สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36

                                    กิจกรรมชุมนุม GURU IT

                      สาระหลักของกิจกรรมชุมนุม        : เป็นกิจกรรมที่จัดอย่างเป็นกระบวนการด้วย
   รูปแบบวิธีการที่หลากหลาย ในการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และ
   สังคม มุ่งเสริมเจตคติ คุณค่าชีวิต ปลูกฝังคุณธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ส่งเสริมให้ผู้เรียนให้
   ผู้เรียนรู้จักและเข้าใจตนเอง สร้างจิตสานึกในธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมปรับตัวและปฏิบัติตนให้เป็น
   ประโยชน์ตอสังคม ประเทศชาติ และดารงชีวตได้อย่างมีความสุข
                 ่                            ิ

                    ผลการเรียนรู้ท่คาดหวัง : เพื่อให้ผู้เรียน
                                     ี
       1.) นักเรียนมีความรูเทคโนโลยีสมัยใหม่ต่างๆ รวมถึงในยุคของสังคมออนไลน์ (Social Network)
                           ้
       2.) สามารถใช้เครื่องมือออนไลน์มาประโยชน์ในการเรียน และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน
       3.) สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ได้ดวยตนเอง ทาง Cyberspace
                                       ้
       4.) มีคุณธรรมจริยธรรม จรรยาบรรณทีดีในการใช้คอมพิวเตอร์และสื่อออนไลน์อย่างเหมาะสม
            ถูกต้อง

              สอดคล้องกับกลุ่มสาระ : การงานอาชีพและเทคโนโลยี

            มาตรฐานกิจกรรมพัฒนาผู้นักเรียน
 มาตรฐานที่ 1 รู้เข้าใจ และเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อ่น
                                                      ื
 มาตรฐานที่ 2 มีทักษะการจัดการ การทางาน สามารถปรับตัวเข้าสังคมปัจจุบันและเตรียมพร้อมสู่
อนาคต
 มาตรฐานที่ 3 มีความสามัคคี มีวินัยในตนเอง และมีน้าใจนักกีฬา
 มาตรฐานที่ 4 เห็นประโยชน์สวนรวม เสียสละและปฏิบัติตนเองให้เป็นประโยชน์ตอสังคม
                                ่                                       ่
 มาตรฐานที่ 5 มีจตสานึกและปฏิบัติตนตามวิถีทางประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
                     ิ

                   วัตถุประสงค์ของกิจกรรมชุมนุม
 1. เพื่อเสริมประสบการณ์เพิ่มเติมจากสาระการเรียนรู้
 2 เพื่อให้รจักและเข้าใจตนเอง มีทักษะชีวิต สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมปัจจุบันและเตรียมพร้อมสู่
                ู้
อนาคต
 3. เพื่อพัฒนาบุคลิกภาพ ลักษณะนิสัย ให้มคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีความคิด
                                              ี
ริเริ่ม สร้างสรรค์ เป็นผูนาและผูตามที่ดี รูจักช่วยเหลือผู้อ่น และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
                           ้       ้       ้                ื
 4. เพื่อให้มีความจงรักภักดีตอสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์และเลื่อมใสในการปกครอง
                                 ่
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
                                                               ่


                เป้าหมาย
        1. ผูเรียนได้รับประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ความชานาญ ทั้งวิชาการและวิชาชีพ
              ้
   อย่างกว้างขวางมากยิ่งขึน
                          ้
        2. ผูเรียนค้นพบความสนใจ ความถนัด และพัฒนาความสามารถพิเศษเฉพาะตัว มองเห็น
                  ้
   ช่องทางในการสร้างงาน อาชีพในอนาคตได้เหมาะสมกับตนเอง
        3. ผูเรียนเห็นคุณค่าขององค์ความรูต่างๆ สามารถนาความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในการ
                    ้                     ้
   พัฒนาตนเองและประกอบสัมมาชีพ
        4. ผูเรียนพัฒนาบุคลิกภาพ เจตคติ ค่านิยมในการดารงชีวต และเสริมสร้างศีลธรรม
                ้                                            ิ
   จริยธรรม
        5. ผูเรียนมีจิตสานึกและทาประโยชน์เพื่อสังคมและประเทศชาติ
                    ้

