SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
PEMBAHASAN SOAL-SOAL SBMPTN
&
PREDIKSI SOAL SBMPTN TERBARU
Dapat adik-adik dapatkan
di
www.e-sbmptn.com
@-@@@^^yz^mmm^-
RISTGKOIKT
[Sesilj
TIT
-,.*--- DOKUMEN RAHASIA
HanyadigunaKSn untuk Seleksi Ber^^^^asji'l^&i;ga ian Tinggi Negen.
Dilarangkeras mernperbanyakdan menjualkagg^a-tiffiumtanpaizin tertuBs-daa--KementerianRiset, Teknologi,
^ @ ' " dan Pendidikan Tinggi
PETUNJUKUMUM
1. Sebelum mengerjakan soal, telitilah kelengkapan
nomordalam berkas soal ini! Tes Kemampuan
DasarSains danTeknologi (TKD SAINTEK)terdiri
atas 60 soal.
2. Dalam naskah ini terdapat 3 tipe soal, yaitu soal
pilihan ganda (Tipe A), soal sebab-akibat (Tipe B)
dan soal pilihan gandakompleks (Tipe C).
3. Bacalahdengan cermatpetunjukpengerjaan setiap
tipe soalyang diberikandi bawah ini.
4. Tulislahjawaban Andapada lembarjawaban ujian
yang tersedia sesuai dengan petunjuk yang
diberikan!
5. Anda dapat menggunakan bagian yang kosong
dalam berkas soal untukkeperluan coret-mencoret.
Jangan menggunakan lembarjawaban ujian untuk
keperluan coret-mencoret.
6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan menggunakan segalabentuk alat
hitung.
7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan menggunakan segala bentuk alat
komunikasi.
8. Selamaujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan bertanya atau memintapenjelasan
kepada siapapun tentang soal-soa! ujian, termasuk
kepadapengawas ujian.
9. Selamaujianberlangsung, Andatidak
diperkenankan keluar-masuk ruang ujian.
10. Waktu ujian yang disediakan adalah 105 menit.
11. Harap diperhatikan agar lembarjawaban ujian tidak
kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidakrobek.
12. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduk
sampai pengawas selesai mengumpulkan lembar
jawaban ujian. Anda dipersilakan keluar ruang
setelah mendapat isyarat dari pengawas untuk
meninggalkan ruang.
13. Jawaban yang benar diberi skor +4,jawaban yang
kosong diberi skor0, danjawabanyang salah diberi
skor @1.
14. Penilaian didasarkan atas perolehan skor pada setiap
subtes. Oleh karena itu, Andajangan hanya
menekankan pada subtes tertentu (tidak ada subtes
yang diabaikan).
15. Kode naskah ini: 225
PETUNJUKPENGERJAANSOAL
TIPEA: Pilihjawabanyangpalingbenar(A, B, C, D, atauE)
TIPEB: "pilihlah
(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat
(B) jika pernyataan benar, alasanbenar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat
(C) jikapernyataan benar, alasan salah
(D) jika pernyataan salah, alasan benar
(E) jikapernyataan dan alasan salah
TIPE C: Pilihlah
(A) jikajawaban (1), (2), dan (3) benar
(B) jikajawaban (1) dan (3) benar
(C) jikajawaban (2) dan (4) benar
(D) jikajawaban (4) sajayang benar
(E) jika semuajawaban benar
@ 2016 KementerianRiset, Teknologi, dan PendidikanTinggi
Tes Kemampiiae Dasar Sales dan Tekn@!@
HARI, TANGGALUJIAN
WAKTU
JUMLAH SOAL
SESI
SELASA, 31 ME! 2016
105 MENIT
60
I
1. D^ 12
12
A_ B
Diketahui persegi dengan panjang sisi 12, dan
setengah lingkaran dengan diameter pada alas,
seperti pada gambar. Garis CE menyinggung
lingkaran di titik F. Panjang CE = ....
(A) 9 2
(B) 13
(C) 15
(D) 9^3
(e) 16 .:
2. SegitigaABC siku-siko di B. TitikD terletakpada
sisiBCsedemikian hinggaCD = 2BD. Jika
Z DAB - 30 , maka besar sudut CAD adalah ....
3. Diketahui 2sin2r @ 2sinf @ 1 - cscf dengan
0 < t < 2k,t ^ n. Banyaknya anggota himpunan
penyelesaian dari persamaan di atas adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E) 6
4. Jikapencerminan titik P(s,t) terhadap garisx = a,
yang dilanjutkan dengan pencerminan terhadap
garis y @ b menghasilkan translasi  1n j, maka
a+b @ ....
10
(A)
(B)
s+t+20
2s+t+ 10
(C) s+t+ 10
(D) s+2t+
. ) S-rt+5
5. Diketahui kubusABCD.EFGH. TitikMberada di
rusukAD sedemikian sehinggaAM : MD = 1 :2.
TitikNberada di rusuk CD sedemikian sehingga
CN :ND=1: 2. TitikPberadadi rusukDH
sedemikian sehinggaDP : PH = 2: 1. Jika a
adalah sudut antarabidangMNP,dan garis PB,
maka nilai cosa @
(A) @V44y*
(B)
3
33
5
33
(d) -lyn
(E) ^-vTI
(D)
(E)
Diketahui sisapembagian suku banyakf(x) @g(x)
olehx2+x@2 adalahx, sisapembagianf(x)+g(x)
olehx2 - 3x+2 adalahjc+ 1, maka sisa pembagian
(f{x)f + (g(x))2 olehx- 1 adalah ....
(A) f
(C)
CD)
(E)
7. Grafiky^S^1- I -
y = 3x+ jika....
p6 o <x < l
(B) x > 1
(C) ^<0
(D) x>3
(E) 1<jc<3
beradadi bawah grafik
(B)
(C)
(D)
(E)
@ 2016 KementerianRiset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 1 dari 8 halaman
x2sin(x) @ I - ] sin(x) ~x
> ^72
9. Misalkan (a,,) adalah barisao geometri yang
memenuhi sistem ai +as @at, = 10,
az + 6 -05 = 20. Nilai dari ai_ adalah ....
(A) -2
(B) -1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
10. Jikaf(x) =jc3 ~3x2 +a memotong sumbu-j di titik
(0,10), maka nilai minimumf(x) untukx E [0,1]
adalah ....
(A) 10
(B) 8
(C) 6
(D) 4
(E) 3
11. Diketahui fungsi/(jc) =/(jc+2) untuk setiapjc.
Jika/02/(jc)dx =B, maka/37/(jc+8)dx= ....
(A) B
(B) IB
(C) 3B
(D) 45
(E) 5B
12. Diketahui fungsi f(x) =jc* dang(x) @x. Misalkan
D adalah daerah yang dibatasi olehkurvag, sumbu
xdanjc = 1. Kurva/ membagi daerah D menjadi
daerah D dan D2 dengan perbandingan Iuas 1 : 2.
JikaDi adalah daerah yang dibatasi olehkurva/
dan g, maka k = ....
?CO 1
(D) 2
(E) 3
13. Banyaknya bilangan genapjz^dbc dengan 3 digit,
sehinggaS < b < c adalah ....
(A) 48
(B) 54
(C) 60
(D) 64
(E) 72
14. Garis singgung kurvay = 3 @x2 di titik P(@a,b)
dan Q(a,b) memotong sumbu-;y di titikR.,Nilai a
yang membuat segitigaPQR sama sisi adalah ....
(A) 2a/3
(B) x/3
(C) 1^3
(D) 1^3
(E) I>/3
15. Garis / adalah garis singgung sekutu parabola
y =x2 -4x+7 dan y = p- 3 (x+2)2. Jika garis /
menyinggung parabolay =x2 @4x+1 di x = 5,
makap = ....
(A) -35
(B) -33
(C) -26
(D) -21
(E) -10
16. Sebuah bola ditembakkan dari tanah ke udara. Pada
ketinggian 9,1 m komponenkecepatan bola dalam
arahx adalah 7,6 m/s dan dalam arahy adalah 6,1
m/s. Jika percepatan gravitasi g = 9,8 m/s2, maka
ketinggian maksimum yang dapatdicapai bola
kira-kira sama dengan.... @, @<
(A) 14m ', -@
I-B) 13 m
(C) 12 m
(D) llm
(E) 10 m
@ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman2 dari 8halaman
(A)
(B)
(C)
(D)
@ex
~2
~2
3
Benda B yang berrnassa 60 kg ditempatkan di atas
sebuah balok A yang bermassa 100 kg yang berada
di permukaan lantai datar licin. Balok B ditarik
dengan suatu gayamendatarF sebesar320N
sehingga mendapat percepatanV3jn/s~ relatif
terhadap lantai. Asumsikan tidak adagaya gesek
antara balok A dengan lantai, namun ada gesekan
antara balok A dan balok B. Besarpercepatan balok
A adalah ....
(A) 3,0 m/s2
(B) 2,5 m/s2 :;?
CG)' 1,9 m/s2
(D) 1,4 m/s2
(E) 1,0 m/s2
18. Sebuah bola pejal bermassaM dengan momen
inersia/ menggelinding padabidang miring dari
keadaan diam dengan ketinggian h. Cara yang
dapatdilakukan untuk memperbesarkelajuan linier
bola pejal tersebut menjadi dua kalinya adalah ....
