπκαίλεηαη
    κεγάιν εύξνο βηβιίσλ !!        ζην 2,5 , δειαδή ηείλεη ζε
   Ο κέζνο όξνο εδώ               κία κέηξηα επηινγή βηβιίσλ
    βξίζθεηαη θνληά ζην            πεδνύ ιόγνπ από ηνπο
    2.(κέηξην)                     ζπκκεηέρνληεο.
50
      45
      40
      35                                     Δλζνπζηαζκόο γηα
      30
      25                                     ην θαηλνύξην
      20
      15
      10                                     Αξέζθεζηε ζην λα
       5
       0                                     καζαίλεηε
                                             θαηλνύξηα
                                             πξάγκαηα




 Καη ζηα δύν εξσηήκαηα δηαθξίλνπκε όηη ε πιεηνςεθία αξέζθεηαη θαη
ελζνπζηάδεηαη πνιύ ζηελ όςε θαηλνύξησλ πξαγκάησλ.
 Ωζηόζν είλαη αμηνζεκείσην όηη ππάξρνπλ άηνκα πνπ δελ επηζπκνύλ, αλ
θαη είλαη ιίγα , θαη δελ ηνπο αξέζεη λα καζαίλνπλ θάηη θαηλνύξην.
 Καη εδώ βιέπνπκε όηη νη πεξηζζόηεξνη εξσηεζέληεο(33) ζπκβνπιεύνληαη
βηβιηνζήθε ή ην δηαδίθηπν.
 Αμίδεη λα ζεκεησζεί όηη θαλέλαο δελ απάληεζε όηη δελ ζπκβνπιεύεηε θάηη
από ηα παξαπάλσ!
 Ο κέζνο όξνο ζε απηό ην εξώηεκα είλαη 4,1, δειαδή θπκαίλεηαη πξνο ην
πνιύ. Δπνκέλσο ε βηβιηνζήθε θαη ην δηαδίθηπν απνηεινύλ θύξηεο πεγέο
γλώζεσο γηα ην ζύγρξνλν θόζκν.
   Οη 31 ζηνπο 80 απάληεζαλ       Δίλαη πνιύ ζεκαληηθό ζε
    όηη αηζζάλνληαη                 απηό ην ζεκείν λα
    πξαγκαηηθνί δηα βίνπ            αλαθέξνπκε όηη από ηνπο
    καζεηέο.                        80 κόλν νη 10 απάληεζαλ
   Δλώ απάληεζαλ όηη               θαηαθαηηθά ζε απηή ηελ
    αηζζάλνληαη θαηά κηθξό          εξώηεζε!!
    βαζκό έηζη 9 άηνκα.
   Ο κέζνο όξνο σζηόζν
    θπκαίλεηαη θάπνπ ζηε κέζε
    αίζζεζε. (3,4)
Ναη, εγώ θαη άιια 50 άηνκα
ζπκθσλνύκε από πνιύ σο             Δγώ θαη άιια 2 άηνκα ην
  πάξα πνιύ κε απηή ηελ           ζεσξνύκε ράζηκν ρξόλνπ!!
          άπνςε.




            26 άηνκα έρνπλ κία κέηξηα ζηάζε
           απέλαληη ζην εξώηεκα απηό.
 Πιένλ όινη ζηηο κέξεο καο έρνπλ έλαλ ειεθηξνληθό ππνινγηζηή θαη ζύλδεζε
δηαδηθηύνπ ζην ζπίηη ηνπο.

Οη ώξεο πνπ θαηαλαιώλνπλ νη πεξηζζόηεξνη ζην δηαδίθηπν αληηζηνηρεί ζην
1/5 ηεο εκέξαο.

Καηά θύξην ιόγν ε ρξήζε δηαδηθηύνπ γίλεηαη ηηο βξαδηλέο ώξεο.

Λόγσ ηεο εμέιημεο ηεο ηερλνινγίαο θαη αλ πάξνπκε δεδνκέλν ην γεγνλόο όηη
όινη δηαζέηνπλ ειεθηξνληθό ππνινγηζηή θαη ζύλδεζε δηαδηθηύνπ , νη ρξήζηεο
ζπκβνπιεύνληαη ηόζν ηε βηβιηνζήθε όζν θαη ην δηαδίθηπν γηα λα αλαδεηήζνπλ
θαη λα κάζνπλ θάηη.

