SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Senter 
for 
IKT 
i 
utdanningen 
-­‐ 
Hva 
har 
vi 
gjort 
og 
planlagt 
om 
Sky 
? 
W 
orkshop 
KMD: 
”Bruk 
av 
nettsky 
i 
offentlig 
forvaltning” 
12 
mars 
2014 
Eva.mjovik@iktsenteret.no
Aktiviteter 
SKY 
1. Vi 
har 
utarbeidet 
en 
rekke 
veiledninger 
om 
informasjonssikkerhet 
-­‐ 
se 
liste 
2. Utreder 
nå 
muligheten 
for 
EN 
felles 
SKY 
for 
utdanningssektoren, 
sammen 
med 
KS 
og 
UNINETT
VEILEDNINGER 
INFORMASJONSSIKKERHET 
ABC 
i 
personvern 
for 
skoler 
og 
skoleeiere 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
ved 
bruk 
av 
skolens 
lagringsområder 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
ved 
bruk 
av 
innloggingstjenester 
i 
skolen 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
ved 
bruk 
av 
bærbar 
lærer-­‐p 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
i 
skolen 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
i 
forbindelse 
med 
spesialundervisning 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
i 
det 
skoleadministrative 
systemet 
Sikker 
håndtering 
av 
personopplysninger 
i 
den 
digitale 
læringsplattformen 
Informasjonssikkerhet 
i 
barnehagen 
IKT-­‐reglement 
bokmål 
Bak 
skyene 
er 
himmelen 
alltid 
blå? 
– 
en 
innføring 
i 
Cloud 
Computing 
for 
skoleeiere 
Skytjenester 
og 
eksterne 
IT-­‐tjenester 
i 
grunnopplæringen
NETTSTEDER 
http://www.dubestemmer.no 
http://www.personvernskolen.no
Hvorfor 
er 
nettskyen 
viktig 
for 
undervisningssektoren 
-­‐ 
Skytjenester 
tilrettelegger 
for 
Wleksible 
læringsformer, 
for 
eksempel 
"omvendt 
undervisning" 
-­‐ 
Skyen 
gir 
tilgang 
til 
eget 
arbeid, 
ressurser 
og 
tjenester 
uavhengig 
av 
sted 
og 
tid 
-­‐ 
nettskyen 
er 
demokratisk, 
elever 
og 
studenter 
kan 
få 
samme 
tilbud 
uavhengig 
av 
hvilken 
skole 
de 
går 
på 
og 
hvor 
de 
bor. 
-­‐ 
Skyløsninger 
er 
kostnadseffektive 
med 
et 
mangfold 
av 
tjenester
Felles 
skyløsning 
utdanningssektoren 
? 
-­‐ 
Samarbeid 
i 
UH-­‐sektoren 
er 
kommet 
godt 
i 
gang. 
Rimelig 
å 
vurdere 
om 
også 
grunnopplæringen 
bør 
dra 
nytte 
av 
dette 
-­‐ 
Feide 
er 
i 
dag 
felles 
plattform 
( 
felleskomponent 
) 
for 
hele 
utdanningssektoren. 
Felles 
satsning 
på 
undervisningstjenester 
i 
skyen 
er 
en 
videreutvikling 
av 
dagens 
fellesplattform 
-­‐Felles 
sektorløsning 
vil 
tilrettelegge 
for 
at 
lovgivning 
om 
personvern 
følges 
i 
sektoren 
-­‐ 
UH 
skyen 
skal 
ha 
kompetanse 
og 
kapasitet 
til 
å 
utforme 
kontrakter 
og 
til 
å 
vedlikeholde 
en 
dynamisk 
portefølje 
av 
utdanningsspesiWikke 
tjenester 
. 
Stor 
interesse 
i 
kommunene 
for 
å 
delta 
i 
et 
samarbeid 
!
Om 
Senter 
for 
IKT 
i 
utdanningen 
• Forvaltningsorgan 
under 
Kunnskapsdepartementet 
• Etablert 
1 
Januar 
2010, 
sammenslåing 
av 
Wlere 
kompetansemiljøer 
• Lokalisert 
i 
Tromsø 
( 
hovedkontor) 
og 
Oslo 
• 60 
-­‐ 
80 
ansatte 
HJEMMESIDE: 
www.iktsenteret.no

More Related Content

Similar to Nettsky i offentlig forvaltning

NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKFrank Emil Moen
 
Fleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremoverFleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremoverTom Erik Holteng
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTkirsle
 
IKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidIKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidOystein Johannessen
 
UNINETT ABC – strategi og satsningsområder
UNINETT ABC – strategi og satsningsområderUNINETT ABC – strategi og satsningsområder
UNINETT ABC – strategi og satsningsområderSnorre Løvås
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009June Breivik
 
