SlideShare a Scribd company logo
1 of 127
Download to read offline
‫االالالالالالالل‬
1
‫مقدمة‬:
●‫يبلغ‬‫عدد‬‫العناصر‬‫المعروفة‬‫حتى‬‫اآلن‬١١8‫ا‬ً‫عنصر‬(92‫طبيع‬ ‫عنصر‬‫ى‬،26. ) ً‫ا‬‫صناعي‬ ‫محضر‬ ‫عنصر‬
●‫يمكن‬‫تصنيف‬‫العناصر‬‫حسب‬‫خواصها‬‫وتركيبها‬‫اإللكترونى‬‫إلى‬(‫فلزات‬–‫ال‬‫فلزات‬–‫غازات‬‫خاملة‬. )
***************************************************************************
‫الفلزات‬ ‫خواص‬:
(١‫جميعها‬ )‫عناصر‬‫صلبة‬(‫ماعدا‬‫الزئبق‬‫ال‬ ‫الفلز‬‫سائل‬. ) ‫الوحيد‬
(2)‫لها‬‫بريق‬‫معدنى‬.
(3)‫جيدة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫وللكهرباء‬.
(4)‫قابلة‬‫للطرق‬‫والسحب‬. ‫والتشكيل‬
(5)‫تحتوى‬‫فى‬‫مستوى‬‫الط‬‫اقة‬‫الخارجى‬‫لذراتها‬‫على‬(١)‫أو‬(2)‫أو‬(3)‫إلكترونات‬.
‫من‬ ‫أقل‬ (4. ) ‫باإللكترونات‬ ‫سعتها‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أقل‬ / ‫إلكترونات‬
‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫الفلزات‬ ‫ذرات‬ ‫سلوك‬:
‫تميل‬‫ذرات‬‫الفلزات‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬‫إلى‬‫إعطاء‬‫إلكتروناتها‬‫الخارجية‬‫إلى‬‫ذرات‬‫عناصر‬‫أخرى‬‫وتت‬‫حول‬‫إلى‬‫أيون‬
‫موجب‬‫يحمل‬‫ًا‬‫د‬‫عد‬‫من‬‫الشحنات‬‫الموجبة‬‫ا‬ً‫ي‬‫مساو‬‫لعدد‬‫اإللكترونات‬‫المعطاة‬.
‫املوجب‬ ‫األيون‬:
‫هو‬‫ذرة‬‫فقدت‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬.‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬
‫أمثلة‬:
(1‫الصوديوم‬ ):
(2)‫املاغنسيوم‬:
1
‫الفلزات‬ : ‫أوال‬
12 8
+11
12±
K L M K L
2 8
+11
12±
+
‫تفقد‬١‫إلكترون‬
‫إلى‬ ‫وتتحول‬
‫متعادلة‬ ‫صوديوم‬ ‫ذرة‬Na ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬Na+
(١١‫إلكترون‬ )
(١١‫بروتون‬ )
(١2‫نيوترون‬ )
(3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ )
(١0‫إلكترونات‬ )
(١١‫بروتون‬ )
(١2‫نيوترون‬ )
(2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ )
<
=
=
<
Na
23
11
Mg
24
12
22 8
+12
12±
K L M K L
2 8
+12
12±
+
‫تفقد‬2‫إلكترون‬
‫إلى‬ ‫وتتحول‬
(١2‫إلكترون‬ )
(١2‫بروتون‬ )
(١2‫نيوترون‬ )
(3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ )
(١0‫إلكترونات‬ )
(١2‫بروتون‬ )
(١2‫نيوترون‬ )
(2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ )
<
=
=
<
‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬‫متعادلة‬Mg ‫موجب‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬Mg
+2
+
‫االالالالالالالل‬
2
(3)‫األلومنيوم‬:
‫املوجب‬ ‫األيون‬ ‫خواص‬:
(١. ‫المفقودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫الموجبة‬ ‫الشحنات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يحمل‬ )
(2. ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ )
(3‫مستويات‬ ‫عدد‬ )‫له‬ ‫الطاقة‬. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬
**************************************************************************
‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬
١‫الماغنسيوم‬ ‫يعتبر‬12Mg‫؟‬ ‫الفلزات‬ ‫من‬. ‫إلكترونين‬ ‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقته‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫يحتوى‬ ‫ألنه‬
2
‫للد‬‫ل‬‫فق‬ ‫للى‬‫ل‬‫إل‬ ‫للة‬‫ل‬‫الفلزي‬ ‫للر‬‫ل‬‫العناص‬ ‫ذرات‬ ‫للل‬‫ل‬‫تمي‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكتروناتها‬
‫باإللكترونات‬ ً‫ال‬‫مكتم‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬.
3
‫تصلب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬
‫؟‬ ً‫ا‬‫موجب‬ ً‫ا‬‫أيون‬
‫للدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫ألن‬‫للدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫للن‬‫ل‬‫م‬ ‫للر‬‫ل‬‫أكب‬ ‫للون‬‫ل‬‫يك‬ ‫للة‬‫ل‬‫الموجب‬ ‫للات‬‫ل‬‫البروتون‬‫للات‬‫ل‬‫اإللكترون‬
. ‫إلكترونات‬ ‫من‬ ‫الذرة‬ ‫فقدته‬ ‫ما‬ ‫بمقدار‬ ‫السالبة‬
**************************************************************************
‫م‬‫حي‬ ‫ماذا‬‫عند‬ ‫دث‬‫اإلجابة‬
١‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬‫الحديد‬‫؟‬‫تنكسر‬ ‫ال‬‫ألن‬‫الحديد‬. ) ‫للطرق‬ ‫قابل‬ ( ‫فلز‬
2
‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬‫؟‬‫موجلب‬ ‫أيلون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬‫يحملل‬‫ًا‬‫د‬‫علد‬‫ملن‬‫الشلحنات‬‫الموجبلة‬‫يسلاوى‬
‫عدد‬‫اإللكترونات‬‫المفقودة‬.
3
‫صود‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬‫التفاعلل‬ ‫أثنلاء‬ ‫إلكترون‬ ‫يوم‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬
‫صوديوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Na
+
. ‫واحدة‬ ‫موجبة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬
4
‫لللاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫لللرونين‬‫ل‬‫إلكت‬ ‫للليوم‬‫ل‬‫ماغنس‬ ‫ذرة‬ ‫لللد‬‫ل‬‫فق‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬
‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Mg
+2
. ‫موجبتين‬ ‫شحنتين‬ ‫يحمل‬
5
‫أثنلاء‬ ‫إلكترونلات‬ ‫ثالثلة‬ ‫ألومنيوم‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬
‫ألومنيوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Al
+3
. ‫موجبة‬ ‫شحنات‬ ‫ثالث‬ ‫يحمل‬
***************************************************************************
‫الالفلزات‬ ‫خواص‬:
(١‫غازية‬ ‫أو‬ ‫صلبة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫توجد‬ )‫باإلضافة‬‫إلى‬‫عنصر‬‫البروم‬‫ال‬ ‫الالفلز‬ (‫سائل‬. ) ‫الوحيد‬
(2)‫ليس‬‫لها‬‫بر‬‫يق‬‫معدنى‬.
(3)‫غير‬‫قابلة‬‫للطرق‬‫والسحب‬.
(4)‫رديئة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫والكهرباء‬‫ماعدا‬‫الكربون‬(‫الجرافيت‬‫ي‬ )‫وصل‬‫الكهرباء‬.
(5)‫تحتوى‬‫فى‬‫مستوى‬‫الطاقة‬‫الخارجى‬‫لذراتها‬‫على‬(5)‫أو‬(6)‫أو‬(7)‫إلكترونات‬.
‫من‬ ‫أكبر‬ (4) ‫باإللكترونات‬ ‫سعتها‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ / ‫إلكترونات‬.
Al
27
13
+ +
32 8
+13
14±
K L M K L
2 8
+13
14±
+
‫تفقد‬3‫إلكترون‬
‫إلى‬ ‫وتتحول‬
(١3‫إلكترون‬ )
(١3‫بروتون‬ )
(١4‫نيوترون‬ )
(3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ )
(١0‫إلكترونات‬ )
(١3‫بروت‬ )‫ون‬
(١4‫نيوترون‬ )
(2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ )
<
=
=
<
‫متعادلة‬ ‫ألومنيوم‬ ‫ذرة‬Al ‫موجب‬ ‫ألومنيوم‬ ‫أيون‬Al +3
‫الالفلزات‬ : ‫ثانيا‬
‫االالالالالالالل‬
3
‫ال‬ ‫ذرات‬ ‫سلوك‬‫ال‬‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫فلزات‬:
‫تميل‬‫ذرات‬‫الالفلزات‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬‫إلى‬‫اكتساب‬‫إلكترونات‬‫من‬‫أخرى‬ ‫ذرات‬‫ليكتمل‬‫مستواها‬‫وتتحول‬ ‫الخارجى‬
‫إلى‬‫أيونات‬‫سالبة‬‫تحمل‬‫ًا‬‫د‬‫عد‬‫الشحنات‬ ‫من‬‫السالبة‬‫ا‬ً‫ي‬‫مساو‬‫لعدد‬‫اإللكترونات‬‫التى‬. ‫اكتسبتها‬
‫األيون‬‫الس‬‫الب‬:
‫هو‬‫ذرة‬‫عنصر‬‫ال‬‫فلزى‬‫اكتسبت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬.‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬
‫أمثلة‬:
(1)‫الكلور‬:
(2)‫األكسجني‬:
(3)‫النيرتوجني‬:
Cl
35
17
(١7‫إلكترون‬ )
(١7‫بروتون‬ )
(١8‫نيوترون‬ )
(3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ )
72 8
+17
18±
K L M
‫متعادلة‬ ‫كلور‬ ‫ذرة‬Cl
‫تكتسب‬١‫إلكترون‬
‫إلى‬ ‫وتتحول‬
‫سالب‬ ‫كلور‬ ‫أيون‬Cl
–
–
K L M
82 8
+17
18±
(١0‫إلكترونات‬ )
(١7‫بروتون‬ )
(١8‫نيوترون‬ )
(3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ )
>
=
=
=
O
16
8
(8‫إلكترون‬ )
(8‫بروتون‬ )
(8‫نيوترون‬ )
(2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ )
(١0‫إل‬ )‫كترونات‬
(8‫بروتون‬ )
(8‫نيوترون‬ )
(2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ )
>
=
=
=
‫تكتسب‬2‫إلكترون‬
‫إلى‬ ‫وتتحول‬
K L
62
+8
8±
K L
82
+8
8±
– –
‫متعادلة‬ ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬O
‫سالب‬ ‫أكسجني‬ ‫أيون‬O
–2
N
14
7
(7‫إلكترون‬ )
(7‫بروتون‬ )
(7‫نيوترون‬ )
(2‫م‬ )‫طاقة‬ ‫ستوى‬
(١0‫إلكترونات‬ )
(7‫بروتون‬ )
(7‫نيوترون‬ )
(2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ )
>
=
=
=
‫تكتسب‬3‫إلكترون‬
‫إلى‬ ‫وتتحول‬
K L
52
+7
7±
K L
82
+7
7±
– –
‫متعادلة‬ ‫نيرتوجني‬ ‫ذرة‬N
‫سالب‬ ‫نيرتوجني‬ ‫أيون‬N–3
–
‫االالالالالالالل‬
4
‫السالب‬ ‫األيون‬ ‫خواص‬:
(١. ‫المكتسبة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫السالبة‬ ‫الشحنات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يحمل‬ )
(2‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ).‫البروتونات‬
(3. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫له‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ )
**************************************************************************
‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬
١‫الكلور‬ ‫يعتبر‬17Cl‫؟‬ ‫الالفلزات‬ ‫من‬‫في‬ ‫يحتوى‬ ‫ألنه‬‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقته‬ ‫مستوى‬7. ‫إلكترونات‬
2
‫أو‬ ‫اكتسلاب‬ ‫إللى‬ ‫الالفلزيلة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬
‫لللللل‬‫ل‬‫التفاع‬ ‫لللللاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫لللللات‬‫ل‬‫باإللكترون‬ ‫لللللاركة‬‫ل‬‫المش‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬
. ‫باإللكترونات‬ ً‫ال‬‫مكتم‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬
3
‫لب‬‫ل‬‫تص‬ ‫لر‬‫ل‬‫أكث‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترونل‬ ‫لذرة‬‫ل‬‫ال‬ ‫لب‬‫ل‬‫تكتس‬ ‫عنلدما‬
‫؟‬ ً‫ا‬‫سالب‬ ً‫ا‬‫أيون‬
‫لد‬‫ل‬‫ع‬ ‫ألن‬‫لات‬‫ل‬‫البروتون‬ ‫لدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لر‬‫ل‬‫أكب‬ ‫لون‬‫ل‬‫يك‬ ‫لالبة‬‫ل‬‫الس‬ ‫لات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫د‬
. ‫إلكترونات‬ ‫من‬ ‫الذرة‬ ‫اكتسبته‬ ‫ما‬ ‫بمقدار‬ ‫الموجبة‬
4
‫لللدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللى‬‫ل‬‫ف‬ ‫للله‬‫ل‬‫أيون‬ ‫لللن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللر‬‫ل‬‫العنص‬ ‫ذرة‬ ‫لللف‬‫ل‬‫تختل‬
‫؟‬ ‫اإللكترونات‬
‫فى‬ ‫عددها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫اقل‬ ‫يكون‬ ‫األيون‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫ألن‬
‫أو‬ ‫المفقودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بمقدار‬ ‫الذرة‬ ‫نفس‬‫الم‬. ‫كتسبة‬
5
‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لل‬‫ل‬‫ك‬ ‫لون‬‫ل‬‫أي‬ ‫لى‬‫ل‬‫ف‬ ‫لات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫لدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫لاوى‬‫ل‬‫تس‬
‫الماغنسيوم‬12Mg‫واألكسجين‬8O‫؟‬
‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫ألن‬12Mg‫بينما‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترونين‬ ‫تفقد‬
‫األكسجي‬ ‫ذرة‬‫ن‬8O‫فى‬ ‫فيصب‬ ‫إلكترونين‬ ‫تكتسب‬‫أ‬‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يون‬
١0. ‫إلكترونات‬
**************************************************************************
‫م‬‫عند‬ ‫حيدث‬ ‫ماذا‬‫اإلجابة‬
١‫؟‬ ‫الكربون‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬. ) ‫للطرق‬ ‫قابل‬ ‫غير‬ ( ‫فلز‬ ‫ال‬ ‫الكربون‬ ‫ألن‬ ‫بسهولة‬ ‫تتفتت‬
2
‫للل‬‫ل‬‫التفاع‬ ‫للاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫للرون‬‫ل‬‫إلكت‬ ‫للور‬‫ل‬‫كل‬ ‫ذرة‬ ‫للاب‬‫ل‬‫اكتس‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬
‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Cl
–
. ‫واحدة‬ ‫سالبة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬
3
‫أك‬ ‫ذرة‬ ‫اكتساب‬‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترونين‬ ‫سجين‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬
‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬O
–2
. ‫سالبتين‬ ‫شحنتين‬ ‫يحمل‬
4
‫أثنلاء‬ ‫إلكترونلات‬ ‫ثالثة‬ ‫نيتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫اكتساب‬
‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬
‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬N
–3
.‫سالبة‬ ‫شحنات‬ ‫ثالث‬ ‫يحمل‬
***************************************************************************
‫هامة‬ ‫مالحظات‬:
●. ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫يتغير‬ ‫بينما‬ ‫تغيير‬ ‫بدون‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫يظل‬ ‫الكتلى‬ ‫العدد‬ ‫فإن‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬ ‫عندما‬
●‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تعتبر‬1H‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫احتواء‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الالفلزات‬ ‫من‬١. ‫إلكترون‬
●‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫تعتبر‬6C‫م‬‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫احتواء‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الالفلزات‬ ‫ن‬4. ‫إلكترون‬
***************************************************************************
‫إثرائية‬ ‫معلومات‬:
●‫م‬ّ‫س‬‫ق‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫برزيليوس‬ ‫العالم‬‫القرن‬ ‫فى‬ ‫فلزات‬ ‫وال‬ ‫فلزات‬ ‫إلى‬ ‫العناصر‬. ‫عشر‬ ‫التاسع‬
●‫العالم‬‫عام‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫زويل‬ ‫أحمد‬ ‫المصرى‬١999‫كاميرا‬ ‫اختراع‬ ‫في‬ ‫لدوره‬ ‫تقديرا‬ ‫م‬‫فائقة‬
. ‫تكوينها‬ ‫عند‬ ‫الجزيئات‬ ‫حركة‬ ‫رصد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولها‬ ‫بالليزر‬ ‫تعمل‬ ‫السرعة‬
●‫فيقل‬ ‫قطرها‬ ‫نصف‬ ‫يقل‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬ ‫الذرة‬ ‫تعطى‬ ‫عندما‬‫عن‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫نقص‬ ‫بسبب‬ ‫حجمها‬‫البروتونات‬ ‫عدد‬
: ‫أن‬ ‫أى‬ ( ‫المتبقية‬ ‫لإللكترونات‬ ‫النواة‬ ‫جذب‬ ‫وزيادة‬‫ذرته‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أصغر‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬).
●‫عندما‬‫تكتسب‬‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬ ‫الذرة‬‫يزداد‬‫قطرها‬ ‫نصف‬‫فيزداد‬‫بسبب‬ ‫حجمها‬‫زيادة‬‫البروتونات‬ ‫عن‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬
‫بينها‬ ‫تنافر‬ ‫وحدوث‬: ‫أن‬ ‫أى‬ (‫ن‬‫ذرته‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫السالب‬ ‫األيون‬ ‫قطر‬ ‫صف‬).
***************************************************************************
‫االالالالالالالل‬
5
‫جدا‬ ‫هامة‬ ‫مقارنات‬
‫الذرة‬‫األيون‬
‫فلى‬ ‫تشلترى‬ ‫أن‬ ‫يمكلن‬ ‫للملادة‬ ‫بنائية‬ ‫وحدة‬ ‫أصغر‬ ‫هى‬
‫ا‬. ‫الكيميائية‬ ‫لتفاعالت‬
‫أكثللر‬ ‫أو‬ ‫إلكتللرون‬ ‫اكتسللبت‬ ‫أو‬ ‫فقللدت‬ ‫ذرة‬ ‫هللو‬‫للل‬‫ل‬‫التفاع‬ ‫أثنللاء‬
‫الكيميائى‬.
. ‫الشحنة‬ ‫متعادلة‬. ‫الشحنة‬ ‫سالب‬ ‫أو‬ ‫موجب‬
. ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫بها‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬. ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫ال‬ ‫به‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬
‫باإلل‬ ‫مكتملل‬ ‫غيلر‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬‫كترونلات‬
. ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدا‬ ‫ما‬
‫باإللكترونات‬ ‫مكتمل‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقته‬ ‫مستوى‬
***************************************************************************
‫املوجب‬ ‫األيون‬‫السالب‬ ‫األيون‬
‫إلكترون‬ ‫فقدت‬ ‫ذرة‬. ‫أكثر‬ ‫أو‬. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫اكتسيت‬ ‫ذرة‬
. ‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬. ‫الالفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬
‫للاوى‬‫ل‬‫تس‬ ‫للة‬‫ل‬‫موجب‬ ‫للحنات‬‫ل‬‫ش‬ ‫يحمللل‬‫للات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫للدد‬‫ل‬‫ع‬
. ‫المفقودة‬
‫تساوى‬ ‫سالبة‬ ‫شحنات‬ ‫يحمل‬‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬‫المكتسبة‬.
‫عـدد‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫فيه‬ ‫اإللكترونات‬‫عـد‬‫د‬. ‫البروتونات‬‫عـدد‬‫من‬ ‫أكبر‬ ‫فيه‬ ‫اإللكترونات‬‫عـدد‬. ‫البروتونات‬
‫مسلتويات‬ ‫علدد‬ ‫ملن‬ ‫أقلل‬ ‫فيله‬ ‫الطاقلة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬
. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬
‫فلي‬ ‫الطاقلة‬ ‫مسلتويات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫فيه‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬
. ‫ذرته‬
***************************************************************************
●‫هى‬‫عناصر‬‫يكون‬‫املستوى‬‫اخلارجى‬ً‫ال‬‫مكتم‬ ‫هلا‬‫لذلك‬ ‫باإللكرتونات‬:
(١)‫ال‬‫تدخل‬‫فى‬‫كيميائية‬ ‫تفاعالت‬‫مع‬‫ذرات‬‫أخرى‬.
(2)‫تتكون‬‫جزيئاتها‬‫من‬‫ذرة‬‫واحدة‬‫مفردة‬.
(3)‫ال‬‫تكون‬‫أيونات‬‫موجبة‬‫أو‬‫سالبة‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬.
●‫بـ‬ ‫مكتمل‬ ‫اخلارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫بأن‬ ‫اخلاملة‬ ‫الغازات‬ ‫ذرات‬ ‫تتميز‬8‫اهليليوم‬ ‫ذرة‬ ‫باستثناء‬ ‫إلكرتونات‬2.‫فقط‬‫إلكرتون‬
**************************************************************************
‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬
١
‫الك‬ ‫لاعالت‬‫ل‬‫التف‬ ‫لى‬‫ل‬‫ف‬ ‫لة‬‫ل‬‫الخامل‬ ‫لازات‬‫ل‬‫الغ‬ ‫لدخل‬‫ل‬‫ت‬ ‫ال‬‫لروف‬‫ل‬‫الظ‬ ‫لى‬‫ل‬‫ف‬ ‫لة‬‫ل‬‫يميائي‬
‫؟‬ ‫العادية‬
‫للذراتها‬‫ل‬‫ل‬ ‫الخللارجي‬ ‫الطاقللة‬ ‫مسللتوى‬ ‫الكتمللال‬
. ‫باإللكترونات‬
2‫؟‬ ‫مفردة‬ ‫ذرات‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫توجد‬
3
‫أيونلات‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫تكون‬ ‫ال‬‫موجبلة‬‫أو‬‫سلالبة‬‫فلى‬‫الظلروف‬
‫؟‬ ‫العادية‬
4‫؟‬ ‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫تسمية‬‫تشت‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬. ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫فى‬ ‫رى‬
5‫؟‬ ‫العناصر‬ ‫باقى‬ ‫عن‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫اختالف‬‫ألنه‬‫جزيئاتها‬‫تتكون‬‫من‬‫ذرة‬‫واحدة‬‫مفردة‬.
***************************************************************************
●‫الك‬ ‫الروابط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫جزيئات‬ ‫مكونة‬ ‫ببعضها‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫ترتبط‬. ‫يميائية‬
●: ‫سندرسها‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫الروابط‬ ‫من‬
(١. ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ )
(2. ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ )
‫اخلاملة‬ ‫الغازات‬ : ‫ثالثا‬
‫اخلاملة‬ ‫الغازات‬:‫تكـرت‬ ‫ت‬ ‫عناصـر‬ ‫هـى‬
‫مستوى‬ ‫تكتمال‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫فى‬
. ‫باإللكرتونات‬ ‫لذراتها‬ ‫اخلارجى‬ ‫الطاقة‬
‫الكيميائية‬ ‫الروابط‬
‫االالالالالالالل‬
6
‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تكوين‬:
‫عندما‬‫تتهيأ‬‫الظروف‬‫لذرات‬‫عنصر‬‫فلزى‬‫أن‬‫تلتقى‬‫بذرات‬‫عنصر‬‫ال‬‫فلزى‬‫أثناء‬‫تفاعلهما‬‫كيميائيا‬‫فإن‬:
(1‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ )‫تفقد‬ :‫إلكترون‬‫ات‬‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬.
‫فلز‬–) ‫إلكترون‬ + ‫موجب‬ ‫أيون‬ = ‫فلز‬ ( ‫موجب‬ ‫أيون‬ = ‫إلكترون‬
(2‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ )‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقدتها‬ ‫التى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫تكتسب‬ :.
‫سالب‬ ‫أيون‬ = ‫فلز‬ ‫ال‬ ( ‫سالب‬ ‫أيون‬ = ‫إلكترون‬ + ‫فلز‬ ‫ال‬–) ‫إلكترون‬
(3‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬ ‫بين‬ ‫كهربى‬ ‫تجاذب‬ ‫يحدث‬ )‫ال‬‫ختالفهما‬‫فى‬‫الشحنة‬. ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫وتنشأ‬
‫أمثلة‬:
(1‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫صوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫احتاد‬ ):
●. ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الخارجى‬ ‫المستوى‬ ‫إلكترون‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬
●. ‫سالب‬ ‫كلوريد‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫المفقود‬ ‫اإللكترون‬ ‫الكلور‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬
●‫أيون‬ ‫يتحد‬‫الكلور‬ ‫أيون‬ ‫مع‬ ‫الموجب‬ ‫الصوديوم‬. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ً‫ا‬‫مكون‬ ‫السالب‬
●‫الت‬ ‫الجدول‬: ‫تفاعلها‬ ‫عند‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫أيونات‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تغير‬ ‫يوض‬ ‫الى‬
‫العنصر‬‫رمزه‬‫الذرى‬ ‫العدد‬‫للذرة‬ ‫اتلكرتونى‬ ‫التوزيع‬‫األيون‬‫لأليون‬ ‫اتلكرتونى‬ ‫التوزيع‬
‫الصوديوم‬
‫الكلور‬
Na
Cl
11
17
2 , 8 , 1
2 , 8 , 7
Na+
Cl –
2 , 8
2 , 8 , 8
**************************************************************************
(2‫ماغنسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫لتكوين‬ ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫احتاد‬ ):
●. ‫موجب‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫إلكترونين‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬
●‫وتتحول‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫المفقودين‬ ‫اإللكترونين‬ ‫األكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬. ‫سالب‬ ‫أكسجين‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬
‫األيونية‬ ‫الرابطة‬
‫األيونية‬ ‫الرابطة‬:‫هى‬‫رابطة‬‫كيميائية‬‫تنشأ‬‫نتيجة‬‫قوى‬‫جذب‬‫كهربى‬‫بين‬‫أيون‬‫موجب‬(‫لعنصر‬‫فلزى‬)‫و‬‫أيون‬
‫سالب‬(‫لعنصر‬‫ال‬‫فلزى‬. )
11Na ( 2,8,1 ) Na ( 2,8 )
‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬‫صوديوم‬ ‫ذرة‬
+‫إلكرتون‬ ‫تفقد‬
17 Cl ( 2,8,7 ) Cl ( 2,8,8 )
‫أيون‬‫سالب‬ ‫كلور‬‫ذرة‬‫كلور‬
–‫تكتسب‬‫إلكرتون‬
‫صوديوم‬ ‫ذرة‬Na ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬Na+
‫سالب‬ ‫كلور‬ ‫أيون‬Cl
–
‫كلور‬ ‫ذرة‬Cl
K L
2 8
+11
12±
+ –
K L M
82 8
+17
18±
12 8
+11
12±
K L M
72 8
+17
18±
K L M
+
‫إلكرتون‬ ‫تفقد‬‫ني‬
12Mg ( 2,8,2 ) Mg ( 2,8 )
‫أيون‬‫ماغنسيوم‬‫موجب‬‫ذرة‬‫ماغنسيوم‬
+2
–2
8O ( 2,6 ) O ( 2,8 )
‫أيون‬‫أكسجني‬‫سالب‬‫ذرة‬‫أكسجني‬
‫إلكرتونني‬ ‫تكتسب‬
‫االالالالالالالل‬
7
●. ‫الماغنسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫ويتكون‬ ‫السالب‬ ‫األكسجين‬ ‫أيون‬ ‫مع‬ ‫الموجب‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫أيون‬ ‫يتحد‬
●: ‫تفاعلها‬ ‫عند‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫أيونات‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تغير‬ ‫يوض‬ ‫التالى‬ ‫الجدول‬
‫العنصر‬‫رمزه‬‫الذرى‬ ‫العدد‬‫للذرة‬ ‫اتلكرتونى‬ ‫التوزيع‬‫األيون‬‫اتلك‬ ‫التوزيع‬‫لأليون‬ ‫رتونى‬
‫الماغنسيوم‬
‫األكسجين‬
Mg
O
12
8
2 , 8 , 2
2 , 6
Mg+2
O –2
2 , 8
2 , 8
**************************************************************************
‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬
١
‫االرتباط‬ ‫إلى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تميل‬‫الكللور‬ ‫بذرة‬
‫أيونية‬ ‫برابطة‬‫؟‬
‫ذرة‬ ‫ألن‬‫لور‬‫ل‬‫الكل‬‫لب‬‫ل‬‫تكتس‬‫لرون‬‫ل‬‫اإللكت‬‫ذرة‬ ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لود‬‫ل‬‫المفق‬‫لوديوم‬‫ل‬‫الص‬
‫ف‬‫لون‬‫ل‬‫أي‬ ‫بللين‬ ‫لى‬‫ل‬‫كهرب‬ ‫لاذب‬‫ل‬‫تج‬ ‫لدث‬‫ل‬‫يح‬‫لوديوم‬‫ل‬‫الص‬‫وأيللون‬ ‫لب‬‫ل‬‫الموج‬
‫الكلور‬‫السالب‬.
2
‫الماغنسليو‬ ‫أكسليد‬ ‫جلزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫م‬MgO
‫؟‬ ‫أيونية‬
‫ذرة‬ ‫ألن‬‫للجين‬‫ل‬‫األكس‬‫للب‬‫ل‬‫تكتس‬‫اإللكتلللرونين‬‫ذرة‬ ‫ملللن‬ ‫للودين‬‫ل‬‫المفق‬
‫ف‬ ‫لليوم‬‫ل‬‫الماغنس‬‫للين‬‫ل‬‫ب‬ ‫للى‬‫ل‬‫كهرب‬ ‫للاذب‬‫ل‬‫تج‬ ‫للدث‬‫ل‬‫يح‬‫للون‬‫ل‬‫أي‬‫لليوم‬‫ل‬‫الماغنس‬
‫وأيون‬ ‫الموجب‬‫األكسجين‬‫السالب‬.
3
‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫األيونيلة‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫؟‬ ‫فلزى‬ ‫لعنصر‬
. ‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫يكون‬ ‫كالهما‬ ‫ألن‬
4
‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫األيونيلة‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫؟‬ ‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫لعنصر‬
. ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫يكون‬ ‫كالهما‬ ‫ألن‬
5
‫لللللوديو‬‫ل‬‫الص‬ ‫لللللرى‬‫ل‬‫عنص‬ ‫لللللد‬‫ل‬‫يتح‬ ‫أن‬ ‫لللللن‬‫ل‬‫يمك‬ ‫ال‬‫م‬
‫؟‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫والماغنسيوم‬
‫الطاقلة‬ ‫مسلتوى‬ ‫إلكترونلات‬ ‫فقلد‬ ‫إللى‬ ‫ذراتله‬ ‫تميلل‬ ‫فللز‬ ‫كالهما‬ ‫ألن‬
. ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أثناء‬ ‫الخارجى‬
6
‫لات‬‫ل‬‫مركب‬ ‫لات‬‫ل‬‫جزيئ‬ ‫لة‬‫ل‬‫األيوني‬ ‫لة‬‫ل‬‫الرابط‬ ‫لن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لتع‬‫ل‬‫ين‬
‫؟‬ ‫عناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫ينتع‬ ‫وال‬
‫لى‬‫ل‬‫الكهرب‬ ‫لاذب‬‫ل‬‫التج‬ ‫لة‬‫ل‬‫نتيج‬ ‫مختلفلة‬ ‫لر‬‫ل‬‫عناص‬ ‫ذرات‬ ‫لين‬‫ل‬‫ب‬ ‫لأ‬‫ل‬‫تنش‬ ‫ألنهلا‬
‫بين‬. ‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬
7
‫حلدوث‬‫تجلاذب‬‫كهربلى‬‫قلوى‬‫بلين‬‫األيونلات‬
‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫؟‬ ‫لالفلز‬ ‫السالبة‬
‫بسبب‬‫اختالفهما‬‫فى‬‫الشحنة‬.
***************************************************************************
‫الرابطة‬ ‫تكوين‬‫التساهمية‬:
‫عندما‬‫تلتقى‬‫ذ‬‫رتا‬‫عنصر‬‫ال‬‫فلزى‬‫ا‬ً‫ع‬‫م‬:
(١)‫ال‬‫تعطى‬‫أى‬‫منهما‬‫أو‬‫تكتسب‬‫إلكترونات‬ ‫أى‬.
(2)‫كل‬‫ذرة‬‫منهما‬‫تشارى‬‫مع‬‫األخرى‬‫بعدد‬‫من‬‫إلكترونات‬‫المستوى‬‫مساو‬ ‫الخارجى‬‫لعدد‬‫اإللكترونات‬‫الذى‬‫تحتاجه‬
‫الكتمال‬‫هذا‬‫المستوى‬.
(3)‫يحدث‬‫تداخل‬‫بين‬‫يؤدى‬ ‫الذرتين‬‫إلى‬‫حدوث‬‫ارتباط‬‫بينهما‬‫يسمى‬‫باالرتباط‬‫التساهمى‬‫ينتع‬‫عنه‬‫جزئ‬‫تساهمى‬.
‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬Mg ‫موجب‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬Mg
+2
+
22 8
+12
12±