Η ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ αλ θαη είλαη επξέσο γλσζηή ηα ηειεπηαία 23
ρξόληα, από ηνπο εξσηεζέληεο πξνθύπηεη όηη πεξηνξίδεηαη ζηα ηειεπηαία 3-5
ρξόληα ελαζρόιεζεο.
Ο άλζξσπνο ελζνπζηάδεηαη ,ζέιεη λα καζαίλεη θάηη θαηλνύξην θαη λα εμειίζζεη ηηο
γλώζεηο ηνπ ζε όιε ηε δηάξθεηα ηεο δσήο ηνπ.

Δπηζπκεί λα γίλεη έλαο δηα βίνπ καζεηήο θαη γηα λα ην πεηύρεη παξαθνινπζεί ζε
ηθαλνπνηεηηθό βαζκό εθπαηδεπηηθέο εθδειώζεηο ,επηζθέπηεηαη κνπζεία θαη
δηαβάδεη βηβιία αμηόινγνπ εύξνπο.

                          Γσναίκες                Άνηρες
    Βγαίλεηε κε            κέηξηα έσο πνιύ         θαζόινπ έσο ιίγν
    εθπαηδεπηηθό ζθνπό ;
    Αλππνκνλείηε λα        πνιύ έσο πάξα πνιύ      Μέηξηα έσο πνιύ
    καζαίλεηε θαη λα
    εμειίζζεηε ηηο
    γλώζεηο ζαο ;
    Δύξνο βηβιίσλ :        κέηξην                  κηθξό έσο κέηξην

                                              Είζηε ένας δια   ΢σμβοσλεύεζηε ηο
                                              βίοσ μαθηηής;    διαδίκησο, όηαν θέλεηε
                                                               να μάθεηε κάηι;

                               Ληγόηεξν από 1 Λίγν             Μέηξηα
    Χξόληα ελαζρόιεζεο κε ην




                               1-3            Μέηξηα           Πνιύ
                               3-5            Μέηξηα-Πνιύ      Μέηξηα-Πνιύ
                               5-7            Μέηξηα           Πνιύ
                               7-9            Μέηξηα- Πνιύ     Πνιύ-Πάξα πνιύ
    δηαδίθηπν




                               9-11           Μέηξηα           Πνιύ
                               11+            Μέηξηα-Πνιύ      Πάξα πνιύ
Εσταριζηούμε για ηην προζοτή
ζας!

More Related Content

What's hot

πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο Despina Setaki
 
VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias
VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias
VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias dryannis
 
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Emytse66
 
Diseases & enemies
Diseases & enemiesDiseases & enemies
Diseases & enemies
Fotini Razakou
 
Κεφάλαιο 24
Κεφάλαιο  24Κεφάλαιο  24
Κεφάλαιο 24
Κατερίνα Λάζαρη
 
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Christos Katsanos
 
ν.γλωσσα
ν.γλωσσαν.γλωσσα
ν.γλωσσα
evinikolak
 
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΕισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Μάκης Χατζόπουλος
 
172 - Χρώση πυρήνων.
172 - Χρώση πυρήνων.172 - Χρώση πυρήνων.
172 - Χρώση πυρήνων.
Stathis Gourzis
 
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλεςφυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
Μάκης Χατζόπουλος
 
μεταλλαξεις θεωρια (3)
μεταλλαξεις θεωρια (3)μεταλλαξεις θεωρια (3)
μεταλλαξεις θεωρια (3)
Kostas Pax
 
B kat
B katB kat
Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...
Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...
Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...
Fotini Razakou
 
πεταλουδες
πεταλουδεςπεταλουδες
πεταλουδεςAnnabab
 
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)Andy Varoshiotis
 
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ""Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ"Constantinos Kolovos
 
βιολογια κεφαλαιο 1.1
βιολογια κεφαλαιο 1.1βιολογια κεφαλαιο 1.1
βιολογια κεφαλαιο 1.14Gym Glyfadas
 

