1. Page 1 of 8
................................. : ‫الشعبة‬ ............................................... : ‫االسم‬
: )‫(ي‬ ‫إلى‬ ) ‫أ‬ ( ‫من‬ ‫الهجاء‬ ‫حروف‬ ‫اكتب‬ )‫أ‬
Complete the table with the appropriatealphabets
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫واقرأ‬ ‫ركب‬ )‫ب‬
:Join and write same as shown in the example
1-َ‫ب‬ / ‫ك‬ /َ‫ر‬‫ركب‬
2-....................... ‫ع‬ /‫ر‬ / ‫ز‬
3-....................... ‫ل‬ /‫ويـ‬ / ‫ط‬
4-‫ف‬ / ‫ذ‬ / َ‫حـ‬......................
5-...................... ‫ب‬ /‫ر‬ / ‫شـ‬
6-...................... ‫م‬ / ‫شا‬ / ‫هـ‬

2. Page 2 of 8
:‫المماثل‬ ‫الحرف‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ارسم‬ )‫ت‬
Draw a circle around the same letter:
‫وجه‬ ‫مهرج‬ ‫هرم‬ 1-‫هـ‬
‫ناي‬ ‫طيب‬ ‫يد‬ 2-‫ي‬
‫حبل‬ ‫سلم‬ ‫لبن‬ 3-‫ل‬
‫زرع‬ ‫معلم‬ ‫عنب‬ 4-‫ع‬
‫مجدي‬ ‫عادل‬ ‫د‬‫ب‬ 5-‫د‬
‫جميلتان‬ ‫بنت‬ ‫تلميذ‬ 6-‫ت‬
‫كعكة‬ ‫مكتب‬ ‫كوثر‬ 7-‫ك‬
‫ث‬‫في‬ ‫ضعها‬ ‫ثم‬ ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫في‬ )‫(ه‬ ‫الهاء‬ ‫وبين‬ )‫(ة‬ ‫المربوطة‬ ‫والتاء‬ )‫(ت‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫بين‬ ‫ميز‬ )
:‫الجدول‬-
‫فتره‬ (–‫فتاة‬–‫معلمات‬–‫صوت‬–‫كرة‬–‫سيارات‬–‫مالبسه‬–‫جامعات‬–‫عنده‬–‫قراءة‬–
‫كتابه‬–) ‫مزرعة‬
Classify according to open (ta) closed (ta) or (ha)
)‫(ه‬ ‫الهاء‬ )‫(ة‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ )‫(ت‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬
:‫المناسب‬ ‫والتنوين‬ ‫الكلمة‬ ‫بين‬ ‫ج)صل‬
Classify according to tanween:
1-‫كسر‬ ‫تنوين‬ ٌ‫ي‬‫شرط‬
2-ٌ‫م‬‫ض‬ ‫تنوين‬ ً‫ا‬‫نجار‬
3-ً‫ا‬‫فتح‬ ‫تنوين‬ ‫كرة‬

3. Page 3 of 8
: ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ )‫ح‬
Analyze the words into letters:
1‫ـ‬.........../............/...........:‫قصير‬
2‫ـ‬........../............/............:‫مسجد‬
3‫ـ‬........./............/..............:‫كتاب‬
4‫ـ‬............/.........../.........../..............:‫مدرسة‬
:)‫(ب‬ ‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫يشابهه‬ ‫بما‬ )‫(أ‬ ‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫الحرف‬ ‫صل‬ )‫خ‬
Match the following:
)‫(ب‬ )‫(أ‬
‫ـهـ‬ ‫ب‬
‫ـبـ‬ ‫ج‬
‫هـ‬‫ـجـ‬
‫ـمـ‬ ‫ك‬
‫ـكـ‬ ‫م‬
‫د‬:‫)المناسب‬‫الموصول‬ ‫(األسم‬ ‫بـ‬ ‫الفراغ‬ ‫امأل‬ )Fill in the blankswith the pronouns:
‫الذي‬-‫التى‬-‫الذين‬
1-.‫سافرت‬ .............. ‫المعلمة‬ ‫رجعت‬
2-‫قابلت‬.‫فازوا‬ ............... ‫التالميذ‬
3-‫قابل‬.‫نجحوا‬ .......... ‫التلميذ‬ ‫المعلم‬