                  เนื้อหาสาระของกิจกรรมโดยสังเขป
       1.       กิจกรรมสร้างจิตสานึกในการบาเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม
       2.       กิจกรรมสนองความสนใจ ความถนัด ความสามารถ ด้านกระบวนการคิด
       3.       กิจกรรมเกือกูลการเรียนรู้วชา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระฯ
                           ้               ิ
       4.       กิจกรรมบริการด้านต่างๆที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม และกิจกรรมสร้างสรรค์
ประโยชน์ดังนี้
…………………………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………......………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………......

                 เกณฑ์/วิธีการประเมินผลกิจกรรมชุมนุม
ผูเรียนต้องมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรม
  ้
         1. ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จึงจะผ่านการประเมิน
       2. ประเมินตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์และได้รับผลการประเมิน  ผ : ผ่าน
       3. ถ้าผู้เรียนมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมไม่ครบร้อยละ 80 หรือ ไม่ผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึง
          ประสงค์ ถือว่าไม่ผานการประเมิน ได้รับผลการเรียน  มผ : ไม่ผ่าน
                                       ่
       4. …...............................................................................................................................................
       5. …...............................................................................................................................................
       6. …...............................................................................................................................................
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
             บันทึกการตรวจ/นิเทศ
             สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม ครูที่ปรึกษาชุมนุมจะนาส่งให้งานกิจกรรมชุมนุม เดือนละ
 1 ครั้ง โดยส่งทุกวันที่ 30 ของเดือน

   ครั้งที่                1                      2                     3                      4
   ผู้ตรวจ
วันที่/เดือน/ปี      30 มิ.ย. 2555          31 ก.ค. 2555          31 ส.ค. 2555           30 ก.ย. 2555

 รายการตรวจ/นิเทศเอกสาร
                     1. สาระหลักของกิจกรรม
                     2. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง/ความสอดคล้องกับกลุ่มสาระ
                     3. มาตรฐานกิจกรรมนักเรียน
                      4. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม/เป้าหมาย/เนือหาสาระของกิจกรรม
                                                             ้
                      5. แผนการจัดกิจกรรม/โครงการสอน
                      6. รายชื่อนักเรียนจัดเรียงตามบัญชีห้องและชั้นเรียน
                      7. รายชื่อคณะกรรมการกิจกรรมชุมนุม
                      8. การประเมินผลกิจกรรม
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
                                                                  ่


                                แผนการจัดกิจกรรม/โครงการสอน
                                      ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554

สัปดาห์    ว/ด/ป                       สาระการเรียนรู้                    ผู้ดาเนินกิจกรรม          หมายเหตุ
    1      28 พ.ค.55      ปฐมนิเทศ/ประชุมชีแจงแนวปฏิบัติ
                                            ้                             ครูที่ปรึกษาชุมนุม
    2      4 มิ.ย. 55     วันวิสาขาบูชา                               นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   3       11 มิ.ย.55     แนะนาเว็บไซต์ IT                            นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
    4      18 มิ.ย.55     ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 1                 นักเรียน
   5       25 มิ.ย.55     ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 2                 นักเรียน
   6        2 ก.ค.55      ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 3                 นักเรียน
    7       9 ก.ค.55      ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 4                 นักเรียน
   8       16 ก.ค.55      ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 5                 นักเรียน
   9       23 ก.ค.55      แนะนาการใช้ Tools ของ Google                นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   10      30 ก.ค.55      Google Map 1                                นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   11       6 ส.ค.55      Google Map 2                                นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   12      20 ส.ค.55      หยุดชดเชยวันแม่
   13      27 ส.ค.55      Google Calendar                             นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   14       3 ก.ย.55      Google Doc 1                                นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   15      10 ก.ย.55      Google Doc 2                                นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   16      17 ก.ย.55      Google Doc 3                                นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   17      24 ก.ย.55      ศึกษากาสร้าง Blog                           นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   18       1 ต.ค.55      สร้าง Blog เผยแพร่ความรู้ชมนุม
                                                    ุ                 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   19      8 ต.ค. 55      สร้าง Blog และครูสรุปชุมุนม                 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม
   20      15 ต.ค.55      สรุป/ประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรมชุมนุม      นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม



                        ลงชื่อ……………………………….................ประธานกิจกรรมชุมนุม
                               (นายนพดล ประแกกัน)

                        ลงชื่อ………………………………………........ครูท่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม
                                                          ี
                               (นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ)
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36

                       รายชื่อคณะกรรมการกิจกรรมชุมนุม GURU IT

คณะกรรมการกิจกรรมชุมนุม
               1. ประธานกิจกรรมชุมนุม
                     นายนพดล ประแกกัน

                    2. รองประธานกิจกรรมชุมนุม
                          นายสุรชัช เวียงนิล

                    3. เลขานุการ
                           นางสาวพนิตนันท์ มาลา

                    4. เหรัญญิก
                         นางสาวภาวิดา รินล้อม

                    5. ประชาสัมพันธ์
                          นางสาวภัราภรณ์ ยศนนท์

           ครูท่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม
                ี
                  นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
                                                               ่
                                          บทบาทของผู้เรียน
        1. เข้าร่วมกิจกรรมตามความสนใจ ความสามารถ และความถนัดในทุกภาคเรียนโดยรวมกลุ่มเสนอ
กิจกรรมตามความต้องการหรือเข้าร่วมกิจกรรมตามข้อเสนอแนะของโรงเรียน
        2. รับการปฐมนิเทศจากงานกิจกรรมพัฒนาผูเรียน จากครูที่ปรึกษาชุมนุม โดยจะต้องพบครูที่ปรึกษา
                                                   ้
เข้ารับการปฐมนิเทศ รับฟังข้อเสนอแนะต่างๆเพื่อเข้าร่วมและดาเนินการจัดกิจกรรมได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
        3. ประชุมเลือกตั้งคณะกรรมการฝ่ายต่างๆ ประกอบด้วย ประธาน รองประธาน เลขานุการ และอื่นๆ
ตามความเหมาะสม
        4. ประชุมวางแผนจัดทาแผนงาน/โครงการ/ปฏิทินงาน ร่วมกับครูที่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม
        5. ปฏิบัติกิจกรรมตามแผนงาน/โครงการ และปฏิทินงานที่กาหนดไว้หลังจากได้รับการอนุมัติจาก
ผูบริหารสถานศึกษาในรูปแบบของคณะกรรมการที่ได้รับการเลือกตั้งโดยใช้กระบวนการกลุ่มและให้สมาชิก
  ้
ทุกคนได้พัฒนาตนเองให้เต็มศักยภาพ ตามความสนใจ ความสามารถ และความถนัด
        6. ประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับครูที่ปรึกษากิจกรรม
        7. สรุปผลการปฏิบัติกิจกรรมชุมนุมหลังจากเสร็จสินกิจกรรมในทุกภาคเรียนร่วมกับครูที่ปรึกษา
                                                       ้
กิจกรรม