What's hot (20)

πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
 
VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias
VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias
VLASTOKYTTARA - ARHEGONA KYTTARA - STEM CELS project AL lyk N.Kallikrateias
 
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
 
Diseases & enemies
Diseases & enemiesDiseases & enemies
Diseases & enemies
 
Κεφάλαιο 24
Κεφάλαιο  24Κεφάλαιο  24
Κεφάλαιο 24
 
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
ν.γλωσσα
ν.γλωσσαν.γλωσσα
ν.γλωσσα
 
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΕισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
 
172 - Χρώση πυρήνων.
172 - Χρώση πυρήνων.172 - Χρώση πυρήνων.
172 - Χρώση πυρήνων.
 
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλεςφυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
 
μεταλλαξεις θεωρια (3)
μεταλλαξεις θεωρια (3)μεταλλαξεις θεωρια (3)
μεταλλαξεις θεωρια (3)
 
B kat
B katB kat
B kat
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...
Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...
Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διατροφικές συνήθειες και διαχείριση ελεύθερου χρόνο...
 
πεταλουδες
πεταλουδεςπεταλουδες
πεταλουδες
 
Ισοδύναμα κλάσματα
Ισοδύναμα κλάσματαΙσοδύναμα κλάσματα
Ισοδύναμα κλάσματα
 
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
 
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ""Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
 
βιολογια κεφαλαιο 1.1
βιολογια κεφαλαιο 1.1βιολογια κεφαλαιο 1.1
βιολογια κεφαλαιο 1.1
 

Similar to Ερωτηματολόγιο : Αγάπη για τη μάθηση

Bioklimatiko spiti
Bioklimatiko spitiBioklimatiko spiti
Bioklimatiko spitinotasiako
 
καταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςκαταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύλης
Despina Setaki
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσserreschools
 
ερευνητική έκθεση ομάδας β
ερευνητική έκθεση ομάδας βερευνητική έκθεση ομάδας β
ερευνητική έκθεση ομάδας β
tryfonid
 
εισαγωγη ανακυκλωση
εισαγωγη ανακυκλωσηεισαγωγη ανακυκλωση
εισαγωγη ανακυκλωση
Marinou Irene
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Despina Setaki
 
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Telikoερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
tryfonid
 
Senario Pliroforikis
Senario PliroforikisSenario Pliroforikis
Senario PliroforikisArKall
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)1lykagdim
 
Νεο Λυκειο
Νεο ΛυκειοΝεο Λυκειο
Νεο Λυκειο
George Apostolou
 
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίαςOπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίαςNikos Papastamatiou
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωσηgiorg11
 
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
indes news
 
θεωρήματα γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννης
θεωρήματα   γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννηςθεωρήματα   γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννης
θεωρήματα γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννης
Μάκης Χατζόπουλος
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
Project Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην ΚωProject Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην Κωvvars
 
οικογενεια σε κριση1 πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφο
οικογενεια σε κριση1   πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφοοικογενεια σε κριση1   πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφο
οικογενεια σε κριση1 πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφοeaepaigio
 

Similar to Ερωτηματολόγιο : Αγάπη για τη μάθηση (20)

Bioklimatiko spiti
Bioklimatiko spitiBioklimatiko spiti
Bioklimatiko spiti
 
καταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςκαταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύλης
 
Gtaxi20092010
Gtaxi20092010Gtaxi20092010
Gtaxi20092010
 
A CSCL script
A CSCL scriptA CSCL script
A CSCL script
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
 
ερευνητική έκθεση ομάδας β
ερευνητική έκθεση ομάδας βερευνητική έκθεση ομάδας β
ερευνητική έκθεση ομάδας β
 
εισαγωγη ανακυκλωση
εισαγωγη ανακυκλωσηεισαγωγη ανακυκλωση
εισαγωγη ανακυκλωση
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
 
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Telikoερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
 
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
διατροφη και διαφημιση α2 1ο λαβ 2012 13
 