K L M K L
62
+8
8±
+2
K L
2 8
+12
12±
K L
82
+8
8±
–2
‫أكسجني‬ ‫ذرة‬O ‫سالب‬ ‫أكسجني‬ ‫أيون‬O
–2
‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬:‫هى‬‫رابطة‬‫ت‬‫نشأ‬‫بين‬‫العناصر‬ ‫ذرات‬‫الالفلزية‬‫عن‬‫طريق‬‫مشاركة‬‫كل‬‫ذرة‬‫من‬ ‫بعدد‬
‫اإللكترونات‬‫يكمل‬‫المستوى‬‫الخارجى‬‫لها‬.
‫االالالالالالالل‬
8
‫الروابط‬ ‫أنواع‬‫التساهمية‬:
‫ه‬ ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫هلا‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬‫ى‬:
(١‫ال‬ )‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫األ‬‫حادية‬( .2‫ال‬ )‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬( . ‫الثنائية‬3‫ال‬ )‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬. ‫الثالثية‬
***************************************************************************
●‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫تشارى‬‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫فيه‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
‫أي‬:‫زوج‬‫من‬‫اإللكترونات‬(‫إلكترون‬‫من‬‫كل‬‫ذرة‬. )
●‫الذرتين‬ ‫بين‬ ‫واحد‬ ‫بخط‬ ‫تمثل‬(–).
●‫تكون‬ ‫قد‬‫بين‬:
(1‫واحد‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتني‬ ):
‫أمثلة‬:)‫(أ‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫هيدروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫هيدروجين‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫الهيدروجين‬H2.
H H H – H (H2)
‫جزئ‬‫هيدروجين‬‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬
)‫(ب‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫كلور‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫كلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫الكلور‬Cl2.
)‫(جـ‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫فلور‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫فلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫الفلور‬F2.
(2‫خمتلفني‬ ‫لعنصرين‬ ‫ذرتني‬ ):
‫أمثلة‬:)‫(أ‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫هيدروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫كلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬HCl.
)‫(ب‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫هيدروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫فلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬‫الهيدروجين‬ ‫فلوريد‬HF.
(3‫آخر‬ ‫لعنصر‬ ‫وذرتني‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ):
‫مثال‬:‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتى‬ ‫مع‬ ‫أكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫الماء‬H2O.
H O H H – O– H (H2O)
‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫أكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫ماء‬ ‫جزئ‬
(4‫آخر‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرات‬ ‫وثالث‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ):
‫مثال‬:‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫نيتروجين‬‫مع‬‫ذرات‬ ‫ثالث‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬‫النشادر‬NH3.
(5‫آخر‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرات‬ ‫وأربع‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ):
‫مثال‬:‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫كربون‬‫مع‬‫ذرات‬ ‫أربع‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬‫الميثان‬CH4.
‫األحادية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
+1●+1 ● + +1+1
●
●
+1 ● +1●●
●
+8
●
●
●
● ●
●
+1 +1+8
●
●
●
●
●
●
++
●
●
●
●
‫اخل‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫بإلكرتون‬ ‫هيدروجني‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تكار‬‫اإللكرتونات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫فيتكون‬ ‫هلا‬ ‫ارجي‬
. ‫باإللكرتونات‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ليصبح‬ ‫الذرتني‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حيازة‬ ‫يف‬ ‫يكون‬
‫تكار‬‫واحد‬ ‫بإلكرتون‬ ‫اهليدروجني‬ ‫ذرتى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تكار‬ ‫بينما‬ ‫بإلكرتونني‬ ‫األكسجني‬ ‫ذرة‬‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ليصبح‬
. ‫باإللكرتونات‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬
‫االالالالالالالل‬
9
●‫رابطة‬ ‫هى‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫ب‬‫إ‬‫لكتر‬‫ونين‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
‫أي‬:‫زوجان‬‫من‬‫اإللكترونات‬(‫إلكترونان‬‫من‬‫كل‬‫ذرة‬. )
●‫بخط‬ ‫تمثل‬‫ين‬‫الذرتين‬ ‫بين‬(=).
●‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫أكسجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫أكسجين‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫األ‬‫كسجين‬O2.
O O O = O ( O2 )
‫جزئ‬‫أكسجين‬‫ذرة‬‫أكسجين‬‫ذرة‬‫أكسجين‬
***************************************************************************
●‫ر‬ ‫هى‬‫ابطة‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫بثالث‬‫إلكترونات‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
‫أي‬:‫ثالث‬‫أزواج‬‫من‬‫اإللكترونات‬(‫ثالث‬‫إلكترونات‬‫من‬‫كل‬‫ذرة‬. )
●‫تمثل‬‫خطوط‬ ‫بثالثة‬‫الذرتين‬ ‫بين‬(≡).
●‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫نيتروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫نيتروجين‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫النيتروجين‬N2.
N N N ≡ N ( N2 )
‫نيتروجين‬ ‫جزئ‬‫نيتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫نيتروجين‬ ‫ذرة‬
**************************************************************************
‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬
١
‫؟‬ ‫تساهمى‬ ‫جزئ‬ ‫ينتع‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫عند‬‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫زوج‬ ‫لوين‬‫ل‬‫لتك‬ ‫لد‬‫ل‬‫واح‬ ‫لإلكترون‬‫ل‬‫ب‬ ‫لارى‬‫ل‬‫تش‬ ‫لا‬‫ل‬‫منهم‬ ً‫ال‬‫ل‬‫ل‬‫ك‬ ‫ألن‬
‫للل‬‫ل‬‫ليكم‬ ‫للذرتين‬‫ل‬‫ال‬ ‫للن‬‫ل‬‫م‬ ‫للل‬‫ل‬‫ك‬ ‫للازة‬‫ل‬‫حي‬ ‫للى‬‫ل‬‫ف‬ ‫للون‬‫ل‬‫يك‬ ‫للات‬‫ل‬‫اإللكترون‬
‫باإل‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬. ‫لكترونات‬
2
‫؟‬ ‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫ذرة‬ ‫كلل‬ ‫لاركة‬‫ل‬‫بمش‬ ‫لأ‬‫ل‬‫تنش‬ ‫ألنهلا‬‫لإلكترون‬‫ل‬‫ب‬‫لوين‬‫ل‬‫لتك‬‫زو‬‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫ج‬
‫المشاركة‬ ‫اإللكترونات‬.
3
‫؟‬ ‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫األكسلجين‬ ‫ذرة‬ ‫ملع‬ ‫هيلدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫بمشاركة‬ ‫تتم‬ ‫ألنها‬
. ‫واحد‬ ‫بإلكترون‬
4
‫فى‬ ‫الرابطة‬‫األكسجين‬ ‫جزئ‬O2‫؟‬ ‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬‫التفاعلل‬ ‫أثنلاء‬ ‫بلإلكترونين‬ ‫األخرى‬ ‫مع‬ ‫تشارى‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫ألن‬
. ‫الكيميائى‬
‫الثنائية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
+8
●
●
●
●
●●
●
●
+8
●
●
●
●
●●
●
●
+8
●
●
+8
●
●
●●
●●
●
●
●
●
●
●
●
●
+
‫تكار‬‫الذرتني‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حيازة‬ ‫يف‬ ‫يكونا‬ ‫اإللكرتونات‬ ‫من‬ ‫زوجني‬ ‫فيتكون‬ ‫بإلكرتونني‬ ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬‫ليصبح‬
‫باإللك‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬. ‫رتونات‬
‫الثالثية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
+7
●
●
●
●
●●
●
+7
●
●
●
●
●●
●
+ +7
●
●
+7
●
●
●●
●●
●●
●
●
●
●
‫تكار‬‫ثالث‬ ‫فيتكون‬ ‫إلكرتونات‬ ‫بثالثة‬ ‫نيرتوجني‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬‫من‬ ‫كال‬ ‫حيازة‬ ‫يف‬ ‫يكونوا‬ ‫اإللكرتونات‬ ‫من‬ ‫أزواج‬ ‫ة‬
‫الذرتني‬. ‫باإللكرتونات‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ليصبح‬
‫االالالالالالالل‬
10
5
‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬N2‫؟‬ ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬‫لاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫لات‬‫ل‬‫إلكترون‬ ‫لة‬‫ل‬‫بثالث‬ ‫لرى‬‫ل‬‫األخ‬ ‫لع‬‫ل‬‫م‬ ‫لارى‬‫ل‬‫تش‬ ‫ذرة‬ ‫لل‬‫ل‬‫ك‬ ‫ألن‬
. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬
6
‫للللز‬‫ل‬‫ج‬ ‫للللى‬‫ل‬‫ف‬ ‫للللاهمية‬‫ل‬‫التس‬ ‫للللة‬‫ل‬‫الرابط‬ ‫للللوع‬‫ل‬‫ن‬ ‫للللتالف‬‫ل‬‫اخ‬‫ئ‬
‫لللزئ‬‫ل‬‫ج‬ ‫لللن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللجين‬‫ل‬‫األكس‬ ‫لللزئ‬‫ل‬‫ج‬ ‫لللن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللدروجين‬‫ل‬‫الهي‬
‫؟‬ ‫النيتروجين‬
‫جللزئ‬ ‫وفللى‬ ‫أحاديللة‬ ‫لدروجين‬‫ل‬‫الهي‬ ‫جللزئ‬ ‫فللى‬ ‫لة‬‫ل‬‫الرابط‬ ‫ألن‬
. ‫ثالثية‬ ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫وفى‬ ‫ثنائية‬ ‫األكسجين‬
7
‫أو‬ ‫عناصلر‬ ‫جزيئات‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬ ‫قد‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
‫؟‬ ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬
‫لعنصلر‬ ‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫تنشلأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫ألن‬
‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫تنشأ‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫مكونة‬ ‫واحد‬ ‫فلزى‬ ‫ال‬
. ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫مكونة‬ ‫فلزيين‬ ‫ال‬ ‫لعنصرين‬
***************************************************************************
‫األيونية‬ ‫الرابطة‬‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
‫تنشأ‬. ‫الفلزى‬ ‫عنصر‬ ‫وذرة‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫بين‬. ‫الفلزية‬ ‫لعناصر‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬
. ‫اإللكترونات‬ ‫واكتساب‬ ‫بفقد‬ ‫تتم‬‫باإللكترونا‬ ‫بالمشاركة‬ ‫تتم‬‫ت‬.
. ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬. ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫موجلب‬ ‫أيلون‬ ‫بين‬ ‫الكهربى‬ ‫التجاذب‬ ‫نتيجة‬ ‫تتكون‬‫وأيل‬‫ون‬
. ‫سالب‬
‫أو‬ ‫لزوج‬‫ل‬‫ب‬ ‫لرتبطتين‬‫ل‬‫الم‬ ‫لذرتين‬‫ل‬‫ال‬ ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لل‬‫ل‬‫ك‬ ‫لاركة‬‫ل‬‫بمش‬ ‫لون‬‫ل‬‫تتك‬
‫أكثر‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬
. ‫فقط‬ ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫تكوين‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬. ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫تكوين‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬
***************************************************************************
‫األسئلة‬‫الىت‬‫بها‬‫العالمة‬:
()‫وردت‬‫فى‬‫امتحانات‬‫الجمهورية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫األعوام‬ ‫فى‬ ‫المدارس‬.
()‫وردت‬‫أسئلة‬ ‫فى‬‫الكتاب‬. ‫المدرسى‬
********************************************************************
١–‫رابطة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬..................‫رابطة‬ ‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬ ‫بينما‬...................
2–......................... ‫مثل‬ ‫صلب‬ ‫وبعضها‬ ......................... ‫مثل‬ ‫غازى‬ ‫بعضها‬ ‫الالفلزات‬
3–‫رابطة‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬..................‫ال‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬ ‫بينما‬‫رابطة‬ ‫ماء‬..................
4–................. ‫و‬ ................ ‫و‬ ................ ‫إلى‬ ‫الكيميائى‬ ‫وتركيبها‬ ‫لخواصها‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫العناصر‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬
5–‫ال‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬‫السائل‬ ‫وحيد‬............ ‫هو‬‫هو‬ ‫السائل‬ ‫الوحيد‬ ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫بينما‬ ..........................
6–.............. ‫تتميز‬......... ‫تتميز‬ ‫بينما‬ ‫والتشكيل‬ ‫والسحب‬ ‫للطرق‬ ‫قابلة‬ ‫بأنها‬ .....‫للطرق‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫بأنها‬ ..........
‫والتشكيل‬ ‫والسحب‬
7–........ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫فى‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬....‫من‬ ‫أقل‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ..........4‫يحتوى‬ ‫بينما‬ ‫إلكترونات‬‫فى‬
........... ‫العناصر‬ ‫ذرات‬....‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ .......4. ‫إلكترونات‬
8–‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬‫الفلزى‬ً‫ا‬‫إلكترون‬‫إلى‬ ‫تتحول‬...........................‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫وعندما‬
ً‫ا‬‫إلكترون‬‫إلى‬ ‫تتحول‬...................
9–‫ذر‬ ‫تكتسب‬ ‫عندما‬........................ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫فإنها‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ة‬
١0–‫الكبريت‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫الخارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬16S‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫ارتباطها‬ ‫وعند‬ ‫إلكترون‬ ............ ‫على‬
‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫فإنها‬ ‫فلزى‬.................... ‫الشحنة‬
١١–‫تفق‬‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫د‬12Mg‫النيتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫بينما‬ ‫إلكترون‬ ................7N‫إلكترون‬ ................
. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬
١2–. ‫حولها‬ ‫تدور‬ ‫التى‬ ................... ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫النواة‬ ‫فى‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يكون‬ ................... ‫األيون‬ ‫فى‬
١3–‫قوى‬ ‫نتيجة‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬‫الكهربى‬ ‫التجاذب‬...................... ‫و‬ ..................... ‫بين‬
١4–‫جزئ‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬NaCl................ ‫ذرة‬ ‫لتكتسبه‬ ‫لها‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫إلكترون‬ ............... ‫ذرة‬ ‫تفقد‬
‫س‬1: ‫يناسبها‬ ‫مبا‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ :
‫االالالالالالالل‬
11
١5–............. ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫أيون‬‫الشحنة‬ ................... ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫أيون‬ ‫بينما‬ ‫الشحنة‬ .......
١6–...........................‫أو‬ ........................... ‫أو‬ ........................... ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬
١7–‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تتكون‬........... ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الثنائية‬...‫فى‬ ‫الثالثية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تتكون‬ ‫بينما‬ ............
....................... ‫جزئ‬
١8–........................... ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬
١9–‫قوى‬ ‫نتيجة‬ ..................... ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬‫الكهربى‬ ‫التجاذب‬‫بين‬. ‫سالب‬ ‫وأيون‬ ‫موجب‬ ‫أيون‬
20–‫يع‬....................... ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫والنيون‬ ‫الهيليوم‬ ‫بينما‬ ....................... ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫الزئبق‬ ‫تبر‬
2١–............ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تفقدها‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونات‬ ............ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تكتسب‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أثناء‬
22–‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫بينما‬ ‫أيونه‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫تساوى‬ .............. ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فى‬
. ‫أيونه‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ............... ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬
23–. ‫سائل‬ ‫فهو‬ ...................... ‫عنصر‬ ‫ماعد‬ ‫صلبة‬ ‫الفلزات‬ ‫جميع‬
24–... ‫تعتبر‬...‫عناصر‬ ................... ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫رديئة‬................
25–‫الرابطة‬‫النشادر‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬......................
26–..................... ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫السائل‬ ‫الالفلز‬ ‫بينما‬ ......................... ‫الغازية‬ ‫الالفلزات‬ ‫من‬
27–‫ذ‬ ‫هو‬ ‫األيون‬. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ .................... ‫أو‬ .................. ‫عنصر‬ ‫رة‬
28–‫ا‬‫لرابطة‬........ ‫جزيئات‬ ‫تعطى‬ ‫األيونية‬......‫الرابطة‬ ‫بينما‬‫التساهمية‬‫تعطى‬‫جزيئات‬..............‫أو‬..............
29–.......... ‫إلى‬ ‫الفلزات‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬......‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫إلكترون‬‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫لتتحول‬ ‫األخير‬...............
30–........................... ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬
3١–‫لذرته‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬M..................... ‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫يكون‬ ‫واحد‬ ‫إلكترون‬ ‫على‬
................. ‫أيونه‬ ‫إلكترونات‬ ‫وعدد‬.......
32–‫م‬ّ‫س‬‫ق‬ ‫من‬ ‫أول‬‫فلزات‬ ‫وال‬ ‫فلزات‬ ‫إلى‬ ‫العناصر‬......................... ‫العالم‬ ‫هو‬
33–‫األكسجي‬ ‫يعد‬‫ن‬8O‫الصوديوم‬ ‫بينما‬ ........................ ‫العناصر‬ ‫من‬11Na........................ ‫العناصر‬ ‫من‬
34–‫براب‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫فى‬ ‫الصوديوم‬ ‫مع‬ ‫الكلور‬ ‫يرتبط‬‫الكلور‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الكلور‬ ‫يرتبط‬ ‫بينما‬ ...................... ‫طة‬
.................... ‫برابطة‬
35–‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫اتحادها‬ ‫عند‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫فى‬ ................... ‫نظامها‬ ‫لتعديل‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬
.................... ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫ليصب‬
36–............................ ‫الكالسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬ ‫نوع‬
37–. ‫بالذرة‬ ..................... ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ .................... ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫تتم‬
38–................... ‫العناصر‬‫هى‬‫عناصر‬‫يكون‬‫المستوى‬‫الخارجى‬‫مكتم‬ ‫لها‬ً‫ال‬‫باإللكترونات‬.
39–................... ‫العناصر‬ ‫تسعى‬ ‫ال‬‫فى‬ ‫للدخول‬‫اتحاد‬‫كيميائى‬‫مع‬‫ذرات‬‫أخرى‬.
40–......................... ‫من‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫تركيب‬ ‫يظل‬
4١–‫ال‬‫ن‬‫توقع‬‫للعناصر‬‫الخاملة‬‫تكوين‬...................‫أو‬...................‫فى‬‫الظروف‬‫ا‬‫لعادية‬.
42–‫يحدث‬‫تجاذب‬‫كهربى‬‫قوى‬‫بين‬‫األيونات‬‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫السالبة‬‫لالفلز‬‫بسبب‬.............................
43–‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬...................‫فلزى‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬.
44–‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬...................‫لعن‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫صر‬.
45–‫برابطة‬ ‫الكلور‬ ‫بذرة‬ ‫االرتباط‬ ‫إلى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تميل‬...................
46–‫جزيئات‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫عن‬ ‫ينتع‬...................‫جزيئات‬ ‫ينتع‬ ‫وال‬...................
47–‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫األ‬‫حادية‬‫عن‬ ‫عبارة‬..................‫اإللكترونات‬ ‫من‬‫تشارى‬‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫فيه‬................. ‫بـ‬‫مع‬
‫الذرة‬‫األخرى‬.
48–‫تمثل‬‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫األ‬‫حادية‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫الذرتين‬ ‫بين‬.
49–‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫رابطة‬ ‫هى‬ ‫الثنائية‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
50–‫تمثل‬‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫الثنائية‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫الذرتين‬ ‫بين‬.
5١–‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫رابطة‬ ‫هى‬ ‫الثالثية‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
52–‫تمثل‬‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫الثالثية‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫الذرتين‬ ‫بين‬.
53–‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬ ‫عندما‬................... ‫عدد‬ ‫يتغير‬ ‫بينما‬ ‫تغيير‬ ‫بدون‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫يظل‬ .................. ‫فإن‬
54–‫يبلغ‬‫عدد‬‫العناصر‬‫المعروفة‬‫حتى‬‫اآلن‬...............‫ا‬ً‫عنصر‬.
‫االالالالالالالل‬
12
١–‫ذرة‬‫فقدت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬‫أكثر‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬.
2–‫رابطة‬‫تنشأ‬‫عن‬‫جذب‬‫كهربى‬‫بين‬‫أيون‬‫موجب‬‫وأيون‬‫سالب‬.
3–‫ذرة‬‫اكتسبت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬‫أكثر‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬.
4–‫رابطة‬‫تنشأ‬‫عن‬‫مشاركة‬‫كل‬‫ذرة‬‫مع‬‫األخرى‬‫بعدد‬(3)‫إلكترونات‬.
5–‫ذرة‬‫عنصر‬‫ال‬‫تعطى‬‫وال‬‫تكتسب‬‫إلكترونات‬‫في‬‫الظروف‬‫العادية‬.
6–‫عناصر‬‫لها‬‫بريق‬‫معدنى‬‫وجيدة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫والكهرباء‬‫وتحتوى‬‫في‬‫مستوى‬‫الطاقة‬‫الخارجى‬‫لها‬‫على‬
‫أقل‬‫من‬(4)‫إلكترونات‬.
7–‫عناصر‬‫رديئة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫والكهرباء‬‫وليس‬‫لها‬‫بريق‬‫معدنى‬‫وتحتوى‬‫فى‬‫مستوى‬‫الطاقة‬‫الخارجى‬‫لها‬
‫على‬‫أكثر‬‫من‬(4)‫إلكترونات‬.
8–‫الخارجي‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫باكتمال‬ ‫تتميز‬ ‫عناصر‬‫الظروف‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫تشترى‬ ‫وال‬ ‫باإللكترونات‬
. ‫العادية‬
9–‫عناصر‬. ‫والكهرباء‬ ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫جيدة‬ ‫ومعظمها‬ ‫معدنى‬ ‫بريق‬ ‫لها‬ ‫صلبة‬
١0–‫عناصر‬. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫ذراتها‬ ‫تفقد‬
١١–‫أكثر‬ ‫او‬ ‫إلكترونا‬ ‫فقدت‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬. ‫لها‬ ‫الخارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫من‬
١2–‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫ال‬ ‫وآخر‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬. ‫فلزى‬
١3–‫الذرى‬ ‫عددهما‬ ‫عنصرين‬ ‫بين‬ ‫تحدث‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬١١،١7. ‫الترتيب‬ ‫على‬
١4–‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫فلزى‬ ‫ال‬. ‫واحد‬
١5–‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫زوج‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬
١6–‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫زوج‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬
١7–‫بي‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫ذرتين‬ ‫ن‬‫زوجين‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬
١8–‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫أزواج‬ ‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬
١9–. ‫الكهربى‬ ‫للتيار‬ ‫الموصل‬ ‫الوحيد‬ ‫الالفلز‬
20–‫ما‬ ‫ذرة‬. ‫إلكترونين‬ ‫فقدت‬ ‫غنسيوم‬
2١–. ‫الكلور‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫كلور‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫رابطة‬
22–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫اكتسبت‬ ‫أو‬ ‫فقدت‬ ‫ذرة‬
23–‫يتكون‬ ‫أيون‬. ‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬
24–. ‫الالفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫أيون‬
25–. ‫النواة‬ ‫بروتونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫إلكتروناته‬ ‫عدد‬ ‫أيون‬
26–. ‫النواة‬ ‫بروتونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫إلكتروناته‬ ‫عدد‬ ‫أيون‬
27–. ‫ذرته‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫فيه‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫أيون‬
28–‫أيون‬‫ال‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬. ‫ذرته‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫تساوى‬ ‫فيه‬ ‫طاقة‬
29–‫عناصر‬‫ال‬‫تسعى‬‫فى‬ ‫للدخول‬‫اتحاد‬‫كيميائى‬‫مع‬‫ذرات‬‫أخرى‬.
30–‫عناصر‬‫تركيب‬ ‫يظل‬‫جزيئاتها‬‫من‬‫ذرة‬‫واحدة‬‫مفردة‬.
3١–‫عناصر‬‫ال‬‫تتوقع‬‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لها‬‫أيونات‬‫موجبة‬‫أو‬‫سالبة‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬.
32–‫رابطة‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذر‬ ‫كل‬‫ة‬‫ب‬‫إ‬‫لكترونين‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
33–‫رابطة‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫بثالث‬‫إلكترونات‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬.
34–‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫رابطة‬‫أكسجين‬‫جزئ‬ ‫فى‬‫األكسجين‬.