(A) memperbesarM menjadi 2Mv . ?->7>
(B) memperbesar/ menjadi 27 ' ' "^ ',. 
(C) memperbesar/ menjadi 4/
(D) memperkecil/menjadi 0,25/
(E) memperbesarh menjadi 2h
19. Salah satu kaki pemam sepak bola menginjak tanah
seluas 21,5 cm2 dan setebal 2 cm dengan gaya
geser sebesar42 N yang menyebabkan tanah
tersebutberubahbentuk. Jikabesarnya modulus
geser tanah adalah 2 3x 10~4 N/m2, sudut geser
tanah tersebut adalah ....
(E) 60
20. Pipa air utama meraasuki rumah melalui pipa yang
berada 2 m di bawah permukaan tanah. Pipa dengan
diameter kecil membawa airke kran yang berada 5
m di atas permukaan tanah di dalam kamar mandi
yang terletak di lantai dua rumah. Air meng'alir
dengankelajuan 2m/s padapipautamadan 7 m/s di
lantai dua. Jikakerapatan air adalah 1.000 kg/m3,
dan tekanan di pipa utama adalah 2 x 105 Pa, maka
perbedaan tekanan antara pipa utama dan pipa di
lantai dua adalah ....
(A) 2,3 x 104Padengan tekanan lebih tinggi di
pipa utama
(B) 4,5 x 104 Padengan tekanan lebih tinggi di
pipa utama  ?
(C) 6,9 x 104 Pa dengan tekanan lebihrendah di
pipa utama
(D) 7,2 x 104 Padengan tekanan iebihrendah di
pipautama j '
(E) 9,1 x 104 Padengan tekanan lebih tinggi di
pipautama
21. Gas ideal monoatomik sebanyak 0,5 kmol
mula-mulamemiliki tekanan 120 kPa dan volume
250 cc/kmol. Kemudian, gas dipanasi padatekanan
tetap sehingga mengembang. Misalkan konstanta
gas universal dinyatakan sebagai RJ.mol~!.K"1.
Jika padaproses itu temperatur gas naik sebesar
8,4/Rkelvin, maka usahayang dilakukan gas untuk
mengembang adalah....
(A) 4,2 J
(B) 8,4J
(C) 10,5 J
(D) 11,2J
(E) 12,4 J
@ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, danPendidikanTinggi Halaman 3 dari 8halaman
22. 25.
Gas Argon dapatdianggap sebagai gas ideal. Gas
itu mula-mula mempunyai energi dalam E[ dan
temperatur Tj. Gas tersebut mengalami proses
dengan melakukan usaha W, melepaskan energi
senilai Q, dankeadaan akhirenergi dalam E/ serta
temperatur Tf. Besamya perubahan energi tersebut
digambarkan seperti gambar di atas. Apa simpulan
proses tersebut?
(A) Gas mengalami proses Isobaiik dan Tf < Tj.
(B) Gas mengalami proses Adiabatik dan Tf < Tj.
@ (C) Gas mengalami proses Isokhorik dan 7/ < 7}.
(ffi Gas mengalami proses Isotermal dan Tf = Tj.
(E) Gas mengalami proses Isokhorik dan Tf = Tj.
23. Sebuah batu dengan massa m digantung pada
sebuahpegas dan ditarik lalu dilepas sehingga
menghasilkan gerak osilasi. Jikabatu diganti
dengan besi yang bermassa 2m, makapernyataan
yang BENAR tentang periode T, kecepatan
maksimum vmaijS dan percepatan maksimum amaks
gerak osilasi yang dihasilkan adalah ....
(A) T bertambah, vmaks bertambah, amaks
bertambah
(B) T bertambah, vm&s bertambah, amakS
berkurang
(C) T bertambah, vmaks berkurang, maks berkurang
(D) T berkurang, vmaks berkurang, amaks berkurang
(E) T berkurang, vmaks bertambah, amaks berkurang
24. Dua buah kawat tembaga dengan panjang yang
sama memiliki diameter 1 mm dan 2 mm. Kedua
kawat dihubungkan dengan sumber tegangan yang
samabesar. Rasio antara arus listrik yang mengalir
pada kawat berdiameter 1 mm dan kawat
berdiameter 2 mm adalah ....
rM)' 1 : 1 f ,
@*@(. @"@@V
(B) 1 : 2 ' ' '
(C) 1 : 4 ^ @ ^
(D) 2: 1 * n
(E) 4 : 1
J3LJ&J&.
Sebuah batang logam bermassa m = 1 kg dan
panjang L= lm diletakkan pada suatu rei logam
yang terhubung dengan sumber arus konstan
sehingga pada rangkaian mengalir arus listrik
sebesar/ =0,5 A. Rangkaiantersebutberadapada
daerah bermedan magnetik seragam dengan besarB
dan berarah seperti pada gambar. Jikakoefisien
gesekan statik antara batang dengan rel adalah
[is@@ 0,25 dan percepatan gravitasi adalah
g = 10 m/s2, maka nilai B maksimum agar batang
tetap diam adalah ....
(A) IT
(B) 2T
(C) 3T
(D) 4T
(E) 5T
26. Sebuah objek yang berada di suatu stasiun
berosilasi dengan periode To menurut pengamat
yang diam di stasiun. Menurut pengamat yang
berada di kereta pertama dan keretakedua periode
osilasi objek tersebut masing-masing adalah T dan
7?. Jika laju kereta pertama dan kedua
masing-masing adalah0,6kali kecepatan cahaya
dan 0,8 kali kecepatan cahaya, maka rasio antara T
an T2 adalah ....
(A) 0,75
(B) 0,86
(C) 1,33
(D) 1,67
(E) 1,80
27. Sifatbayangan yangjatuh ke retina mata normal
adalah nyata dan terbalik.
SEBAB
Berkas cahaya yang masukke mata normal
difokuskan oleh lehsa mata danjatuh di retina.
28. Dua muatan identik q dan Q terpisah sejauhx.
Energi potensial listrik sistem dua muatan itu V.
Kemudian, satu muatan identik ke-3 diletakkan
tepatdi tengah di antarakeduamuatanq dan Q
tersebut. Usaha gaya Coulomb untuk meletakkan
muatan ke-3 itu adalah 4V.
SEBAB
Usaha gaya Coulomb sama dengan perubahan
energi potensial listrik.
@ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 4 dari 8 halaman
29. Sebuah satelit bermassa m mengorbit planet
bermassaM denganjejari orbit r dari pusat massa
planet. Manakah pernyataan berikut yang BENAR?
(1) Kelajuan mengorbit satelit berbanding lurus
dengan massanya.
(2) Kelajuan mengorbit satelit berbanding lurus
dengan akarpangkat dua dari M.
(3) Periode revolusi dari satelit berbanding terbalik
dengan pangkat dua dari r.
(4) Kelajuan mengorbit satelitberbanding terbalik
dengan akar pangkat dua dari r.
30. Pada percobaan pipa organa terbuka, resonansi
pertama terdengar pada ketinggian kolom udara 30
cm. Manakah pernyataan berikut yang BENAR?
(1) Panjang gelombangnyaadalah 30 cm.
(2) Frekuensi resonansi adalah 400 Hz.
(3) Resonansi pertama alcan terdengar pada
ketinggian kolom udara 60 cm. <
(4) Resonansi kedua akan terdengar pada
ketinggian kolom udara 60 cm.
31. Nilai energi pengionan ke-1 sampai ke-5 untuk
unsurX pada golongan utama berturut-turut adalah
509, 979, 3300, 4400 dan 5700 Id mol"1.
Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan
bahwa unsur X cenderang membentuk ion ....
(A) X+!
(B) X+2
(C) X+3
(D) X+4
(E) X+5
32. Senyawakovalen X2Y terbentuk dari atom dengan
nomor atom X dan Y berturut-turut 17 dan 8.
Bentuk molekul yang sesuai untuk senyawa kovalen
tersebut adalah ....
(A), linear
Xi3) segitiga datar
(C) bentuk V
(D) piramida segitiga.
(E) tetrahedral
33. Analisis terhadap suatu senyawa menghasilkan
rumus empiris NaCCb (Ar Na = 23, O = 16, dan C =
12). Jika 1 mol senyawa ini mempunyai massa 134
g dan bilangan Avogradro L = 6,02x 1023, maka
jumlah atom karbon dalam0,1 mol senyawaini
adalah ....
(A) 1,2 x 1023
(B) 6,02 x 1023
(JS) 3,01 x 1023
(D) 3,01 x 1022
(E) 6,02 x 1020
34. Sebanyak 5,6 g B2H6 direaksikan dengan 42,6 g
CI2 sehinggaterjadi reaksi berikut:
B2H6(g) + Cl2(g) ->@ BCl3(g) +HCl(g) (belum
setara)
Massa HC1 (Ar B = 11, H = 1, Cl = 35,5) yang
diperoieh dari reaksi tersebut adalah ....
(A) 7,3 g
(B) 10,95 g
(O 21,9 g
(D) 34,6 g
(E) 36,5 g
35. Padatan NH4NO3 (Ar N = 14, H = 1, O = 16)jika
dipanaskan akan terurai menjadi gas N2 dan uap air
rnenurut reaksi berikut:
NH4NO3(,y) -> N2O(g) + 2H2O(g)
Pemanasan 40 g padatan NH4NO3 menghasilkan 10
L gas N2O. Jikapadakondisi yang sama 10 L gas X
memiliki massa 22 g, maka massa molekul relatif
(Mr) gas X adaiah ....
(A) 22
(B) 44
(C) 66
(D) 88
(E) -110
36. Energi ikatan rata-rata C-N, O-H, dan C=O
berturut-turut adalah 305, 467, dan 745 kJ mol"1.
CO2(g)+2NH3(s)->
(NH2)2CO(g)+H2O(g) AH = -17 kJ mol"1
Energi ikatan rata-rataN-H dalam kJ mol"1 adalah
@2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Halaman 5 dan 8 halaman
JumlahmolionClO^
Cl2
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
adalah....
3
1
2
38. Nilai potensial reduksi beberapaion diberikan di
bawah ini.
Cu2+{aq) +2e" -> Cu(s) E" = +0,340V
2H+(aq) +2e^ -s-H2(g) E = 0,000V
Pb2+(aq) +2e~ - Pb(s) = -0,1261/
Fe2+(aq) +2e" -> Fe(s) = -0,440V
2H2O(/)+2e- ^H2( )+2OH-(ai?) = -0,830V
Arus listrik sebesar 10 mA dialirkan pada sel
elektrolisis. Pada sel elektrolisis ini katoda
dicelupkanke dalam larutan yang mengandung ion
Cu2+, H+, Pb2+, dan Fe2+ dengan konsentrasi
masing-masing 0.1 M. Spesi yang pertamakali
terbentuk padakatoda adalah ....
(A) H2
(B) OH~
(G) Cu
(D) Pb
(E) Fe
39. Berdasarkan reaksi berikut:
@I H2S.(g)+SO2(g) -*p{s) +tH2O(/) (belum setara)
laju pengurangan H2_S(g) persatuan waktu
dibandingkan dengan laju pertambahan S(s)
persatuan waktu adalah ....
(A) 1 : 1
(B) 1 :3
(C) 2: 1
(D) 2:3
(E) 3: 1
40. Gas oksigen difluorida(OF2) disintesis dari reaksi
antara gas F2 dengan gas O2 menurut reaksi berikut:
2F2(g)+ O2( )^2OF2(g)
Dalam sebuah wadah denganvolume tertentu,
tekanan awal gas F2 dan gas O2 diketahui
masing-raasing 1 atm. Jika pada kesetimbangan
tekanan total gas adalah 1,75 atm, makanilai Kp
reaksi tersebut adalah....
(A) 0,133
(B) 0,278
(C) 0,555
(D) 0,755
(E) 1,333
41. Larutan A dibuat dengan melarutkan 0,01 mol urea
dalam 500 g air. Larutan B dibuat dengan
melarutkan 0,001 mol NaBr dan 0,001 mol Na2SO4
dalam 500 g air. Kedua garam ini terdisosiasi
sempurna dalam air. Perbandingan penurunan titik
beku larutan A terhadap larutan B adalah ....
(A) 2:3
(B) 1 :2
(C) 1 : 1
(D) 3:2
(E) 2: 1
42. Natrium hidroksida (NaOH) dan asam sianida
(HCN dengan Ka = 4x 10"10) masing-masing
sebanyak 0,1 dan 0,15 mol dilarutkan dalam air
hingga diperoleh larutan dengan volume 100 mL.
pH larutan yang diperoleh adalah ....
(A) 3 +log 2
(B) 10-2 log 2
(C) 10-log 2
(D) 10+2log2
(E) 9 +log 2
43. Suatu reaksi berlangsung sebagai berikut:
co2-+so3^so|-+co2
Pernyataan yang BENAR terkait reaksi tersebut
adalah ....
(A) CO^berindak sebagai asam Bronwsted-Lovvry
(B) SO^~ bertindak sebagai asam Lewis
(G) CO2 bertidak sebagai asam Bronsted-Lowry
(D) COt bertindak sebagaibasaLewis
(E) SO3 bertidak sebagai asam Lewis
(1) (2) (3) (4)
Di antara senyawa-senyawa di atas, senyawayang
mempunyai isomer geometri cis-trans adalah ....
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 4
(D) 1
(E) 2
45. Pembuatan metil asetat dapat dilakukan menurat
reaksi berikut:
CH3COOH4-CH3OH -J- CH3COOCH3 +H2O
Jenis reaksi tersebut adalah ....
(A) eliminasi
(B) kondensasi
(C) hidrolisis
(D) oksidasi
(E) adisi
46. Komponen sel bakteri Escherichia coli yang
berperan dalara pembentukan energi adalah ....
(A) mitokondria
(B) mesosom
(C) membran sel
(D) lisosom
(E) badan Golgi
@ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 6 dari 8 halaman
47. Pernyataan mengenai bambu berikut adalah benar,
KECUALI....
(A) bambu dapat berkembang biak dengan organ
vegetatif
(B) bambu dapat berkembang biak dengan biji
(C) bambu merupakan tumbuhan berbunga
(D) batang tidakbercabang
(E) rhizoma tua bercabang
48. MonyetkecilSurili (Presbytiscomata) adalah
hewan yang dilindungi di Taman Nasional....
(A) Lore Lindu di Sulawesi
(B) Ujung Kulon di Banten
(C) Baluran di Situbondo
(D) Gunung Leuser di Aceh
(E) Meru Betiri di Banyuwangi
49. Bagian pembuluh darah yang berperan dalam
proses kontraksi otot sehinggaterjadi aliran darah
adalah tunika....
(A) intima
(B) media
(C) adventisia
(D) elastika interim
(E) elastikaekstema
50. Bagian biji yang triploid (3n) padakacang tanah
(Arachis hypogaea) adalah ....
(A) ovule
(B) embrio
(C) ovarium
(D) endosperm
(E) daging buah
51. Seleksi unsur harayang diserap akar tumbuhan
dilakukan meiaiui pita Kaspari yang terdapat pada
jaringan ....
(A) korteks
(B) perisikel
(C) pembuluh
(D) epidermis
(E) endodermis
52.
Berdasarkan gambar di atas, horraon yang berperan
dalam pertumbuhan dan perkembangan tanaman
tersebut adalah ....
(A) etilen, asam traumaliri, dan auksin
(B) sitokinin, asam absisat, dan auksin
(C) etilen, asam absisat, dan giberelin
(D) auksin, sitokinin, dan giberelin
(E) sitokinin, auksin, dan etilen
53. Unsurkimiaberikutyang termasuk mutagen dan
bersifat radioaktifadalah....
(A) Na23
(B) Mg2+
(C) P32
(D) C16
(E) Al3+
54. Perhatikan pernyataan berikut!
1.ukuran populasi cukup besar
2.populasi bersifat terbuka
3. terjadinyaperkawinan acak
4.jumlah mutasi gen dalam alel bervariasi
5.kemampuan reproduksi tiap individu sama
Kombinasi yang sesuai dengan syarat berlakunya
hukum Hardy-Weinberg adalah ....
(A) L 2, dan 3
(B) 1,3, dan 5
(C) 1,4, dan 5
(D) 2, 3, dan4
(E) 3,4, dan 5
55. Lisosom memiliki karakter unik karena bersifat
autophagic yang menyebabkan sel akan mengalami
(A) autolisis
(B) autoimun
(C) autorepair
(D) autofusion
(E) auto-oksidasi
@2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Halaman 7dari 8 halaman
56. Tumbuhan menyerap sulfur di tanah dalam bentuk
sulfida.
SEBAB
Bakteri Desulfotomaculum sp, mereduksi sulfat
menjadi sulfida.
57. Paru-paru buku pada laba-labamempunyai fungsi
yang sama dengan sistem trakea pada serangga.
SEBAB
Paru-paru buku dan sistem trakea berfungsi
mengangkut nutrisi dan oksigen.
58. Ciri-ciri metabolik fermentatifadalah ....
(1) akseptor elektron senyawa anorganik
(2) oksidasi tidak sempurna
(3) proses terjadi di mitokondria
(4) ATP yang terbentuk sedikit
@ 225
59. Pemyataan tentang ekspresi gen pada sel prokariot
dan eukariot adalah .....
(1) translasi mRNA dapat diraulai sebelum
transkripsi selesai
(2) raRNA disintesis dengan arah 3' @> 5' @
(3) mRNA hasil transkripsi komplemen dengan
utas pendamping DNA
(4) RNA polimeraseberikatan dengan daerah
promoter untuk rnemulai transkripsi
60. Perbedaan antara animal cloning dan fertilisasi
secara in vitro adalah sebagai berikut.
(1) Animalcloning menggunakan klon nukSeus
somatik, sedangkan fertilisasi secara in vitro
menggunakan nukleus sel telur.
(2) Animalcloning termasuk dalam terapi gen
secara in vitro, sedangkan fertilisasi secara in
vitro tidak.
(3) Individu bam hasil animalcloning identik,
sedangkanpadafertilisasi secara in vitro
berbeda.
(4) Fertilisasi in vitro memerlukan rahimresipien,
sedangkan animal cloning tidak memerlukan
rahim resipien.
@ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 8 dari 8 halaman
KUNCIJAWABANSOALSBMPTNTKDSAINTEK225