                                บทบาทครูที่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม
        1. ปฐมนิเทศให้ผเรียนเข้าใจเป้าหมายและวิธีดาเนินการจัดกิจกรรมชุมนุม
                        ู้
        2. เลือกตั้งคณะกรรมการโดยจัดให้ผู้เรียนเลือกคณะกรรมการดาเนินกิจกรรมชุมนุม
        3. จัดทาแผนงาน/โครงการ/ปฏิทินงานโดยส่งเสริมให้ผู้เรียนที่เป็นสมาชิกของชุมนุมได้ร่วมแสดงความ
คิดเห็นในการจัดทาแผน/โครงการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
        4. ประสานงานและอานวยความสะดวกในด้านทรัพยากรตามความเหมาะสม
        5. นิเทศ ให้คาปรึกษา ดูแล ติดตามการจัดกิจกรรมของผูเรียนให้เป็นไปตามแผน/โครงการ/ปฏิทินงาน
                                                              ้
ด้วยความเรียบร้อยและปลอดภัย
        6. ประเมินผลการเข้าร่วมและปฏิบัติกิจกรรมของผูเรียน
                                                      ้
        7. สรุปและรายงานผลการจัดกิจกรรมต่อหัวหน้างานกิจกรรมชุมนุมตามปฏิทินงานในภาคเรียน




                                          ********************
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
                          ภาคนวก
               เอกสารหลักฐาน/รูปภาพ/อื่นๆ (ถ้ามี)
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
                                                               ่


                                          คณะผู้จัดทา

ที่ปรึกษา
             1. นายสนอง         สุจริต                    ผูอานวยการโรงเรียนพานพิทยาคม
                                                            ้
             2. นายสาราญ        โถวงศ์                    รองผู้อานวยการ
             3. นายเอกสิทธิ์    สุทธนะ                    รองผู้อานวยการ
             4. นายไกร         ธรรมกาศ                    รองผู้อานวยการ
             5. นายวสันต์       ขันทบัว                   ครูชานาญการ (หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผูเรียน)
                                                                                            ้

คณะทางาน
             1. นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ                     ครู (หัวหน้ากิจกรรมชุมนุม)
             2. นางสนธยา อัตถะเรือง                       ครูชานาญการ
             3. นายณรงค์เดช นามแก้ว                       ครูผช่วย
                                                              ู้
             4. นางสาวธัญญชล ทองสา                        ครูผช่วย
                                                               ู้
             5. นางสาวรตนพร เจียมวิจักษณ์                 พนักงานราชการ
             6. นางพัชรกันย์ กุลประภัสสร์                 ครูชานาญการ


ผู้เขียน และจัดพิมพ์ต้นฉบับ
             1. นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ                     ครู
             2. นางสนธยา อัตถะเรือง                       ครูชานาญการ
             3. นางสาวรตนพร เจียมวิจักษณ์                 พนักงานราชการ




                                    

สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที

  • 1.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 กิจกรรมชุมนุม GURU IT สาระหลักของกิจกรรมชุมนุม : เป็นกิจกรรมที่จัดอย่างเป็นกระบวนการด้วย รูปแบบวิธีการที่หลากหลาย ในการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และ สังคม มุ่งเสริมเจตคติ คุณค่าชีวิต ปลูกฝังคุณธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ส่งเสริมให้ผู้เรียนให้ ผู้เรียนรู้จักและเข้าใจตนเอง สร้างจิตสานึกในธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมปรับตัวและปฏิบัติตนให้เป็น ประโยชน์ตอสังคม ประเทศชาติ และดารงชีวตได้อย่างมีความสุข ่ ิ ผลการเรียนรู้ท่คาดหวัง : เพื่อให้ผู้เรียน ี 1.) นักเรียนมีความรูเทคโนโลยีสมัยใหม่ต่างๆ รวมถึงในยุคของสังคมออนไลน์ (Social Network) ้ 2.) สามารถใช้เครื่องมือออนไลน์มาประโยชน์ในการเรียน และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน 3.) สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ได้ดวยตนเอง ทาง Cyberspace ้ 4.) มีคุณธรรมจริยธรรม จรรยาบรรณทีดีในการใช้คอมพิวเตอร์และสื่อออนไลน์อย่างเหมาะสม ถูกต้อง สอดคล้องกับกลุ่มสาระ : การงานอาชีพและเทคโนโลยี มาตรฐานกิจกรรมพัฒนาผู้นักเรียน  มาตรฐานที่ 1 รู้เข้าใจ และเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อ่น ื  มาตรฐานที่ 2 มีทักษะการจัดการ การทางาน สามารถปรับตัวเข้าสังคมปัจจุบันและเตรียมพร้อมสู่ อนาคต  มาตรฐานที่ 3 มีความสามัคคี มีวินัยในตนเอง และมีน้าใจนักกีฬา  มาตรฐานที่ 4 เห็นประโยชน์สวนรวม เสียสละและปฏิบัติตนเองให้เป็นประโยชน์ตอสังคม ่ ่  มาตรฐานที่ 5 มีจตสานึกและปฏิบัติตนตามวิถีทางประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ิ วัตถุประสงค์ของกิจกรรมชุมนุม  1. เพื่อเสริมประสบการณ์เพิ่มเติมจากสาระการเรียนรู้  2 เพื่อให้รจักและเข้าใจตนเอง มีทักษะชีวิต สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมปัจจุบันและเตรียมพร้อมสู่ ู้ อนาคต  3. เพื่อพัฒนาบุคลิกภาพ ลักษณะนิสัย ให้มคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีความคิด ี ริเริ่ม สร้างสรรค์ เป็นผูนาและผูตามที่ดี รูจักช่วยเหลือผู้อ่น และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ้ ้ ้ ื  4. เพื่อให้มีความจงรักภักดีตอสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์และเลื่อมใสในการปกครอง ่ ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
  • 2.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 ่ เป้าหมาย  1. ผูเรียนได้รับประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ความชานาญ ทั้งวิชาการและวิชาชีพ ้ อย่างกว้างขวางมากยิ่งขึน ้  2. ผูเรียนค้นพบความสนใจ ความถนัด และพัฒนาความสามารถพิเศษเฉพาะตัว มองเห็น ้ ช่องทางในการสร้างงาน อาชีพในอนาคตได้เหมาะสมกับตนเอง  3. ผูเรียนเห็นคุณค่าขององค์ความรูต่างๆ สามารถนาความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในการ ้ ้ พัฒนาตนเองและประกอบสัมมาชีพ  4. ผูเรียนพัฒนาบุคลิกภาพ เจตคติ ค่านิยมในการดารงชีวต และเสริมสร้างศีลธรรม ้ ิ จริยธรรม  5. ผูเรียนมีจิตสานึกและทาประโยชน์เพื่อสังคมและประเทศชาติ ้ เนื้อหาสาระของกิจกรรมโดยสังเขป  1. กิจกรรมสร้างจิตสานึกในการบาเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม  2. กิจกรรมสนองความสนใจ ความถนัด ความสามารถ ด้านกระบวนการคิด  3. กิจกรรมเกือกูลการเรียนรู้วชา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระฯ ้ ิ  4. กิจกรรมบริการด้านต่างๆที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม และกิจกรรมสร้างสรรค์ ประโยชน์ดังนี้ …………………………………………………………………………………………………………………………………….....………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………......