Senario Pliroforikis
Senario PliroforikisSenario Pliroforikis
Senario Pliroforikis
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
 
Νεο Λυκειο
Νεο ΛυκειοΝεο Λυκειο
Νεο Λυκειο
 
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίαςOπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωση
 
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
 
θεωρήματα γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννης
θεωρήματα   γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννηςθεωρήματα   γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννης
θεωρήματα γεωμετρίας α λυκειου σαράφης γιάννης
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
 
Project Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην ΚωProject Ενέργεια στην Κω
Project Ενέργεια στην Κω
 
οικογενεια σε κριση1 πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφο
οικογενεια σε κριση1   πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφοοικογενεια σε κριση1   πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφο
οικογενεια σε κριση1 πα-πει-23-5-2012 - αντίγραφο
 

Recently uploaded

2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
konstantinantountoum1
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Newsroom8
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
konstantinantountoum1
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
nikzoit
 
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptxΕργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Eugenia Kosmatou
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
eleni rizopoulou
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docxSxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
Tassos Karampinis
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
nikzoit
 
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docxΌμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Tassos Karampinis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Eugenia Kosmatou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
ssuserd4abe0
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
 
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptxΕργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docxSxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
 
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docxΌμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 

Ερωτηματολόγιο : Αγάπη για τη μάθηση

  • 1. ΣΜΗΜΑ ΕΠΙ΢ΣΗΜΩΝ ΣΗ΢ ΕΚΠΑΙΔΕΤ΢Η΢ ΚΑΙ ΣΗ΢ ΑΓΩΓΗ΢ ΢ΣΗΝ ΠΡΟ΢ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Νηόθνπ Γαλάε Ρεβύζε Αλαζηαζία ΢ηεηηή Μαξία
