SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
‫املوحد‬ ‫ي‬ �
� ‫ب‬
�‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫ألعضاء‬ ‫العاشر‬ ‫اللقاء‬
‫البيانات‬ ‫لمشاريع‬ ‫مكن‬
ُ
‫م‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
‫العربية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المترابطة‬
‫م‬2023 ‫نوفمبر‬ 29-28 ‫الموافق‬ ‫هـ‬1445 ‫األولى‬ ‫جمادى‬ 15-14
‫العامة‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫مكتبة‬ - ‫الرياض‬
‫واالستقبال‬ ‫يل‬ ‫ج‬
�‫التس‬ 10:30 -10:00
‫ي‬
�‫امللك‬ ‫السالم‬
‫معمر‬ ‫بن‬ ‫فيصل‬ ‫األستاذ‬ ‫ي‬ �
�‫معال‬ ‫كلمة‬
‫املكتبة‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫املشرف‬
‫املوحد‬ ‫ي‬ �
� ‫ب‬
�‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫عن‬ ‫قي‬‫وثا�ئ‬ ‫فيلم‬ ‫عرض‬
‫األعضاء‬ ‫كلمة‬
‫ي‬
�‫حل�ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫خالد‬ .‫د‬ .‫أ‬
‫الفهرس‬ ‫كلمة‬
‫املسند‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬
‫الفهرس‬ ‫ز‬‫وا�ئ‬ ‫ج‬
�‫ب‬ ‫زين‬‫الفا�ئ‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬
11:00 -10:30
‫االفتتاح‬ ‫حفل‬
2023 ‫نوفمبر‬ 28 ‫الثالثاء‬ : ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫جلسات‬
‫املعرفة‬ ‫مؤسسات‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫وانعكاساتها‬ ‫التقنية‬ ‫التطورات‬ ‫األولى‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬
‫الزيد‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫عبدالكريم‬ .‫د‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬
‫السويلم‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫عبدالعزيز‬ .‫د‬
‫الفكرية‬ ‫للملكية‬ ‫السعودية‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫للهي‬ ‫التنفيذي‬ ‫يس‬‫الر�ئ‬
‫بار‬‫�ج‬‫ل‬‫العبدا‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫بار‬‫�ج‬‫ل‬‫عبدا‬ .‫م‬
‫للتقنية‬ ‫ج‬
�
�‫نسي‬ ‫لشركة‬ ‫املنتدب‬ ‫العضو‬
‫التويم‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫ياسر‬ .‫د‬
‫ي‬
�‫ن‬�‫الوط‬ ‫البيانات‬ ‫لبنك‬ ‫�ي‬
�‫ن‬�‫الوط‬ ‫املعلومات‬ ‫مركز‬ ‫مدير‬ ‫مساعد‬
12:00 - 11:00
‫ه‬‫أعضا�ئ‬ ‫ن‬ �
� ‫ي‬
�‫ب‬ ‫التعاون‬ ‫لتعزيز‬ ‫ية‬ ‫ج‬
�‫راتي‬ ‫ت‬
�‫االس‬ ‫املوحد‬ ‫ي‬ �
� ‫ب‬
�‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫الثالثة‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬
‫ي‬
�‫حراص‬‫ل‬‫ا‬ ‫حارث‬ ‫بن‬ ‫نبهان‬ .‫د‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬
‫الشويعر‬ ‫فهد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ .‫د‬
‫ن‬
� ‫ي‬
�‫الشريف‬ ‫�ن‬
� ‫ي‬
�‫حرم‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫هي‬ - ‫الثقافية‬ ‫والشؤون‬ ‫للمكتبات‬ ‫العام‬ ‫يس‬‫الر�ئ‬ ‫وكيل‬
‫املسند‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬
‫املوحد‬ ‫�ي‬
� ‫ب‬
�‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫مركز‬ ‫مدير‬
‫عادل‬ ‫محمد‬ .‫أ‬
‫املوحد‬ ‫�ي‬
� ‫ب‬
�‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫الفنية‬ ‫دمات‬‫�خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مدير‬
02:30 - 01:30
2023 ‫نوفمبر‬ 29 ‫األربعاء‬ : ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫جلسات‬
‫ديدة‬ ‫�ج‬ ‫آفاق‬ ‫رؤى‬ : ‫رك‬ ‫ت‬
�‫املش‬ ‫ي‬ �
�‫ف‬�‫املعر‬ ‫العمل‬ ‫الرابعة‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬
‫ار‬ ‫ج‬
�‫ن‬ ‫�ج‬ ‫ر‬ ‫ي‬
�‫الصغ‬ ‫محمد‬ .‫د‬.‫أ‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬
‫ي‬
�‫حراص‬‫ل‬‫ا‬ ‫حارث‬ ‫بن‬ ‫نبهان‬ .‫د‬
‫قابوس‬ ‫السلطان‬ ‫امعة‬ ‫�ج‬ - ‫ماعية‬‫ت‬� ‫اال�ج‬ ‫والعلوم‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬
‫املبارك‬ ‫عبدهللا‬ ‫بن‬ ‫بندر‬ .‫د‬
‫العامة‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫مكتبة‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
‫الذنيبات‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫اهد‬ ‫ج‬
�‫م‬ .‫د‬
‫األردنية‬ ‫امعة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫�ي‬
�‫ف‬� ‫يسة‬‫الر�ئ‬ ‫املكتبة‬ ‫وحدة‬ ‫مدير‬
11:00 - 10:00
‫املستدامة‬ ‫مية‬‫ن‬�‫الت‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫ي‬ �
�‫ف‬� ‫ودوروها‬ ‫ركة‬ ‫ت‬
�‫املش‬ ‫الثقافية‬ ‫املشروعات‬ ‫الثانية‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬
‫السريحي‬ ‫عواد‬ ‫بن‬ ‫حسن‬ .‫د‬.‫أ‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬
‫الفران‬ ‫محمد‬ .‫د‬
‫املغربية‬ ‫الوطنية‬ ‫املكتبة‬ ‫مدير‬
‫حميدان‬‫ل‬‫ا‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫يزيد‬ .‫د‬
‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫امعة‬ ‫ج‬
�‫ب‬ ‫املكتبات‬ ‫شؤون‬ ‫عمادة‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫املشرف‬
‫ر‬ ‫ي‬
�‫كش‬ ‫خالد‬ .‫د‬
‫بتونس‬ ‫الوطنية‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
01:30 - 12:30
‫العربية‬ ‫املكتبات‬ ‫ي‬ �
�‫ف‬� ‫رابطة‬ ‫ت‬
�‫امل‬ ‫البيانات‬ ‫ملشاريع‬ ‫ن‬ �
� ‫ي‬
�‫مك‬‫ت‬�‫ال‬ ‫ي‬ �
�‫ف‬� ‫الفهرس‬ ‫دور‬ ‫السادسة‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬
‫املسند‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬
‫مسروة‬ ‫محمود‬ .‫د‬
‫األرشيف‬ ‫وإدارة‬ ،‫املحتوى‬ ‫وإدارة‬ ،‫واملعلومات‬ ‫املكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫�ي‬
�‫ف‬� ‫واستشاري‬ ‫ر‬ ‫ي‬
�‫خب‬
‫محمود‬ ‫محمد‬ ‫إيمان‬ .‫د‬
‫املوحد‬ ‫�ي‬
� ‫ب‬
�‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫�ي‬
�‫ف‬� ‫�ي‬
�‫ن‬�‫الف‬ ‫الفريق‬ ‫مدير‬
‫طحموش‬ ‫دى‬ ‫و�ج‬ .‫أ‬
‫للتقنية‬ ‫ج‬
�
�‫نسي‬ ‫شركة‬ – ‫معرفة‬ ‫إدارة‬ ‫استشاري‬
01:30 - 12:30
‫املسند‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬ - ‫الزيد‬ ‫عبدالكريم‬ .‫د‬ 02:00 -01:30
‫والتوصيات‬ ‫الختام‬
‫راث‬ ‫ت‬
�‫ال‬ ‫حفظ‬ ‫ومؤسسات‬ ‫الثقافية‬ ‫املؤسسات‬ ‫ن‬ �
� ‫ي‬
�‫ب‬ ‫التكامل‬ ‫امسة‬‫�خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬
‫القبالن‬ ‫قبالن‬ ‫بنت‬ ‫اح‬ ‫ج‬
�‫ن‬ .‫د‬.‫أ‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬
‫م�يمي‬‫ت‬�‫ال‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫فيصل‬ .‫د‬
‫واملحفوظات‬ ‫ق‬‫للوثا�ئ‬ ‫�ي‬
�‫ن‬�‫الوط‬ ‫املركز‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
‫العاصم‬ ‫ناصر‬ ‫بن‬ ‫عبدالرحمن‬ .‫د‬
‫الثقافة‬ ‫وزارة‬ – ‫املكتبات‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫لهي‬ ‫التنفيذي‬ ‫يس‬‫الر�ئ‬
‫ي‬
�‫حل�ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬ .‫د‬ .‫أ‬
‫قطر‬ – ‫األمنية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫مركز‬ ،‫الشرطة‬ ‫أكاديمية‬ ‫مكتبات‬ ‫مسؤول‬
‫حمدان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناصر‬ ‫بدر‬ .‫م‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫باململكة‬ ‫الثقافة‬ ‫بوزارة‬ ‫راث‬ ‫ت‬
�‫ال‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫بهي‬ ‫�ي‬
�‫العمرا�ن‬ ‫راث‬ ‫ت‬
�‫ال‬ ‫قطاع‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
12:00 - 11:00