……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………...... เกณฑ์/วิธีการประเมินผลกิจกรรมชุมนุม ผูเรียนต้องมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรม ้ 1. ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จึงจะผ่านการประเมิน 2. ประเมินตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์และได้รับผลการประเมิน  ผ : ผ่าน 3. ถ้าผู้เรียนมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมไม่ครบร้อยละ 80 หรือ ไม่ผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ถือว่าไม่ผานการประเมิน ได้รับผลการเรียน  มผ : ไม่ผ่าน ่ 4. …............................................................................................................................................... 5. …............................................................................................................................................... 6. …...............................................................................................................................................
  • 3.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 บันทึกการตรวจ/นิเทศ สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม ครูที่ปรึกษาชุมนุมจะนาส่งให้งานกิจกรรมชุมนุม เดือนละ 1 ครั้ง โดยส่งทุกวันที่ 30 ของเดือน ครั้งที่ 1 2 3 4 ผู้ตรวจ วันที่/เดือน/ปี 30 มิ.ย. 2555 31 ก.ค. 2555 31 ส.ค. 2555 30 ก.ย. 2555 รายการตรวจ/นิเทศเอกสาร 1. สาระหลักของกิจกรรม 2. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง/ความสอดคล้องกับกลุ่มสาระ 3. มาตรฐานกิจกรรมนักเรียน 4. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม/เป้าหมาย/เนือหาสาระของกิจกรรม ้ 5. แผนการจัดกิจกรรม/โครงการสอน 6. รายชื่อนักเรียนจัดเรียงตามบัญชีห้องและชั้นเรียน 7. รายชื่อคณะกรรมการกิจกรรมชุมนุม 8. การประเมินผลกิจกรรม
  • 4.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 ่ แผนการจัดกิจกรรม/โครงการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 สัปดาห์ ว/ด/ป สาระการเรียนรู้ ผู้ดาเนินกิจกรรม หมายเหตุ 1 28 พ.ค.55 ปฐมนิเทศ/ประชุมชีแจงแนวปฏิบัติ ้ ครูที่ปรึกษาชุมนุม 2 4 มิ.ย. 55 วันวิสาขาบูชา นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 3 11 มิ.ย.55 แนะนาเว็บไซต์ IT นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 4 18 มิ.ย.55 ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 1 นักเรียน 5 25 มิ.ย.55 ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 2 นักเรียน 6 2 ก.ค.55 ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 3 นักเรียน 7 9 ก.ค.55 ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 4 นักเรียน 8 16 ก.ค.55 ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องตนสนใจ 5 นักเรียน 9 23 ก.ค.55 แนะนาการใช้ Tools ของ Google นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 10 30 ก.ค.55 Google Map 1 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 11 6 ส.ค.55 Google Map 2 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 12 20 ส.ค.55 หยุดชดเชยวันแม่ 13 27 ส.ค.55 Google Calendar นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 14 3 ก.ย.55 Google Doc 1 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 15 10 ก.ย.55 Google Doc 2 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 16 17 ก.ย.55 Google Doc 3 นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 17 24 ก.ย.55 ศึกษากาสร้าง Blog นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 18 1 ต.ค.55 สร้าง Blog เผยแพร่ความรู้ชมนุม ุ นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 19 8 ต.ค. 55 สร้าง Blog และครูสรุปชุมุนม นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม 20 15 ต.ค.55 สรุป/ประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรมชุมนุม นักเรียน/ครูที่ปรึกษาชุมนุม ลงชื่อ……………………………….................ประธานกิจกรรมชุมนุม (นายนพดล ประแกกัน) ลงชื่อ………………………………………........ครูท่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม ี (นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ)