35–‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫رابطة‬‫نيتروجين‬‫جزئ‬ ‫فى‬‫النيتروجين‬.
36–‫رابطة‬. ‫الفلزية‬ ‫لعناصر‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬
37–‫رابطة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫واكتساب‬ ‫بفقد‬ ‫تتم‬
38–‫رابطة‬. ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
39–. ‫العادية‬ ‫الدرجة‬ ‫فى‬ ‫سائل‬ ‫فلز‬
40–‫فى‬ ‫سائل‬ ‫فلز‬ ‫ال‬. ‫العادية‬ ‫الدرجة‬
‫س‬2:: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫على‬ ‫الدال‬ ‫العلمى‬ ‫املصطلح‬ ‫اكتب‬
‫االالالالالالالل‬
13
١–‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬‫أحادية‬.
2–‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬‫سالبة‬ ‫ذرة‬. ‫أكثر‬ ‫او‬ ‫إلكترونا‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬
3–‫الرابطة‬ ‫في‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تشارى‬‫األحادية‬ ‫األيونية‬. ‫بإلكترون‬
4–‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬‫ي‬‫ساوى‬‫الفلز‬ ‫نفس‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬.
5–‫الموجب‬ ‫األيون‬. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترونا‬ ‫اكتسبت‬ ‫ذرة‬ ‫هو‬
6–‫الصوديوم‬ ‫أيون‬ ‫نواة‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬‫يساوى‬. ‫حولها‬ ‫تدور‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬
7–‫الفلزات‬‫رديئة‬ ‫مواد‬ ‫هي‬. ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬
8–‫الكتلى‬ ‫العدد‬ ‫فإن‬ ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬ ‫عندما‬‫يقل‬.
9–‫تميل‬‫الخاملة‬ ‫الغازات‬. ‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬
١0–‫الرمز‬–
X‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫األيون‬ ‫هذا‬ ‫لذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬3‫إلكترونات‬.
١١–‫رابطة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬‫أحادية‬ ‫تساهمية‬.
١2–‫من‬ ‫جزيئاتها‬ ‫تتركب‬ ‫الخامة‬ ‫الغازات‬‫ذرتين‬.
١3–‫عنصر‬ ‫الكربون‬‫فلزى‬. ‫للكهرباء‬ ‫موصل‬
١4–‫ذرة‬ ‫من‬ ‫ناتع‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬‫اكتسبت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬‫أكثر‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬.
١5–‫اإللكترونات‬‫متعادلة‬. ‫الشحنة‬
١6–‫العناصر‬ ‫من‬ ‫الزئبق‬ ‫يعتبر‬‫الالفلزية‬.
١7–‫البروم‬. ‫السائلة‬ ‫الفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬
١8–‫البروم‬. ‫للكهرباء‬ ‫الموصل‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬
١9–‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الروابط‬ ‫تمثيل‬ ‫يمكن‬O≡O‫من‬ ‫وتتكون‬‫أزواج‬ ‫ثالث‬‫اإللكترونات‬ ‫من‬.
20–‫ارتباط‬ ‫من‬ ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫يتكون‬‫ذرات‬ ‫ثالث‬. ‫تساهمية‬ ‫برابطة‬ ‫نيتروجين‬
2١–‫توجد‬ ‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬‫روابط‬ ‫ثالث‬. ‫أحادية‬ ‫تساهمية‬
22–‫بر‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬‫ابطة‬‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬.
23–‫بين‬ ‫تتم‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬‫فلزيين‬ ‫عنصرين‬.
24–‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬ ‫البروم‬‫صلب‬.
25–‫يبلغ‬‫عدد‬‫العناصر‬‫المعروفة‬‫حتى‬‫اآلن‬١8١ً‫عنصر‬‫ا‬.
26–‫عدد‬ ‫فى‬ ‫أيونه‬ ‫عن‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تختلف‬‫النيوترونات‬.
27–‫تنشأ‬‫األيونية‬ ‫الرابطة‬‫بين‬‫قوى‬‫جذب‬‫كهربى‬‫بين‬‫أيونين‬‫موجبين‬.
***************************************************************************
١–. ‫الزئبق‬ ‫عدا‬ ‫صلبة‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫جميع‬
2–‫الصوديوم‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬11Na‫والكلور‬17Cl‫على‬8. ‫إلكترونات‬
3–. ‫الجرافيت‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫رديئة‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫جميع‬
4–‫عدد‬‫الكلور‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬17Cl‫األرجون‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫يساوى‬18Ar.
5–. ‫الذرة‬ ‫ثنائية‬ ‫جزيئات‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬ ‫توجد‬
6–. ‫فلزى‬ ‫وعنصر‬ ‫الفلزى‬ ‫عنصر‬ ‫بين‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬
7–. ‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ ‫األحادية‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫فى‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تشارى‬
8–. ‫موجبا‬ ‫أيونا‬ ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترونا‬ ‫الذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬
9–‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬ ‫عدد‬ ‫يبلغ‬١١9. ‫عنصرا‬
١0–. ‫الخارجي‬ ‫مستواها‬ ‫ليكتمل‬ ‫أخرى‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫إلكترونات‬ ‫اكتساب‬ ‫إلى‬ ‫الفلزات‬ ‫تميل‬
١١–‫أوا‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫األلومنيوم‬ ‫يستخدم‬. ‫الطهى‬ ‫نى‬
١2–. ‫العادية‬ ‫حالتها‬ ‫في‬ ‫كهربيا‬ ‫متعادلة‬ ‫الذرة‬
١3–. ‫والكهرباء‬ ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫ورديئة‬ ‫معدنى‬ ‫بريق‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫عناصر‬ ‫الفلزات‬
‫س‬3:‫خط‬ ‫حتته‬ ‫ما‬ ‫صوب‬:
‫س‬4:‫ضع‬‫عالمة‬()( ‫عالمة‬ ‫أو‬) ×‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أمام‬:
‫االالالالالالالل‬
14
١4–. ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫جيد‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫الكربون‬
١5–‫جميع‬‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫رديئة‬ ‫الالفلزات‬.
١6–‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬. ‫أيونه‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫في‬
١7–‫الذر‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬‫ى‬8. ‫خامل‬ ‫عنصر‬
١8–. ‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ ‫الذرتين‬ ‫من‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تشارى‬ ‫الثنائية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫فى‬
١9–‫ا‬. ‫الماء‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫صلبة‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫كلها‬ ‫توجد‬ ‫لفلزات‬
20–‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫العناصر‬ ‫عدد‬١١8. ‫للزيادة‬ ‫قابل‬ ‫غير‬ ‫العدد‬ ‫وهذا‬ ً‫ا‬‫عنصر‬
2١–‫عناصر‬ ‫الفلزات‬‫الغازى‬ ‫ومنها‬ ‫السائل‬ ‫ومنها‬ ‫الصلب‬ ‫منها‬.
22–. ‫متعادلة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ ‫األيون‬
23–‫مكتمل‬ ‫األيون‬ ‫فى‬ ‫الخارجى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬. ‫باإللكترونات‬
24–‫الخاملة‬ ‫العناصر‬‫تكون‬‫أيونات‬‫موجبة‬‫فقط‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬.
***************************************************************************
١–‫الفلزات‬ ‫من‬ ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫كل‬......... ‫عدا‬ ‫ما‬........‫الحديد‬ (–‫النحاس‬–‫األكسجين‬–) ‫الصوديوم‬
2–‫عد‬... ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬ ‫د‬( . ‫عنصر‬ ....20–92–١١8–١١3)
3–............. ‫الصلبة‬ ‫الفلزات‬ ‫من‬‫الزئبق‬ (–‫البروم‬–‫الماغنسيوم‬–) ‫الكلور‬
4–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬ ‫يعتبر‬١2... ‫من‬‫الفلزات‬ ( ........–‫الالفلزات‬–‫الفلزات‬ ‫أشباه‬–) ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬
5–‫البروتونات‬ ( .............. ‫عدد‬ ‫يتغير‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تحول‬ ‫عند‬–‫النيوترونات‬–‫اإللكترونات‬–) ‫الكتلى‬ ‫العدد‬
6–‫ليثيوم‬ ‫ذرة‬ ‫تحول‬Li‫أيون‬ ‫إلى‬Li+
................ ‫أنها‬ ‫يعنى‬
‫بروتون‬ ‫اكتسبت‬ (–‫إلكترون‬ ‫اكتسبت‬–‫بروتون‬ ‫فقدت‬–) ‫إلكترون‬ ‫فقد‬
7–........... ‫الصوديوم‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬... ‫ذرته‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬
‫من‬ ‫أقل‬ (–‫من‬ ‫أكبر‬–) ‫يساوى‬
8–‫البوتاسيوم‬ ‫أليون‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬19K....... ‫يساوى‬( ....١–8–١١–١8)
9–‫الماغنسيوم‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫باإللكترونات‬ ‫المشغولة‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬12Mg...............
(2–3–4–5)
١0–............... ‫أنه‬ ‫الجرافيت‬ ‫عنصر‬ ‫خواص‬ ‫من‬
‫والطرق‬ ‫للسحب‬ ‫قابل‬ (–‫عليه‬ ‫الطرق‬ ‫عند‬ ‫ينكسر‬ ‫ال‬–‫معدنى‬ ‫بريق‬ ‫له‬–) ‫للكهرباء‬ ‫جيد‬ ‫موصل‬
١١–................ ‫من‬ ‫األكسجين‬ ‫يعتبر‬‫الفلزات‬ (–‫الالفلزات‬–‫الفلزات‬ ‫أشباه‬–) ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬
١2–........... ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫جيدة‬ ‫التالية‬ ‫العناصر‬(11Na – 8O – 12Mg – 13Al)
١3–. ‫الكيميائى‬ ‫ونشاطه‬ ‫العنصر‬ ‫نوع‬ ................. ‫عدد‬ ‫يحدد‬
(‫الخارجى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫إلكترونات‬–‫باإللكترونات‬ ‫الممتلئة‬ ‫المستويات‬–‫النيوترونات‬–) ‫البروتونات‬
١4–.............. ‫عدا‬ ‫العادية‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬ ‫كيميائية‬ ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫تركيب‬ ‫فى‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التالية‬ ‫الذرات‬ ‫جميع‬
(10Ne – 8O – 6C – 17Cl)
١5–‫وفلز‬ ‫فلز‬ ( ............... ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬–‫فلز‬ ‫وال‬ ‫فلز‬–‫فلز‬ ‫وال‬ ‫فلز‬ ‫ال‬–) ‫خامل‬ ‫وغاز‬ ‫فلز‬ ‫ال‬
١6–‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬............ ‫الهيدروجين‬‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثن‬ ‫تساهمية‬‫ائية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬
١7–‫الروابط‬‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬............‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬
١8–‫رابطة‬ ‫تتكون‬‫تساهمية‬‫ثنائية‬‫جزئ‬ ‫فى‬...........(‫الكلور‬–‫األكسجين‬–‫الهيدروجين‬–) ‫النيتروجين‬
١9–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كهربى‬ ‫توصيل‬ ‫أسالى‬ ‫لصناعة‬.............(١7–١3–7–١0)
20–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬١3............ ‫هو‬(8–١0–١3–١8)
2١–‫الكتلى‬ ‫عدده‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬23‫الثالث‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ويحتوى‬‫عدد‬ ‫يكون‬ ‫واحد‬ ‫إلكترون‬ ‫على‬ ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫واألخير‬
( .................. ‫نيوتروناته‬١١–١2–22–23)
22–‫على‬ ‫نواته‬ ‫تحتوى‬ ‫الذى‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬١8‫في‬ ‫إلكتروناته‬ ‫وتدور‬ ‫نيوترون‬3‫مست‬‫إلى‬ ‫ويميل‬ ‫للطاقة‬ ‫ويات‬
( ................. ‫يساوى‬ ‫الكتلى‬ ‫عدده‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترون‬ ‫اكتساب‬١7–١8–35–40)
23–‫اإللكترون‬ ‫عدد‬‫ـ‬‫الخارجى‬ ‫المستوى‬ ‫في‬ ‫اإللكترونـات‬ ‫عدد‬ ‫يسـاوى‬ ‫األكسجين‬ ‫أليـون‬ ‫الخارجى‬ ‫المستوى‬ ‫في‬ ‫ات‬
.... ‫لـ‬............(20Ca – 16S – 7N – 17Cl)
‫س‬5:‫القوسني‬ ‫بني‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اخرت‬:
‫االالالالالالالل‬
15
24–‫املقابلني‬ ‫الككلني‬ ‫من‬:
..................... ‫هي‬ ‫األيونين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫شحنة‬
(+ 2 / +1 / – 1 / – 2)
25–‫يط‬‫البوتاسيوم‬ ‫أليون‬ ‫اإللكترونى‬ ‫التركيب‬ ‫ابق‬19K‫التركيب‬
................ ‫أليون‬ ‫اإللكترونى‬(18Ar – 8O – 11Na – 17Cl)
26–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬١0‫الذى‬ ‫العنصر‬ ‫الكيميائية‬ ‫صفاته‬ ‫في‬ ‫يشبه‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫يشترى‬ ‫وال‬
‫الذرى‬ ‫عدده‬...............(9–١١–١6–١8)
27–( . ‫األكسجين‬ ‫مع‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬ ‫يكون‬ ............... ‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬2–١0–١2–١6)
28–‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫تتكون‬‫ثالثي‬‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫ة‬...............‫الماء‬ (–‫األكسجين‬–‫الهيدروجين‬–) ‫النيتروجين‬
29–............... ‫من‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬ ‫جزيئات‬ ‫تتكون‬
‫واحدة‬ ‫ذرة‬ (–‫متماثلتين‬ ‫غير‬ ‫ذرتين‬–‫متماثلتين‬ ‫ذرتين‬–) ‫ذرات‬ ‫ثالث‬
30–. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ .............. ‫األكسجين‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬
‫من‬ ‫أقل‬ (–‫من‬ ‫أكبر‬–) ‫يساوى‬
3١–‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫السائل‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬‫اليود‬ ( ..............–‫البروم‬–‫الكلور‬–) ‫الكربون‬
32–.... ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬........‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬
33–................ ‫مكتمال‬ ‫فيها‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫التى‬ ‫العناصر‬
‫فلزات‬ (–‫الفلزات‬–‫خاملة‬ ‫غازات‬–) ‫الفلزات‬ ‫أشباه‬
34–‫موجبا‬ ‫أيونا‬ ( .............. ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترونا‬ ‫الذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫عندما‬–‫سالبا‬ ‫أيونا‬–) ‫خامال‬ ‫غازا‬
35–‫الفلز‬‫السائل‬‫الوحيد‬.. ‫هو‬...........(‫الذهب‬–‫الفضة‬–‫الزئبق‬–‫ال‬‫ب‬‫روم‬(
36–‫ذر‬. ‫إلكترونات‬ ................ ‫على‬ ‫األخير‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬ ‫الفلزات‬ ‫ات‬(١:3/3:5/5:7)
37–.................. ‫الناتع‬ ‫للمركب‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيغة‬ ‫فإن‬ ‫الكلور‬ ‫عنصر‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫عنصر‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
(Na2Cl2 – NaCl2 – NaCl – Na2Cl)
38–. ‫العادية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫فى‬ ............ ‫بأنه‬ ‫البروم‬ ‫عنصر‬ ‫يتميز‬(‫سائل‬–‫صلب‬–) ‫غاز‬
39–‫صورة‬ ‫على‬ ‫الصوديوم‬ ‫يكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬.....................
‫ذرة‬ (–‫موجب‬ ‫أيون‬–‫سالب‬ ‫أيون‬–) ‫شحنة‬ ‫بدون‬
40–‫األيون‬ ‫المركبات‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬‫ية‬..................(NH3 – NaCl – H2O – CH4)
4١–‫الكالسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬ ‫نوع‬..................
‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–‫ثالثي‬ ‫تساهمية‬) ‫ة‬
42–‫الكلور‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬..................‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬
43–‫الكلور‬ ‫يتحول‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬‫إلى‬..................‫ذرة‬ (–‫موجب‬ ‫أيون‬–) ‫سالب‬ ‫أيون‬
44–‫على‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫احتوت‬ ‫إذا‬١2‫و‬ ‫نيوترون‬١١‫حولها‬ ‫ويدور‬ ‫بروتون‬١0‫فيكون‬ ‫إلكترونات‬
[) + ( ‫موجب‬ ‫أيون‬/( ‫سالب‬ ‫أيون‬–)/‫متعادل‬/] ) ++ ( ‫موجب‬ ‫أيون‬
45–.......... ‫الحالة‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ ‫بأنه‬ ‫الالفلزات‬ ‫تتميز‬.......‫فقط‬ ‫السائلة‬ (–‫وا‬ ‫السائلة‬‫والغازية‬ ‫لصلبة‬–) ‫فقط‬ ‫الغازية‬
46–‫العنصر‬. ‫هو‬ ‫الكهرباء‬ ‫يوصل‬ ‫الذى‬ ‫الالفلزى‬........( ..‫الفوسفور‬–‫الكربون‬–‫الكبريت‬–‫البروم‬(
47–‫الماء‬ ‫فى‬ ‫تذوب‬ ( .............. ‫أنها‬ ‫الفلزات‬ ‫خواص‬ ‫من‬-‫للطرق‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬–) ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫جيدة‬
48–‫اإللكت‬ ‫عدد‬‫الكلور‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫رونات‬17Cl. ‫إلكترون‬ ............(١6–١7–١8–35)
49–‫األلومنيوم‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬13Al. ‫إلكترون‬ ............(3–8–١0–27)
50–‫الفلزات‬ ‫توجد‬‫العادية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬............... ‫فى‬‫واحدة‬ ‫حالة‬ (–‫حالتين‬–) ‫حاالت‬ ‫ثالث‬
5١–‫الالفلزات‬ ‫توجد‬‫العادية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬............... ‫فى‬‫واحدة‬ ‫حالة‬ (–‫حالتين‬–) ‫حاالت‬ ‫ثالث‬
52–. ‫الشحنة‬ ............. ‫الذرة‬‫موجبة‬ (–‫سالبة‬–) ‫متعادلة‬
53–..... ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ ‫األيون‬........‫موجبة‬ (ً‫ا‬‫دائم‬–‫سالبة‬ً‫ا‬‫دائم‬–‫سالبة‬ ‫أو‬ ‫موجبة‬–) ‫وسالبة‬ ‫موجبة‬
54–‫يحدث‬‫تجاذب‬‫كهربى‬‫قوى‬‫بين‬‫األيونات‬‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫السالبة‬‫لالفلز‬‫بسبب‬...................
‫الشحنة‬ ‫فى‬ ‫اتفاقهما‬ (–‫اختالفهما‬‫فى‬‫ا‬‫لشحنة‬–‫الكتلة‬ ‫فى‬ ‫اتفاقهما‬–‫اختالفهما‬‫فى‬) ‫الكتلة‬
55–‫األيونية‬ ‫الرابطة‬................ ‫جزيئات‬ ‫تكوين‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬‫عناصر‬ (–‫مركبات‬–) ‫ومركبات‬ ‫عناصر‬
**************************************************************************
●
●
●
●
●●
●
● ●
●
+11
12±
●
●
+3
4±
‫االالالالالالالل‬
16
١–‫عندما‬‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫ترتبط‬17Cl‫صوديوم‬ ‫بذرة‬11Na‫الكلور‬ ‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫عند‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫أيونى‬ ‫مركب‬ ‫ينتع‬
. ‫تساهمى‬ ‫جزئ‬ ‫ينتع‬
2–ً‫ا‬‫موجب‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬.
3–ً‫ا‬‫سالب‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫عندما‬.
4–‫الرابط‬‫ـ‬‫األ‬ ‫ة‬‫يوني‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ينتع‬ ‫ة‬‫هـا‬‫عن‬ ‫ينتع‬ ‫وال‬ ‫مركبات‬‫ها‬‫عناصر‬‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬‫الرابط‬‫ـ‬‫التساهمي‬ ‫ة‬‫ـ‬‫ة‬‫عنها‬ ‫ينتع‬ ‫قد‬
. ‫مركب‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬
5–‫الماغنسيو‬ ‫أكسيد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫م‬MgO‫أيونية‬.
6–‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬O2‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬.
7–‫إلكت‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ ‫الفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫روناتها‬.
8–‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫باإللكترونات‬ ‫المشاركة‬ ‫أو‬ ‫اكتساب‬ ‫إلى‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬.
9–‫عدد‬. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬
١0–‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫فى‬ ‫أيونه‬ ‫عن‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تختلف‬.
١١–‫الماغنسيوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تساوى‬12Mg‫واألكسجين‬8O.
١2–‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬11Na‫النيون‬ ‫ذرة‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫كيميائيا‬ ‫نشطة‬10Ne.
١3–‫ال‬‫تشترى‬‫العادية‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫فى‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬.
١4–‫الخام‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫توجد‬‫مفردة‬ ‫ذرات‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫لة‬.
١5–‫ال‬‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫تكوين‬ ‫األرجون‬ ‫لعنصر‬ ‫يمكن‬‫أو‬‫سالب‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬.
١6–‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫والماغنسيوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫عنصرى‬ ‫يتحد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
١7–‫االرتباط‬ ‫إلى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تميل‬. ‫أيونية‬ ‫برابطة‬ ‫الكلور‬ ‫بذرة‬
١8–‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫الم‬‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫اء‬.
١9–‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬N2‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬.
20–. ‫الطهى‬ ‫أوانى‬ ‫بعض‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الفلزات‬ ‫بعض‬ ‫تستخدم‬
2١–. ‫األلومنيوم‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫األسالى‬ ‫بعض‬ ‫تصنع‬
22–. ‫بسهولة‬ ‫تتفتت‬ ‫فإنها‬ ‫فحم‬ ‫قطعة‬ ‫طرق‬ ‫عند‬ ‫أما‬ ‫تنكسر‬ ‫ال‬ ‫حديد‬ ‫قطعة‬ ‫طرق‬ ‫عند‬
23–‫ي‬‫الماغنسيوم‬ ‫عتبر‬12Mg‫الفلزات‬ ‫من‬.
24–‫الكلور‬ ‫يعتبر‬17Cl‫الالفلزات‬ ‫من‬.
25–‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫تسمية‬.
26–‫العناصر‬ ‫باقى‬ ‫عن‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫اختالف‬.
27–‫فلزى‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
28–‫األيو‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫نية‬.
29–‫حدوث‬‫تجاذب‬‫كهربى‬‫قوى‬‫بين‬‫األيونات‬‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫لالفلز‬ ‫السالبة‬.
30–‫تساهمى‬ ‫جزئ‬ ‫ينتع‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫عند‬.
3١–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬.
32–‫الهي‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫نوع‬ ‫اختالف‬‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫عن‬ ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫عن‬ ‫دروجين‬.
33–. ‫الذرة‬ ‫أحادية‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬ ‫جزيئات‬
***************************************************************************
١–. ‫األيون‬2–. ‫الموجب‬ ‫األيون‬3–‫األ‬. ‫السالب‬ ‫يون‬
4–. ‫الفلزات‬5–. ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬6–. ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬
7–. ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬8–. ‫األحادية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬9–‫ا‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬. ‫لثنائية‬
١0–. ‫الالفلزات‬١١–. ‫الثالثية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
***************************************************************************
‫س‬7:‫ب‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬‫من‬ ‫كل‬:
‫س‬6:‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬:
‫االالالالالالالل‬
17
١–‫الماغنسيوم‬/‫الصوديوم‬/‫الزئبق‬/‫األلومنيوم‬.
2–/ ‫األكسجين‬ / ‫الهيدروجين‬. ‫الجرافيت‬ / ‫النيتروجين‬
3–.‫الصوديوم‬ / ‫النيتروجين‬ / ‫األكسجين‬ / ‫الكلور‬
4–. ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ / ‫الهيدروجين‬ ‫جزئ‬ / ‫الطعام‬ ‫مل‬ ‫جزئ‬ / ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬
5–2He/18Ar/19K/10Ne.
6–20Ca/11Na/17Cl/19K.
7–4Be/11Na/12Mg/20Ca.
8–. ‫البوتاسيوم‬ / ‫الفلور‬ / ‫الكلور‬ / ‫البروم‬
9–4Be/11Na/17Cl/13Al.
١0–9F/16S/5B/15P.
١١–. ‫كلور‬ / ‫ألومنيوم‬ / ‫كربون‬ / ‫نحاس‬
١2–. ‫البروم‬ / ‫األكسجين‬ / ‫الفور‬ / ‫الكلور‬
١3–. ‫هيليوم‬ / ‫حديد‬ / ‫ألومنيوم‬ / ‫نحاس‬
***************************************************************************
١–. ‫والالفلزات‬ ‫الفلزات‬2–‫واأليو‬ ‫الذرة‬‫ن‬.
3–. ‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬4–. ‫التساهمية‬ ‫والرابطة‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬
5–. ‫واأليون‬ ‫الذرة‬6–‫العنصران‬18Ar،12Mg.
7–‫الزئب‬‫العنصر‬ ‫نوع‬ ( : ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والبروم‬ ‫ق‬–‫الفيزيائية‬ ‫الحالة‬–. ) ‫البريق‬
8–( : ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والجرافيت‬ ‫األلومنيوم‬‫الكهربى‬ ‫التوصيل‬–‫الحرارى‬ ‫التوصيل‬–‫والطرق‬ ‫السحب‬ ‫قابلية‬. )
9–. ) ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫التعريف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ( ‫والثنائية‬ ‫األحادية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬
١0–‫التس‬ ‫الرابطة‬‫األحادية‬ ‫اهمية‬‫و‬‫الثنائية‬‫و‬. ‫الثالثية‬
***************************************************************************
١–. ‫العادية‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫يتفاعل‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬2–. ‫فلزى‬ ‫عنصر‬
3–‫جزئ‬.‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫به‬4–. ‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬
5–. ‫موجب‬ ‫أيون‬6–. ‫سالب‬ ‫أيون‬
7–. ‫أيونى‬ ‫مركب‬8–. ‫تساهمى‬ ‫مركب‬
9–.‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫به‬ ‫جزئ‬
١0–‫رابطة‬ ‫به‬ ‫جزئ‬.‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬
**************************************************************************
١–. ‫الكربون‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬
2–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬
3–‫ماغن‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترونين‬ ‫سيوم‬
4–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫اكتساب‬
5–. ‫أكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬
6–‫ارتباط‬‫ذرة‬‫هيدروجين‬‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬.
7–. ‫أكسجين‬ ‫ذرتى‬ ‫ارتباط‬
8–. ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬
9–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬
‫س‬8:‫الشاذ‬ ‫الكلمة‬ ‫استخرج‬‫الكلمات‬ ‫باقى‬ ‫بني‬ ‫يربط‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ‫ة‬:
‫س‬9:‫من‬ ‫كل‬ ‫بني‬ ‫قارن‬:
‫س‬10:‫ل‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ال‬‫مثا‬ ‫اذكر‬‫من‬ ‫كل‬:
‫س‬11:‫عند‬ ‫حيدث‬ ‫ماذا‬:
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term
Science first-preparatory-second-term

