Status i opprettelsen av IKTsenteret og ønskeliste fra ABC inn i senteret. Presentasjon for fylkeskommunalt IT-forum - november 2009.

1. Senter for IKT i utdanningenStatus og veien videre… IT-forum, Lillestrøm Snorre Løvås, UNINETT ABC

2. Senter for IKT i utdanningen Sammenslåing av Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanning (ITU) Utdanning.no UNINETT ABC Ressurser fra Utdanningsdirektoratet Oppstart 1.1.2010 – http://iktsenteret.no/ Hovedkontor i Tromsø, avdelingskontor i Oslo

3. Rammer Ca 45 ansatte Stortingsproposisjon 1 (2009-2010) Kap 224 http://bit.ly/4ygaM6 85 mill Målgruppe fra barnehage til lærerutdanning

4. Senteret skal vere ein brubyggjar og eit nav for samarbeid om IKT i og for utdanninga utvikle og spreie kunnskap basert på forsking om bruk av IKT i utdanninga samle og gjere tilgjengeleg informasjon om utdanning og yrke, og gi støtte for val av utdanning og karriere fremme utvikling av IKT i utdanninga av lærarar og førskolelærarar

5. Senteret skal greie ut om og kvalitetssikre læringsteknologiske løysingar og profesjonelle driftsløysingar for sektoren og sikre utvikling av infrastruktur for IKT i grunnopplæringa følgje opp arbeidet med ei nasjonal identitetsforvaltning for utdanningssektoren basert på Feide, og delta i arbeidet med identitetsforvaltning i offentleg sektor

6. Spørsmål om senteret?

7. Veien videre UNINETT ABCsønskeliste Være en endringsaktør i sektoren Fortsette samarbeidet med skoleeierne Prosjekter som spenner fra infrastrukturkomponenter og ut til anvendelser i klasserommet

8. Gjennomgående identitet Feide gir deg informasjon om hvem du er og hva du gjør i utdanningssektoren – akkurat nå MinID gir deg informasjon om hvem du er – uavhengig av sektor og tidspunkt Ingen tilbyr deg informasjon om hvem du har vært og hva du har gjort i utdanningssektoren – uavhengig av tidspunkt Vi ønsker å se på en gjennomgående identitet eid av personen (også for de uten fødselsnummer)

9. Alternative innloggingsmekanismer Forskjellige aldersgrupper trenger forskjellige innloggingsmekanismer (barnehage og oppover) Forskjellige tjenester trenger forskjellige sikkerhetsnivå (Nivå 1 til Nivå 4)

10. Hjem-skole UNINETT ABC vil bidra til at foresatte kan følge sine barns utvikling og ta aktiv del i den pedagogiske hverdagen. Foresatteinnlogging til læringsplattform med MinID (prosjekt med Det Digitale Trøndelag, støttet med midler fra Difi) Utarbeide retningslinjer for foresatteinnsyn Pilotprosjekt: Kan tettere samarbeid mellom hjem og skole ved hjelp av IKT styrke elevens faglige prestasjoner og hindre frafall?

11. Tilpasset opplæring Alle elever har rett til tilpasset opplæring. IKT-verktøy har et stort potensial knyttet til tilpasset opplæring og individuelt lærestoff. Utnytte Feide-pålogging og Grep-kodeverket som grunnlag for bedre tilpasset opplæring. Prosjekt med en samarbeidspartner på tjenestesiden. Forvaltning og videreutviking av Grep-kodeverket i et bruksperspektiv Samle erfaringer og trekke noen slutninger om sosiale nettverk brukt i undervisningen. Vurdere hva slags verktøy og applikasjoner som trengs for å gjøre sosiale nettverk nyttige i undervisning og læring

12. Likeverdig opplæring Handler om å gi alle like muligheter til opplæring, uavhengig av evner og forutsetninger. Implementere standard for å uttrykke behov og preferanser (ISO/IEC 24751-2 (PNP) sammen med en Feide infrastruktur, som muliggjør attributtsanking om preferanser. En juridisk betenkning om personvernmessige problemstillinger ved attributtsanking

13. Livslang læring legge til rette for alle former for læring, gjennom hele livet, i og utenfor utdanningssystemet. Vurdere løsninger for langtidslagring av elev- og studentarbeider Interoperabilitet mellom administrative systemer, læringsplattformer, publikasjonsløsninger Rammer for dokumentasjon av kompetanse

14. Kontaktinformasjon http://uninettabc.no/ snorre.lovas@uninett.no Presentasjonen ligger på http://slideshare.net/snorrelo