  • 5.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 รายชื่อคณะกรรมการกิจกรรมชุมนุม GURU IT คณะกรรมการกิจกรรมชุมนุม 1. ประธานกิจกรรมชุมนุม นายนพดล ประแกกัน 2. รองประธานกิจกรรมชุมนุม นายสุรชัช เวียงนิล 3. เลขานุการ นางสาวพนิตนันท์ มาลา 4. เหรัญญิก นางสาวภาวิดา รินล้อม 5. ประชาสัมพันธ์ นางสาวภัราภรณ์ ยศนนท์ ครูท่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม ี นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ
  • 6.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 ่ บทบาทของผู้เรียน 1. เข้าร่วมกิจกรรมตามความสนใจ ความสามารถ และความถนัดในทุกภาคเรียนโดยรวมกลุ่มเสนอ กิจกรรมตามความต้องการหรือเข้าร่วมกิจกรรมตามข้อเสนอแนะของโรงเรียน 2. รับการปฐมนิเทศจากงานกิจกรรมพัฒนาผูเรียน จากครูที่ปรึกษาชุมนุม โดยจะต้องพบครูที่ปรึกษา ้ เข้ารับการปฐมนิเทศ รับฟังข้อเสนอแนะต่างๆเพื่อเข้าร่วมและดาเนินการจัดกิจกรรมได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 3. ประชุมเลือกตั้งคณะกรรมการฝ่ายต่างๆ ประกอบด้วย ประธาน รองประธาน เลขานุการ และอื่นๆ ตามความเหมาะสม 4. ประชุมวางแผนจัดทาแผนงาน/โครงการ/ปฏิทินงาน ร่วมกับครูที่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม 5. ปฏิบัติกิจกรรมตามแผนงาน/โครงการ และปฏิทินงานที่กาหนดไว้หลังจากได้รับการอนุมัติจาก ผูบริหารสถานศึกษาในรูปแบบของคณะกรรมการที่ได้รับการเลือกตั้งโดยใช้กระบวนการกลุ่มและให้สมาชิก ้ ทุกคนได้พัฒนาตนเองให้เต็มศักยภาพ ตามความสนใจ ความสามารถ และความถนัด 6. ประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับครูที่ปรึกษากิจกรรม 7. สรุปผลการปฏิบัติกิจกรรมชุมนุมหลังจากเสร็จสินกิจกรรมในทุกภาคเรียนร่วมกับครูที่ปรึกษา ้ กิจกรรม บทบาทครูที่ปรึกษากิจกรรมชุมนุม 1. ปฐมนิเทศให้ผเรียนเข้าใจเป้าหมายและวิธีดาเนินการจัดกิจกรรมชุมนุม ู้ 2. เลือกตั้งคณะกรรมการโดยจัดให้ผู้เรียนเลือกคณะกรรมการดาเนินกิจกรรมชุมนุม 3. จัดทาแผนงาน/โครงการ/ปฏิทินงานโดยส่งเสริมให้ผู้เรียนที่เป็นสมาชิกของชุมนุมได้ร่วมแสดงความ คิดเห็นในการจัดทาแผน/โครงการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน 4. ประสานงานและอานวยความสะดวกในด้านทรัพยากรตามความเหมาะสม 5. นิเทศ ให้คาปรึกษา ดูแล ติดตามการจัดกิจกรรมของผูเรียนให้เป็นไปตามแผน/โครงการ/ปฏิทินงาน ้ ด้วยความเรียบร้อยและปลอดภัย 6. ประเมินผลการเข้าร่วมและปฏิบัติกิจกรรมของผูเรียน ้ 7. สรุปและรายงานผลการจัดกิจกรรมต่อหัวหน้างานกิจกรรมชุมนุมตามปฏิทินงานในภาคเรียน ********************
  • 7.
  • 8.
    สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนพานพิทยาคม สานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 ่ คณะผู้จัดทา ที่ปรึกษา 1. นายสนอง สุจริต ผูอานวยการโรงเรียนพานพิทยาคม ้ 2. นายสาราญ โถวงศ์ รองผู้อานวยการ 3. นายเอกสิทธิ์ สุทธนะ รองผู้อานวยการ 4. นายไกร ธรรมกาศ รองผู้อานวยการ 5. นายวสันต์ ขันทบัว ครูชานาญการ (หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผูเรียน) ้ คณะทางาน 1. นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ ครู (หัวหน้ากิจกรรมชุมนุม) 2. นางสนธยา อัตถะเรือง ครูชานาญการ 3. นายณรงค์เดช นามแก้ว ครูผช่วย ู้ 4. นางสาวธัญญชล ทองสา ครูผช่วย ู้ 5. นางสาวรตนพร เจียมวิจักษณ์ พนักงานราชการ 6. นางพัชรกันย์ กุลประภัสสร์ ครูชานาญการ ผู้เขียน และจัดพิมพ์ต้นฉบับ 1. นายปกรณ์กฤช กันทะเลิศ ครู 2. นางสนธยา อัตถะเรือง ครูชานาญการ 3. นางสาวรตนพร เจียมวิจักษณ์ พนักงานราชการ 