More Related Content

What's hot

مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
مراجعة باب ثان
مراجعة باب ثانمراجعة باب ثان
مراجعة باب ثانHossam Sewify
 
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةمراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةHossam Sewify
 
باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018
باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018
باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018Hossam Sewify
 
Electrochemistry part6
Electrochemistry part6Electrochemistry part6
Electrochemistry part6Awad Albalwi
 
Ionic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic languageIonic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic languagekghuda
 
الباب الثانى الجدول الدورى2018
الباب الثانى الجدول الدورى2018الباب الثانى الجدول الدورى2018
الباب الثانى الجدول الدورى2018Hossam Sewify
 
المراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصر
المراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصرالمراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصر
المراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصرHossam Sewify
 
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018Hossam Sewify
 
بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018Hossam Sewify
 
مراجعة باب رابع كهربية 2018
مراجعة باب رابع كهربية 2018مراجعة باب رابع كهربية 2018
مراجعة باب رابع كهربية 2018Hossam Sewify
 
Periodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsPeriodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsahmad zam
 
Electrochemistry part7
Electrochemistry part7Electrochemistry part7
Electrochemistry part7Awad Albalwi
 
Electrochemistry part2
Electrochemistry part2Electrochemistry part2
Electrochemistry part2Awad Albalwi
 
مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018Hossam Sewify
 
المحاليل الموصلة للكهرباء
المحاليل الموصلة للكهرباءالمحاليل الموصلة للكهرباء
المحاليل الموصلة للكهرباءarab2000.forumpro.fr
 
Electrochemistry part9
Electrochemistry part9Electrochemistry part9
Electrochemistry part9Awad Albalwi
 

What's hot (18)

مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
 
مراجعة باب ثان
مراجعة باب ثانمراجعة باب ثان
مراجعة باب ثان
 
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةمراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
 
باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018
باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018
باب ثالث الروابط واشكال الجزيئات 2018
 
Electrochemistry part6
Electrochemistry part6Electrochemistry part6
Electrochemistry part6
 
Ionic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic languageIonic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic language
 
الباب الثانى الجدول الدورى2018
الباب الثانى الجدول الدورى2018الباب الثانى الجدول الدورى2018
الباب الثانى الجدول الدورى2018
 
المراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصر
المراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصرالمراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصر
المراجعة العامة_كيمياء الصف الثانوى_مصر
 
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
 
بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018
 
Final electrochemistry
Final electrochemistryFinal electrochemistry
Final electrochemistry
 
مراجعة باب رابع كهربية 2018
مراجعة باب رابع كهربية 2018مراجعة باب رابع كهربية 2018
مراجعة باب رابع كهربية 2018
 
Periodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsPeriodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elements
 
Electrochemistry part7
Electrochemistry part7Electrochemistry part7
Electrochemistry part7
 
Electrochemistry part2
Electrochemistry part2Electrochemistry part2
Electrochemistry part2
 
مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018
 
المحاليل الموصلة للكهرباء
المحاليل الموصلة للكهرباءالمحاليل الموصلة للكهرباء
المحاليل الموصلة للكهرباء
 
Electrochemistry part9
Electrochemistry part9Electrochemistry part9
Electrochemistry part9
 

Similar to Science first-preparatory-second-term

Nosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwalNosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwalAhmad zam
 
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...mhamdiseddikd
 
ركيب الذرة
ركيب الذرةركيب الذرة
ركيب الذرةguest7d0ee4
 
الكيماء الكهربائية
الكيماء الكهربائيةالكيماء الكهربائية
الكيماء الكهربائيةalord111
 
شيماء الحيحي
شيماء الحيحيشيماء الحيحي
شيماء الحيحيKaram Nasralla
 
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أولملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أولأمنية وجدى
 
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3khawagah
 
Electrochemistry part3
Electrochemistry part3Electrochemistry part3
Electrochemistry part3Awad Albalwi
 
علوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اولعلوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اولibrahimaswan
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكاناتMfmk Madena
 
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشرالوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشرhessaalmejbel
 

Similar to Science first-preparatory-second-term (18)

Nosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwalNosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwal
 