  • 2. ΘΕΜΑ: ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΑΘΗ΢Η  Η δηαλνκή ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ πξαγκαηνπνηήζεθε ζηηο 3 θαη 5 Γεθεκβξίνπ θαη έιαβαλ κέξνο 80 άηνκα  34 άληξεο θαη 46 γπλαίθεο  Σα πεξηζζόηεξα άηνκα είραλ ειηθία 18 κε 20 θαη ε αλώηαηε βαζκίδα εθπαίδεπζεο , πνπ έρνπλ θηάζεη νη πεξηζζόηεξνη είλαη ΑΔΙ/ΣΔΙ
  • 3. Ώρες τρήζης διαδικηύοσ βξαδηλέο ώξεο κεζεκεξηαλέο ώξεο πξσηλέο ώξεο  Η πιεηνςεθία ησλ ζπκκεηερόλησλ απάληεζε όηη πεξλά ζην δηαδίθηπν 4-6 ώξεο, ελώ θαλείο δελ πεξλά παξαπάλσ από 10 ώξεο. Υρόνια τρήζης διαδικηύοσ  Σν 33,8 % ησλ εξσηεζέλησλ θάλεη ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ εδώ θαη 3-5 ρξόληα, ελώ κόιηο ην 1,3 % είλαη ρξήζηεο ιηγόηεξν από έλα ρξόλν .  Πάλσ από 11 ρξόληα ρξήζεο αζρνινύληαη κόλν ην 5%.
  • 4. ΢ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΟ΢ ΠΙΝΑΚΑ΢ Φύλο Αγόρια (34) Κορίηζια (46) Ηιηθία 15-17 (3) 18-20 (58) 21-23 (15) 24-26 (1) 27-29 (1) 30-32 (2) Δθπαηδεπηηθ Κακία (0) Γεκνηηθό (0) Γπκλάζην Λύθεην ΑΔΙ/ΣΔΙ Μεηαπηπρηαθό/ ή (2) (8) (70) Γηδαθηνξηθό βαζκίδα (0) ΢ύλδεζε Ναη (80) Όρη Γηαδηθηύνπ (0) ζην ζπίηη Καηνρή Ναη Όρη ειεθηξνληθνύ (80) (0) ππνινγηζηή Χξόληα Ληγόηεξν από 1-3 3-5 5-7 7-9 9-11 11 ++ Χξήζεο 1 (9) (27) (14) (18) (7) (4) δηαδηθηύνπ (1) Καζεκεξηλέο Ληγόηεξν από 1-2 2-4 4-6 6-8 8-10 10 ++ ώξεο 1 (9) (24) (28) (12) (4) (0) ρξήζεο (3) δηαδηθηύνπ Πξνηίκεζε Πξσηλέο Μεζεκεξηαλέ Βξαδηλέο Χξνληθνύ (2) ο (68)
  • 5. Έμνδνο κε εθπαηδεπηηθό Δπίζθεςε ζε κνπζεία ζηόρν • 22 άηνκα δελ επηιέγνπλ • 28 άηνκα επηζθέπηνληαη λα βγνπλ κε γλώκνλα ηελ κεηξίσο κνπζεία, ελώ εθπαίδεπζε κόλν 8 πάξα πνιύ. (θαζόινπ), ελώ κόλν 2 • 12 άηνκα δελ ζηνρεύνπλ ζηελ επηζθέπηνληαη θαζόινπ απόθηεζή ηεο (πάξα κνπζεία!! πνιύ) • Δπνκέλσο ν κέζνο όξνο • Ωζηόζν ν κέζνο όξνο θπκαίλεηαη ζην κέηξην. αλήθεη ζην ιίγν.
  • 6. Η πιεηνςεθία (43 άηνκα)  24 άηνκα δελ δηαβάδνπλ δήισζαλ όηη ην εύξνο ησλ βηβιία πεδνύ ιόγνπ βηβιίσλ πνπ δηαβάδνπλ θαζόινπ , ελώ 10 άηνκα είλαη κέηξην δηαβάδνπλ πνιύ.  Οη 9 από ην ζύλνιν έρνπλ  Ο κέζνο όξνο θπκαίλεηαη κεγάιν εύξνο βηβιίσλ !! ζην 2,5 , δειαδή ηείλεη ζε  Ο κέζνο όξνο εδώ κία κέηξηα επηινγή βηβιίσλ βξίζθεηαη θνληά ζην πεδνύ ιόγνπ από ηνπο 2.(κέηξην) ζπκκεηέρνληεο.
  • 7. 50 45 40 35 Δλζνπζηαζκόο γηα 30 25 ην θαηλνύξην 20 15 10 Αξέζθεζηε ζην λα 5 0 καζαίλεηε θαηλνύξηα πξάγκαηα  Καη ζηα δύν εξσηήκαηα δηαθξίλνπκε όηη ε πιεηνςεθία αξέζθεηαη θαη ελζνπζηάδεηαη πνιύ ζηελ όςε θαηλνύξησλ πξαγκάησλ.  Ωζηόζν είλαη αμηνζεκείσην όηη ππάξρνπλ άηνκα πνπ δελ επηζπκνύλ, αλ θαη είλαη ιίγα , θαη δελ ηνπο αξέζεη λα καζαίλνπλ θάηη θαηλνύξην.