More Related Content

What's hot

Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221Lydia Putrii
 
Jawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal A
Jawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal AJawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal A
Jawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal ASepriano Sepriano
 
Pembahasan soal un matematika sma 2012 program ips
Pembahasan soal un matematika sma 2012 program ipsPembahasan soal un matematika sma 2012 program ips
Pembahasan soal un matematika sma 2012 program ipsrizkihambali
 
Soal dan pembahasan suku banyak
Soal dan pembahasan suku banyakSoal dan pembahasan suku banyak
Soal dan pembahasan suku banyakMuhammad Arif
 
Soal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasan
Soal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasanSoal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasan
Soal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasanwidi1966
 
Kumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaKumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaisnaijal
 
Remidi matematika Bab Integral
Remidi matematika Bab IntegralRemidi matematika Bab Integral
Remidi matematika Bab IntegralXII IPA - 1
 
Contoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smpContoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smpmardiyanto83
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01ega utami
 
Workshop kelompok suku banyak
Workshop kelompok   suku banyakWorkshop kelompok   suku banyak
Workshop kelompok suku banyakmatematikaunindra
 
Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014
Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014
Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014Henry Santoso
 
Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008Salman Farisi
 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Wayan Sudiarta
 
Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibwulLansieGokilL
 
Smart solution barisan dan deret
Smart solution barisan dan deretSmart solution barisan dan deret
Smart solution barisan dan deretSulistiyo Wibowo
 

What's hot (20)

Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
 
Jawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal A
Jawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal AJawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal A
Jawab soal UNBK matematika SMK 2017 tipe soal A
 
Pembahasan soal un matematika sma 2012 program ips
Pembahasan soal un matematika sma 2012 program ipsPembahasan soal un matematika sma 2012 program ips
Pembahasan soal un matematika sma 2012 program ips
 
Soal dan pembahasan suku banyak
Soal dan pembahasan suku banyakSoal dan pembahasan suku banyak
Soal dan pembahasan suku banyak
 
Soal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasan
Soal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasanSoal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasan
Soal prediksi un xii ips 2013 paket 13 dan pembahasan
 
transformasi
transformasitransformasi
transformasi
 
Kumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaKumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematika
 
Remidi matematika Bab Integral
Remidi matematika Bab IntegralRemidi matematika Bab Integral
Remidi matematika Bab Integral
 
Contoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smpContoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smp
 
Soal Matematika Kelas X Sma
Soal Matematika Kelas X SmaSoal Matematika Kelas X Sma
Soal Matematika Kelas X Sma
 
Smart solution statistika
Smart solution statistikaSmart solution statistika
Smart solution statistika
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
 
Workshop kelompok suku banyak
Workshop kelompok   suku banyakWorkshop kelompok   suku banyak
Workshop kelompok suku banyak
 
Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014
Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014
Modul persiapan un matematika SMK sesuai skl 2014
 
Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008
 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
 
integral
integralintegral
integral
 
trigonometri 1
trigonometri 1trigonometri 1
trigonometri 1
 
Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
 
Smart solution barisan dan deret
Smart solution barisan dan deretSmart solution barisan dan deret
Smart solution barisan dan deret
 

Viewers also liked

Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English
Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English
Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English Gill Sir
 
Soal to un smk bhs indonesia, inggris, matematika
Soal to un smk bhs indonesia, inggris, matematikaSoal to un smk bhs indonesia, inggris, matematika
Soal to un smk bhs indonesia, inggris, matematikalalu chumaidi
 
Legal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in Bangladesh
Legal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in BangladeshLegal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in Bangladesh
Legal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in Bangladeshinventionjournals
 
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)FAJAR SIDIK
 
Thermodynamics of Food Freezing
Thermodynamics of Food FreezingThermodynamics of Food Freezing
Thermodynamics of Food FreezingSwapnil Gupta
 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Muhtar Muhtar
 
Questionnaire results
Questionnaire resultsQuestionnaire results
Questionnaire resultsReema Chauhan
 
Tugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat PortofolioTugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat PortofolioAbdul Syukri
 
Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016lolossbmptn
 
Pendaftaran online sbmptn 2017
Pendaftaran online sbmptn 2017Pendaftaran online sbmptn 2017
Pendaftaran online sbmptn 2017yudiyunika putra
 
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016SlashBlackHat
 
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMALKONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMALUniversity OxFord
 
Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503mir_din
 
Unas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket bUnas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket bdhidhin
 
Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas jodhysimanjuntak
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikadedyiswanto
 
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008Agus Adibrata
 
Soal unas rpl 2014 paket b
Soal unas rpl 2014 paket bSoal unas rpl 2014 paket b
Soal unas rpl 2014 paket bdhidhin
 

Viewers also liked (20)

Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English
Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English
Spoken english in maniangar- Gill Sir's Spoken English
 
Soal to un smk bhs indonesia, inggris, matematika
Soal to un smk bhs indonesia, inggris, matematikaSoal to un smk bhs indonesia, inggris, matematika
Soal to un smk bhs indonesia, inggris, matematika
 
Legal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in Bangladesh
Legal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in BangladeshLegal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in Bangladesh
Legal Aid: A Process to Ensure Access to Justice and Human Rights in Bangladesh
 