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i ØstfoldeCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i ØstfoldIngrid Melve
 
IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006Oystein Johannessen
 
Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheterDataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheterIngrid Melve
 
2009-02-11 AG - UNINETT
2009-02-11 AG - UNINETT2009-02-11 AG - UNINETT
2009-02-11 AG - UNINETTAnnette Grande
 
IKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningIKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningTom Erik Holteng
 
Digitale broer til virkeligheten
Digitale broer til virkelighetenDigitale broer til virkeligheten
Digitale broer til virkelighetenIngrid Melve
 

Similar to Nettsky i offentlig forvaltning (20)

NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
 
Fleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremoverFleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremover
 
Erfaringsdeling ikt orkide
Erfaringsdeling ikt orkideErfaringsdeling ikt orkide
Erfaringsdeling ikt orkide
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
 
IKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidIKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tid
 
Nokios09
Nokios09Nokios09
Nokios09
 
Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010
 
UNINETT ABC – strategi og satsningsområder
UNINETT ABC – strategi og satsningsområderUNINETT ABC – strategi og satsningsområder
UNINETT ABC – strategi og satsningsområder
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
 
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i ØstfoldeCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
 
IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006
 
Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007
 
Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheterDataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
 
2012 1 e-pedagog
2012 1 e-pedagog2012 1 e-pedagog
2012 1 e-pedagog
 
2009-02-11 AG - UNINETT
2009-02-11 AG - UNINETT2009-02-11 AG - UNINETT
2009-02-11 AG - UNINETT
 
Hvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolenHvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolen
 
Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011
 
IKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningIKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanning
 
Digitale broer til virkeligheten
Digitale broer til virkelighetenDigitale broer til virkeligheten
Digitale broer til virkeligheten
 

Nettsky i offentlig forvaltning

  • 1. Senter for IKT i utdanningen -­‐ Hva har vi gjort og planlagt om Sky ? W orkshop KMD: ”Bruk av nettsky i offentlig forvaltning” 12 mars 2014 Eva.mjovik@iktsenteret.no
  • 2. Aktiviteter SKY 1. Vi har utarbeidet en rekke veiledninger om informasjonssikkerhet -­‐ se liste 2. Utreder nå muligheten for EN felles SKY for utdanningssektoren, sammen med KS og UNINETT
  • 3. VEILEDNINGER INFORMASJONSSIKKERHET ABC i personvern for skoler og skoleeiere Sikker håndtering av personopplysninger ved bruk av skolens lagringsområder Sikker håndtering av personopplysninger ved bruk av innloggingstjenester i skolen Sikker håndtering av personopplysninger ved bruk av bærbar lærer-­‐p Sikker håndtering av personopplysninger i skolen Sikker håndtering av personopplysninger i forbindelse med spesialundervisning Sikker håndtering av personopplysninger i det skoleadministrative systemet Sikker håndtering av personopplysninger i den digitale læringsplattformen Informasjonssikkerhet i barnehagen IKT-­‐reglement bokmål Bak skyene er himmelen alltid blå? – en innføring i Cloud Computing for skoleeiere Skytjenester og eksterne IT-­‐tjenester i grunnopplæringen
  • 5. Hvorfor er nettskyen viktig for undervisningssektoren -­‐ Skytjenester tilrettelegger for Wleksible læringsformer, for eksempel "omvendt undervisning" -­‐ Skyen gir tilgang til eget arbeid, ressurser og tjenester uavhengig av sted og tid -­‐ nettskyen er demokratisk, elever og studenter kan få samme tilbud uavhengig av hvilken skole de går på og hvor de bor. -­‐ Skyløsninger er kostnadseffektive med et mangfold av tjenester
  • 6. Felles skyløsning utdanningssektoren ? -­‐ Samarbeid i UH-­‐sektoren er kommet godt i gang. Rimelig å vurdere om også grunnopplæringen bør dra nytte av dette -­‐ Feide er i dag felles plattform ( felleskomponent ) for hele utdanningssektoren. Felles satsning på undervisningstjenester i skyen er en videreutvikling av dagens fellesplattform -­‐Felles sektorløsning vil tilrettelegge for at lovgivning om personvern følges i sektoren -­‐ UH skyen skal ha kompetanse og kapasitet til å utforme kontrakter og til å vedlikeholde en dynamisk portefølje av utdanningsspesiWikke tjenester . Stor interesse i kommunene for å delta i et samarbeid !
  • 7. Om Senter for IKT i utdanningen • Forvaltningsorgan under Kunnskapsdepartementet • Etablert 1 Januar 2010, sammenslåing av Wlere kompetansemiljøer • Lokalisert i Tromsø ( hovedkontor) og Oslo • 60 -­‐ 80 ansatte HJEMMESIDE: www.iktsenteret.no