More Related Content

What's hot

الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتيوسف لمحنط
 
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةخطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةمكتبات اون لاين
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةtassadit ALLOUNE
 
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...مكتبات اون لاين
 
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتالضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتBasant Anter
 
شبكات المكتبات
شبكات المكتباتشبكات المكتبات
شبكات المكتباتDr-Ahmed Hafiz
 
Institutional Repositories
Institutional RepositoriesInstitutional Repositories
Institutional RepositoriesSarika Sawant
 
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات Trans Gulf information technology
 
ويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتبات
ويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتباتويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتبات
ويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتباتNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوضLRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
أحدث 10 تقنيات فى مجال المكتبات
أحدث 10 تقنيات فى مجال المكتباتأحدث 10 تقنيات فى مجال المكتبات
أحدث 10 تقنيات فى مجال المكتباتAhmed Al-ajamy
 
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...emad Saleh
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDABasant Anter
 
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريدورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريMohamed Mahdy
 
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
Digital library software
Digital library softwareDigital library software
Digital library softwareavid
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةAyad Haris Beden
 

What's hot (20)

الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتبات
 
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةخطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...
 
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتالضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
 
شبكات المكتبات
شبكات المكتباتشبكات المكتبات
شبكات المكتبات
 
Institutional Repositories
Institutional RepositoriesInstitutional Repositories
Institutional Repositories
 
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
 
ويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتبات
ويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتباتويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتبات
ويبينار الوصول الذكي للمعرفة في المكتبات
 
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوضLRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
أحدث 10 تقنيات فى مجال المكتبات
أحدث 10 تقنيات فى مجال المكتباتأحدث 10 تقنيات فى مجال المكتبات
أحدث 10 تقنيات فى مجال المكتبات
 
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
 
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريدورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
 
Dspace software
Dspace softwareDspace software
Dspace software
 
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکت...
 
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
Digital library software
Digital library softwareDigital library software
Digital library software
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
 

More from الفهرس العربي الموحد

تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئالفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...الفهرس العربي الموحد
 

More from الفهرس العربي الموحد (20)

ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
تقرير ندوة "برامج العلاج بالقراءة في المكتبات العامة: التخطيط والتنفيذ والتحد...
 