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
Soal un dan pembahasan b ind smk(1)
 
Thermodynamics of Food Freezing
Thermodynamics of Food FreezingThermodynamics of Food Freezing
Thermodynamics of Food Freezing
 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
 
Questionnaire results
Questionnaire resultsQuestionnaire results
Questionnaire results
 
Tugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat PortofolioTugas Kelompok : Membuat Portofolio
Tugas Kelompok : Membuat Portofolio
 
Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016Info sbmptn 2016
Info sbmptn 2016
 
Pendaftaran online sbmptn 2017
Pendaftaran online sbmptn 2017Pendaftaran online sbmptn 2017
Pendaftaran online sbmptn 2017
 
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
 
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMALKONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
KONVERSI BILANGAN BINER, OCTAL, DECIMAL, AND HEKSADECIMAL
 
Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503Soal sbmptn tkd saintek kode 503
Soal sbmptn tkd saintek kode 503
 
Sistem bilangan
Sistem bilanganSistem bilangan
Sistem bilangan
 
Unas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket bUnas rpl 2011 2012 paket b
Unas rpl 2011 2012 paket b
 
Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas Aplikasi penjualan barang bekas
Aplikasi penjualan barang bekas
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
 
Soal ingg-un-smk
Soal ingg-un-smkSoal ingg-un-smk
Soal ingg-un-smk
 
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008
 
Soal unas rpl 2014 paket b
Soal unas rpl 2014 paket bSoal unas rpl 2014 paket b
Soal unas rpl 2014 paket b
 

Similar to SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN

Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012Moh Hari Rusli
 
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdfTO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdfArif Ismanto Phs
 
Pembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona d
Pembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona dPembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona d
Pembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona dAinun Naim
 
Soal penyisihan-msi 2013
Soal penyisihan-msi 2013Soal penyisihan-msi 2013
Soal penyisihan-msi 2013Amalia Arisakti
 
soal sbmptn saintek
soal sbmptn sainteksoal sbmptn saintek
soal sbmptn saintekyogi5789
 
Matematika1
Matematika1Matematika1
Matematika1cymunx
 
Soal dan kunci try out 2014 kompas
Soal dan kunci try out 2014 kompasSoal dan kunci try out 2014 kompas
Soal dan kunci try out 2014 kompasDiah Septi Utami
 
Kumpulan soal persiapan um fisika 2016
Kumpulan soal persiapan um fisika 2016Kumpulan soal persiapan um fisika 2016
Kumpulan soal persiapan um fisika 2016Emy Kurniasih
 
Unsmaipa2008 fisp44 2011-06
Unsmaipa2008 fisp44 2011-06Unsmaipa2008 fisp44 2011-06
Unsmaipa2008 fisp44 2011-06Syahira Aman
 
un fisika sma 2012
un fisika sma 2012un fisika sma 2012
un fisika sma 2012erwingmanplp
 
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartanadiasenja
 
To un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bTo un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bKasmadi Rais
 
To un 2015 matematika ipa b
To un 2015 matematika ipa bTo un 2015 matematika ipa b
To un 2015 matematika ipa bKasmadi Rais
 
Soal un fisika 2012 dan pembahasannya
Soal un fisika 2012 dan pembahasannyaSoal un fisika 2012 dan pembahasannya
Soal un fisika 2012 dan pembahasannyaRenny Aniwarna
 
Soal prediksi un ipa paket 3 2013
Soal prediksi un ipa paket 3 2013Soal prediksi un ipa paket 3 2013
Soal prediksi un ipa paket 3 2013widi1966
 

Similar to SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN (20)

Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
 
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdfTO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
 
To Ujian Nasional
To Ujian NasionalTo Ujian Nasional
To Ujian Nasional
 
Pembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona d
Pembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona dPembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona d
Pembahasan soal un fisika sma 2012 paket a81 zona d
 
Soal penyisihan-msi 2013
Soal penyisihan-msi 2013Soal penyisihan-msi 2013
Soal penyisihan-msi 2013
 
soal sbmptn saintek
soal sbmptn sainteksoal sbmptn saintek
soal sbmptn saintek
 
Unsmaipa2013 fis
Unsmaipa2013 fisUnsmaipa2013 fis
Unsmaipa2013 fis
 
Matematika1
Matematika1Matematika1
Matematika1
 
TO Ujian Nasional 2
TO Ujian Nasional 2TO Ujian Nasional 2
TO Ujian Nasional 2
 
Soal dan kunci try out 2014 kompas
Soal dan kunci try out 2014 kompasSoal dan kunci try out 2014 kompas
Soal dan kunci try out 2014 kompas
 
Kumpulan soal persiapan um fisika 2016
Kumpulan soal persiapan um fisika 2016Kumpulan soal persiapan um fisika 2016
Kumpulan soal persiapan um fisika 2016
 
Unsmaipa2008 fisp44 2011-06
Unsmaipa2008 fisp44 2011-06Unsmaipa2008 fisp44 2011-06
Unsmaipa2008 fisp44 2011-06
 
un fisika sma 2012
un fisika sma 2012un fisika sma 2012
un fisika sma 2012
 
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
 
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
 
To un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bTo un 2015 fisika b
To un 2015 fisika b
 
Fisika paket 2
Fisika paket 2Fisika paket 2
Fisika paket 2
 
To un 2015 matematika ipa b
To un 2015 matematika ipa bTo un 2015 matematika ipa b
To un 2015 matematika ipa b
 
Soal un fisika 2012 dan pembahasannya
Soal un fisika 2012 dan pembahasannyaSoal un fisika 2012 dan pembahasannya
Soal un fisika 2012 dan pembahasannya
 
Soal prediksi un ipa paket 3 2013
Soal prediksi un ipa paket 3 2013Soal prediksi un ipa paket 3 2013
Soal prediksi un ipa paket 3 2013
 

