الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمول

1. ‫تونس‬-‫من‬2‫إلى‬4‫ابريل‬2019
‫تكامل‬‫العربية‬ ‫المعرفية‬ ‫المبادرات‬:‫الواقع‬‫والمأمول‬
‫د‬.‫الصغير‬ ‫يسرى‬
‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬
Yousra.seghir@isd.uma.tn
Yousra.seghir@isd.rnu.tn

2. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المقدمة‬
‫المنظمة‬‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫العربية‬(‫األلكسو‬)‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫أساسيا‬ ‫دورا‬
‫وتنميتها‬ ‫البشرية‬ ‫الكفاءات‬ ‫تطوير‬
‫اختصاصها‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫ومشروعات‬ ‫وخطط‬ ‫استراتيجيات‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬
‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫لجعل‬ ‫صحيحا‬ ‫منهجا‬ ‫تمثل‬ ‫األلكسو‬ ‫تنتهجها‬ ‫التي‬ ‫االستراتيجية‬ ‫السياسات‬
‫والمعلومات‬ ‫والذكاء‬ ‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫ومواكبة‬ ‫المعرفي‬ ‫االقتصاد‬ ‫لنمو‬ ‫مسايرة‬

3. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
‫المقدمة‬
‫العربي‬ ‫التكامل‬ ‫نحو‬ ‫والتوجه‬ ‫المعارف‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫القادرة‬ ‫البيئة‬ ‫توفير‬
‫المعرفة‬ ‫إنتاج‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫مساعدة‬
‫م‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫وعلمية‬ ‫وثقافية‬ ‫تربوية‬ ‫تنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫عميقة‬ ‫مشاركة‬ ‫ترسيخ‬‫خالل‬ ‫ن‬
‫والتوعي‬ ‫والتدريب‬ ‫باإلعداد‬ ‫القدرات‬ ‫بتطوير‬ ‫أساسا‬ ‫تهتم‬ ‫والتي‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬‫ة‬

4. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
‫المقدمة‬
‫التحديات‬ ‫مواجهة‬ ‫على‬ ‫لمساعدتها‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫إلى‬ ‫األلكسو‬ ‫قدمت‬ ‫ماذا‬‫التي‬‫يفرضها‬
‫العر‬ ‫المجتمعات‬ ‫لتطوير‬ ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫تطبيق‬ ‫واقع‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫المعرفي‬ ‫االقتصاد‬‫بية‬
‫دورها‬ ‫هو‬ ‫وما‬‫المعرفية‬ ‫المبادرات‬ ‫وتكامل‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تجسيد‬ ‫في‬‫؟‬ ‫العربية‬

5. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
1.‫أهمية‬‫إدارة‬‫المعرفة‬‫لتطوير‬‫المجتمعات‬‫العرب‬‫ية‬
‫المعرفي‬ ‫االقتصاد‬ ‫نحو‬ ‫والتوجه‬ ‫المعرفة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاصلة‬ ‫التطورات‬
‫تتسم‬ ‫جديدة‬ ‫بيئة‬ ‫فرض‬‫بالجودة‬
‫من‬ ‫للتمكن‬ ‫واإلبداع‬ ‫والمهارات‬ ‫الخبرة‬ ‫قوامها‬ ‫ذكية‬ ‫بطرق‬ ‫المعلومات‬ ‫استغالل‬ ‫كيفية‬
‫معارف‬ ‫توليد‬‫بهدف‬ ‫استراتيجية‬‫االستمرارية‬ ‫وضمان‬ ‫التميز‬

6. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
1.‫أهمية‬‫إدارة‬‫المعرفة‬‫لتطوير‬‫المجتمعات‬‫العرب‬‫ية‬
‫المعرفي‬ ‫االقتصاد‬
(‫والتطوير‬ ‫البحث‬،‫التربية‬ ،‫واالبتكار‬‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫واالتصال‬)
‫أهمية‬‫والثقاف‬ ‫العلمي‬ ‫المستوى‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫ترتكز‬ ‫بديلة‬ ‫مصادر‬ ‫إيجاد‬‫ي‬
‫والمعرفة‬ ‫الخدمات‬ ‫على‬ ‫مبني‬ ‫اقتصاد‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬
‫االهتمام‬‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫التربية‬ ‫بمجاالت‬‫واالتصال‬

7. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
2.‫إدارة‬‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫المعرفة‬
‫المعرفة‬ ‫إدارة‬
‫العمل‬ ‫فرص‬‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
‫المضافة‬ ‫القيمة‬ ‫ذات‬ ‫الخدمات‬

8. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
2.‫إدارة‬‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫المعرفة‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬
‫والنقدي‬ ‫اإلبداعي‬ ‫الفكر‬ ‫تنمية‬
‫من‬ ‫األفراد‬ ‫تمكين‬
‫بعقالنية‬ ‫التصرف‬
‫تحقيق‬
‫ايجابي‬ ‫اندماج‬
‫أرقى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
‫الكفاءة‬ ‫درجات‬
‫برسم‬ ‫وذلك‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫نحو‬ ‫للتوجه‬ ‫سياساتها‬ ‫متفاوتة‬ ‫بصفة‬ ‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫وضعت‬‫استراتيجيات‬‫و‬‫خطط‬‫شكل‬ ‫في‬ ‫تنفيذها‬ ‫بهدف‬‫مشار‬‫يع‬

9. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
2.‫إدارة‬‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫المعرفة‬
‫ا‬‫االستراتيجية‬ ‫لمجاالت‬
‫المعرفة‬ ‫لمجتمع‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬
‫المعلومات‬ ‫فعاليات‬ ‫إيجاد‬‫وتقانتاتها‬
‫الالزمة‬ ‫الوسائل‬
‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫نحو‬ ‫للتوجه‬

10. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
2.‫إدارة‬‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫المعرفة‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫واالتصالية‬ ‫المعلوماتية‬ ‫التحديات‬
‫التطبيقات‬ ‫ونشر‬ ‫سرعة‬
‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬
‫والثقافية‬
‫لزيادة‬ ‫الرقمنة‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬
‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬
‫اإلنتاج‬ ‫قطاع‬ ‫إقامة‬
‫تكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫والخدمات‬
‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬
‫اإلدارية‬ ‫الهيكلة‬ ‫إيجاد‬
‫واألمنية‬ ‫والقانونية‬
‫استعمال‬ ‫تقييس‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬
‫تكنولوجيا‬ ‫تطبيقات‬ ‫في‬
‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬
‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫توظيف‬
‫في‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬
‫والعالمي‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التكامل‬

11. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.‫الع‬ ‫المعرفية‬ ‫المبادرات‬ ‫لتكامل‬ ‫األلكسو‬ ‫دور‬‫ربي‬
‫األجيال‬ ‫إعداد‬ ‫مقدمتها‬ ‫في‬ ‫تأتي‬ ‫والتي‬ ‫والوسائل‬ ‫األدوات‬ ‫عديد‬ ‫استعمال‬
‫بأوطانهم‬ ‫والنهوض‬ ‫للتحديات‬ ‫التصدي‬ ‫بمهمة‬ ‫االضطالع‬
‫التربية‬‫ال‬ ‫والعلوم‬ ‫اإليجابي‬ ‫للسلوك‬ ‫المنتجة‬ ‫الناشطة‬ ‫والثقافة‬ ‫الفاعلة‬‫متطورة‬
‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫نحو‬ ‫بهم‬ ‫واالرتقاء‬ ‫بشعوبهم‬ ‫للنهوض‬
‫المنظمة‬‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫العربية‬(‫األلكسو‬)

12. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.1.‫جهود‬‫المست‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫وتنفيذ‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫المنظمة‬‫دامة‬
‫ا‬‫لهدف‬(4:)‫للجميع‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫م‬ّ‫التعل‬ ‫فرص‬ ‫وتعزيز‬ ‫للجميع‬ ‫والشامل‬ ‫المنصف‬ ‫الجيد‬ ‫التعليم‬ ‫ضمان‬.
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫العربيووة‬ ‫اللغووة‬ ‫منوواهج‬ ‫تطوووير‬
‫وووووووق‬‫و‬‫وطرائ‬ ‫وووووووتراتيجياتها‬‫و‬‫واس‬
‫الث‬ ‫الصوفوف‬ ‫في‬ ‫تدريسها‬‫الثوة‬
‫وإدراج‬ ‫التعلوووويم‬ ‫فووووي‬ ‫األولووووى‬
‫الموحود‬ ‫العربيوة‬ ‫اللغوة‬ ‫منهاج‬
‫باللغووووووة‬ ‫المطالعووووووة‬ ‫وترقيووووووة‬
‫العربية‬.
‫األمية‬ ‫لمحو‬ ‫العربي‬ ‫العقد‬
‫للعقد‬ ‫الرابع‬ ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
‫بتار‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫األمية‬ ‫لمحو‬ ‫العربي‬‫يخ‬
26-27-2018
•‫المصري‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬‫ة‬
‫والع‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬‫لوم‬
‫الكبار‬ ‫تعليم‬ ‫مؤتمر‬
‫المؤتمر‬ ‫تنظيم‬16‫في‬ ‫الكبار‬ ‫لتعليم‬
‫بتاريخ‬ ‫القاهرة‬18-20-4-2018
•‫بج‬ ‫الكبار‬ ‫تعليم‬ ‫مركز‬‫امعة‬
‫شمس‬ ‫عين‬
•‫المصري‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬‫ة‬
‫والع‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬‫لوم‬
‫الص‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مناهج‬ ‫تطبيق‬‫فوف‬
‫ا‬ ‫العربي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الثالثة‬‫لعام‬
‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫تدريبي‬ ‫برنامج‬ ‫إعداد‬‫اهج‬
‫الثالث‬ ‫الصفوف‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬‫األولى‬ ‫ة‬
‫بتاريخ‬ ‫العام‬ ‫العربي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬30-12-
2018‫الخرطوم‬ ‫في‬
•‫السودان‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬‫ية‬
‫والع‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬‫لوم‬
•‫الدولي‬ ‫الخرطوم‬ ‫معهد‬
‫العربية‬ ‫للغة‬
‫وتعل‬ ‫العربيووة‬ ‫اللغووة‬ ‫تعلوويم‬‫مهووا‬
‫بغيرها‬ ‫للناطقين‬
‫الل‬ ‫تعليم‬ ‫أساليب‬ ‫وتطوير‬ ‫تحسين‬‫العربية‬ ‫غة‬
‫بغيرها‬ ‫للناطقين‬
‫تكوين‬‫اللغة‬ ‫تعليم‬ ‫منهج‬ ‫وضع‬ ‫لجنة‬
‫وإدخ‬ ‫ألعمالها‬ ‫اللجنة‬ ‫ومواصلة‬ ‫العربية‬‫ال‬
‫لتحسي‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫المصممة‬ ‫الدروس‬‫ن‬
‫العرب‬ ‫اللغة‬ ‫تعليم‬ ‫أساليب‬ ‫وتطوير‬‫ية‬
‫بغيرها‬ ‫للناطقين‬:‫من‬ ‫السودان‬ ‫في‬‫يو‬‫ليو‬
‫ديسمبر‬ ‫إلي‬-2018
•‫األلكسو‬

13. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.1.‫جهود‬‫المست‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫وتنفيذ‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫المنظمة‬‫دامة‬
‫ا‬‫لهدف‬(5:)‫والفتيات‬ ‫النساء‬ ‫كل‬ ‫وتمكين‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫المساواة‬ ‫تحقيق‬.
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫اإللكتروني‬ ‫والنشر‬ ‫االعالم‬
‫ا‬ ‫بتعليم‬ ‫للنهوض‬ ‫العربية‬ ‫الخطة‬‫لمرأة‬
‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬
‫ةوان‬‫ة‬‫بعن‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫كت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫طباع‬:‫التع‬ ‫ةايير‬‫ة‬‫مع‬‫ةيم‬‫ة‬‫ل‬
‫في‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬‫يوليو‬2018
•‫األلكسو‬
‫العربي‬ ‫للطفل‬ ‫النمائية‬ ‫المعايير‬
‫ةوان‬‫ة‬‫بعن‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫كت‬ ‫ةة‬‫ة‬‫طباع‬:‫التع‬ ‫ةايير‬‫ة‬‫مع‬‫ةيم‬‫ة‬‫ل‬
‫في‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬‫يوليو‬2018
•‫األلكسو‬
‫الهدف‬(7:)‫والمستدامة‬ ‫الموثوقة‬ ‫الحديثة‬ ‫الطاقة‬ ‫خدمات‬ ‫على‬ ‫ميسورة‬ ‫بتكلفة‬ ‫الجميع‬ ‫حصول‬ ‫ضمان‬.
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
•‫المعاجم‬ ‫وإصدار‬ ‫التعريب‬
‫تنمية‬ ‫في‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقات‬ ‫استغالل‬
‫والصحراوية‬ ‫الريفية‬ ‫المجتمعات‬
‫وتطويرها‬
‫إعداد‬9‫الطاقات‬ ‫استغالل‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫دراسات‬
‫والصحراوي‬ ‫الريفية‬ ‫المجتمعات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫المتجددة‬‫ة‬
‫بتاريخ‬ ‫وتطويرها‬29‫أغسطس‬2018
•‫العرب‬ ‫بالمنظمة‬ ‫األلكسو‬ ‫مطبعة‬‫ية‬
‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬
•‫التطب‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫للعل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الوطني‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المدرس‬‫ةة‬‫ة‬‫يقي‬
‫المغرب‬ ،‫القطيرة‬.
•‫المغرب‬ ،‫بالرباط‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬.
•‫بالربةة‬ ‫لذسةةاتذة‬ ‫العليةةا‬ ‫المدرسةةة‬،‫اط‬
‫المغرب‬.

14. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.1.‫جهود‬‫المست‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫وتنفيذ‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫المنظمة‬‫دامة‬
‫الهدف‬(8:)‫للجميع‬ ‫الالئق‬ ‫العمل‬ ‫وتوفير‬ ،‫والمنتجة‬ ‫الكاملة‬ ‫والعمالة‬ ،‫والمستدام‬ ‫للجميع‬ ‫والشامل‬ ‫المطرد‬ ‫االقتصادي‬ ‫النمو‬ ‫تعزيز‬ . .
‫الهدف‬(9:)‫االب‬ ‫وتشجيع‬ ،‫للجميع‬ ‫الشامل‬ ‫المستدام‬ ‫التصنيع‬ ‫وتحفيز‬ ،‫الصمود‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫تحتية‬ ‫نى‬ُ‫ب‬ ‫إقامة‬‫تكار‬
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫ودعم‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬
‫والتقاني‬ ‫المهني‬ ‫التعليم‬
‫وخدمات‬ ‫ببرامج‬ ‫للتعريف‬ ‫دليل‬ ‫إعداد‬
‫المهني‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫المؤسسات‬
‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫والتقاني‬(،‫حكومية‬
‫أهلية‬)‫ومقارنتها‬
‫إصدار‬‫دليل‬‫المؤسسات‬ ‫وخدمات‬ ‫ببرامج‬ ‫للتعريف‬
‫العاملة‬‫الدول‬ ‫في‬ ‫والتقاني‬ ‫المهني‬ ‫التعليم‬ ‫في‬
،‫العربية‬25‫ديسمبر‬2018
•،‫الوسطى‬ ‫التقنية‬ ‫الجامعة‬
‫العراق‬
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫وتوظيفها‬ ‫المعاصرة‬ ‫التقانة‬‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫خدمات‬ ‫تطوير‬
‫االدارة‬ ‫خدمات‬ ‫تطوير‬(‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬)
‫األلكسو‬ ‫برعاية‬ ‫مستمر‬ ‫كنشاط‬01‫يناير‬-31
‫ديسمبر‬
2018.
• ‫األلكسو‬
‫استخدام‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬‫التقانات‬‫الحديثة‬
‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫وتطوير‬
‫التفاعلي‬ ‫التقني‬ ‫القاموس‬Arab-term
‫إنشاء‬‫التفاعلي‬ ‫التقني‬ ‫القاموس‬ Arab-term
31‫ديسمبر‬2018‫الرباط‬ ‫في‬
• ‫األلكسو‬
‫العلمية‬ ‫للمصطلحات‬ ‫العربي‬ ‫المرصد‬
‫العلمية‬ ‫للمصطلحات‬ ‫العربي‬ ‫المرصد‬ ‫إنشاء‬
31‫ديسمبر‬2018‫الرباط‬ ‫في‬
• ‫األلكسو‬
‫الرقمية‬ ‫والمكتبة‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫العناية‬31‫ديسمبر‬
2018‫الرباط‬ ‫في‬
• ‫األلكسو‬
‫للغة‬ ‫العربي‬ ‫المرصد‬ ‫برمجيات‬ ‫تطوير‬28‫فبراير‬
2018‫الرباط‬ ‫في‬
• ‫األلكسو‬

15. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.1.‫جهود‬‫المست‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫وتنفيذ‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫المنظمة‬‫دامة‬
‫الهدف‬(11:)‫ومستدامة‬ ‫الصمود‬ ‫على‬ ‫وقادرة‬ ‫وآمنة‬ ‫للجميع‬ ‫شاملة‬ ‫البشرية‬ ‫والمستوطنات‬ ‫المدن‬ ‫جعل‬.
‫الهدف‬(16:)‫مجتمعات‬ ‫إقامة‬ ‫على‬ ‫التشجيع‬‫ال‬ ‫مسالمة‬‫وإتاحة‬ ،‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أحد‬ ‫فيها‬ ‫يهمش‬
‫المستويات‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫للجميع‬ ‫وشاملة‬ ‫للمساءلة‬ ‫وخاضعة‬ ‫فعالة‬ ‫مؤسسات‬ ‫وبناء‬ ،‫العدالة‬ ‫إلى‬ ‫الجميع‬ ‫وصول‬ ‫إمكانية‬
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫التراث‬ ‫حماية‬
‫المعاجم‬ ‫وإصدار‬ ‫التعريب‬
‫اآلثار‬ ‫مؤتمر‬
‫بتاريخ‬ ‫اآلثار‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الدائم‬ ‫المكتب‬ ‫أعضاء‬ ‫اجتماع‬11-
‫ديسمبر‬-2018‫الكويت‬ ‫في‬
•‫والثق‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫للتربي‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫الوطني‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫اللجن‬‫ةةةة‬‫ة‬‫اف‬
‫والعلوم‬-‫الكويت‬
‫العربي‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫والعمراني‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬‫ة‬
‫بتاري‬ ‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫والعمراني‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫مرصد‬‫خ‬
13-14‫ديسمبر‬2018‫األلكسو‬ ‫منظمة‬ ‫برعاية‬
•‫األلكسو‬
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫اإللكتروني‬ ‫والنشر‬ ‫االعالم‬
‫االعاقة‬ ‫لذوي‬ ‫العربية‬ ‫االستراتيجية‬
‫االعاقة‬ ‫لذوي‬ ‫العربية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫وطباعة‬ ‫إعداد‬
‫بتاريخ‬15-11-2018.
•‫األلكسو‬
•‫االستذك‬ ‫على‬ ‫األبناء‬ ‫لمساعدة‬ ‫األمهات‬ ‫دليل‬‫ار‬
•‫النفسي‬ ‫للدعم‬ ‫والوالدين‬ ‫المعلمين‬ ‫دليل‬
‫النزاعات‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫لذطفال‬ ‫والتربوي‬
‫والنزوح‬
‫دليلين‬ ‫انجاز‬:‫على‬ ‫األبناء‬ ‫لمساعدة‬ ‫األمهات‬ ‫دليل‬
‫النفسي‬ ‫للدعم‬ ‫والوالدين‬ ‫المعلمين‬ ‫دليل‬ ،‫االستذكار‬
‫والنزوح‬ ‫النزاعات‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫لذطفال‬ ‫والتربوي‬
‫بتاريخ‬30-11-2018
•‫األلكسو‬

16. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.1.‫جهود‬‫المست‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫وتنفيذ‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫المنظمة‬‫دامة‬
‫الهدف‬(17:)‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العالمية‬ ‫الشراكة‬ ‫وتنشيط‬ ‫التنفيذ‬ ‫وسائل‬ ‫تعزيز‬
‫البرنامج‬ ‫اسم‬‫النشاط‬ ‫اسم‬‫المخرجات‬‫الجهة‬/‫المتعاونة‬ ‫الجهات‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫سياسات‬ ‫تطوير‬
‫ومجاالته‬
‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫العربي‬ ‫للمنتدى‬ ‫السادسة‬ ‫الدورة‬
‫المستدامة‬ ‫والتنمية‬
‫والت‬ ‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫العربي‬ ‫للمنتدى‬ ‫السادسة‬ ‫الدورة‬ ‫تنظيم‬‫نمية‬
‫بتاريخ‬ ‫المغرب‬ ‫في‬ ‫المستدامة‬17-19‫ديسمبر‬2018
•‫المهن‬ ‫والتكوين‬ ‫الوطنية‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬‫ي‬
‫المغر‬ ،‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫والتعليم‬‫ب‬
•‫المغربية‬ ‫المملكة‬ ‫أكاديمية‬
•‫وال‬ ‫الصناعية‬ ‫للتنمية‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬‫تعدين‬
•‫العربية‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مجالس‬ ‫اتحاد‬
•‫لغربي‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫اللجنة‬‫آسيا‬
(‫اإلسكوا‬)
•‫التكنولوجية‬ ‫أفريقيا‬ ‫مدينة‬
•‫السعدي‬ ‫المالك‬ ‫عبد‬ ‫جامعة‬
•‫وال‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬‫علوم‬–
‫المغرب‬
‫وتعلمها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تعليم‬
‫بغيرها‬ ‫للناطقين‬
‫الخارج‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الثقافة‬
‫الخارج‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬:‫بناء‬ ‫لجنة‬ ‫تقرير‬ ‫تسليم‬‫منهج‬
‫من‬ ‫واألعمال‬ ‫المال‬ ‫ورجال‬ ‫الدبلوماسيين‬‫ديسمبر‬ ‫الي‬ ‫سبتمبر‬
2018‫السودان‬ ‫في‬
•‫األلكسو‬

17. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.2.‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫مشروع‬‫واألرشيف‬ ‫الوثائق‬ ‫وإدارة‬
❖‫تعتبرالمكتبة‬‫الموارد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الرقمية‬(‫بصرية‬ ‫سمعية‬ ‫وثائق‬ ،‫صور‬ ،‫نصوص‬)‫ال‬‫رقمية‬
(‫مرقمنة‬‫المنشأ‬ ‫رقمية‬ ‫أو‬)‫بعد‬ ‫عن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬(‫الداخلية‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬‫أو‬
‫الخارجية‬.)
❖‫حوالي‬ ‫المنشورات‬ ‫حجم‬ ‫يعد‬:
❖2000‫وثيقة‬
❖‫أنواع‬‫متعددة‬ ‫وثائق‬
❖‫لغات‬‫متعددة‬
❖‫وثائق‬‫المنظمة‬ ‫تأسيس‬ ‫منذ‬ ‫منتجة‬
❖‫المنشورات‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬‫المرقمنة‬1200‫وثيقة‬(‫حوالي‬145000‫صفحة‬.)
❖‫منظومة‬ ‫اختيار‬ ‫تم‬‫جرينستون‬‫متخصص‬ ‫منظومة‬ ‫لكونها‬ ‫نظرا‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫إلنشاء‬‫في‬ ‫ة‬
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬.‫وتدع‬ ‫اليونسكو‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫مصادق‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫منظومة‬ ‫كذلك‬ ‫وهي‬‫م‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫وتدعم‬ ‫الرقمية‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫المواصفات‬.

18. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.2.‫و‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫مشروع‬‫واألرشيف‬ ‫الوثائق‬ ‫إدارة‬
‫اإلدارية‬ ‫الوثائق‬ ‫من‬ ‫هائال‬ ‫كما‬ ‫إنشائها‬ ‫منذ‬ ‫المنظمة‬ ‫أنتجت‬‫والتقارير‬
‫تطلب‬ ‫وهذا‬‫والمعلومات‬ ‫الوثائق‬ ‫إلدارة‬ ‫نظام‬ ‫لتطوير‬ ‫استراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬
‫والرقمية‬ ‫الورقية‬.
‫من‬ ‫المعلوماتية‬ ‫والبرمجيات‬ ‫المعدات‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫كلي‬ ‫بشكل‬ ‫المقترحة‬ ‫الخطة‬ ‫تعتمد‬
‫مرحلة‬ ‫بلوغ‬ ‫أجل‬"‫ورقة‬ ‫صفر‬"‫أفق‬ ‫في‬‫سنة‬2022

19. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
3.2.‫و‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫مشروع‬‫واألرشيف‬ ‫الوثائق‬ ‫إدارة‬
❖‫وضع‬‫سياسة‬‫مكتوبة‬‫إلدارة‬‫الوثائق‬‫والمعلومات‬‫الرقمية‬.
❖‫إنشاء‬‫قسم‬‫خاص‬‫بإدارة‬‫الوثائق‬‫واألرشيف‬.
❖‫إعداد‬‫وتطوير‬‫أدوات‬‫العمل‬‫األساسية‬:‫القائمة‬‫اإلسمية‬،‫نظام‬‫تصنيف‬،‫الوثائق‬‫جدول‬‫مدد‬‫االست‬،‫بقاء‬
‫دليل‬‫اإلجراءات‬‫األرشيفية‬.
❖‫حوسبة‬‫إدارة‬‫الوظائف‬‫الوثائقية‬(‫الشروع‬‫في‬‫تعريب‬‫منظومة‬‫مارش‬‫المفتوحة‬‫المصدر‬)
❖‫إنشاء‬‫نظام‬‫لإلدارة‬‫الرقمية‬‫للبريد‬.
❖‫إنشاء‬‫نظام‬‫لإلدارة‬‫الرقمية‬‫للوثائق‬‫وتدفق‬‫العمل‬(Workflow)‫وإدارة‬‫المحتوى‬.
❖‫تدريب‬‫الموظفين‬‫على‬‫استخدام‬‫وظائف‬‫النظام‬‫والتقنيات‬‫الوثائقية‬‫واألرشيفية‬.

20. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
‫الخاتمة‬
❖‫عملت‬‫المنظمة‬‫وال‬‫زالت‬‫تعمل‬‫جاهدة‬‫على‬:
❖‫التمكين‬‫للوحدة‬‫الفكرية‬‫بين‬‫أجزاء‬‫الوطن‬‫العربي‬‫عن‬‫طريق‬‫التربية‬‫والثقافة‬‫والعلوم‬
❖‫تطوير‬‫النظم‬‫التربوية‬‫العربية‬
❖‫بناء‬‫الخطط‬‫الثقافية‬‫واالرتقاء‬‫بسياسات‬‫البحث‬‫العلمي‬،
❖‫ترسيخ‬‫استخدام‬‫التقانات‬‫الحديثة‬‫لتطوير‬‫التعليم‬‫في‬‫الدول‬‫العربية‬.
❖‫غايتها‬‫األولى‬‫ورسالتها‬‫األسمى‬‫هي‬‫بناء‬‫قدرات‬‫االنسان‬‫العربي‬:
❖‫في‬‫مستوى‬‫تطور‬‫وعيه‬‫وتحفيز‬‫قدراته‬‫وتمكينه‬‫من‬‫امتالك‬‫مهارات‬‫القرن‬‫الحادي‬‫والعشرين‬‫واالرتقاء‬‫بكفاياته‬،
❖‫جعله‬‫منخرطا‬‫في‬‫الكونية‬‫مع‬‫الحفاظ‬‫على‬‫خصوصية‬‫هويته‬‫العربية‬.

21. ‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
‫إستفسارات‬ ‫أو‬ ‫أسئلة‬
‫شكرا‬