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
 
ركيب الذرة
ركيب الذرةركيب الذرة
ركيب الذرة
 
الكيماء الكهربائية
الكيماء الكهربائيةالكيماء الكهربائية
الكيماء الكهربائية
 
شيماء الحيحي
شيماء الحيحيشيماء الحيحي
شيماء الحيحي
 
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أولملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
 
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
 
مقدمة
مقدمةمقدمة
مقدمة
 
علوم 2 ع ترم اول 15
علوم 2 ع ترم اول 15علوم 2 ع ترم اول 15
علوم 2 ع ترم اول 15
 
Electrochemistry part3
Electrochemistry part3Electrochemistry part3
Electrochemistry part3
 
علوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اولعلوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اول
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكانات
 
Wehdasads
WehdasadsWehdasads
Wehdasads
 
101.ppt
101.ppt101.ppt
101.ppt
 
101.ppt
101.ppt101.ppt
101.ppt
 
101.ppt
101.ppt101.ppt
101.ppt
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكانات
 
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشرالوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
 

More from khawagah

Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020khawagah
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14khawagah
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10khawagah
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6khawagah
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4khawagah
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3khawagah
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1khawagah
 
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6khawagah
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5khawagah
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4khawagah
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1khawagah
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7khawagah
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5khawagah
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1khawagah
 
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7khawagah
 
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5khawagah
 
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6khawagah
 
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6khawagah
 
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5khawagah
 

More from khawagah (20)

Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
 
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
 
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
 
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
 
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
 
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
 
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
 
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
 

Recently uploaded

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 

Recently uploaded (16)