  • 8.  Καη εδώ βιέπνπκε όηη νη πεξηζζόηεξνη εξσηεζέληεο(33) ζπκβνπιεύνληαη βηβιηνζήθε ή ην δηαδίθηπν.  Αμίδεη λα ζεκεησζεί όηη θαλέλαο δελ απάληεζε όηη δελ ζπκβνπιεύεηε θάηη από ηα παξαπάλσ!  Ο κέζνο όξνο ζε απηό ην εξώηεκα είλαη 4,1, δειαδή θπκαίλεηαη πξνο ην πνιύ. Δπνκέλσο ε βηβιηνζήθε θαη ην δηαδίθηπν απνηεινύλ θύξηεο πεγέο γλώζεσο γηα ην ζύγρξνλν θόζκν.
  • 9. Οη 31 ζηνπο 80 απάληεζαλ  Δίλαη πνιύ ζεκαληηθό ζε όηη αηζζάλνληαη απηό ην ζεκείν λα πξαγκαηηθνί δηα βίνπ αλαθέξνπκε όηη από ηνπο καζεηέο. 80 κόλν νη 10 απάληεζαλ  Δλώ απάληεζαλ όηη θαηαθαηηθά ζε απηή ηελ αηζζάλνληαη θαηά κηθξό εξώηεζε!! βαζκό έηζη 9 άηνκα.  Ο κέζνο όξνο σζηόζν θπκαίλεηαη θάπνπ ζηε κέζε αίζζεζε. (3,4)
  • 10. Ναη, εγώ θαη άιια 50 άηνκα ζπκθσλνύκε από πνιύ σο Δγώ θαη άιια 2 άηνκα ην πάξα πνιύ κε απηή ηελ ζεσξνύκε ράζηκν ρξόλνπ!! άπνςε.  26 άηνκα έρνπλ κία κέηξηα ζηάζε απέλαληη ζην εξώηεκα απηό.
  • 11.  Πιένλ όινη ζηηο κέξεο καο έρνπλ έλαλ ειεθηξνληθό ππνινγηζηή θαη ζύλδεζε δηαδηθηύνπ ζην ζπίηη ηνπο. Οη ώξεο πνπ θαηαλαιώλνπλ νη πεξηζζόηεξνη ζην δηαδίθηπν αληηζηνηρεί ζην 1/5 ηεο εκέξαο. Καηά θύξην ιόγν ε ρξήζε δηαδηθηύνπ γίλεηαη ηηο βξαδηλέο ώξεο. Λόγσ ηεο εμέιημεο ηεο ηερλνινγίαο θαη αλ πάξνπκε δεδνκέλν ην γεγνλόο όηη όινη δηαζέηνπλ ειεθηξνληθό ππνινγηζηή θαη ζύλδεζε δηαδηθηύνπ , νη ρξήζηεο ζπκβνπιεύνληαη ηόζν ηε βηβιηνζήθε όζν θαη ην δηαδίθηπν γηα λα αλαδεηήζνπλ θαη λα κάζνπλ θάηη. Η ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ αλ θαη είλαη επξέσο γλσζηή ηα ηειεπηαία 23 ρξόληα, από ηνπο εξσηεζέληεο πξνθύπηεη όηη πεξηνξίδεηαη ζηα ηειεπηαία 3-5 ρξόληα ελαζρόιεζεο.
  • 12. Ο άλζξσπνο ελζνπζηάδεηαη ,ζέιεη λα καζαίλεη θάηη θαηλνύξην θαη λα εμειίζζεη ηηο γλώζεηο ηνπ ζε όιε ηε δηάξθεηα ηεο δσήο ηνπ. Δπηζπκεί λα γίλεη έλαο δηα βίνπ καζεηήο θαη γηα λα ην πεηύρεη παξαθνινπζεί ζε ηθαλνπνηεηηθό βαζκό εθπαηδεπηηθέο εθδειώζεηο ,επηζθέπηεηαη κνπζεία θαη δηαβάδεη βηβιία αμηόινγνπ εύξνπο.  Γσναίκες Άνηρες Βγαίλεηε κε κέηξηα έσο πνιύ θαζόινπ έσο ιίγν εθπαηδεπηηθό ζθνπό ; Αλππνκνλείηε λα πνιύ έσο πάξα πνιύ Μέηξηα έσο πνιύ καζαίλεηε θαη λα εμειίζζεηε ηηο γλώζεηο ζαο ; Δύξνο βηβιίσλ : κέηξην κηθξό έσο κέηξην
  • 13. Είζηε ένας δια ΢σμβοσλεύεζηε ηο βίοσ μαθηηής; διαδίκησο, όηαν θέλεηε να μάθεηε κάηι; Ληγόηεξν από 1 Λίγν Μέηξηα Χξόληα ελαζρόιεζεο κε ην 1-3 Μέηξηα Πνιύ 3-5 Μέηξηα-Πνιύ Μέηξηα-Πνιύ 5-7 Μέηξηα Πνιύ 7-9 Μέηξηα- Πνιύ Πνιύ-Πάξα πνιύ δηαδίθηπν 9-11 Μέηξηα Πνιύ 11+ Μέηξηα-Πνιύ Πάξα πνιύ
  • 14. Εσταριζηούμε για ηην προζοτή ζας!