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد

  • 1. ‫املوحد‬ ‫ي‬ � � ‫ب‬ �‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫ألعضاء‬ ‫العاشر‬ ‫اللقاء‬ ‫البيانات‬ ‫لمشاريع‬ ‫مكن‬ ُ ‫م‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫العربية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المترابطة‬ ‫م‬2023 ‫نوفمبر‬ 29-28 ‫الموافق‬ ‫هـ‬1445 ‫األولى‬ ‫جمادى‬ 15-14 ‫العامة‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫مكتبة‬ - ‫الرياض‬
  • 2. ‫واالستقبال‬ ‫يل‬ ‫ج‬ �‫التس‬ 10:30 -10:00 ‫ي‬ �‫امللك‬ ‫السالم‬ ‫معمر‬ ‫بن‬ ‫فيصل‬ ‫األستاذ‬ ‫ي‬ � �‫معال‬ ‫كلمة‬ ‫املكتبة‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫املشرف‬ ‫املوحد‬ ‫ي‬ � � ‫ب‬ �‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫عن‬ ‫قي‬‫وثا�ئ‬ ‫فيلم‬ ‫عرض‬ ‫األعضاء‬ ‫كلمة‬ ‫ي‬ �‫حل�ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫خالد‬ .‫د‬ .‫أ‬ ‫الفهرس‬ ‫كلمة‬ ‫املسند‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬ ‫الفهرس‬ ‫ز‬‫وا�ئ‬ ‫ج‬ �‫ب‬ ‫زين‬‫الفا�ئ‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ 11:00 -10:30 ‫االفتتاح‬ ‫حفل‬ 2023 ‫نوفمبر‬ 28 ‫الثالثاء‬ : ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫جلسات‬ ‫املعرفة‬ ‫مؤسسات‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫وانعكاساتها‬ ‫التقنية‬ ‫التطورات‬ ‫األولى‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫الزيد‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫عبدالكريم‬ .‫د‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬ ‫السويلم‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫عبدالعزيز‬ .‫د‬ ‫الفكرية‬ ‫للملكية‬ ‫السعودية‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫للهي‬ ‫التنفيذي‬ ‫يس‬‫الر�ئ‬ ‫بار‬‫�ج‬‫ل‬‫العبدا‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫بار‬‫�ج‬‫ل‬‫عبدا‬ .‫م‬ ‫للتقنية‬ ‫ج‬ � �‫نسي‬ ‫لشركة‬ ‫املنتدب‬ ‫العضو‬ ‫التويم‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫ياسر‬ .‫د‬ ‫ي‬ �‫ن‬�‫الوط‬ ‫البيانات‬ ‫لبنك‬ ‫�ي‬ �‫ن‬�‫الوط‬ ‫املعلومات‬ ‫مركز‬ ‫مدير‬ ‫مساعد‬ 12:00 - 11:00
  • 3. ‫ه‬‫أعضا�ئ‬ ‫ن‬ � � ‫ي‬ �‫ب‬ ‫التعاون‬ ‫لتعزيز‬ ‫ية‬ ‫ج‬ �‫راتي‬ ‫ت‬ �‫االس‬ ‫املوحد‬ ‫ي‬ � � ‫ب‬ �‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫الثالثة‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ �‫حراص‬‫ل‬‫ا‬ ‫حارث‬ ‫بن‬ ‫نبهان‬ .‫د‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬ ‫الشويعر‬ ‫فهد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ ‫ن‬ � ‫ي‬ �‫الشريف‬ ‫�ن‬ � ‫ي‬ �‫حرم‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫هي‬ - ‫الثقافية‬ ‫والشؤون‬ ‫للمكتبات‬ ‫العام‬ ‫يس‬‫الر�ئ‬ ‫وكيل‬ ‫املسند‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬ ‫املوحد‬ ‫�ي‬ � ‫ب‬ �‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫مركز‬ ‫مدير‬ ‫عادل‬ ‫محمد‬ .‫أ‬ ‫املوحد‬ ‫�ي‬ � ‫ب‬ �‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫الفنية‬ ‫دمات‬‫�خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مدير‬ 02:30 - 01:30 2023 ‫نوفمبر‬ 29 ‫األربعاء‬ : ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫جلسات‬ ‫ديدة‬ ‫�ج‬ ‫آفاق‬ ‫رؤى‬ : ‫رك‬ ‫ت‬ �‫املش‬ ‫ي‬ � �‫ف‬�‫املعر‬ ‫العمل‬ ‫الرابعة‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫ار‬ ‫ج‬ �‫ن‬ ‫�ج‬ ‫ر‬ ‫ي‬ �‫الصغ‬ ‫محمد‬ .‫د‬.