Recently uploaded

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 

Recently uploaded (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 

SOAL SBMPTN TKD SAINTEK DAN KUNCI JAWABAN

  • 1. PEMBAHASAN SOAL-SOAL SBMPTN & PREDIKSI SOAL SBMPTN TERBARU Dapat adik-adik dapatkan di www.e-sbmptn.com
  • 2. @-@@@^^yz^mmm^- RISTGKOIKT [Sesilj TIT -,.*--- DOKUMEN RAHASIA HanyadigunaKSn untuk Seleksi Ber^^^^asji'l^&i;ga ian Tinggi Negen. Dilarangkeras mernperbanyakdan menjualkagg^a-tiffiumtanpaizin tertuBs-daa--KementerianRiset, Teknologi, ^ @ ' " dan Pendidikan Tinggi
  • 3. PETUNJUKUMUM 1. Sebelum mengerjakan soal, telitilah kelengkapan nomordalam berkas soal ini! Tes Kemampuan DasarSains danTeknologi (TKD SAINTEK)terdiri atas 60 soal. 2. Dalam naskah ini terdapat 3 tipe soal, yaitu soal pilihan ganda (Tipe A), soal sebab-akibat (Tipe B) dan soal pilihan gandakompleks (Tipe C). 3. Bacalahdengan cermatpetunjukpengerjaan setiap tipe soalyang diberikandi bawah ini. 4. Tulislahjawaban Andapada lembarjawaban ujian yang tersedia sesuai dengan petunjuk yang diberikan! 5. Anda dapat menggunakan bagian yang kosong dalam berkas soal untukkeperluan coret-mencoret. Jangan menggunakan lembarjawaban ujian untuk keperluan coret-mencoret. 6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenankan menggunakan segalabentuk alat hitung. 7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenankan menggunakan segala bentuk alat komunikasi. 8. Selamaujian berlangsung, Anda tidak diperkenankan bertanya atau memintapenjelasan kepada siapapun tentang soal-soa! ujian, termasuk kepadapengawas ujian. 9. Selamaujianberlangsung, Andatidak diperkenankan keluar-masuk ruang ujian. 10. Waktu ujian yang disediakan adalah 105 menit. 11. Harap diperhatikan agar lembarjawaban ujian tidak kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidakrobek. 12. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduk sampai pengawas selesai mengumpulkan lembar jawaban ujian. Anda dipersilakan keluar ruang setelah mendapat isyarat dari pengawas untuk meninggalkan ruang. 13. Jawaban yang benar diberi skor +4,jawaban yang kosong diberi skor0, danjawabanyang salah diberi skor @1. 14. Penilaian didasarkan atas perolehan skor pada setiap subtes. Oleh karena itu, Andajangan hanya menekankan pada subtes tertentu (tidak ada subtes yang diabaikan). 15. Kode naskah ini: 225 PETUNJUKPENGERJAANSOAL TIPEA: Pilihjawabanyangpalingbenar(A, B, C, D, atauE) TIPEB: "pilihlah (A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat (B) jika pernyataan benar, alasanbenar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat (C) jikapernyataan benar, alasan salah (D) jika pernyataan salah, alasan benar (E) jikapernyataan dan alasan salah TIPE C: Pilihlah (A) jikajawaban (1), (2), dan (3) benar (B) jikajawaban (1) dan (3) benar (C) jikajawaban (2) dan (4) benar (D) jikajawaban (4) sajayang benar (E) jika semuajawaban benar @ 2016 KementerianRiset, Teknologi, dan PendidikanTinggi
  • 4. Tes Kemampiiae Dasar Sales dan Tekn@!@ HARI, TANGGALUJIAN WAKTU JUMLAH SOAL SESI SELASA, 31 ME! 2016 105 MENIT 60 I 1. D^ 12 12 A_ B Diketahui persegi dengan panjang sisi 12, dan setengah lingkaran dengan diameter pada alas, seperti pada gambar. Garis CE menyinggung lingkaran di titik F. Panjang CE = .... (A) 9 2 (B) 13 (C) 15 (D) 9^3 (e) 16 .: 2. SegitigaABC siku-siko di B. TitikD terletakpada sisiBCsedemikian hinggaCD = 2BD. Jika Z DAB - 30 , maka besar sudut CAD adalah .... 3. Diketahui 2sin2r @ 2sinf @ 1 - cscf dengan 0 < t < 2k,t ^ n. Banyaknya anggota himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah .... (A) (B) (C) (D) (E) 6 4. Jikapencerminan titik P(s,t) terhadap garisx = a, yang dilanjutkan dengan pencerminan terhadap garis y @ b menghasilkan translasi 1n j, maka a+b @ .... 10 (A) (B) s+t+20 2s+t+ 10 (C) s+t+ 10 (D) s+2t+ . ) S-rt+5 5. Diketahui kubusABCD.EFGH. TitikMberada di rusukAD sedemikian sehinggaAM : MD = 1 :2. TitikNberada di rusuk CD sedemikian sehingga CN :ND=1: 2. TitikPberadadi rusukDH sedemikian sehinggaDP : PH = 2: 1. Jika a adalah sudut antarabidangMNP,dan garis PB, maka nilai cosa @ (A) @V44y* (B) 3 33 5 33 (d) -lyn (E) ^-vTI (D) (E) Diketahui sisapembagian suku banyakf(x) @g(x) olehx2+x@2 adalahx, sisapembagianf(x)+g(x) olehx2 - 3x+2 adalahjc+ 1, maka sisa pembagian (f{x)f + (g(x))2 olehx- 1 adalah .... (A) f (C) CD) (E) 7. Grafiky^S^1- I - y = 3x+ jika.... p6 o <x < l (B) x > 1 (C) ^<0 (D) x>3 (E) 1<jc<3 beradadi bawah grafik (B) (C) (D) (E) @ 2016 KementerianRiset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 1 dari 8 halaman
  • 5. x2sin(x) @ I - ] sin(x) ~x > ^72 9. Misalkan (a,,) adalah barisao geometri yang memenuhi sistem ai +as @at, = 10, az + 6 -05 = 20. Nilai dari ai_ adalah .... (A) -2 (B) -1 (C) 0 (D) 1 (E) 2 10. Jikaf(x) =jc3 ~3x2 +a memotong sumbu-j di titik (0,10), maka nilai minimumf(x) untukx E [0,1] adalah .... (A) 10 (B) 8 (C) 6 (D) 4 (E) 3 11. Diketahui fungsi/(jc) =/(jc+2) untuk setiapjc. Jika/02/(jc)dx =B, maka/37/(jc+8)dx= .... (A) B (B) IB (C) 3B (D) 45 (E) 5B 12. Diketahui fungsi f(x) =jc* dang(x) @x. Misalkan D adalah daerah yang dibatasi olehkurvag, sumbu xdanjc = 1. Kurva/ membagi daerah D menjadi daerah D dan D2 dengan perbandingan Iuas 1 : 2. JikaDi adalah daerah yang dibatasi olehkurva/ dan g, maka k = .... ?CO 1 (D) 2 (E) 3 13. Banyaknya bilangan genapjz^dbc dengan 3 digit, sehinggaS < b < c adalah .... (A) 48 (B) 54 (C) 60 (D) 64 (E) 72 14. Garis singgung kurvay = 3 @x2 di titik P(@a,b) dan Q(a,b) memotong sumbu-;y di titikR.,Nilai a yang membuat segitigaPQR sama sisi adalah .... (A) 2a/3 (B) x/3 (C) 1^3 (D) 1^3 (E) I>/3 15. Garis / adalah garis singgung sekutu parabola y =x2 -4x+7 dan y = p- 3 (x+2)2. Jika garis / menyinggung parabolay =x2 @4x+1 di x = 5, makap = .... (A) -35 (B) -33 (C) -26 (D) -21 (E) -10 16. Sebuah bola ditembakkan dari tanah ke udara. Pada ketinggian 9,1 m komponenkecepatan bola dalam arahx adalah 7,6 m/s dan dalam arahy adalah 6,1 m/s. Jika percepatan gravitasi g = 9,8 m/s2, maka ketinggian maksimum yang dapatdicapai bola kira-kira sama dengan.... @, @< (A) 14m ', -@ I-B) 13 m (C) 12 m (D) llm (E) 10 m @ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman2 dari 8halaman (A) (B) (C) (D) @ex ~2 ~2 3