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 

Science first-preparatory-second-term

  • 1. ‫االالالالالالالل‬ 1 ‫مقدمة‬: ●‫يبلغ‬‫عدد‬‫العناصر‬‫المعروفة‬‫حتى‬‫اآلن‬١١8‫ا‬ً‫عنصر‬(92‫طبيع‬ ‫عنصر‬‫ى‬،26. ) ً‫ا‬‫صناعي‬ ‫محضر‬ ‫عنصر‬ ●‫يمكن‬‫تصنيف‬‫العناصر‬‫حسب‬‫خواصها‬‫وتركيبها‬‫اإللكترونى‬‫إلى‬(‫فلزات‬–‫ال‬‫فلزات‬–‫غازات‬‫خاملة‬. ) *************************************************************************** ‫الفلزات‬ ‫خواص‬: (١‫جميعها‬ )‫عناصر‬‫صلبة‬(‫ماعدا‬‫الزئبق‬‫ال‬ ‫الفلز‬‫سائل‬. ) ‫الوحيد‬ (2)‫لها‬‫بريق‬‫معدنى‬. (3)‫جيدة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫وللكهرباء‬. (4)‫قابلة‬‫للطرق‬‫والسحب‬. ‫والتشكيل‬ (5)‫تحتوى‬‫فى‬‫مستوى‬‫الط‬‫اقة‬‫الخارجى‬‫لذراتها‬‫على‬(١)‫أو‬(2)‫أو‬(3)‫إلكترونات‬. ‫من‬ ‫أقل‬ (4. ) ‫باإللكترونات‬ ‫سعتها‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أقل‬ / ‫إلكترونات‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫الفلزات‬ ‫ذرات‬ ‫سلوك‬: ‫تميل‬‫ذرات‬‫الفلزات‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬‫إلى‬‫إعطاء‬‫إلكتروناتها‬‫الخارجية‬‫إلى‬‫ذرات‬‫عناصر‬‫أخرى‬‫وتت‬‫حول‬‫إلى‬‫أيون‬ ‫موجب‬‫يحمل‬‫ًا‬‫د‬‫عد‬‫من‬‫الشحنات‬‫الموجبة‬‫ا‬ً‫ي‬‫مساو‬‫لعدد‬‫اإللكترونات‬‫المعطاة‬. ‫املوجب‬ ‫األيون‬: ‫هو‬‫ذرة‬‫فقدت‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬.‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬ ‫أمثلة‬: (1‫الصوديوم‬ ): (2)‫املاغنسيوم‬: 1 ‫الفلزات‬ : ‫أوال‬ 12 8 +11 12± K L M K L 2 8 +11 12± + ‫تفقد‬١‫إلكترون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫متعادلة‬ ‫صوديوم‬ ‫ذرة‬Na ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬Na+ (١١‫إلكترون‬ ) (١١‫بروتون‬ ) (١2‫نيوترون‬ ) (3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ ) (١0‫إلكترونات‬ ) (١١‫بروتون‬ ) (١2‫نيوترون‬ ) (2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ ) < = = < Na 23 11 Mg 24 12 22 8 +12 12± K L M K L 2 8 +12 12± + ‫تفقد‬2‫إلكترون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ (١2‫إلكترون‬ ) (١2‫بروتون‬ ) (١2‫نيوترون‬ ) (3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ ) (١0‫إلكترونات‬ ) (١2‫بروتون‬ ) (١2‫نيوترون‬ ) (2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ ) < = = < ‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬‫متعادلة‬Mg ‫موجب‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬Mg +2 +
  • 2. ‫االالالالالالالل‬ 2 (3)‫األلومنيوم‬: ‫املوجب‬ ‫األيون‬ ‫خواص‬: (١. ‫المفقودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫الموجبة‬ ‫الشحنات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يحمل‬ ) (2. ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ) (3‫مستويات‬ ‫عدد‬ )‫له‬ ‫الطاقة‬. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ************************************************************************** ‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬ ١‫الماغنسيوم‬ ‫يعتبر‬12Mg‫؟‬ ‫الفلزات‬ ‫من‬. ‫إلكترونين‬ ‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقته‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫يحتوى‬ ‫ألنه‬ 2 ‫للد‬‫ل‬‫فق‬ ‫للى‬‫ل‬‫إل‬ ‫للة‬‫ل‬‫الفلزي‬ ‫للر‬‫ل‬‫العناص‬ ‫ذرات‬ ‫للل‬‫ل‬‫تمي‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكتروناتها‬ ‫باإللكترونات‬ ً‫ال‬‫مكتم‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬. 3 ‫تصلب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬ ‫؟‬ ً‫ا‬‫موجب‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫للدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫ألن‬‫للدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫للن‬‫ل‬‫م‬ ‫للر‬‫ل‬‫أكب‬ ‫للون‬‫ل‬‫يك‬ ‫للة‬‫ل‬‫الموجب‬ ‫للات‬‫ل‬‫البروتون‬‫للات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ . ‫إلكترونات‬ ‫من‬ ‫الذرة‬ ‫فقدته‬ ‫ما‬ ‫بمقدار‬ ‫السالبة‬ ************************************************************************** ‫م‬‫حي‬ ‫ماذا‬‫عند‬ ‫دث‬‫اإلجابة‬ ١‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬‫الحديد‬‫؟‬‫تنكسر‬ ‫ال‬‫ألن‬‫الحديد‬. ) ‫للطرق‬ ‫قابل‬ ( ‫فلز‬ 2 ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬‫؟‬‫موجلب‬ ‫أيلون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬‫يحملل‬‫ًا‬‫د‬‫علد‬‫ملن‬‫الشلحنات‬‫الموجبلة‬‫يسلاوى‬ ‫عدد‬‫اإللكترونات‬‫المفقودة‬. 3 ‫صود‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬‫التفاعلل‬ ‫أثنلاء‬ ‫إلكترون‬ ‫يوم‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Na + . ‫واحدة‬ ‫موجبة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ 4 ‫لللاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫لللرونين‬‫ل‬‫إلكت‬ ‫للليوم‬‫ل‬‫ماغنس‬ ‫ذرة‬ ‫لللد‬‫ل‬‫فق‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Mg +2 . ‫موجبتين‬ ‫شحنتين‬ ‫يحمل‬ 5 ‫أثنلاء‬ ‫إلكترونلات‬ ‫ثالثلة‬ ‫ألومنيوم‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫ألومنيوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Al +3 . ‫موجبة‬ ‫شحنات‬ ‫ثالث‬ ‫يحمل‬ *************************************************************************** ‫الالفلزات‬ ‫خواص‬: (١‫غازية‬ ‫أو‬ ‫صلبة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫توجد‬ )‫باإلضافة‬‫إلى‬‫عنصر‬‫البروم‬‫ال‬ ‫الالفلز‬ (‫سائل‬. ) ‫الوحيد‬ (2)‫ليس‬‫لها‬‫بر‬‫يق‬‫معدنى‬. (3)‫غير‬‫قابلة‬‫للطرق‬‫والسحب‬. (4)‫رديئة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫والكهرباء‬‫ماعدا‬‫الكربون‬(‫الجرافيت‬‫ي‬ )‫وصل‬‫الكهرباء‬. (5)‫تحتوى‬‫فى‬‫مستوى‬‫الطاقة‬‫الخارجى‬‫لذراتها‬‫على‬(5)‫أو‬(6)‫أو‬(7)‫إلكترونات‬. ‫من‬ ‫أكبر‬ (4) ‫باإللكترونات‬ ‫سعتها‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ / ‫إلكترونات‬. Al 27 13 + + 32 8 +13 14± K L M K L 2 8 +13 14± + ‫تفقد‬3‫إلكترون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ (١3‫إلكترون‬ ) (١3‫بروتون‬ ) (١4‫نيوترون‬ ) (3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ ) (١0‫إلكترونات‬ ) (١3‫بروت‬ )‫ون‬ (١4‫نيوترون‬ ) (2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ ) < = = < ‫متعادلة‬ ‫ألومنيوم‬ ‫ذرة‬Al ‫موجب‬ ‫ألومنيوم‬ ‫أيون‬Al +3 ‫الالفلزات‬ : ‫ثانيا‬
  • 3. ‫االالالالالالالل‬ 3 ‫ال‬ ‫ذرات‬ ‫سلوك‬‫ال‬‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫فلزات‬: ‫تميل‬‫ذرات‬‫الالفلزات‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬‫إلى‬‫اكتساب‬‫إلكترونات‬‫من‬‫أخرى‬ ‫ذرات‬‫ليكتمل‬‫مستواها‬‫وتتحول‬ ‫الخارجى‬ ‫إلى‬‫أيونات‬‫سالبة‬‫تحمل‬‫ًا‬‫د‬‫عد‬‫الشحنات‬ ‫من‬‫السالبة‬‫ا‬ً‫ي‬‫مساو‬‫لعدد‬‫اإللكترونات‬‫التى‬. ‫اكتسبتها‬ ‫األيون‬‫الس‬‫الب‬: ‫هو‬‫ذرة‬‫عنصر‬‫ال‬‫فلزى‬‫اكتسبت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬.‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬ ‫أمثلة‬: (1)‫الكلور‬: (2)‫األكسجني‬: (3)‫النيرتوجني‬: Cl 35 17 (١7‫إلكترون‬ ) (١7‫بروتون‬ ) (١8‫نيوترون‬ ) (3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ ) 72 8 +17 18± K L M ‫متعادلة‬ ‫كلور‬ ‫ذرة‬Cl ‫تكتسب‬١‫إلكترون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫سالب‬ ‫كلور‬ ‫أيون‬Cl – – K L M 82 8 +17 18± (١0‫إلكترونات‬ ) (١7‫بروتون‬ ) (١8‫نيوترون‬ ) (3‫طاقة‬ ‫مستويات‬ ) > = = = O 16 8 (8‫إلكترون‬ ) (8‫بروتون‬ ) (8‫نيوترون‬ ) (2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ ) (١0‫إل‬ )‫كترونات‬ (8‫بروتون‬ ) (8‫نيوترون‬ ) (2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ ) > = = = ‫تكتسب‬2‫إلكترون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ K L 62 +8 8± K L 82 +8 8± – – ‫متعادلة‬ ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬O ‫سالب‬ ‫أكسجني‬ ‫أيون‬O –2 N 14 7 (7‫إلكترون‬ ) (7‫بروتون‬ ) (7‫نيوترون‬ ) (2‫م‬ )‫طاقة‬ ‫ستوى‬ (١0‫إلكترونات‬ ) (7‫بروتون‬ ) (7‫نيوترون‬ ) (2‫طاقة‬ ‫مستوى‬ ) > = = = ‫تكتسب‬3‫إلكترون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ K L 52 +7 7± K L 82 +7 7± – – ‫متعادلة‬ ‫نيرتوجني‬ ‫ذرة‬N ‫سالب‬ ‫نيرتوجني‬ ‫أيون‬N–3 –
  • 4. ‫االالالالالالالل‬ 4 ‫السالب‬ ‫األيون‬ ‫خواص‬: (١. ‫المكتسبة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫السالبة‬ ‫الشحنات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يحمل‬ ) (2‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ).‫البروتونات‬ (3. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫له‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ) ************************************************************************** ‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬ ١‫الكلور‬ ‫يعتبر‬17Cl‫؟‬ ‫الالفلزات‬ ‫من‬‫في‬ ‫يحتوى‬ ‫ألنه‬‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقته‬ ‫مستوى‬7. ‫إلكترونات‬ 2 ‫أو‬ ‫اكتسلاب‬ ‫إللى‬ ‫الالفلزيلة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬ ‫لللللل‬‫ل‬‫التفاع‬ ‫لللللاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫لللللات‬‫ل‬‫باإللكترون‬ ‫لللللاركة‬‫ل‬‫المش‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ . ‫باإللكترونات‬ ً‫ال‬‫مكتم‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ 3 ‫لب‬‫ل‬‫تص‬ ‫لر‬‫ل‬‫أكث‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترونل‬ ‫لذرة‬‫ل‬‫ال‬ ‫لب‬‫ل‬‫تكتس‬ ‫عنلدما‬ ‫؟‬ ً‫ا‬‫سالب‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫لد‬‫ل‬‫ع‬ ‫ألن‬‫لات‬‫ل‬‫البروتون‬ ‫لدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لر‬‫ل‬‫أكب‬ ‫لون‬‫ل‬‫يك‬ ‫لالبة‬‫ل‬‫الس‬ ‫لات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫د‬ . ‫إلكترونات‬ ‫من‬ ‫الذرة‬ ‫اكتسبته‬ ‫ما‬ ‫بمقدار‬ ‫الموجبة‬ 4 ‫لللدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللى‬‫ل‬‫ف‬ ‫للله‬‫ل‬‫أيون‬ ‫لللن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللر‬‫ل‬‫العنص‬ ‫ذرة‬ ‫لللف‬‫ل‬‫تختل‬ ‫؟‬ ‫اإللكترونات‬ ‫فى‬ ‫عددها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫اقل‬ ‫يكون‬ ‫األيون‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫ألن‬ ‫أو‬ ‫المفقودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بمقدار‬ ‫الذرة‬ ‫نفس‬‫الم‬. ‫كتسبة‬ 5 ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لل‬‫ل‬‫ك‬ ‫لون‬‫ل‬‫أي‬ ‫لى‬‫ل‬‫ف‬ ‫لات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫لدد‬‫ل‬‫ع‬ ‫لاوى‬‫ل‬‫تس‬ ‫الماغنسيوم‬12Mg‫واألكسجين‬8O‫؟‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫ألن‬12Mg‫بينما‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترونين‬ ‫تفقد‬ ‫األكسجي‬ ‫ذرة‬‫ن‬8O‫فى‬ ‫فيصب‬ ‫إلكترونين‬ ‫تكتسب‬‫أ‬‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يون‬ ١0. ‫إلكترونات‬ ************************************************************************** ‫م‬‫عند‬ ‫حيدث‬ ‫ماذا‬‫اإلجابة‬ ١‫؟‬ ‫الكربون‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬. ) ‫للطرق‬ ‫قابل‬ ‫غير‬ ( ‫فلز‬ ‫ال‬ ‫الكربون‬ ‫ألن‬ ‫بسهولة‬ ‫تتفتت‬ 2 ‫للل‬‫ل‬‫التفاع‬ ‫للاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫للرون‬‫ل‬‫إلكت‬ ‫للور‬‫ل‬‫كل‬ ‫ذرة‬ ‫للاب‬‫ل‬‫اكتس‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬Cl – . ‫واحدة‬ ‫سالبة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ 3 ‫أك‬ ‫ذرة‬ ‫اكتساب‬‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترونين‬ ‫سجين‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬O –2 . ‫سالبتين‬ ‫شحنتين‬ ‫يحمل‬ 4 ‫أثنلاء‬ ‫إلكترونلات‬ ‫ثالثة‬ ‫نيتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫اكتساب‬ ‫؟‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬N –3 .‫سالبة‬ ‫شحنات‬ ‫ثالث‬ ‫يحمل‬ *************************************************************************** ‫هامة‬ ‫مالحظات‬: ●. ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫يتغير‬ ‫بينما‬ ‫تغيير‬ ‫بدون‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫يظل‬ ‫الكتلى‬ ‫العدد‬ ‫فإن‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬ ‫عندما‬ ●‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تعتبر‬1H‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫احتواء‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الالفلزات‬ ‫من‬١. ‫إلكترون‬ ●‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫تعتبر‬6C‫م‬‫على‬ ‫الخارجي‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫احتواء‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الالفلزات‬ ‫ن‬4. ‫إلكترون‬ *************************************************************************** ‫إثرائية‬ ‫معلومات‬: ●‫م‬ّ‫س‬‫ق‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫برزيليوس‬ ‫العالم‬‫القرن‬ ‫فى‬ ‫فلزات‬ ‫وال‬ ‫فلزات‬ ‫إلى‬ ‫العناصر‬. ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ●‫العالم‬‫عام‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫زويل‬ ‫أحمد‬ ‫المصرى‬١999‫كاميرا‬ ‫اختراع‬ ‫في‬ ‫لدوره‬ ‫تقديرا‬ ‫م‬‫فائقة‬ . ‫تكوينها‬ ‫عند‬ ‫الجزيئات‬ ‫حركة‬ ‫رصد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولها‬ ‫بالليزر‬ ‫تعمل‬ ‫السرعة‬ ●‫فيقل‬ ‫قطرها‬ ‫نصف‬ ‫يقل‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬ ‫الذرة‬ ‫تعطى‬ ‫عندما‬‫عن‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫نقص‬ ‫بسبب‬ ‫حجمها‬‫البروتونات‬ ‫عدد‬ : ‫أن‬ ‫أى‬ ( ‫المتبقية‬ ‫لإللكترونات‬ ‫النواة‬ ‫جذب‬ ‫وزيادة‬‫ذرته‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أصغر‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬). ●‫عندما‬‫تكتسب‬‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬ ‫الذرة‬‫يزداد‬‫قطرها‬ ‫نصف‬‫فيزداد‬‫بسبب‬ ‫حجمها‬‫زيادة‬‫البروتونات‬ ‫عن‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بينها‬ ‫تنافر‬ ‫وحدوث‬: ‫أن‬ ‫أى‬ (‫ن‬‫ذرته‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫السالب‬ ‫األيون‬ ‫قطر‬ ‫صف‬). ***************************************************************************
  • 5. ‫االالالالالالالل‬ 5 ‫جدا‬ ‫هامة‬ ‫مقارنات‬ ‫الذرة‬‫األيون‬ ‫فلى‬ ‫تشلترى‬ ‫أن‬ ‫يمكلن‬ ‫للملادة‬ ‫بنائية‬ ‫وحدة‬ ‫أصغر‬ ‫هى‬ ‫ا‬. ‫الكيميائية‬ ‫لتفاعالت‬ ‫أكثللر‬ ‫أو‬ ‫إلكتللرون‬ ‫اكتسللبت‬ ‫أو‬ ‫فقللدت‬ ‫ذرة‬ ‫هللو‬‫للل‬‫ل‬‫التفاع‬ ‫أثنللاء‬ ‫الكيميائى‬. . ‫الشحنة‬ ‫متعادلة‬. ‫الشحنة‬ ‫سالب‬ ‫أو‬ ‫موجب‬ . ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫بها‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬. ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫ال‬ ‫به‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫باإلل‬ ‫مكتملل‬ ‫غيلر‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬‫كترونلات‬ . ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫باإللكترونات‬ ‫مكتمل‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقته‬ ‫مستوى‬ *************************************************************************** ‫املوجب‬ ‫األيون‬‫السالب‬ ‫األيون‬ ‫إلكترون‬ ‫فقدت‬ ‫ذرة‬. ‫أكثر‬ ‫أو‬. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫اكتسيت‬ ‫ذرة‬ . ‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬. ‫الالفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫للاوى‬‫ل‬‫تس‬ ‫للة‬‫ل‬‫موجب‬ ‫للحنات‬‫ل‬‫ش‬ ‫يحمللل‬‫للات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫للدد‬‫ل‬‫ع‬ . ‫المفقودة‬ ‫تساوى‬ ‫سالبة‬ ‫شحنات‬ ‫يحمل‬‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬‫المكتسبة‬. ‫عـدد‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫فيه‬ ‫اإللكترونات‬‫عـد‬‫د‬. ‫البروتونات‬‫عـدد‬‫من‬ ‫أكبر‬ ‫فيه‬ ‫اإللكترونات‬‫عـدد‬. ‫البروتونات‬ ‫مسلتويات‬ ‫علدد‬ ‫ملن‬ ‫أقلل‬ ‫فيله‬ ‫الطاقلة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ . ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫فلي‬ ‫الطاقلة‬ ‫مسلتويات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫فيه‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ . ‫ذرته‬ *************************************************************************** ●‫هى‬‫عناصر‬‫يكون‬‫املستوى‬‫اخلارجى‬ً‫ال‬‫مكتم‬ ‫هلا‬‫لذلك‬ ‫باإللكرتونات‬: (١)‫ال‬‫تدخل‬‫فى‬‫كيميائية‬ ‫تفاعالت‬‫مع‬‫ذرات‬‫أخرى‬. (2)‫تتكون‬‫جزيئاتها‬‫من‬‫ذرة‬‫واحدة‬‫مفردة‬. (3)‫ال‬‫تكون‬‫أيونات‬‫موجبة‬‫أو‬‫سالبة‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬. ●‫بـ‬ ‫مكتمل‬ ‫اخلارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫بأن‬ ‫اخلاملة‬ ‫الغازات‬ ‫ذرات‬ ‫تتميز‬8‫اهليليوم‬ ‫ذرة‬ ‫باستثناء‬ ‫إلكرتونات‬2.‫فقط‬‫إلكرتون‬ ************************************************************************** ‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬ ١ ‫الك‬ ‫لاعالت‬‫ل‬‫التف‬ ‫لى‬‫ل‬‫ف‬ ‫لة‬‫ل‬‫الخامل‬ ‫لازات‬‫ل‬‫الغ‬ ‫لدخل‬‫ل‬‫ت‬ ‫ال‬‫لروف‬‫ل‬‫الظ‬ ‫لى‬‫ل‬‫ف‬ ‫لة‬‫ل‬‫يميائي‬ ‫؟‬ ‫العادية‬ ‫للذراتها‬‫ل‬‫ل‬ ‫الخللارجي‬ ‫الطاقللة‬ ‫مسللتوى‬ ‫الكتمللال‬ . ‫باإللكترونات‬ 2‫؟‬ ‫مفردة‬ ‫ذرات‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫توجد‬ 3 ‫أيونلات‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫تكون‬ ‫ال‬‫موجبلة‬‫أو‬‫سلالبة‬‫فلى‬‫الظلروف‬ ‫؟‬ ‫العادية‬ 4‫؟‬ ‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫تسمية‬‫تشت‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬. ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫فى‬ ‫رى‬ 5‫؟‬ ‫العناصر‬ ‫باقى‬ ‫عن‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫اختالف‬‫ألنه‬‫جزيئاتها‬‫تتكون‬‫من‬‫ذرة‬‫واحدة‬‫مفردة‬. *************************************************************************** ●‫الك‬ ‫الروابط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫جزيئات‬ ‫مكونة‬ ‫ببعضها‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫ترتبط‬. ‫يميائية‬ ●: ‫سندرسها‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫الروابط‬ ‫من‬ (١. ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ) (2. ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ) ‫اخلاملة‬ ‫الغازات‬ : ‫ثالثا‬ ‫اخلاملة‬ ‫الغازات‬:‫تكـرت‬ ‫ت‬ ‫عناصـر‬ ‫هـى‬ ‫مستوى‬ ‫تكتمال‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫فى‬ . ‫باإللكرتونات‬ ‫لذراتها‬ ‫اخلارجى‬ ‫الطاقة‬ ‫الكيميائية‬ ‫الروابط‬
  • 6. ‫االالالالالالالل‬ 6 ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تكوين‬: ‫عندما‬‫تتهيأ‬‫الظروف‬‫لذرات‬‫عنصر‬‫فلزى‬‫أن‬‫تلتقى‬‫بذرات‬‫عنصر‬‫ال‬‫فلزى‬‫أثناء‬‫تفاعلهما‬‫كيميائيا‬‫فإن‬: (1‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ )‫تفقد‬ :‫إلكترون‬‫ات‬‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬. ‫فلز‬–) ‫إلكترون‬ + ‫موجب‬ ‫أيون‬ = ‫فلز‬ ( ‫موجب‬ ‫أيون‬ = ‫إلكترون‬ (2‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ )‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقدتها‬ ‫التى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫تكتسب‬ :. ‫سالب‬ ‫أيون‬ = ‫فلز‬ ‫ال‬ ( ‫سالب‬ ‫أيون‬ = ‫إلكترون‬ + ‫فلز‬ ‫ال‬–) ‫إلكترون‬ (3‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬ ‫بين‬ ‫كهربى‬ ‫تجاذب‬ ‫يحدث‬ )‫ال‬‫ختالفهما‬‫فى‬‫الشحنة‬. ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫وتنشأ‬ ‫أمثلة‬: (1‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫صوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫احتاد‬ ): ●. ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الخارجى‬ ‫المستوى‬ ‫إلكترون‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬ ●. ‫سالب‬ ‫كلوريد‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫المفقود‬ ‫اإللكترون‬ ‫الكلور‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬ ●‫أيون‬ ‫يتحد‬‫الكلور‬ ‫أيون‬ ‫مع‬ ‫الموجب‬ ‫الصوديوم‬. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ً‫ا‬‫مكون‬ ‫السالب‬ ●‫الت‬ ‫الجدول‬: ‫تفاعلها‬ ‫عند‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫أيونات‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تغير‬ ‫يوض‬ ‫الى‬ ‫العنصر‬‫رمزه‬‫الذرى‬ ‫العدد‬‫للذرة‬ ‫اتلكرتونى‬ ‫التوزيع‬‫األيون‬‫لأليون‬ ‫اتلكرتونى‬ ‫التوزيع‬ ‫الصوديوم‬ ‫الكلور‬ Na Cl 11 17 2 , 8 , 1 2 , 8 , 7 Na+ Cl – 2 , 8 2 , 8 , 8 ************************************************************************** (2‫ماغنسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫لتكوين‬ ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫احتاد‬ ): ●. ‫موجب‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫إلكترونين‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬ ●‫وتتحول‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫المفقودين‬ ‫اإللكترونين‬ ‫األكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬. ‫سالب‬ ‫أكسجين‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬:‫هى‬‫رابطة‬‫كيميائية‬‫تنشأ‬‫نتيجة‬‫قوى‬‫جذب‬‫كهربى‬‫بين‬‫أيون‬‫موجب‬(‫لعنصر‬‫فلزى‬)‫و‬‫أيون‬ ‫سالب‬(‫لعنصر‬‫ال‬‫فلزى‬. ) 11Na ( 2,8,1 ) Na ( 2,8 ) ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬‫صوديوم‬ ‫ذرة‬ +‫إلكرتون‬ ‫تفقد‬ 17 Cl ( 2,8,7 ) Cl ( 2,8,8 ) ‫أيون‬‫سالب‬ ‫كلور‬‫ذرة‬‫كلور‬ –‫تكتسب‬‫إلكرتون‬ ‫صوديوم‬ ‫ذرة‬Na ‫موجب‬ ‫صوديوم‬ ‫أيون‬Na+ ‫سالب‬ ‫كلور‬ ‫أيون‬Cl – ‫كلور‬ ‫ذرة‬Cl K L 2 8 +11 12± + – K L M 82 8 +17 18± 12 8 +11 12± K L M 72 8 +17 18± K L M + ‫إلكرتون‬ ‫تفقد‬‫ني‬ 12Mg ( 2,8,2 ) Mg ( 2,8 ) ‫أيون‬‫ماغنسيوم‬‫موجب‬‫ذرة‬‫ماغنسيوم‬ +2 –2 8O ( 2,6 ) O ( 2,8 ) ‫أيون‬‫أكسجني‬‫سالب‬‫ذرة‬‫أكسجني‬ ‫إلكرتونني‬ ‫تكتسب‬
  • 7. ‫االالالالالالالل‬ 7 ●. ‫الماغنسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫ويتكون‬ ‫السالب‬ ‫األكسجين‬ ‫أيون‬ ‫مع‬ ‫الموجب‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫أيون‬ ‫يتحد‬ ●: ‫تفاعلها‬ ‫عند‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫أيونات‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تغير‬ ‫يوض‬ ‫التالى‬ ‫الجدول‬ ‫العنصر‬‫رمزه‬‫الذرى‬ ‫العدد‬‫للذرة‬ ‫اتلكرتونى‬ ‫التوزيع‬‫األيون‬‫اتلك‬ ‫التوزيع‬‫لأليون‬ ‫رتونى‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫األكسجين‬ Mg O 12 8 2 , 8 , 2 2 , 6 Mg+2 O –2 2 , 8 2 , 8 ************************************************************************** ‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬ ١ ‫االرتباط‬ ‫إلى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تميل‬‫الكللور‬ ‫بذرة‬ ‫أيونية‬ ‫برابطة‬‫؟‬ ‫ذرة‬ ‫ألن‬‫لور‬‫ل‬‫الكل‬‫لب‬‫ل‬‫تكتس‬‫لرون‬‫ل‬‫اإللكت‬‫ذرة‬ ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لود‬‫ل‬‫المفق‬‫لوديوم‬‫ل‬‫الص‬ ‫ف‬‫لون‬‫ل‬‫أي‬ ‫بللين‬ ‫لى‬‫ل‬‫كهرب‬ ‫لاذب‬‫ل‬‫تج‬ ‫لدث‬‫ل‬‫يح‬‫لوديوم‬‫ل‬‫الص‬‫وأيللون‬ ‫لب‬‫ل‬‫الموج‬ ‫الكلور‬‫السالب‬. 2 ‫الماغنسليو‬ ‫أكسليد‬ ‫جلزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫م‬MgO ‫؟‬ ‫أيونية‬ ‫ذرة‬ ‫ألن‬‫للجين‬‫ل‬‫األكس‬‫للب‬‫ل‬‫تكتس‬‫اإللكتلللرونين‬‫ذرة‬ ‫ملللن‬ ‫للودين‬‫ل‬‫المفق‬ ‫ف‬ ‫لليوم‬‫ل‬‫الماغنس‬‫للين‬‫ل‬‫ب‬ ‫للى‬‫ل‬‫كهرب‬ ‫للاذب‬‫ل‬‫تج‬ ‫للدث‬‫ل‬‫يح‬‫للون‬‫ل‬‫أي‬‫لليوم‬‫ل‬‫الماغنس‬ ‫وأيون‬ ‫الموجب‬‫األكسجين‬‫السالب‬. 3 ‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫األيونيلة‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫؟‬ ‫فلزى‬ ‫لعنصر‬ . ‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫يكون‬ ‫كالهما‬ ‫ألن‬ 4 ‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫األيونيلة‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫؟‬ ‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫لعنصر‬ . ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫يكون‬ ‫كالهما‬ ‫ألن‬ 5 ‫لللللوديو‬‫ل‬‫الص‬ ‫لللللرى‬‫ل‬‫عنص‬ ‫لللللد‬‫ل‬‫يتح‬ ‫أن‬ ‫لللللن‬‫ل‬‫يمك‬ ‫ال‬‫م‬ ‫؟‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫والماغنسيوم‬ ‫الطاقلة‬ ‫مسلتوى‬ ‫إلكترونلات‬ ‫فقلد‬ ‫إللى‬ ‫ذراتله‬ ‫تميلل‬ ‫فللز‬ ‫كالهما‬ ‫ألن‬ . ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أثناء‬ ‫الخارجى‬ 6 ‫لات‬‫ل‬‫مركب‬ ‫لات‬‫ل‬‫جزيئ‬ ‫لة‬‫ل‬‫األيوني‬ ‫لة‬‫ل‬‫الرابط‬ ‫لن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لتع‬‫ل‬‫ين‬ ‫؟‬ ‫عناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫ينتع‬ ‫وال‬ ‫لى‬‫ل‬‫الكهرب‬ ‫لاذب‬‫ل‬‫التج‬ ‫لة‬‫ل‬‫نتيج‬ ‫مختلفلة‬ ‫لر‬‫ل‬‫عناص‬ ‫ذرات‬ ‫لين‬‫ل‬‫ب‬ ‫لأ‬‫ل‬‫تنش‬ ‫ألنهلا‬ ‫بين‬. ‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬ 7 ‫حلدوث‬‫تجلاذب‬‫كهربلى‬‫قلوى‬‫بلين‬‫األيونلات‬ ‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫؟‬ ‫لالفلز‬ ‫السالبة‬ ‫بسبب‬‫اختالفهما‬‫فى‬‫الشحنة‬. *************************************************************************** ‫الرابطة‬ ‫تكوين‬‫التساهمية‬: ‫عندما‬‫تلتقى‬‫ذ‬‫رتا‬‫عنصر‬‫ال‬‫فلزى‬‫ا‬ً‫ع‬‫م‬: (١)‫ال‬‫تعطى‬‫أى‬‫منهما‬‫أو‬‫تكتسب‬‫إلكترونات‬ ‫أى‬. (2)‫كل‬‫ذرة‬‫منهما‬‫تشارى‬‫مع‬‫األخرى‬‫بعدد‬‫من‬‫إلكترونات‬‫المستوى‬‫مساو‬ ‫الخارجى‬‫لعدد‬‫اإللكترونات‬‫الذى‬‫تحتاجه‬ ‫الكتمال‬‫هذا‬‫المستوى‬. (3)‫يحدث‬‫تداخل‬‫بين‬‫يؤدى‬ ‫الذرتين‬‫إلى‬‫حدوث‬‫ارتباط‬‫بينهما‬‫يسمى‬‫باالرتباط‬‫التساهمى‬‫ينتع‬‫عنه‬‫جزئ‬‫تساهمى‬. ‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬Mg ‫موجب‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫أيون‬Mg +2 + 22 8 +12 12± K L M K L 62 +8 8± +2 K L 2 8 +12 12± K L 82 +8 8± –2 ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬O ‫سالب‬ ‫أكسجني‬ ‫أيون‬O –2 ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬:‫هى‬‫رابطة‬‫ت‬‫نشأ‬‫بين‬‫العناصر‬ ‫ذرات‬‫الالفلزية‬‫عن‬‫طريق‬‫مشاركة‬‫كل‬‫ذرة‬‫من‬ ‫بعدد‬ ‫اإللكترونات‬‫يكمل‬‫المستوى‬‫الخارجى‬‫لها‬.