‫أ‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬ ‫ي‬ �‫حراص‬‫ل‬‫ا‬ ‫حارث‬ ‫بن‬ ‫نبهان‬ .‫د‬ ‫قابوس‬ ‫السلطان‬ ‫امعة‬ ‫�ج‬ - ‫ماعية‬‫ت‬� ‫اال�ج‬ ‫والعلوم‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬ ‫املبارك‬ ‫عبدهللا‬ ‫بن‬ ‫بندر‬ .‫د‬ ‫العامة‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫مكتبة‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ ‫الذنيبات‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫اهد‬ ‫ج‬ �‫م‬ .‫د‬ ‫األردنية‬ ‫امعة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫�ي‬ �‫ف‬� ‫يسة‬‫الر�ئ‬ ‫املكتبة‬ ‫وحدة‬ ‫مدير‬ 11:00 - 10:00 ‫املستدامة‬ ‫مية‬‫ن‬�‫الت‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫ي‬ � �‫ف‬� ‫ودوروها‬ ‫ركة‬ ‫ت‬ �‫املش‬ ‫الثقافية‬ ‫املشروعات‬ ‫الثانية‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫السريحي‬ ‫عواد‬ ‫بن‬ ‫حسن‬ .‫د‬.‫أ‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬ ‫الفران‬ ‫محمد‬ .‫د‬ ‫املغربية‬ ‫الوطنية‬ ‫املكتبة‬ ‫مدير‬ ‫حميدان‬‫ل‬‫ا‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫يزيد‬ .‫د‬ ‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫امعة‬ ‫ج‬ �‫ب‬ ‫املكتبات‬ ‫شؤون‬ ‫عمادة‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫املشرف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ �‫كش‬ ‫خالد‬ .‫د‬ ‫بتونس‬ ‫الوطنية‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ 01:30 - 12:30
  • 4. ‫العربية‬ ‫املكتبات‬ ‫ي‬ � �‫ف‬� ‫رابطة‬ ‫ت‬ �‫امل‬ ‫البيانات‬ ‫ملشاريع‬ ‫ن‬ � � ‫ي‬ �‫مك‬‫ت‬�‫ال‬ ‫ي‬ � �‫ف‬� ‫الفهرس‬ ‫دور‬ ‫السادسة‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫املسند‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬ ‫مسروة‬ ‫محمود‬ .‫د‬ ‫األرشيف‬ ‫وإدارة‬ ،‫املحتوى‬ ‫وإدارة‬ ،‫واملعلومات‬ ‫املكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫�ي‬ �‫ف‬� ‫واستشاري‬ ‫ر‬ ‫ي‬ �‫خب‬ ‫محمود‬ ‫محمد‬ ‫إيمان‬ .‫د‬ ‫املوحد‬ ‫�ي‬ � ‫ب‬ �‫العر‬ ‫الفهرس‬ ‫�ي‬ �‫ف‬� ‫�ي‬ �‫ن‬�‫الف‬ ‫الفريق‬ ‫مدير‬ ‫طحموش‬ ‫دى‬ ‫و�ج‬ .‫أ‬ ‫للتقنية‬ ‫ج‬ � �‫نسي‬ ‫شركة‬ – ‫معرفة‬ ‫إدارة‬ ‫استشاري‬ 01:30 - 12:30 ‫املسند‬ ‫ح‬‫ل‬‫صا‬ .‫د‬ - ‫الزيد‬ ‫عبدالكريم‬ .‫د‬ 02:00 -01:30 ‫والتوصيات‬ ‫الختام‬ ‫راث‬ ‫ت‬ �‫ال‬ ‫حفظ‬ ‫ومؤسسات‬ ‫الثقافية‬ ‫املؤسسات‬ ‫ن‬ � � ‫ي‬ �‫ب‬ ‫التكامل‬ ‫امسة‬‫�خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫القبالن‬ ‫قبالن‬ ‫بنت‬ ‫اح‬ ‫ج‬ �‫ن‬ .‫د‬.‫أ‬ ‫لسة‬‫�ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر�ئ‬ ‫م�يمي‬‫ت‬�‫ال‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫فيصل‬ .‫د‬ ‫واملحفوظات‬ ‫ق‬‫للوثا�ئ‬ ‫�ي‬ �‫ن‬�‫الوط‬ ‫املركز‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ ‫العاصم‬ ‫ناصر‬ ‫بن‬ ‫عبدالرحمن‬ .‫د‬ ‫الثقافة‬ ‫وزارة‬ – ‫املكتبات‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫لهي‬ ‫التنفيذي‬ ‫يس‬‫الر�ئ‬ ‫ي‬ �‫حل�ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬ .‫د‬ .‫أ‬ ‫قطر‬ – ‫األمنية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫مركز‬ ،‫الشرطة‬ ‫أكاديمية‬ ‫مكتبات‬ ‫مسؤول‬ ‫حمدان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناصر‬ ‫بدر‬ .‫م‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫باململكة‬ ‫الثقافة‬ ‫بوزارة‬ ‫راث‬ ‫ت‬ �‫ال‬ ‫ة‬ ‫ئ‬�‫بهي‬ ‫�ي‬ �‫العمرا�ن‬ ‫راث‬ ‫ت‬ �‫ال‬ ‫قطاع‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ 12:00 - 11:00