  • 6. Benda B yang berrnassa 60 kg ditempatkan di atas sebuah balok A yang bermassa 100 kg yang berada di permukaan lantai datar licin. Balok B ditarik dengan suatu gayamendatarF sebesar320N sehingga mendapat percepatanV3jn/s~ relatif terhadap lantai. Asumsikan tidak adagaya gesek antara balok A dengan lantai, namun ada gesekan antara balok A dan balok B. Besarpercepatan balok A adalah .... (A) 3,0 m/s2 (B) 2,5 m/s2 :;? CG)' 1,9 m/s2 (D) 1,4 m/s2 (E) 1,0 m/s2 18. Sebuah bola pejal bermassaM dengan momen inersia/ menggelinding padabidang miring dari keadaan diam dengan ketinggian h. Cara yang dapatdilakukan untuk memperbesarkelajuan linier bola pejal tersebut menjadi dua kalinya adalah .... (A) memperbesarM menjadi 2Mv . ?->7> (B) memperbesar/ menjadi 27 ' ' "^ ',. (C) memperbesar/ menjadi 4/ (D) memperkecil/menjadi 0,25/ (E) memperbesarh menjadi 2h 19. Salah satu kaki pemam sepak bola menginjak tanah seluas 21,5 cm2 dan setebal 2 cm dengan gaya geser sebesar42 N yang menyebabkan tanah tersebutberubahbentuk. Jikabesarnya modulus geser tanah adalah 2 3x 10~4 N/m2, sudut geser tanah tersebut adalah .... (E) 60 20. Pipa air utama meraasuki rumah melalui pipa yang berada 2 m di bawah permukaan tanah. Pipa dengan diameter kecil membawa airke kran yang berada 5 m di atas permukaan tanah di dalam kamar mandi yang terletak di lantai dua rumah. Air meng'alir dengankelajuan 2m/s padapipautamadan 7 m/s di lantai dua. Jikakerapatan air adalah 1.000 kg/m3, dan tekanan di pipa utama adalah 2 x 105 Pa, maka perbedaan tekanan antara pipa utama dan pipa di lantai dua adalah .... (A) 2,3 x 104Padengan tekanan lebih tinggi di pipa utama (B) 4,5 x 104 Padengan tekanan lebih tinggi di pipa utama ? (C) 6,9 x 104 Pa dengan tekanan lebihrendah di pipa utama (D) 7,2 x 104 Padengan tekanan iebihrendah di pipautama j ' (E) 9,1 x 104 Padengan tekanan lebih tinggi di pipautama 21. Gas ideal monoatomik sebanyak 0,5 kmol mula-mulamemiliki tekanan 120 kPa dan volume 250 cc/kmol. Kemudian, gas dipanasi padatekanan tetap sehingga mengembang. Misalkan konstanta gas universal dinyatakan sebagai RJ.mol~!.K"1. Jika padaproses itu temperatur gas naik sebesar 8,4/Rkelvin, maka usahayang dilakukan gas untuk mengembang adalah.... (A) 4,2 J (B) 8,4J (C) 10,5 J (D) 11,2J (E) 12,4 J @ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, danPendidikanTinggi Halaman 3 dari 8halaman
  • 7. 22. 25. Gas Argon dapatdianggap sebagai gas ideal. Gas itu mula-mula mempunyai energi dalam E[ dan temperatur Tj. Gas tersebut mengalami proses dengan melakukan usaha W, melepaskan energi senilai Q, dankeadaan akhirenergi dalam E/ serta temperatur Tf. Besamya perubahan energi tersebut digambarkan seperti gambar di atas. Apa simpulan proses tersebut? (A) Gas mengalami proses Isobaiik dan Tf < Tj. (B) Gas mengalami proses Adiabatik dan Tf < Tj. @ (C) Gas mengalami proses Isokhorik dan 7/ < 7}. (ffi Gas mengalami proses Isotermal dan Tf = Tj. (E) Gas mengalami proses Isokhorik dan Tf = Tj. 23. Sebuah batu dengan massa m digantung pada sebuahpegas dan ditarik lalu dilepas sehingga menghasilkan gerak osilasi. Jikabatu diganti dengan besi yang bermassa 2m, makapernyataan yang BENAR tentang periode T, kecepatan maksimum vmaijS dan percepatan maksimum amaks gerak osilasi yang dihasilkan adalah .... (A) T bertambah, vmaks bertambah, amaks bertambah (B) T bertambah, vm&s bertambah, amakS berkurang (C) T bertambah, vmaks berkurang, maks berkurang (D) T berkurang, vmaks berkurang, amaks berkurang (E) T berkurang, vmaks bertambah, amaks berkurang 24. Dua buah kawat tembaga dengan panjang yang sama memiliki diameter 1 mm dan 2 mm. Kedua kawat dihubungkan dengan sumber tegangan yang samabesar. Rasio antara arus listrik yang mengalir pada kawat berdiameter 1 mm dan kawat berdiameter 2 mm adalah .... rM)' 1 : 1 f , @*@(. @"@@V (B) 1 : 2 ' ' ' (C) 1 : 4 ^ @ ^ (D) 2: 1 * n (E) 4 : 1 J3LJ&J&. Sebuah batang logam bermassa m = 1 kg dan panjang L= lm diletakkan pada suatu rei logam yang terhubung dengan sumber arus konstan sehingga pada rangkaian mengalir arus listrik sebesar/ =0,5 A. Rangkaiantersebutberadapada daerah bermedan magnetik seragam dengan besarB dan berarah seperti pada gambar. Jikakoefisien gesekan statik antara batang dengan rel adalah [is@@ 0,25 dan percepatan gravitasi adalah g = 10 m/s2, maka nilai B maksimum agar batang tetap diam adalah .... (A) IT (B) 2T (C) 3T (D) 4T (E) 5T 26. Sebuah objek yang berada di suatu stasiun berosilasi dengan periode To menurut pengamat yang diam di stasiun. Menurut pengamat yang berada di kereta pertama dan keretakedua periode osilasi objek tersebut masing-masing adalah T dan 7?. Jika laju kereta pertama dan kedua masing-masing adalah0,6kali kecepatan cahaya dan 0,8 kali kecepatan cahaya, maka rasio antara T an T2 adalah .... (A) 0,75 (B) 0,86 (C) 1,33 (D) 1,67 (E) 1,80 27. Sifatbayangan yangjatuh ke retina mata normal adalah nyata dan terbalik. SEBAB Berkas cahaya yang masukke mata normal difokuskan oleh lehsa mata danjatuh di retina. 28. Dua muatan identik q dan Q terpisah sejauhx. Energi potensial listrik sistem dua muatan itu V. Kemudian, satu muatan identik ke-3 diletakkan tepatdi tengah di antarakeduamuatanq dan Q tersebut. Usaha gaya Coulomb untuk meletakkan muatan ke-3 itu adalah 4V. SEBAB Usaha gaya Coulomb sama dengan perubahan energi potensial listrik. @ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 4 dari 8 halaman
  • 8. 29. Sebuah satelit bermassa m mengorbit planet bermassaM denganjejari orbit r dari pusat massa planet. Manakah pernyataan berikut yang BENAR? (1) Kelajuan mengorbit satelit berbanding lurus dengan massanya. (2) Kelajuan mengorbit satelit berbanding lurus dengan akarpangkat dua dari M. (3) Periode revolusi dari satelit berbanding terbalik dengan pangkat dua dari r. (4) Kelajuan mengorbit satelitberbanding terbalik dengan akar pangkat dua dari r. 30. Pada percobaan pipa organa terbuka, resonansi pertama terdengar pada ketinggian kolom udara 30 cm. Manakah pernyataan berikut yang BENAR? (1) Panjang gelombangnyaadalah 30 cm. (2) Frekuensi resonansi adalah 400 Hz. (3) Resonansi pertama alcan terdengar pada ketinggian kolom udara 60 cm. < (4) Resonansi kedua akan terdengar pada ketinggian kolom udara 60 cm. 31. Nilai energi pengionan ke-1 sampai ke-5 untuk unsurX pada golongan utama berturut-turut adalah 509, 979, 3300, 4400 dan 5700 Id mol"1. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa unsur X cenderang membentuk ion .... (A) X+! (B) X+2 (C) X+3 (D) X+4 (E) X+5 32. Senyawakovalen X2Y terbentuk dari atom dengan nomor atom X dan Y berturut-turut 17 dan 8. Bentuk molekul yang sesuai untuk senyawa kovalen tersebut adalah .... (A), linear Xi3) segitiga datar (C) bentuk V (D) piramida segitiga. (E) tetrahedral 33. Analisis terhadap suatu senyawa menghasilkan rumus empiris NaCCb (Ar Na = 23, O = 16, dan C = 12). Jika 1 mol senyawa ini mempunyai massa 134 g dan bilangan Avogradro L = 6,02x 1023, maka jumlah atom karbon dalam0,1 mol senyawaini adalah .... (A) 1,2 x 1023 (B) 6,02 x 1023 (JS) 3,01 x 1023 (D) 3,01 x 1022 (E) 6,02 x 1020 34. Sebanyak 5,6 g B2H6 direaksikan dengan 42,6 g CI2 sehinggaterjadi reaksi berikut: B2H6(g) + Cl2(g) ->@ BCl3(g) +HCl(g) (belum setara) Massa HC1 (Ar B = 11, H = 1, Cl = 35,5) yang diperoieh dari reaksi tersebut adalah .... (A) 7,3 g (B) 10,95 g (O 21,9 g (D) 34,6 g (E) 36,5 g 35. Padatan NH4NO3 (Ar N = 14, H = 1, O = 16)jika dipanaskan akan terurai menjadi gas N2 dan uap air rnenurut reaksi berikut: NH4NO3(,y) -> N2O(g) + 2H2O(g) Pemanasan 40 g padatan NH4NO3 menghasilkan 10 L gas N2O. Jikapadakondisi yang sama 10 L gas X memiliki massa 22 g, maka massa molekul relatif (Mr) gas X adaiah .... (A) 22 (B) 44 (C) 66 (D) 88 (E) -110 36. Energi ikatan rata-rata C-N, O-H, dan C=O berturut-turut adalah 305, 467, dan 745 kJ mol"1. CO2(g)+2NH3(s)-> (NH2)2CO(g)+H2O(g) AH = -17 kJ mol"1 Energi ikatan rata-rataN-H dalam kJ mol"1 adalah @2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Halaman 5 dan 8 halaman JumlahmolionClO^ Cl2 (A) (B) (C) (D) (E) adalah.... 3 1 2