  • 8. ‫االالالالالالالل‬ 8 ‫الروابط‬ ‫أنواع‬‫التساهمية‬: ‫ه‬ ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫هلا‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬‫ى‬: (١‫ال‬ )‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫األ‬‫حادية‬( .2‫ال‬ )‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬( . ‫الثنائية‬3‫ال‬ )‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬. ‫الثالثية‬ *************************************************************************** ●‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫تشارى‬‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫فيه‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. ‫أي‬:‫زوج‬‫من‬‫اإللكترونات‬(‫إلكترون‬‫من‬‫كل‬‫ذرة‬. ) ●‫الذرتين‬ ‫بين‬ ‫واحد‬ ‫بخط‬ ‫تمثل‬(–). ●‫تكون‬ ‫قد‬‫بين‬: (1‫واحد‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتني‬ ): ‫أمثلة‬:)‫(أ‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫هيدروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫هيدروجين‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫الهيدروجين‬H2. H H H – H (H2) ‫جزئ‬‫هيدروجين‬‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ )‫(ب‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫كلور‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫كلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫الكلور‬Cl2. )‫(جـ‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫فلور‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫فلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫الفلور‬F2. (2‫خمتلفني‬ ‫لعنصرين‬ ‫ذرتني‬ ): ‫أمثلة‬:)‫(أ‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫هيدروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫كلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬HCl. )‫(ب‬‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫هيدروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫فلور‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬‫الهيدروجين‬ ‫فلوريد‬HF. (3‫آخر‬ ‫لعنصر‬ ‫وذرتني‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ): ‫مثال‬:‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتى‬ ‫مع‬ ‫أكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫الماء‬H2O. H O H H – O– H (H2O) ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫أكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫ماء‬ ‫جزئ‬ (4‫آخر‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرات‬ ‫وثالث‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ): ‫مثال‬:‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫نيتروجين‬‫مع‬‫ذرات‬ ‫ثالث‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬‫النشادر‬NH3. (5‫آخر‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرات‬ ‫وأربع‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ): ‫مثال‬:‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫كربون‬‫مع‬‫ذرات‬ ‫أربع‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬‫الميثان‬CH4. ‫األحادية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ +1●+1 ● + +1+1 ● ● +1 ● +1●● ● +8 ● ● ● ● ● ● +1 +1+8 ● ● ● ● ● ● ++ ● ● ● ● ‫اخل‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫بإلكرتون‬ ‫هيدروجني‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تكار‬‫اإللكرتونات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫فيتكون‬ ‫هلا‬ ‫ارجي‬ . ‫باإللكرتونات‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ليصبح‬ ‫الذرتني‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حيازة‬ ‫يف‬ ‫يكون‬ ‫تكار‬‫واحد‬ ‫بإلكرتون‬ ‫اهليدروجني‬ ‫ذرتى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تكار‬ ‫بينما‬ ‫بإلكرتونني‬ ‫األكسجني‬ ‫ذرة‬‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ليصبح‬ . ‫باإللكرتونات‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬
  • 9. ‫االالالالالالالل‬ 9 ●‫رابطة‬ ‫هى‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫ب‬‫إ‬‫لكتر‬‫ونين‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. ‫أي‬:‫زوجان‬‫من‬‫اإللكترونات‬(‫إلكترونان‬‫من‬‫كل‬‫ذرة‬. ) ●‫بخط‬ ‫تمثل‬‫ين‬‫الذرتين‬ ‫بين‬(=). ●‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫أكسجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫أكسجين‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫األ‬‫كسجين‬O2. O O O = O ( O2 ) ‫جزئ‬‫أكسجين‬‫ذرة‬‫أكسجين‬‫ذرة‬‫أكسجين‬ *************************************************************************** ●‫ر‬ ‫هى‬‫ابطة‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫بثالث‬‫إلكترونات‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. ‫أي‬:‫ثالث‬‫أزواج‬‫من‬‫اإللكترونات‬(‫ثالث‬‫إلكترونات‬‫من‬‫كل‬‫ذرة‬. ) ●‫تمثل‬‫خطوط‬ ‫بثالثة‬‫الذرتين‬ ‫بين‬(≡). ●‫ذرة‬ ‫ارتباط‬‫نيتروجين‬‫ذرة‬ ‫مع‬‫نيتروجين‬‫جزئ‬ ‫لتكوين‬ ‫أخرى‬‫النيتروجين‬N2. N N N ≡ N ( N2 ) ‫نيتروجين‬ ‫جزئ‬‫نيتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫نيتروجين‬ ‫ذرة‬ ************************************************************************** ‫م‬‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬‫اإلجابة‬ ١ ‫؟‬ ‫تساهمى‬ ‫جزئ‬ ‫ينتع‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫عند‬‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫زوج‬ ‫لوين‬‫ل‬‫لتك‬ ‫لد‬‫ل‬‫واح‬ ‫لإلكترون‬‫ل‬‫ب‬ ‫لارى‬‫ل‬‫تش‬ ‫لا‬‫ل‬‫منهم‬ ً‫ال‬‫ل‬‫ل‬‫ك‬ ‫ألن‬ ‫للل‬‫ل‬‫ليكم‬ ‫للذرتين‬‫ل‬‫ال‬ ‫للن‬‫ل‬‫م‬ ‫للل‬‫ل‬‫ك‬ ‫للازة‬‫ل‬‫حي‬ ‫للى‬‫ل‬‫ف‬ ‫للون‬‫ل‬‫يك‬ ‫للات‬‫ل‬‫اإللكترون‬ ‫باإل‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬. ‫لكترونات‬ 2 ‫؟‬ ‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫ذرة‬ ‫كلل‬ ‫لاركة‬‫ل‬‫بمش‬ ‫لأ‬‫ل‬‫تنش‬ ‫ألنهلا‬‫لإلكترون‬‫ل‬‫ب‬‫لوين‬‫ل‬‫لتك‬‫زو‬‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫ج‬ ‫المشاركة‬ ‫اإللكترونات‬. 3 ‫؟‬ ‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫األكسلجين‬ ‫ذرة‬ ‫ملع‬ ‫هيلدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫بمشاركة‬ ‫تتم‬ ‫ألنها‬ . ‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ 4 ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫األكسجين‬ ‫جزئ‬O2‫؟‬ ‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬‫التفاعلل‬ ‫أثنلاء‬ ‫بلإلكترونين‬ ‫األخرى‬ ‫مع‬ ‫تشارى‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫ألن‬ . ‫الكيميائى‬ ‫الثنائية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ +8 ● ● ● ● ●● ● ● +8 ● ● ● ● ●● ● ● +8 ● ● +8 ● ● ●● ●● ● ● ● ● ● ● ● ● + ‫تكار‬‫الذرتني‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حيازة‬ ‫يف‬ ‫يكونا‬ ‫اإللكرتونات‬ ‫من‬ ‫زوجني‬ ‫فيتكون‬ ‫بإلكرتونني‬ ‫أكسجني‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬‫ليصبح‬ ‫باإللك‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬. ‫رتونات‬ ‫الثالثية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ +7 ● ● ● ● ●● ● +7 ● ● ● ● ●● ● + +7 ● ● +7 ● ● ●● ●● ●● ● ● ● ● ‫تكار‬‫ثالث‬ ‫فيتكون‬ ‫إلكرتونات‬ ‫بثالثة‬ ‫نيرتوجني‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬‫من‬ ‫كال‬ ‫حيازة‬ ‫يف‬ ‫يكونوا‬ ‫اإللكرتونات‬ ‫من‬ ‫أزواج‬ ‫ة‬ ‫الذرتني‬. ‫باإللكرتونات‬ ‫مكتمل‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ليصبح‬
  • 10. ‫االالالالالالالل‬ 10 5 ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬N2‫؟‬ ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬‫لاء‬‫ل‬‫أثن‬ ‫لات‬‫ل‬‫إلكترون‬ ‫لة‬‫ل‬‫بثالث‬ ‫لرى‬‫ل‬‫األخ‬ ‫لع‬‫ل‬‫م‬ ‫لارى‬‫ل‬‫تش‬ ‫ذرة‬ ‫لل‬‫ل‬‫ك‬ ‫ألن‬ . ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ 6 ‫للللز‬‫ل‬‫ج‬ ‫للللى‬‫ل‬‫ف‬ ‫للللاهمية‬‫ل‬‫التس‬ ‫للللة‬‫ل‬‫الرابط‬ ‫للللوع‬‫ل‬‫ن‬ ‫للللتالف‬‫ل‬‫اخ‬‫ئ‬ ‫لللزئ‬‫ل‬‫ج‬ ‫لللن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللجين‬‫ل‬‫األكس‬ ‫لللزئ‬‫ل‬‫ج‬ ‫لللن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لللدروجين‬‫ل‬‫الهي‬ ‫؟‬ ‫النيتروجين‬ ‫جللزئ‬ ‫وفللى‬ ‫أحاديللة‬ ‫لدروجين‬‫ل‬‫الهي‬ ‫جللزئ‬ ‫فللى‬ ‫لة‬‫ل‬‫الرابط‬ ‫ألن‬ . ‫ثالثية‬ ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫وفى‬ ‫ثنائية‬ ‫األكسجين‬ 7 ‫أو‬ ‫عناصلر‬ ‫جزيئات‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬ ‫قد‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫؟‬ ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫لعنصلر‬ ‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫تنشلأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫ألن‬ ‫ذرتلين‬ ‫بلين‬ ‫تنشأ‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫مكونة‬ ‫واحد‬ ‫فلزى‬ ‫ال‬ . ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫مكونة‬ ‫فلزيين‬ ‫ال‬ ‫لعنصرين‬ *************************************************************************** ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬. ‫الفلزى‬ ‫عنصر‬ ‫وذرة‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫بين‬. ‫الفلزية‬ ‫لعناصر‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ . ‫اإللكترونات‬ ‫واكتساب‬ ‫بفقد‬ ‫تتم‬‫باإللكترونا‬ ‫بالمشاركة‬ ‫تتم‬‫ت‬. . ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬. ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫موجلب‬ ‫أيلون‬ ‫بين‬ ‫الكهربى‬ ‫التجاذب‬ ‫نتيجة‬ ‫تتكون‬‫وأيل‬‫ون‬ . ‫سالب‬ ‫أو‬ ‫لزوج‬‫ل‬‫ب‬ ‫لرتبطتين‬‫ل‬‫الم‬ ‫لذرتين‬‫ل‬‫ال‬ ‫لن‬‫ل‬‫م‬ ‫لل‬‫ل‬‫ك‬ ‫لاركة‬‫ل‬‫بمش‬ ‫لون‬‫ل‬‫تتك‬ ‫أكثر‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬ . ‫فقط‬ ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫تكوين‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬. ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫تكوين‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬ *************************************************************************** ‫األسئلة‬‫الىت‬‫بها‬‫العالمة‬: ()‫وردت‬‫فى‬‫امتحانات‬‫الجمهورية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫األعوام‬ ‫فى‬ ‫المدارس‬. ()‫وردت‬‫أسئلة‬ ‫فى‬‫الكتاب‬. ‫المدرسى‬ ******************************************************************** ١–‫رابطة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬..................‫رابطة‬ ‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬ ‫بينما‬................... 2–......................... ‫مثل‬ ‫صلب‬ ‫وبعضها‬ ......................... ‫مثل‬ ‫غازى‬ ‫بعضها‬ ‫الالفلزات‬ 3–‫رابطة‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬..................‫ال‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬ ‫بينما‬‫رابطة‬ ‫ماء‬.................. 4–................. ‫و‬ ................ ‫و‬ ................ ‫إلى‬ ‫الكيميائى‬ ‫وتركيبها‬ ‫لخواصها‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫العناصر‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬ 5–‫ال‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬‫السائل‬ ‫وحيد‬............ ‫هو‬‫هو‬ ‫السائل‬ ‫الوحيد‬ ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫بينما‬ .......................... 6–.............. ‫تتميز‬......... ‫تتميز‬ ‫بينما‬ ‫والتشكيل‬ ‫والسحب‬ ‫للطرق‬ ‫قابلة‬ ‫بأنها‬ .....‫للطرق‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫بأنها‬ .......... ‫والتشكيل‬ ‫والسحب‬ 7–........ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫فى‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬....‫من‬ ‫أقل‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ..........4‫يحتوى‬ ‫بينما‬ ‫إلكترونات‬‫فى‬ ........... ‫العناصر‬ ‫ذرات‬....‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ .......4. ‫إلكترونات‬ 8–‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬‫الفلزى‬ً‫ا‬‫إلكترون‬‫إلى‬ ‫تتحول‬...........................‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫وعندما‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬‫إلى‬ ‫تتحول‬................... 9–‫ذر‬ ‫تكتسب‬ ‫عندما‬........................ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫فإنها‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫ة‬ ١0–‫الكبريت‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫الخارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬16S‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫ارتباطها‬ ‫وعند‬ ‫إلكترون‬ ............ ‫على‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫فإنها‬ ‫فلزى‬.................... ‫الشحنة‬ ١١–‫تفق‬‫الماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫د‬12Mg‫النيتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫بينما‬ ‫إلكترون‬ ................7N‫إلكترون‬ ................ . ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ١2–. ‫حولها‬ ‫تدور‬ ‫التى‬ ................... ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫النواة‬ ‫فى‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يكون‬ ................... ‫األيون‬ ‫فى‬ ١3–‫قوى‬ ‫نتيجة‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬‫الكهربى‬ ‫التجاذب‬...................... ‫و‬ ..................... ‫بين‬ ١4–‫جزئ‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬NaCl................ ‫ذرة‬ ‫لتكتسبه‬ ‫لها‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫إلكترون‬ ............... ‫ذرة‬ ‫تفقد‬ ‫س‬1: ‫يناسبها‬ ‫مبا‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ :
  • 11. ‫االالالالالالالل‬ 11 ١5–............. ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫أيون‬‫الشحنة‬ ................... ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫أيون‬ ‫بينما‬ ‫الشحنة‬ ....... ١6–...........................‫أو‬ ........................... ‫أو‬ ........................... ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ١7–‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تتكون‬........... ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الثنائية‬...‫فى‬ ‫الثالثية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫تتكون‬ ‫بينما‬ ............ ....................... ‫جزئ‬ ١8–........................... ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬ ١9–‫قوى‬ ‫نتيجة‬ ..................... ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬‫الكهربى‬ ‫التجاذب‬‫بين‬. ‫سالب‬ ‫وأيون‬ ‫موجب‬ ‫أيون‬ 20–‫يع‬....................... ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫والنيون‬ ‫الهيليوم‬ ‫بينما‬ ....................... ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫الزئبق‬ ‫تبر‬ 2١–............ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تفقدها‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونات‬ ............ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تكتسب‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أثناء‬ 22–‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫بينما‬ ‫أيونه‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫تساوى‬ .............. ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فى‬ . ‫أيونه‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ............... ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ 23–. ‫سائل‬ ‫فهو‬ ...................... ‫عنصر‬ ‫ماعد‬ ‫صلبة‬ ‫الفلزات‬ ‫جميع‬ 24–... ‫تعتبر‬...‫عناصر‬ ................... ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫رديئة‬................ 25–‫الرابطة‬‫النشادر‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬...................... 26–..................... ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫السائل‬ ‫الالفلز‬ ‫بينما‬ ......................... ‫الغازية‬ ‫الالفلزات‬ ‫من‬ 27–‫ذ‬ ‫هو‬ ‫األيون‬. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ .................... ‫أو‬ .................. ‫عنصر‬ ‫رة‬ 28–‫ا‬‫لرابطة‬........ ‫جزيئات‬ ‫تعطى‬ ‫األيونية‬......‫الرابطة‬ ‫بينما‬‫التساهمية‬‫تعطى‬‫جزيئات‬..............‫أو‬.............. 29–.......... ‫إلى‬ ‫الفلزات‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬......‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫إلكترون‬‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫لتتحول‬ ‫األخير‬............... 30–........................... ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬ 3١–‫لذرته‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬M..................... ‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫يكون‬ ‫واحد‬ ‫إلكترون‬ ‫على‬ ................. ‫أيونه‬ ‫إلكترونات‬ ‫وعدد‬....... 32–‫م‬ّ‫س‬‫ق‬ ‫من‬ ‫أول‬‫فلزات‬ ‫وال‬ ‫فلزات‬ ‫إلى‬ ‫العناصر‬......................... ‫العالم‬ ‫هو‬ 33–‫األكسجي‬ ‫يعد‬‫ن‬8O‫الصوديوم‬ ‫بينما‬ ........................ ‫العناصر‬ ‫من‬11Na........................ ‫العناصر‬ ‫من‬ 34–‫براب‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫فى‬ ‫الصوديوم‬ ‫مع‬ ‫الكلور‬ ‫يرتبط‬‫الكلور‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الكلور‬ ‫يرتبط‬ ‫بينما‬ ...................... ‫طة‬ .................... ‫برابطة‬ 35–‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫اتحادها‬ ‫عند‬ ‫الخارجى‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫فى‬ ................... ‫نظامها‬ ‫لتعديل‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬ .................... ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫ليصب‬ 36–............................ ‫الكالسيوم‬ ‫أكسيد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬ ‫نوع‬ 37–. ‫بالذرة‬ ..................... ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ .................... ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫تتم‬ 38–................... ‫العناصر‬‫هى‬‫عناصر‬‫يكون‬‫المستوى‬‫الخارجى‬‫مكتم‬ ‫لها‬ً‫ال‬‫باإللكترونات‬. 39–................... ‫العناصر‬ ‫تسعى‬ ‫ال‬‫فى‬ ‫للدخول‬‫اتحاد‬‫كيميائى‬‫مع‬‫ذرات‬‫أخرى‬. 40–......................... ‫من‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫تركيب‬ ‫يظل‬ 4١–‫ال‬‫ن‬‫توقع‬‫للعناصر‬‫الخاملة‬‫تكوين‬...................‫أو‬...................‫فى‬‫الظروف‬‫ا‬‫لعادية‬. 42–‫يحدث‬‫تجاذب‬‫كهربى‬‫قوى‬‫بين‬‫األيونات‬‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫السالبة‬‫لالفلز‬‫بسبب‬............................. 43–‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬...................‫فلزى‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬. 44–‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬...................‫لعن‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫صر‬. 45–‫برابطة‬ ‫الكلور‬ ‫بذرة‬ ‫االرتباط‬ ‫إلى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تميل‬................... 46–‫جزيئات‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫عن‬ ‫ينتع‬...................‫جزيئات‬ ‫ينتع‬ ‫وال‬................... 47–‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫األ‬‫حادية‬‫عن‬ ‫عبارة‬..................‫اإللكترونات‬ ‫من‬‫تشارى‬‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫فيه‬................. ‫بـ‬‫مع‬ ‫الذرة‬‫األخرى‬. 48–‫تمثل‬‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫األ‬‫حادية‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫الذرتين‬ ‫بين‬. 49–‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫رابطة‬ ‫هى‬ ‫الثنائية‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. 50–‫تمثل‬‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫الثنائية‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫الذرتين‬ ‫بين‬. 5١–‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫رابطة‬ ‫هى‬ ‫الثالثية‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. 52–‫تمثل‬‫ال‬‫رابطة‬‫ال‬‫تساهمية‬‫الثالثية‬‫ب‬.................. ‫ـ‬‫الذرتين‬ ‫بين‬. 53–‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬ ‫عندما‬................... ‫عدد‬ ‫يتغير‬ ‫بينما‬ ‫تغيير‬ ‫بدون‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫يظل‬ .................. ‫فإن‬ 54–‫يبلغ‬‫عدد‬‫العناصر‬‫المعروفة‬‫حتى‬‫اآلن‬...............‫ا‬ً‫عنصر‬.
  • 12. ‫االالالالالالالل‬ 12 ١–‫ذرة‬‫فقدت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬‫أكثر‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬. 2–‫رابطة‬‫تنشأ‬‫عن‬‫جذب‬‫كهربى‬‫بين‬‫أيون‬‫موجب‬‫وأيون‬‫سالب‬. 3–‫ذرة‬‫اكتسبت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬‫أكثر‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬. 4–‫رابطة‬‫تنشأ‬‫عن‬‫مشاركة‬‫كل‬‫ذرة‬‫مع‬‫األخرى‬‫بعدد‬(3)‫إلكترونات‬. 5–‫ذرة‬‫عنصر‬‫ال‬‫تعطى‬‫وال‬‫تكتسب‬‫إلكترونات‬‫في‬‫الظروف‬‫العادية‬. 6–‫عناصر‬‫لها‬‫بريق‬‫معدنى‬‫وجيدة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫والكهرباء‬‫وتحتوى‬‫في‬‫مستوى‬‫الطاقة‬‫الخارجى‬‫لها‬‫على‬ ‫أقل‬‫من‬(4)‫إلكترونات‬. 7–‫عناصر‬‫رديئة‬‫التوصيل‬‫للحرارة‬‫والكهرباء‬‫وليس‬‫لها‬‫بريق‬‫معدنى‬‫وتحتوى‬‫فى‬‫مستوى‬‫الطاقة‬‫الخارجى‬‫لها‬ ‫على‬‫أكثر‬‫من‬(4)‫إلكترونات‬. 8–‫الخارجي‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫باكتمال‬ ‫تتميز‬ ‫عناصر‬‫الظروف‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫تشترى‬ ‫وال‬ ‫باإللكترونات‬ . ‫العادية‬ 9–‫عناصر‬. ‫والكهرباء‬ ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫جيدة‬ ‫ومعظمها‬ ‫معدنى‬ ‫بريق‬ ‫لها‬ ‫صلبة‬ ١0–‫عناصر‬. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫ذراتها‬ ‫تفقد‬ ١١–‫أكثر‬ ‫او‬ ‫إلكترونا‬ ‫فقدت‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬. ‫لها‬ ‫الخارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ١2–‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫ال‬ ‫وآخر‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬. ‫فلزى‬ ١3–‫الذرى‬ ‫عددهما‬ ‫عنصرين‬ ‫بين‬ ‫تحدث‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬١١،١7. ‫الترتيب‬ ‫على‬ ١4–‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫فلزى‬ ‫ال‬. ‫واحد‬ ١5–‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫زوج‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬ ١6–‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫زوج‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ١7–‫بي‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫ذرتين‬ ‫ن‬‫زوجين‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ١8–‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬‫أزواج‬ ‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫من‬ ١9–. ‫الكهربى‬ ‫للتيار‬ ‫الموصل‬ ‫الوحيد‬ ‫الالفلز‬ 20–‫ما‬ ‫ذرة‬. ‫إلكترونين‬ ‫فقدت‬ ‫غنسيوم‬ 2١–. ‫الكلور‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫كلور‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫رابطة‬ 22–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫اكتسبت‬ ‫أو‬ ‫فقدت‬ ‫ذرة‬ 23–‫يتكون‬ ‫أيون‬. ‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ 24–. ‫الالفلز‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫أيون‬ 25–. ‫النواة‬ ‫بروتونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫إلكتروناته‬ ‫عدد‬ ‫أيون‬ 26–. ‫النواة‬ ‫بروتونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫إلكتروناته‬ ‫عدد‬ ‫أيون‬ 27–. ‫ذرته‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫فيه‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫أيون‬ 28–‫أيون‬‫ال‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬. ‫ذرته‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫تساوى‬ ‫فيه‬ ‫طاقة‬ 29–‫عناصر‬‫ال‬‫تسعى‬‫فى‬ ‫للدخول‬‫اتحاد‬‫كيميائى‬‫مع‬‫ذرات‬‫أخرى‬. 30–‫عناصر‬‫تركيب‬ ‫يظل‬‫جزيئاتها‬‫من‬‫ذرة‬‫واحدة‬‫مفردة‬. 3١–‫عناصر‬‫ال‬‫تتوقع‬‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لها‬‫أيونات‬‫موجبة‬‫أو‬‫سالبة‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬. 32–‫رابطة‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذر‬ ‫كل‬‫ة‬‫ب‬‫إ‬‫لكترونين‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. 33–‫رابطة‬‫تشارى‬‫فيه‬‫ا‬‫ذرة‬ ‫كل‬‫بثالث‬‫إلكترونات‬‫مع‬‫الذرة‬‫األخرى‬. 34–‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫رابطة‬‫أكسجين‬‫جزئ‬ ‫فى‬‫األكسجين‬. 35–‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫رابطة‬‫نيتروجين‬‫جزئ‬ ‫فى‬‫النيتروجين‬. 36–‫رابطة‬. ‫الفلزية‬ ‫لعناصر‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ 37–‫رابطة‬. ‫اإللكترونات‬ ‫واكتساب‬ ‫بفقد‬ ‫تتم‬ 38–‫رابطة‬. ‫واحد‬ ‫عنصر‬ ‫ذرتى‬ ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ 39–. ‫العادية‬ ‫الدرجة‬ ‫فى‬ ‫سائل‬ ‫فلز‬ 40–‫فى‬ ‫سائل‬ ‫فلز‬ ‫ال‬. ‫العادية‬ ‫الدرجة‬ ‫س‬2:: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫على‬ ‫الدال‬ ‫العلمى‬ ‫املصطلح‬ ‫اكتب‬