4. Page 4 of 8
:‫المناسب‬ ‫األشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضع‬ )‫ذ‬
Write the suitable pointed names
‫هذا‬–‫هذه‬–‫هذان‬–‫هاتان‬
1-.................‫تلميذان‬
2-.‫ولد‬ ...............
3-.‫بنت‬ ...............
4-.‫تلميذتان‬ ..............
-: ‫المناسب‬ ‫الفراغ‬ ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫الضمير‬ ‫ضع‬ ) ‫ر‬
Fill in the suitable pronouns:
‫هــو‬ (–‫هــي‬–‫هــم‬–‫همــا‬–) ‫هــن‬
1. ‫معلمة‬ .......................... ‫ـ‬
2. ‫تلميذ‬ .......................... ‫ـ‬
3. ‫ولدان‬ ......................... ‫ـ‬
4. ‫معلمون‬ ......................... ‫ـ‬
5. ‫تلميذات‬ ........................ ‫ـ‬
-: ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫في‬ ‫التنوين‬ ‫بين‬ ‫ز‬َ‫ي‬‫م‬ ) ‫ز‬
ٌ‫قمر‬ (–‫بيت‬–ً‫ة‬‫كر‬–‫مدرسة‬–ٌ‫ملعب‬–ً‫تفاحة‬–ٌ‫ة‬‫شجر‬–ً‫ا‬‫قلم‬–‫حديقة‬–ٌ‫ل‬‫رج‬–ً‫ا‬‫شمس‬–
) ‫قطار‬
Classify according to tanween
‫كسر‬ ‫تنوين‬ ‫ضم‬ ‫تنوين‬ ‫فتح‬ ‫تنوين‬

5. Page 5 of 8
-: ‫المناسب‬ ‫بالمد‬ ‫الجدول‬ ‫اكمل‬ ) ‫س‬
Complete the following:
‫ياء‬ ‫مد‬ ‫واو‬ ‫مد‬ ‫ألف‬ ‫مد‬ ‫الحرف‬
‫تو‬ ‫ت‬
‫كا‬ ‫ك‬
‫شي‬ ‫ش‬
‫حا‬ ‫ح‬
‫دي‬ ‫د‬
-: ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫الماضي‬ ‫الفعل‬ ‫إلى‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫حول‬ ) ‫ش‬
Chang the following sentence from past to present:
‫الماضي‬ ‫الفعل‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬
..................... ‫يذهب‬
..................... ‫يقرأ‬
..................... ‫يشرب‬
..................... ‫يأكل‬
..................... ‫يتعلم‬
..................... ‫يلعب‬
..................... ‫يخرج‬
..................... ‫ينام‬
:‫اآلتى‬ ‫الجدول‬ ‫اكمل‬ )‫ص‬
Complete the following table:
‫الجمع‬ ‫المفرد‬
‫أوالد‬ 1-.................
................... 2-‫بنت‬

6. Page 6 of 8
‫أقالم‬ 3-...............
:‫وضدها‬ ‫الكلمة‬ ‫بين‬ ‫صل‬ )‫ض‬
Match the word with its opposite:
1-‫خرج‬ ‫كبيرة‬
2-‫صغيرة‬ ‫دخل‬
3-‫قريب‬ ‫قصير‬
4-‫طويل‬ ‫بعيد‬
:‫المناسب‬ )‫الجر‬ ‫(حرف‬ ‫بـ‬ ‫الفراغ‬ ‫ط)امأل‬
Fill in the space with the following prepositions
‫إلى‬-‫على‬-‫عن‬-‫في‬–‫من‬
1-.‫الفصل‬ ............ ‫المعـلم‬ ‫خرج‬
2-.‫المدرسة‬ ............. ‫التلميذ‬ ‫يذهب‬
3-.‫الكتاب‬ ............... ‫الولد‬ ‫يبحث‬
4-.‫الحديقة‬ ............... ‫البنت‬ ‫تجلس‬
5-‫األوالد‬ ‫ينزل‬.‫الشاطىء‬ ...............
:‫أسئلة‬ ‫من‬ ‫يليها‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اآلتية‬ ‫الفقرة‬ ‫اقرأ‬ )‫ظ‬
‫هو‬ ،‫الحمراء‬ ‫الدراجة‬ ‫يحب‬ ‫،نادر‬ ‫الدراجات‬ ‫كان‬ ‫د‬ ‫في‬ ‫،نادر‬ ‫السوق‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ ‫هو‬ ، ‫دراجة‬ ‫يريد‬ ‫نادر‬
.‫حمراء‬ ‫دراجة‬ ‫يشترى‬
1-‫نادر؟‬ ‫يريد‬ ‫ماذا‬.....................................................................................
2-.................................................................................... ‫نادر؟‬ ‫يذهب‬ ‫أين‬

7. Page 7 of 8
3-............................................... ‫نادر؟‬ ‫يشتري‬ ‫ماذا‬...................................
: ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الناقصة‬ ‫األعداد‬ ‫أكمل‬ ) ‫ع‬
Complete the missing number
4 1
11
‫ثالثة‬ ‫واحد‬
‫تسعة‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫واضح‬ ‫نسخ‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬ ) ‫غ‬
Write the following sentence clearly and neatly:
‫إن‬ ‫كالسيف‬ ‫الوقت‬‫قطعك‬ ‫تقطعه‬ ‫لم‬
...................................................................................
...................................................................................
‫يفهم‬ ‫باإلشارة‬ ‫اللبيب‬
...................................................................................
...................................................................................
‫الفرج‬ ‫مفتاح‬ ‫الصبر‬
...................................................................................
...................................................................................
‫نصيب‬ ‫مجتهد‬ ‫لكل‬

8. Page 8 of 8
...................................................................................
...................................................................................