  • 9. 38. Nilai potensial reduksi beberapaion diberikan di bawah ini. Cu2+{aq) +2e" -> Cu(s) E" = +0,340V 2H+(aq) +2e^ -s-H2(g) E = 0,000V Pb2+(aq) +2e~ - Pb(s) = -0,1261/ Fe2+(aq) +2e" -> Fe(s) = -0,440V 2H2O(/)+2e- ^H2( )+2OH-(ai?) = -0,830V Arus listrik sebesar 10 mA dialirkan pada sel elektrolisis. Pada sel elektrolisis ini katoda dicelupkanke dalam larutan yang mengandung ion Cu2+, H+, Pb2+, dan Fe2+ dengan konsentrasi masing-masing 0.1 M. Spesi yang pertamakali terbentuk padakatoda adalah .... (A) H2 (B) OH~ (G) Cu (D) Pb (E) Fe 39. Berdasarkan reaksi berikut: @I H2S.(g)+SO2(g) -*p{s) +tH2O(/) (belum setara) laju pengurangan H2_S(g) persatuan waktu dibandingkan dengan laju pertambahan S(s) persatuan waktu adalah .... (A) 1 : 1 (B) 1 :3 (C) 2: 1 (D) 2:3 (E) 3: 1 40. Gas oksigen difluorida(OF2) disintesis dari reaksi antara gas F2 dengan gas O2 menurut reaksi berikut: 2F2(g)+ O2( )^2OF2(g) Dalam sebuah wadah denganvolume tertentu, tekanan awal gas F2 dan gas O2 diketahui masing-raasing 1 atm. Jika pada kesetimbangan tekanan total gas adalah 1,75 atm, makanilai Kp reaksi tersebut adalah.... (A) 0,133 (B) 0,278 (C) 0,555 (D) 0,755 (E) 1,333 41. Larutan A dibuat dengan melarutkan 0,01 mol urea dalam 500 g air. Larutan B dibuat dengan melarutkan 0,001 mol NaBr dan 0,001 mol Na2SO4 dalam 500 g air. Kedua garam ini terdisosiasi sempurna dalam air. Perbandingan penurunan titik beku larutan A terhadap larutan B adalah .... (A) 2:3 (B) 1 :2 (C) 1 : 1 (D) 3:2 (E) 2: 1 42. Natrium hidroksida (NaOH) dan asam sianida (HCN dengan Ka = 4x 10"10) masing-masing sebanyak 0,1 dan 0,15 mol dilarutkan dalam air hingga diperoleh larutan dengan volume 100 mL. pH larutan yang diperoleh adalah .... (A) 3 +log 2 (B) 10-2 log 2 (C) 10-log 2 (D) 10+2log2 (E) 9 +log 2 43. Suatu reaksi berlangsung sebagai berikut: co2-+so3^so|-+co2 Pernyataan yang BENAR terkait reaksi tersebut adalah .... (A) CO^berindak sebagai asam Bronwsted-Lovvry (B) SO^~ bertindak sebagai asam Lewis (G) CO2 bertidak sebagai asam Bronsted-Lowry (D) COt bertindak sebagaibasaLewis (E) SO3 bertidak sebagai asam Lewis (1) (2) (3) (4) Di antara senyawa-senyawa di atas, senyawayang mempunyai isomer geometri cis-trans adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 1 (E) 2 45. Pembuatan metil asetat dapat dilakukan menurat reaksi berikut: CH3COOH4-CH3OH -J- CH3COOCH3 +H2O Jenis reaksi tersebut adalah .... (A) eliminasi (B) kondensasi (C) hidrolisis (D) oksidasi (E) adisi 46. Komponen sel bakteri Escherichia coli yang berperan dalara pembentukan energi adalah .... (A) mitokondria (B) mesosom (C) membran sel (D) lisosom (E) badan Golgi @ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 6 dari 8 halaman
  • 10. 47. Pernyataan mengenai bambu berikut adalah benar, KECUALI.... (A) bambu dapat berkembang biak dengan organ vegetatif (B) bambu dapat berkembang biak dengan biji (C) bambu merupakan tumbuhan berbunga (D) batang tidakbercabang (E) rhizoma tua bercabang 48. MonyetkecilSurili (Presbytiscomata) adalah hewan yang dilindungi di Taman Nasional.... (A) Lore Lindu di Sulawesi (B) Ujung Kulon di Banten (C) Baluran di Situbondo (D) Gunung Leuser di Aceh (E) Meru Betiri di Banyuwangi 49. Bagian pembuluh darah yang berperan dalam proses kontraksi otot sehinggaterjadi aliran darah adalah tunika.... (A) intima (B) media (C) adventisia (D) elastika interim (E) elastikaekstema 50. Bagian biji yang triploid (3n) padakacang tanah (Arachis hypogaea) adalah .... (A) ovule (B) embrio (C) ovarium (D) endosperm (E) daging buah 51. Seleksi unsur harayang diserap akar tumbuhan dilakukan meiaiui pita Kaspari yang terdapat pada jaringan .... (A) korteks (B) perisikel (C) pembuluh (D) epidermis (E) endodermis 52. Berdasarkan gambar di atas, horraon yang berperan dalam pertumbuhan dan perkembangan tanaman tersebut adalah .... (A) etilen, asam traumaliri, dan auksin (B) sitokinin, asam absisat, dan auksin (C) etilen, asam absisat, dan giberelin (D) auksin, sitokinin, dan giberelin (E) sitokinin, auksin, dan etilen 53. Unsurkimiaberikutyang termasuk mutagen dan bersifat radioaktifadalah.... (A) Na23 (B) Mg2+ (C) P32 (D) C16 (E) Al3+ 54. Perhatikan pernyataan berikut! 1.ukuran populasi cukup besar 2.populasi bersifat terbuka 3. terjadinyaperkawinan acak 4.jumlah mutasi gen dalam alel bervariasi 5.kemampuan reproduksi tiap individu sama Kombinasi yang sesuai dengan syarat berlakunya hukum Hardy-Weinberg adalah .... (A) L 2, dan 3 (B) 1,3, dan 5 (C) 1,4, dan 5 (D) 2, 3, dan4 (E) 3,4, dan 5 55. Lisosom memiliki karakter unik karena bersifat autophagic yang menyebabkan sel akan mengalami (A) autolisis (B) autoimun (C) autorepair (D) autofusion (E) auto-oksidasi @2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Halaman 7dari 8 halaman
  • 11. 56. Tumbuhan menyerap sulfur di tanah dalam bentuk sulfida. SEBAB Bakteri Desulfotomaculum sp, mereduksi sulfat menjadi sulfida. 57. Paru-paru buku pada laba-labamempunyai fungsi yang sama dengan sistem trakea pada serangga. SEBAB Paru-paru buku dan sistem trakea berfungsi mengangkut nutrisi dan oksigen. 58. Ciri-ciri metabolik fermentatifadalah .... (1) akseptor elektron senyawa anorganik (2) oksidasi tidak sempurna (3) proses terjadi di mitokondria (4) ATP yang terbentuk sedikit @ 225 59. Pemyataan tentang ekspresi gen pada sel prokariot dan eukariot adalah ..... (1) translasi mRNA dapat diraulai sebelum transkripsi selesai (2) raRNA disintesis dengan arah 3' @> 5' @ (3) mRNA hasil transkripsi komplemen dengan utas pendamping DNA (4) RNA polimeraseberikatan dengan daerah promoter untuk rnemulai transkripsi 60. Perbedaan antara animal cloning dan fertilisasi secara in vitro adalah sebagai berikut. (1) Animalcloning menggunakan klon nukSeus somatik, sedangkan fertilisasi secara in vitro menggunakan nukleus sel telur. (2) Animalcloning termasuk dalam terapi gen secara in vitro, sedangkan fertilisasi secara in vitro tidak. (3) Individu bam hasil animalcloning identik, sedangkanpadafertilisasi secara in vitro berbeda. (4) Fertilisasi in vitro memerlukan rahimresipien, sedangkan animal cloning tidak memerlukan rahim resipien. @ 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan PendidikanTinggi Halaman 8 dari 8 halaman