  • 13. ‫االالالالالالالل‬ 13 ١–‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬‫أحادية‬. 2–‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬‫سالبة‬ ‫ذرة‬. ‫أكثر‬ ‫او‬ ‫إلكترونا‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬ 3–‫الرابطة‬ ‫في‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تشارى‬‫األحادية‬ ‫األيونية‬. ‫بإلكترون‬ 4–‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬‫ي‬‫ساوى‬‫الفلز‬ ‫نفس‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬. 5–‫الموجب‬ ‫األيون‬. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترونا‬ ‫اكتسبت‬ ‫ذرة‬ ‫هو‬ 6–‫الصوديوم‬ ‫أيون‬ ‫نواة‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬‫يساوى‬. ‫حولها‬ ‫تدور‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ 7–‫الفلزات‬‫رديئة‬ ‫مواد‬ ‫هي‬. ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ 8–‫الكتلى‬ ‫العدد‬ ‫فإن‬ ‫سالب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تتحول‬ ‫عندما‬‫يقل‬. 9–‫تميل‬‫الخاملة‬ ‫الغازات‬. ‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ١0–‫الرمز‬– X‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫األيون‬ ‫هذا‬ ‫لذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬3‫إلكترونات‬. ١١–‫رابطة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬‫أحادية‬ ‫تساهمية‬. ١2–‫من‬ ‫جزيئاتها‬ ‫تتركب‬ ‫الخامة‬ ‫الغازات‬‫ذرتين‬. ١3–‫عنصر‬ ‫الكربون‬‫فلزى‬. ‫للكهرباء‬ ‫موصل‬ ١4–‫ذرة‬ ‫من‬ ‫ناتع‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬‫اكتسبت‬‫ا‬ً‫ن‬‫إلكترو‬‫أو‬‫أكثر‬‫أثناء‬‫التفاعل‬‫الكيميائى‬. ١5–‫اإللكترونات‬‫متعادلة‬. ‫الشحنة‬ ١6–‫العناصر‬ ‫من‬ ‫الزئبق‬ ‫يعتبر‬‫الالفلزية‬. ١7–‫البروم‬. ‫السائلة‬ ‫الفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ١8–‫البروم‬. ‫للكهرباء‬ ‫الموصل‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬ ١9–‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الروابط‬ ‫تمثيل‬ ‫يمكن‬O≡O‫من‬ ‫وتتكون‬‫أزواج‬ ‫ثالث‬‫اإللكترونات‬ ‫من‬. 20–‫ارتباط‬ ‫من‬ ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫يتكون‬‫ذرات‬ ‫ثالث‬. ‫تساهمية‬ ‫برابطة‬ ‫نيتروجين‬ 2١–‫توجد‬ ‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬‫روابط‬ ‫ثالث‬. ‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ 22–‫بر‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬‫ابطة‬‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬. 23–‫بين‬ ‫تتم‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬‫فلزيين‬ ‫عنصرين‬. 24–‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬ ‫البروم‬‫صلب‬. 25–‫يبلغ‬‫عدد‬‫العناصر‬‫المعروفة‬‫حتى‬‫اآلن‬١8١ً‫عنصر‬‫ا‬. 26–‫عدد‬ ‫فى‬ ‫أيونه‬ ‫عن‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تختلف‬‫النيوترونات‬. 27–‫تنشأ‬‫األيونية‬ ‫الرابطة‬‫بين‬‫قوى‬‫جذب‬‫كهربى‬‫بين‬‫أيونين‬‫موجبين‬. *************************************************************************** ١–. ‫الزئبق‬ ‫عدا‬ ‫صلبة‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫جميع‬ 2–‫الصوديوم‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬11Na‫والكلور‬17Cl‫على‬8. ‫إلكترونات‬ 3–. ‫الجرافيت‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫رديئة‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫جميع‬ 4–‫عدد‬‫الكلور‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬17Cl‫األرجون‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫يساوى‬18Ar. 5–. ‫الذرة‬ ‫ثنائية‬ ‫جزيئات‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬ ‫توجد‬ 6–. ‫فلزى‬ ‫وعنصر‬ ‫الفلزى‬ ‫عنصر‬ ‫بين‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ 7–. ‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ ‫األحادية‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫فى‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تشارى‬ 8–. ‫موجبا‬ ‫أيونا‬ ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترونا‬ ‫الذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬ 9–‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬ ‫عدد‬ ‫يبلغ‬١١9. ‫عنصرا‬ ١0–. ‫الخارجي‬ ‫مستواها‬ ‫ليكتمل‬ ‫أخرى‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫إلكترونات‬ ‫اكتساب‬ ‫إلى‬ ‫الفلزات‬ ‫تميل‬ ١١–‫أوا‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫األلومنيوم‬ ‫يستخدم‬. ‫الطهى‬ ‫نى‬ ١2–. ‫العادية‬ ‫حالتها‬ ‫في‬ ‫كهربيا‬ ‫متعادلة‬ ‫الذرة‬ ١3–. ‫والكهرباء‬ ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫ورديئة‬ ‫معدنى‬ ‫بريق‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫عناصر‬ ‫الفلزات‬ ‫س‬3:‫خط‬ ‫حتته‬ ‫ما‬ ‫صوب‬: ‫س‬4:‫ضع‬‫عالمة‬()( ‫عالمة‬ ‫أو‬) ×‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أمام‬:
  • 14. ‫االالالالالالالل‬ 14 ١4–. ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫جيد‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫الكربون‬ ١5–‫جميع‬‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫رديئة‬ ‫الالفلزات‬. ١6–‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬. ‫أيونه‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫يساوى‬ ‫الفلز‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ١7–‫الذر‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬‫ى‬8. ‫خامل‬ ‫عنصر‬ ١8–. ‫واحد‬ ‫بإلكترون‬ ‫الذرتين‬ ‫من‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تشارى‬ ‫الثنائية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫فى‬ ١9–‫ا‬. ‫الماء‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫صلبة‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫كلها‬ ‫توجد‬ ‫لفلزات‬ 20–‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫العناصر‬ ‫عدد‬١١8. ‫للزيادة‬ ‫قابل‬ ‫غير‬ ‫العدد‬ ‫وهذا‬ ً‫ا‬‫عنصر‬ 2١–‫عناصر‬ ‫الفلزات‬‫الغازى‬ ‫ومنها‬ ‫السائل‬ ‫ومنها‬ ‫الصلب‬ ‫منها‬. 22–. ‫متعادلة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ ‫األيون‬ 23–‫مكتمل‬ ‫األيون‬ ‫فى‬ ‫الخارجى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬. ‫باإللكترونات‬ 24–‫الخاملة‬ ‫العناصر‬‫تكون‬‫أيونات‬‫موجبة‬‫فقط‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬. *************************************************************************** ١–‫الفلزات‬ ‫من‬ ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫كل‬......... ‫عدا‬ ‫ما‬........‫الحديد‬ (–‫النحاس‬–‫األكسجين‬–) ‫الصوديوم‬ 2–‫عد‬... ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫المعروفة‬ ‫العناصر‬ ‫د‬( . ‫عنصر‬ ....20–92–١١8–١١3) 3–............. ‫الصلبة‬ ‫الفلزات‬ ‫من‬‫الزئبق‬ (–‫البروم‬–‫الماغنسيوم‬–) ‫الكلور‬ 4–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬ ‫يعتبر‬١2... ‫من‬‫الفلزات‬ ( ........–‫الالفلزات‬–‫الفلزات‬ ‫أشباه‬–) ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ 5–‫البروتونات‬ ( .............. ‫عدد‬ ‫يتغير‬ ‫أيون‬ ‫إلى‬ ‫الذرة‬ ‫تحول‬ ‫عند‬–‫النيوترونات‬–‫اإللكترونات‬–) ‫الكتلى‬ ‫العدد‬ 6–‫ليثيوم‬ ‫ذرة‬ ‫تحول‬Li‫أيون‬ ‫إلى‬Li+ ................ ‫أنها‬ ‫يعنى‬ ‫بروتون‬ ‫اكتسبت‬ (–‫إلكترون‬ ‫اكتسبت‬–‫بروتون‬ ‫فقدت‬–) ‫إلكترون‬ ‫فقد‬ 7–........... ‫الصوديوم‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬... ‫ذرته‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ (–‫من‬ ‫أكبر‬–) ‫يساوى‬ 8–‫البوتاسيوم‬ ‫أليون‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬19K....... ‫يساوى‬( ....١–8–١١–١8) 9–‫الماغنسيوم‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫باإللكترونات‬ ‫المشغولة‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬12Mg............... (2–3–4–5) ١0–............... ‫أنه‬ ‫الجرافيت‬ ‫عنصر‬ ‫خواص‬ ‫من‬ ‫والطرق‬ ‫للسحب‬ ‫قابل‬ (–‫عليه‬ ‫الطرق‬ ‫عند‬ ‫ينكسر‬ ‫ال‬–‫معدنى‬ ‫بريق‬ ‫له‬–) ‫للكهرباء‬ ‫جيد‬ ‫موصل‬ ١١–................ ‫من‬ ‫األكسجين‬ ‫يعتبر‬‫الفلزات‬ (–‫الالفلزات‬–‫الفلزات‬ ‫أشباه‬–) ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ١2–........... ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫للكهرباء‬ ‫التوصيل‬ ‫جيدة‬ ‫التالية‬ ‫العناصر‬(11Na – 8O – 12Mg – 13Al) ١3–. ‫الكيميائى‬ ‫ونشاطه‬ ‫العنصر‬ ‫نوع‬ ................. ‫عدد‬ ‫يحدد‬ (‫الخارجى‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫إلكترونات‬–‫باإللكترونات‬ ‫الممتلئة‬ ‫المستويات‬–‫النيوترونات‬–) ‫البروتونات‬ ١4–.............. ‫عدا‬ ‫العادية‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬ ‫كيميائية‬ ‫مركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫تركيب‬ ‫فى‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التالية‬ ‫الذرات‬ ‫جميع‬ (10Ne – 8O – 6C – 17Cl) ١5–‫وفلز‬ ‫فلز‬ ( ............... ‫بين‬ ‫تنشأ‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬–‫فلز‬ ‫وال‬ ‫فلز‬–‫فلز‬ ‫وال‬ ‫فلز‬ ‫ال‬–) ‫خامل‬ ‫وغاز‬ ‫فلز‬ ‫ال‬ ١6–‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬............ ‫الهيدروجين‬‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثن‬ ‫تساهمية‬‫ائية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬ ١7–‫الروابط‬‫الماء‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬............‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬ ١8–‫رابطة‬ ‫تتكون‬‫تساهمية‬‫ثنائية‬‫جزئ‬ ‫فى‬...........(‫الكلور‬–‫األكسجين‬–‫الهيدروجين‬–) ‫النيتروجين‬ ١9–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كهربى‬ ‫توصيل‬ ‫أسالى‬ ‫لصناعة‬.............(١7–١3–7–١0) 20–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬١3............ ‫هو‬(8–١0–١3–١8) 2١–‫الكتلى‬ ‫عدده‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬23‫الثالث‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫ويحتوى‬‫عدد‬ ‫يكون‬ ‫واحد‬ ‫إلكترون‬ ‫على‬ ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫واألخير‬ ( .................. ‫نيوتروناته‬١١–١2–22–23) 22–‫على‬ ‫نواته‬ ‫تحتوى‬ ‫الذى‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬١8‫في‬ ‫إلكتروناته‬ ‫وتدور‬ ‫نيوترون‬3‫مست‬‫إلى‬ ‫ويميل‬ ‫للطاقة‬ ‫ويات‬ ( ................. ‫يساوى‬ ‫الكتلى‬ ‫عدده‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترون‬ ‫اكتساب‬١7–١8–35–40) 23–‫اإللكترون‬ ‫عدد‬‫ـ‬‫الخارجى‬ ‫المستوى‬ ‫في‬ ‫اإللكترونـات‬ ‫عدد‬ ‫يسـاوى‬ ‫األكسجين‬ ‫أليـون‬ ‫الخارجى‬ ‫المستوى‬ ‫في‬ ‫ات‬ .... ‫لـ‬............(20Ca – 16S – 7N – 17Cl) ‫س‬5:‫القوسني‬ ‫بني‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اخرت‬:
  • 15. ‫االالالالالالالل‬ 15 24–‫املقابلني‬ ‫الككلني‬ ‫من‬: ..................... ‫هي‬ ‫األيونين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫شحنة‬ (+ 2 / +1 / – 1 / – 2) 25–‫يط‬‫البوتاسيوم‬ ‫أليون‬ ‫اإللكترونى‬ ‫التركيب‬ ‫ابق‬19K‫التركيب‬ ................ ‫أليون‬ ‫اإللكترونى‬(18Ar – 8O – 11Na – 17Cl) 26–‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬١0‫الذى‬ ‫العنصر‬ ‫الكيميائية‬ ‫صفاته‬ ‫في‬ ‫يشبه‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫يشترى‬ ‫وال‬ ‫الذرى‬ ‫عدده‬...............(9–١١–١6–١8) 27–( . ‫األكسجين‬ ‫مع‬ ‫كيميائية‬ ‫رابطة‬ ‫يكون‬ ............... ‫الذرى‬ ‫عدده‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬2–١0–١2–١6) 28–‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫تتكون‬‫ثالثي‬‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫ة‬...............‫الماء‬ (–‫األكسجين‬–‫الهيدروجين‬–) ‫النيتروجين‬ 29–............... ‫من‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬ ‫جزيئات‬ ‫تتكون‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ (–‫متماثلتين‬ ‫غير‬ ‫ذرتين‬–‫متماثلتين‬ ‫ذرتين‬–) ‫ذرات‬ ‫ثالث‬ 30–. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ .............. ‫األكسجين‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ (–‫من‬ ‫أكبر‬–) ‫يساوى‬ 3١–‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫السائل‬ ‫الالفلزى‬ ‫العنصر‬‫اليود‬ ( ..............–‫البروم‬–‫الكلور‬–) ‫الكربون‬ 32–.... ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫في‬ ‫الرابطة‬........‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬ 33–................ ‫مكتمال‬ ‫فيها‬ ‫األخير‬ ‫الطاقة‬ ‫مستوى‬ ‫يكون‬ ‫التى‬ ‫العناصر‬ ‫فلزات‬ (–‫الفلزات‬–‫خاملة‬ ‫غازات‬–) ‫الفلزات‬ ‫أشباه‬ 34–‫موجبا‬ ‫أيونا‬ ( .............. ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترونا‬ ‫الذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫عندما‬–‫سالبا‬ ‫أيونا‬–) ‫خامال‬ ‫غازا‬ 35–‫الفلز‬‫السائل‬‫الوحيد‬.. ‫هو‬...........(‫الذهب‬–‫الفضة‬–‫الزئبق‬–‫ال‬‫ب‬‫روم‬( 36–‫ذر‬. ‫إلكترونات‬ ................ ‫على‬ ‫األخير‬ ‫طاقتها‬ ‫مستوى‬ ‫يحتوى‬ ‫الفلزات‬ ‫ات‬(١:3/3:5/5:7) 37–.................. ‫الناتع‬ ‫للمركب‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيغة‬ ‫فإن‬ ‫الكلور‬ ‫عنصر‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫عنصر‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬ (Na2Cl2 – NaCl2 – NaCl – Na2Cl) 38–. ‫العادية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫فى‬ ............ ‫بأنه‬ ‫البروم‬ ‫عنصر‬ ‫يتميز‬(‫سائل‬–‫صلب‬–) ‫غاز‬ 39–‫صورة‬ ‫على‬ ‫الصوديوم‬ ‫يكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬..................... ‫ذرة‬ (–‫موجب‬ ‫أيون‬–‫سالب‬ ‫أيون‬–) ‫شحنة‬ ‫بدون‬ 40–‫األيون‬ ‫المركبات‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬‫ية‬..................(NH3 – NaCl – H2O – CH4) 4١–‫الكالسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬ ‫نوع‬.................. ‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–‫ثالثي‬ ‫تساهمية‬) ‫ة‬ 42–‫الكلور‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬..................‫أيونية‬ (–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬–‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬–) ‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬ 43–‫الكلور‬ ‫يتحول‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫جزئ‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬‫إلى‬..................‫ذرة‬ (–‫موجب‬ ‫أيون‬–) ‫سالب‬ ‫أيون‬ 44–‫على‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫احتوت‬ ‫إذا‬١2‫و‬ ‫نيوترون‬١١‫حولها‬ ‫ويدور‬ ‫بروتون‬١0‫فيكون‬ ‫إلكترونات‬ [) + ( ‫موجب‬ ‫أيون‬/( ‫سالب‬ ‫أيون‬–)/‫متعادل‬/] ) ++ ( ‫موجب‬ ‫أيون‬ 45–.......... ‫الحالة‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ ‫بأنه‬ ‫الالفلزات‬ ‫تتميز‬.......‫فقط‬ ‫السائلة‬ (–‫وا‬ ‫السائلة‬‫والغازية‬ ‫لصلبة‬–) ‫فقط‬ ‫الغازية‬ 46–‫العنصر‬. ‫هو‬ ‫الكهرباء‬ ‫يوصل‬ ‫الذى‬ ‫الالفلزى‬........( ..‫الفوسفور‬–‫الكربون‬–‫الكبريت‬–‫البروم‬( 47–‫الماء‬ ‫فى‬ ‫تذوب‬ ( .............. ‫أنها‬ ‫الفلزات‬ ‫خواص‬ ‫من‬-‫للطرق‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬–) ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫جيدة‬ 48–‫اإللكت‬ ‫عدد‬‫الكلور‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫رونات‬17Cl. ‫إلكترون‬ ............(١6–١7–١8–35) 49–‫األلومنيوم‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬13Al. ‫إلكترون‬ ............(3–8–١0–27) 50–‫الفلزات‬ ‫توجد‬‫العادية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬............... ‫فى‬‫واحدة‬ ‫حالة‬ (–‫حالتين‬–) ‫حاالت‬ ‫ثالث‬ 5١–‫الالفلزات‬ ‫توجد‬‫العادية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬............... ‫فى‬‫واحدة‬ ‫حالة‬ (–‫حالتين‬–) ‫حاالت‬ ‫ثالث‬ 52–. ‫الشحنة‬ ............. ‫الذرة‬‫موجبة‬ (–‫سالبة‬–) ‫متعادلة‬ 53–..... ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ ‫األيون‬........‫موجبة‬ (ً‫ا‬‫دائم‬–‫سالبة‬ً‫ا‬‫دائم‬–‫سالبة‬ ‫أو‬ ‫موجبة‬–) ‫وسالبة‬ ‫موجبة‬ 54–‫يحدث‬‫تجاذب‬‫كهربى‬‫قوى‬‫بين‬‫األيونات‬‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫السالبة‬‫لالفلز‬‫بسبب‬................... ‫الشحنة‬ ‫فى‬ ‫اتفاقهما‬ (–‫اختالفهما‬‫فى‬‫ا‬‫لشحنة‬–‫الكتلة‬ ‫فى‬ ‫اتفاقهما‬–‫اختالفهما‬‫فى‬) ‫الكتلة‬ 55–‫األيونية‬ ‫الرابطة‬................ ‫جزيئات‬ ‫تكوين‬ ‫عنها‬ ‫ينتع‬‫عناصر‬ (–‫مركبات‬–) ‫ومركبات‬ ‫عناصر‬ ************************************************************************** ● ● ● ● ●● ● ● ● ● +11 12± ● ● +3 4±
  • 16. ‫االالالالالالالل‬ 16 ١–‫عندما‬‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫ترتبط‬17Cl‫صوديوم‬ ‫بذرة‬11Na‫الكلور‬ ‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫عند‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫أيونى‬ ‫مركب‬ ‫ينتع‬ . ‫تساهمى‬ ‫جزئ‬ ‫ينتع‬ 2–ً‫ا‬‫موجب‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الذرة‬ ‫تفقد‬ ‫عندما‬. 3–ً‫ا‬‫سالب‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫تصب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫إلكترون‬ ‫الذرة‬ ‫تكتسب‬ ‫عندما‬. 4–‫الرابط‬‫ـ‬‫األ‬ ‫ة‬‫يوني‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ينتع‬ ‫ة‬‫هـا‬‫عن‬ ‫ينتع‬ ‫وال‬ ‫مركبات‬‫ها‬‫عناصر‬‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬‫الرابط‬‫ـ‬‫التساهمي‬ ‫ة‬‫ـ‬‫ة‬‫عنها‬ ‫ينتع‬ ‫قد‬ . ‫مركب‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ 5–‫الماغنسيو‬ ‫أكسيد‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫م‬MgO‫أيونية‬. 6–‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬O2‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬. 7–‫إلكت‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ ‫الفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫روناتها‬. 8–‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫باإللكترونات‬ ‫المشاركة‬ ‫أو‬ ‫اكتساب‬ ‫إلى‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬. 9–‫عدد‬. ‫ذرته‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الفلزى‬ ‫العنصر‬ ‫أيون‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مستويات‬ ١0–‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫فى‬ ‫أيونه‬ ‫عن‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫تختلف‬. ١١–‫الماغنسيوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أيون‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تساوى‬12Mg‫واألكسجين‬8O. ١2–‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬11Na‫النيون‬ ‫ذرة‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫كيميائيا‬ ‫نشطة‬10Ne. ١3–‫ال‬‫تشترى‬‫العادية‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫فى‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬. ١4–‫الخام‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬ ‫توجد‬‫مفردة‬ ‫ذرات‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫لة‬. ١5–‫ال‬‫موجب‬ ‫أيون‬ ‫تكوين‬ ‫األرجون‬ ‫لعنصر‬ ‫يمكن‬‫أو‬‫سالب‬‫فى‬‫الظروف‬‫العادية‬. ١6–‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫والماغنسيوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫عنصرى‬ ‫يتحد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬. ١7–‫االرتباط‬ ‫إلى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تميل‬. ‫أيونية‬ ‫برابطة‬ ‫الكلور‬ ‫بذرة‬ ١8–‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬‫الم‬‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫اء‬. ١9–‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬N2‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬. 20–. ‫الطهى‬ ‫أوانى‬ ‫بعض‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الفلزات‬ ‫بعض‬ ‫تستخدم‬ 2١–. ‫األلومنيوم‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫األسالى‬ ‫بعض‬ ‫تصنع‬ 22–. ‫بسهولة‬ ‫تتفتت‬ ‫فإنها‬ ‫فحم‬ ‫قطعة‬ ‫طرق‬ ‫عند‬ ‫أما‬ ‫تنكسر‬ ‫ال‬ ‫حديد‬ ‫قطعة‬ ‫طرق‬ ‫عند‬ 23–‫ي‬‫الماغنسيوم‬ ‫عتبر‬12Mg‫الفلزات‬ ‫من‬. 24–‫الكلور‬ ‫يعتبر‬17Cl‫الالفلزات‬ ‫من‬. 25–‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫تسمية‬. 26–‫العناصر‬ ‫باقى‬ ‫عن‬ ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬ ‫اختالف‬. 27–‫فلزى‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬. 28–‫األيو‬ ‫الرابطة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫لعنصر‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫نية‬. 29–‫حدوث‬‫تجاذب‬‫كهربى‬‫قوى‬‫بين‬‫األيونات‬‫الموجبة‬‫للفلز‬‫واأليونات‬‫لالفلز‬ ‫السالبة‬. 30–‫تساهمى‬ ‫جزئ‬ ‫ينتع‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫ارتباط‬ ‫عند‬. 3١–‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫الرابطة‬. 32–‫الهي‬ ‫جزئ‬ ‫فى‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ‫نوع‬ ‫اختالف‬‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ ‫عن‬ ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ ‫عن‬ ‫دروجين‬. 33–. ‫الذرة‬ ‫أحادية‬ ‫الخاملة‬ ‫الغازات‬ ‫جزيئات‬ *************************************************************************** ١–. ‫األيون‬2–. ‫الموجب‬ ‫األيون‬3–‫األ‬. ‫السالب‬ ‫يون‬ 4–. ‫الفلزات‬5–. ‫الخاملة‬ ‫العناصر‬6–. ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ 7–. ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬8–. ‫األحادية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬9–‫ا‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬. ‫لثنائية‬ ١0–. ‫الالفلزات‬١١–. ‫الثالثية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ *************************************************************************** ‫س‬7:‫ب‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬‫من‬ ‫كل‬: ‫س‬6:‫يأتى‬ ‫ملا‬ ‫علل‬:
  • 17. ‫االالالالالالالل‬ 17 ١–‫الماغنسيوم‬/‫الصوديوم‬/‫الزئبق‬/‫األلومنيوم‬. 2–/ ‫األكسجين‬ / ‫الهيدروجين‬. ‫الجرافيت‬ / ‫النيتروجين‬ 3–.‫الصوديوم‬ / ‫النيتروجين‬ / ‫األكسجين‬ / ‫الكلور‬ 4–. ‫األكسجين‬ ‫جزئ‬ / ‫الهيدروجين‬ ‫جزئ‬ / ‫الطعام‬ ‫مل‬ ‫جزئ‬ / ‫النيتروجين‬ ‫جزئ‬ 5–2He/18Ar/19K/10Ne. 6–20Ca/11Na/17Cl/19K. 7–4Be/11Na/12Mg/20Ca. 8–. ‫البوتاسيوم‬ / ‫الفلور‬ / ‫الكلور‬ / ‫البروم‬ 9–4Be/11Na/17Cl/13Al. ١0–9F/16S/5B/15P. ١١–. ‫كلور‬ / ‫ألومنيوم‬ / ‫كربون‬ / ‫نحاس‬ ١2–. ‫البروم‬ / ‫األكسجين‬ / ‫الفور‬ / ‫الكلور‬ ١3–. ‫هيليوم‬ / ‫حديد‬ / ‫ألومنيوم‬ / ‫نحاس‬ *************************************************************************** ١–. ‫والالفلزات‬ ‫الفلزات‬2–‫واأليو‬ ‫الذرة‬‫ن‬. 3–. ‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫الموجب‬ ‫األيون‬4–. ‫التساهمية‬ ‫والرابطة‬ ‫األيونية‬ ‫الرابطة‬ 5–. ‫واأليون‬ ‫الذرة‬6–‫العنصران‬18Ar،12Mg. 7–‫الزئب‬‫العنصر‬ ‫نوع‬ ( : ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والبروم‬ ‫ق‬–‫الفيزيائية‬ ‫الحالة‬–. ) ‫البريق‬ 8–( : ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والجرافيت‬ ‫األلومنيوم‬‫الكهربى‬ ‫التوصيل‬–‫الحرارى‬ ‫التوصيل‬–‫والطرق‬ ‫السحب‬ ‫قابلية‬. ) 9–. ) ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫التعريف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ( ‫والثنائية‬ ‫األحادية‬ ‫التساهمية‬ ‫الرابطة‬ ١0–‫التس‬ ‫الرابطة‬‫األحادية‬ ‫اهمية‬‫و‬‫الثنائية‬‫و‬. ‫الثالثية‬ *************************************************************************** ١–. ‫العادية‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫يتفاعل‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬2–. ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ 3–‫جزئ‬.‫ثالثية‬ ‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫به‬4–. ‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬ 5–. ‫موجب‬ ‫أيون‬6–. ‫سالب‬ ‫أيون‬ 7–. ‫أيونى‬ ‫مركب‬8–. ‫تساهمى‬ ‫مركب‬ 9–.‫أحادية‬ ‫تساهمية‬ ‫رابطة‬ ‫به‬ ‫جزئ‬ ١0–‫رابطة‬ ‫به‬ ‫جزئ‬.‫ثنائية‬ ‫تساهمية‬ ************************************************************************** ١–. ‫الكربون‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬ 2–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬ 3–‫ماغن‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬. ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫إلكترونين‬ ‫سيوم‬ 4–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫ال‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫اكتساب‬ 5–. ‫أكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫ماغنسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬ 6–‫ارتباط‬‫ذرة‬‫هيدروجين‬‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬. 7–. ‫أكسجين‬ ‫ذرتى‬ ‫ارتباط‬ 8–. ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫الطرق‬ 9–. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إلكترون‬ ‫فلزى‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫فقد‬ ‫س‬8:‫الشاذ‬ ‫الكلمة‬ ‫استخرج‬‫الكلمات‬ ‫باقى‬ ‫بني‬ ‫يربط‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ‫ة‬: ‫س‬9:‫من‬ ‫كل‬ ‫بني‬ ‫قارن‬: ‫س‬10:‫ل‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ال‬‫مثا‬ ‫اذكر‬‫من‬ ‫كل‬: ‫س‬11:‫عند‬ ‫حيدث‬ ‫ماذا‬: