SlideShare a Scribd company logo
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
Pemenuhan Kebutuhan Dasar
4 SKS PR0102
PROGRAM STUDI S1 ILMU KIEPERAWATAN DAN PROFESI NERS
INSTITUT KESEHATAN DAN BISNIS SURABAYA
GANJIL 2022/2023
Institut Kesehatan dan Bisnis Surabaya
Program studi S1 Ilmu Keperawatan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah
Bobot
(sks)
Semester
Status Mata
Kuliah
Mata Kuliah
Prasyarat
PR0102 Pemenuhan Kebutuhan Dasar 4 SKS 1 Wajib -
Deskripsi Singkat
Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang berbagai konsep, prinsip dan keterampilan klinis keperawatan untuk
membantu memenuhi berbagai kebutuhan manusia yang mencakup kebutuhan aktivitas dan latihan;
kebutuhan oksigenasi; kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan- elektrolit; kebutuhan istirahat
dan tidur; kebutuhan nutrisi; kebutuhan eliminasi; kebutuhan rasa nyaman; kebutuhan kebersihan dan
perawatan diri. Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) (di isi capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah :
Bila diberi kasus klien dengan gangguan kebutuhan dasar, mahasiswa mampu menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur
pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia
yang mencakup:
1. Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan;
2. Pemenuhan kebutuhan oksigenasi;
3. Pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit;
4. Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur;
5. Pemenuhan kebutuhan nutrisi;
6. Pemenuhan kebutuhan eliminasi;
7. Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan aman;
8. Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri.
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
(CPMK)
Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah KMB II, mahasiswa mampu:
CPMK1 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan aktivitas dan latihan
CPMK2 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan oksigenasi
CPMK3 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit
CPMK4 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan istirahat dan tidur
CPMK5 Memahami menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan nutrisi
CPMK6 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan eliminasi
CPMK7 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan rasa nyaman dan aman
CPMK8 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan kebersihan dan perawatan diri
CPMK9 Mengaplikasikan prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Kebutuhan Dasar
Manusia
Bobot Penilaian Item Prosentase %
Presensi 10
UTS 20
UAS 30
Unjuk Kerja 40
Referensi: 1. Akbar Hairil & Santoso Eko Budi, (2020), Analisis Faktor Penyebab Terjadinya Hipertensi
Pada Masyarakat (Studi Kasus Di Kecamatan Passi Barat Kabupaten Bolaang
Mongondow), MPPKI: Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, Vol 3 No 2
2. Akbar Hairil & Santoso Eko Budi, (2019), Faktor Risiko Kejadian Osteoarthritis Lutut di
Rumah Sakit Umum Haji Surabaya, Vol 9 No 2: Promotif Jurnal Kesehatan Masyarakat
3. Anggagasri Pranesia & Rahagia Rasi, (2020), Correlation Between Hemodynamic
Status and Survival Rates in Severe Burn Patients During Emergency Phase, Strada: Jurnal
Ilmiah Kesehatan, Vol 9 No 2
4. Anggagasri Pranesia & Rahagia Rasi, (2020), Pengaruh Hidroterapi Garam Epsom
Terhadap Nyeri Pada Lansia Penderita Gout, Jurnal Infokes Vol 10 No 2
5. Cahyanto Heri & Salputra Ragil (2021)Pola Diet Dengan Kejadian Hipertensi Pada Usia
Dewasa, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
6. Farida Denis & Yuliastuti Retno A, (2020), The Effect Of The Combination Of PMR
(Progressive Muscle Relaxation) With Music On Ankle Brachial Index On Type II Diabetes
Mellitus Patients, Strada: Jurnal Ilmiah Kesehatan, Vol 9 No 2.
7. Farida Denis & Wijayanti Erlina. (2020) Pengaruh Swallowing Excersice Terhadap Status
Fungsi Menelan Pada Pasien CVA Di Wilayah Kerja Puskesmas Gesang Kabupaten
Lumajang, Jurnal Infokes Vol 10 No 2
8. Farida Denis & Yuliastuti Retno A, (2021). Pengaruh Kombinasi PMR (Progressive Muscle
Relaxation) Dengan Musik Terhadap Ankle Brachial Index Pada Pasien Diabetes Melitus
Tipe 2 Di Rsi. Jemursari Surabaya. Jurnal Infokes: Informasi Kesehatan, Vol 11 No
9. Hidayatillah Ariska, Santoso Eko Budi, & Putri Noventi, (2021). Air Rebusan Daun
Sambiloto (Andrographis Paniculata) Terhadap Penurunan Kadar Gula Darah Pada
Penderita Diabetes Meliitus. Jurnal Infokes: Informasi Kesehatan, Vol 11 No 1
10. Hinkle, J.L & Cheever, K.H. (2018). Brunner & Suddarth’s Textbook Of Medical-Surgical
Nursing 14th edition. Philadelphia : Wolters Kluwer
11. Jayadi Alpian, Santoso Eko, Novia Ayu, (2021), Pemberian Rendaman Buah Okra
(Abelmoschus esculentus) Terhadap Penurunan Kadar Kolesterol Pada Pasien
Hiperkolesterolemia, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
12. Lewis S. L., Dirksen S. R., Heitkemper M. M., Bucher L. (2014). Medical Surgical
Nursing, Assessment and Management of Clinical Problems.. 9th edition. Mosby: Elsevier
Inc
13. Minanton, Rochmawati Erna,(2020), Hambatan dan Strategi komunikasi efektif dalam
perawatan kanker: Penelitian Fenomenologi: Community of Publishing In Nursing
(COPING), Vol 8 No 4
14. Minanton (2021). Latihan intradialitik meningkatkan kinerja dialisis dan hasil kesehatan
pasien: mini review. Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer.
15. Persatuan perawat nasional Indonesia (2016). SDKI, SIKI, SLKI :PPNI
16. Pamungkas Putri & Olinda Dwi, (2021). Rendaman Daun Kelor Terhadap Nyeri Sendi
Pada Lansia Dengan Osteoarthritis, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
17. Santoso Eko Budi, (2021), Hubungan Usia Pertama Menikah Dengan Kejadian Kanker
Serviks Di Poli Kandungan RSUD X, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
A. Bahan Bacaan
1. Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2016). Fundamentals of Nursing:Concepts,
Process, and Practice, 10th edition. New Jersey: Prentice Hall Health.
2. DeLaune, S.C., & Ladner, P.K. (2011). Fundamentals of Nursing: Standars and Practice, 4
th
edition. New York: Delmar Cengage Learning.
3. Lynn, P (2011). Taylor’s Handbook of Clinical Nursing Skills. 3rd ed. Wolter Kluwer,
Lippincott Williams & Wilkins.Philadelphia.
4. Mosby. (2014). Mosby’s Nursing Video Skills DVD Package: Basic, intermediate and
advanced. 4th Edition. Mosby:Elsevier Inc.
5. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2020). Fundamentals of nursing, 10
th
edition .Elsevier
(Singapore) Pte.Ltd. Rebeiro G., Jack L., Scully N., Wilson D., Novieastari E., Supartini Y.
(2015). Keperawatan Dasar:Manual Keterampilan Klinis. Edisi Indonesia. Elsevier
Nama Dosen
Pengampu (Team
Teaching)
Putri Pamungkas S.Kep.,Ns.,M.K.M (PP)
Denis Farida S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep (DF)
Pengesahan
Tanggal Penyusunan : 1 September 2022
Penanggung Jawab Mata Kuliah :
Putri Pamungkas S.Kep.,Ns.,M.K.M (PP)
Ketua Program Studi :
Ariska Putri Hidayathillah S.Kep.,Ns.,M.Epid
Review RPS Ka.Prodi Keperawatan
Ariska Putri Hidayathillah S.Kep.,Ns.,M.Epid
Penanggung Jawab Kurikulum
Denis Farida S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep (DF)
Matriks Proses Belajar Mengajar
TM-
Sub CPMK
(Kemampuan akhir
yang direncanakan)
Metode Penilaian
Bahan Kajian (Materi
Pembelajaran)
Metode Pembelajaran
Beban Waktu
Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Mahasiswa
Media
Pembelaja
ran
Fasilitator
Indikator Komponen
Bobot
(%)
1 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
aktivitas dan latihan
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan
Pemenuhan kebutuhan
aktivitas dan latihan
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
2 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
oksigenasi
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
oksigenasi
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
3 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
cairan, elektrolit dan
keseimbangan cairan-
elektrolit
Ketepatan dalam
menjawab
pertanyaan &
menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan cairan,
elektrolit dan keseimbangan
cairan-elektrolit
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
4 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
istirahat dan tidur
Ketepatan dalam
menjawab
pertanyaan &
menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
istirahat dan tidur
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
5 Memahami menguasai
prinsip, konsep, teknik,
dan prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
nutrisi
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan nutrisi
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
6 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
eliminasi
Ketepatan dalam
menjawab
pertanyaan &
menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
eliminasi
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
7 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
rasa nyaman dan aman
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan rasa
nyaman dan aman
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
UTS Evaluasi tengah semester
UTS:
online di
moodle
25 %
Materi dari TM 1-7 Ujian online 80 menit
Mengerjakan ujian
online
UTS:
online di
moodle
8 Memahami prinsip, konsep,
teknik, dan prosedur
pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan
secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
kebersihan dan perawatan diri
Ketepatan dalam menjawab
pertanyaan & menjelaskan
ulang terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan kebersihan dan
perawatan diri
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
9
Mengaplikasikan prinsip,
konsep, teknik, dan prosedur
pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan
secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Kebutuhan Dasar Manusia
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
kebutuhan aktivitas dan
latihan pada Klien Stroke
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 1)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
10 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep
Gangguan Kebutuhan
oksigen pada Klien
Congestive Heart Failure
(CHF)
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 2)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
11 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
kebutuhan cairan, elektrolit
dan keseimbangan cairan-
elektrolit pada Klien chronic
kidney disease (CKD)
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 3)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
12 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
kebutuhan nutrisi dan
eliminasi pada klien Diabetes
Millitus
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion (SGD 4)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
13 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
Istirahat dan tidur
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 5)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
14 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
rasa aman dan nyaman
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 6)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
Ujian Akhir Semester
(UAS)
Evaluasi Akhir Semester
UTS: online
di moodle
30% Materi TM 8-14 Ujian Online 80 menit
Mengerjakan ujian
online
UTS:
online di
moodle
RPS PKD.pdf

More Related Content

What's hot

Contoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitasContoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitas
Ns.Heri Saputro
 
Asuhan keperawatan pada tn
Asuhan keperawatan pada tnAsuhan keperawatan pada tn
Asuhan keperawatan pada tnDwi Ap
 
Model dan konsep dasar keperawatan jiwa
Model dan konsep dasar keperawatan jiwaModel dan konsep dasar keperawatan jiwa
Model dan konsep dasar keperawatan jiwa
Agus Arianto
 
SDKI,SLKI dan SIKI
SDKI,SLKI dan SIKISDKI,SLKI dan SIKI
Konsep dasar-kep.-maternitas
Konsep dasar-kep.-maternitasKonsep dasar-kep.-maternitas
Konsep dasar-kep.-maternitas
DoraSinurat
 
134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi
nanang aw aw
 
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetanJawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Abdul Rochman
 
Konsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik Care
Konsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik CareKonsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik Care
Konsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik Care
Amalia Senja
 
Sp rpk
Sp rpkSp rpk
Sp rpk
ChamimMaulana
 
Asuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesarea
Asuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesareaAsuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesarea
Asuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesareaOperator Warnet Vast Raha
 
Peran perawat dalam masyarakat
Peran perawat dalam masyarakatPeran perawat dalam masyarakat
Peran perawat dalam masyarakat
sahril sahril
 
Anticipatory guidance
Anticipatory guidanceAnticipatory guidance
Anticipatory guidance
Amalia Senja
 
format pengkajian keperawatan komunitas
format pengkajian keperawatan komunitasformat pengkajian keperawatan komunitas
format pengkajian keperawatan komunitas
LSIM
 
Penerimaan pasien baru
Penerimaan pasien baruPenerimaan pasien baru
Penerimaan pasien baru
UNMER Surabaya n SMK Roudlotul Hikmah
 
Laporan pendahuluan nyeri
Laporan pendahuluan nyeri Laporan pendahuluan nyeri
Laporan pendahuluan nyeri
MeidaElliaPuspita
 

What's hot (20)

Contoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitasContoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitas
 
Asuhan keperawatan pada tn
Asuhan keperawatan pada tnAsuhan keperawatan pada tn
Asuhan keperawatan pada tn
 
Model dan konsep dasar keperawatan jiwa
Model dan konsep dasar keperawatan jiwaModel dan konsep dasar keperawatan jiwa
Model dan konsep dasar keperawatan jiwa
 
SDKI,SLKI dan SIKI
SDKI,SLKI dan SIKISDKI,SLKI dan SIKI
SDKI,SLKI dan SIKI
 
(2). konsep keperawatan komunitas
(2). konsep keperawatan komunitas(2). konsep keperawatan komunitas
(2). konsep keperawatan komunitas
 
Konsep dasar-kep.-maternitas
Konsep dasar-kep.-maternitasKonsep dasar-kep.-maternitas
Konsep dasar-kep.-maternitas
 
Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA
Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA
Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA
 
134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi
 
Promosi kesehatan nasional
Promosi kesehatan nasional Promosi kesehatan nasional
Promosi kesehatan nasional
 
Tren dan isu keperawatan keluarga
Tren dan isu keperawatan keluargaTren dan isu keperawatan keluarga
Tren dan isu keperawatan keluarga
 
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetanJawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
 
Konsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik Care
Konsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik CareKonsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik Care
Konsep dasar keperawatan anak, FCC, a traumatik Care
 
Konsep keperawatan medikal bedah
Konsep keperawatan medikal bedahKonsep keperawatan medikal bedah
Konsep keperawatan medikal bedah
 
Sp rpk
Sp rpkSp rpk
Sp rpk
 
Asuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesarea
Asuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesareaAsuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesarea
Asuhan keperawatan pada klien ny. r dengan post op sectio caesarea
 
Peran perawat dalam masyarakat
Peran perawat dalam masyarakatPeran perawat dalam masyarakat
Peran perawat dalam masyarakat
 
Anticipatory guidance
Anticipatory guidanceAnticipatory guidance
Anticipatory guidance
 
format pengkajian keperawatan komunitas
format pengkajian keperawatan komunitasformat pengkajian keperawatan komunitas
format pengkajian keperawatan komunitas
 
Penerimaan pasien baru
Penerimaan pasien baruPenerimaan pasien baru
Penerimaan pasien baru
 
Laporan pendahuluan nyeri
Laporan pendahuluan nyeri Laporan pendahuluan nyeri
Laporan pendahuluan nyeri
 

Similar to RPS PKD.pdf

RPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinya
RPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinyaRPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinya
RPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinya
IanRossalia
 
RPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.doc
RPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.docRPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.doc
RPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.doc
AkputraBinsist
 
YADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMB
YADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMBYADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMB
YADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMB
supriadinmyusuf
 
RPS gerontik new 2022.docx
RPS gerontik new 2022.docxRPS gerontik new 2022.docx
RPS gerontik new 2022.docx
hanituasikal2
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUKRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
MelianaNursihhah1
 
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksiSem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
tina166612
 
RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3
RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3
RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3
HomecareAnanda
 
rps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docx
rps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docxrps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docx
rps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docx
natrioyeyep
 
RPS Keperawatan Gerontik 2023.doc
RPS Keperawatan Gerontik 2023.docRPS Keperawatan Gerontik 2023.doc
RPS Keperawatan Gerontik 2023.doc
akademikstikessumber
 
6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf
6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf
6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf
mariamdasat
 
RPS KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdf
RPS  KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdfRPS  KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdf
RPS KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdf
bidansiantarnim22
 
RPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docx
RPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docxRPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docx
RPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docx
akademikstikessumber
 
jurnal.docx
jurnal.docxjurnal.docx
jurnal.docx
Seoritulalaaa
 
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 bIlmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
FajarHaetami1
 
RPS EHR.doc
RPS EHR.docRPS EHR.doc
RPS EHR.doc
dewioktaviani36
 
DARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docx
DARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docxDARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docx
DARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docx
yossamarisa
 
Rencana pembelajaran semester pelayanan prima
Rencana pembelajaran semester pelayanan primaRencana pembelajaran semester pelayanan prima
Rencana pembelajaran semester pelayanan prima
ekobudisantoso17
 
RPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdf
RPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdfRPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdf
RPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdf
Yulia Fatma Nasution
 
RPS-Persalinan (1).pdf
RPS-Persalinan (1).pdfRPS-Persalinan (1).pdf
RPS-Persalinan (1).pdf
DinyNahrudiani
 
RPS GERONTIK (1).pdf
RPS GERONTIK (1).pdfRPS GERONTIK (1).pdf
RPS GERONTIK (1).pdf
PutriPamungkas8
 

Similar to RPS PKD.pdf (20)

RPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinya
RPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinyaRPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinya
RPS KPKD_20232024.pdf dan materi materinya
 
RPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.doc
RPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.docRPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.doc
RPS KEPERAWATAN GERONTIK 2021-2022.doc
 
YADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMB
YADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMBYADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMB
YADHIN RPS _KMB .docx about this matter good for students KMB
 
RPS gerontik new 2022.docx
RPS gerontik new 2022.docxRPS gerontik new 2022.docx
RPS gerontik new 2022.docx
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUKRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
 
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksiSem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
 
RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3
RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3
RPP MK KEPERAWATAN DASAR tentang luka d3
 
rps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docx
rps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docxrps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docx
rps prktikum keperawatan dasar 1 2022.docx
 
RPS Keperawatan Gerontik 2023.doc
RPS Keperawatan Gerontik 2023.docRPS Keperawatan Gerontik 2023.doc
RPS Keperawatan Gerontik 2023.doc
 
6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf
6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf
6. RPS Keperawatan Keluarga._Mariam Dasat docx.pdf
 
RPS KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdf
RPS  KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdfRPS  KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdf
RPS KESPRO-KB SEMT GENAP JAN 2024-0k.pdf
 
RPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docx
RPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docxRPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docx
RPS PROFESI GERONTIK SEMESTER GANJIL 2021-2022.docx
 
jurnal.docx
jurnal.docxjurnal.docx
jurnal.docx
 
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 bIlmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
 
RPS EHR.doc
RPS EHR.docRPS EHR.doc
RPS EHR.doc
 
DARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docx
DARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docxDARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docx
DARING-RPS-BLOCK303-Penyakit-Sistem-Metabolisme-dan-Endokrin.docx
 
Rencana pembelajaran semester pelayanan prima
Rencana pembelajaran semester pelayanan primaRencana pembelajaran semester pelayanan prima
Rencana pembelajaran semester pelayanan prima
 
RPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdf
RPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdfRPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdf
RPS PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANANVTA 2020-2021.pdf
 
RPS-Persalinan (1).pdf
RPS-Persalinan (1).pdfRPS-Persalinan (1).pdf
RPS-Persalinan (1).pdf
 
RPS GERONTIK (1).pdf
RPS GERONTIK (1).pdfRPS GERONTIK (1).pdf
RPS GERONTIK (1).pdf
 

More from PutriPamungkas8

RPS Analisis Regresi.docx
RPS Analisis Regresi.docxRPS Analisis Regresi.docx
RPS Analisis Regresi.docx
PutriPamungkas8
 
HIPOTESIS PENELITIAN.pptx
HIPOTESIS PENELITIAN.pptxHIPOTESIS PENELITIAN.pptx
HIPOTESIS PENELITIAN.pptx
PutriPamungkas8
 
UJI T DAN UJI F.ppt
UJI T DAN UJI F.pptUJI T DAN UJI F.ppt
UJI T DAN UJI F.ppt
PutriPamungkas8
 
RPS Maternitas.docx
RPS Maternitas.docxRPS Maternitas.docx
RPS Maternitas.docx
PutriPamungkas8
 
RPS METPEN (1).pdf
RPS METPEN (1).pdfRPS METPEN (1).pdf
RPS METPEN (1).pdf
PutriPamungkas8
 
Dokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-point
Dokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-pointDokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-point
Dokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-point
PutriPamungkas8
 
Komunikasi terapeutik
Komunikasi terapeutikKomunikasi terapeutik
Komunikasi terapeutik
PutriPamungkas8
 
DASAR EPIDEMIOLOGI
DASAR EPIDEMIOLOGIDASAR EPIDEMIOLOGI
DASAR EPIDEMIOLOGI
PutriPamungkas8
 
Konsep sehat
Konsep sehatKonsep sehat
Konsep sehat
PutriPamungkas8
 
Rps komunitas 1
Rps komunitas 1Rps komunitas 1
Rps komunitas 1
PutriPamungkas8
 
Hipotesis
HipotesisHipotesis
Hipotesis
PutriPamungkas8
 
Rps analisis regresi
Rps analisis regresiRps analisis regresi
Rps analisis regresi
PutriPamungkas8
 
Komunitas sebagai klien
Komunitas sebagai klienKomunitas sebagai klien
Komunitas sebagai klien
PutriPamungkas8
 
Stk211 09 (1) removed
Stk211 09 (1) removedStk211 09 (1) removed
Stk211 09 (1) removed
PutriPamungkas8
 
1387842822 (1)
1387842822 (1)1387842822 (1)
1387842822 (1)
PutriPamungkas8
 
jenis penelitian
jenis penelitianjenis penelitian
jenis penelitian
PutriPamungkas8
 
Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesis Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesis
PutriPamungkas8
 
Analisis data
Analisis dataAnalisis data
Analisis data
PutriPamungkas8
 
05 variabel-penelitian-ok (1)
05 variabel-penelitian-ok (1)05 variabel-penelitian-ok (1)
05 variabel-penelitian-ok (1)
PutriPamungkas8
 
Pengolahan data
Pengolahan dataPengolahan data
Pengolahan data
PutriPamungkas8
 

More from PutriPamungkas8 (20)

RPS Analisis Regresi.docx
RPS Analisis Regresi.docxRPS Analisis Regresi.docx
RPS Analisis Regresi.docx
 
HIPOTESIS PENELITIAN.pptx
HIPOTESIS PENELITIAN.pptxHIPOTESIS PENELITIAN.pptx
HIPOTESIS PENELITIAN.pptx
 
UJI T DAN UJI F.ppt
UJI T DAN UJI F.pptUJI T DAN UJI F.ppt
UJI T DAN UJI F.ppt
 
RPS Maternitas.docx
RPS Maternitas.docxRPS Maternitas.docx
RPS Maternitas.docx
 
RPS METPEN (1).pdf
RPS METPEN (1).pdfRPS METPEN (1).pdf
RPS METPEN (1).pdf
 
Dokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-point
Dokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-pointDokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-point
Dokumen.tips kebutuhan eliminasi-power-point
 
Komunikasi terapeutik
Komunikasi terapeutikKomunikasi terapeutik
Komunikasi terapeutik
 
DASAR EPIDEMIOLOGI
DASAR EPIDEMIOLOGIDASAR EPIDEMIOLOGI
DASAR EPIDEMIOLOGI
 
Konsep sehat
Konsep sehatKonsep sehat
Konsep sehat
 
Rps komunitas 1
Rps komunitas 1Rps komunitas 1
Rps komunitas 1
 
Hipotesis
HipotesisHipotesis
Hipotesis
 
Rps analisis regresi
Rps analisis regresiRps analisis regresi
Rps analisis regresi
 
Komunitas sebagai klien
Komunitas sebagai klienKomunitas sebagai klien
Komunitas sebagai klien
 
Stk211 09 (1) removed
Stk211 09 (1) removedStk211 09 (1) removed
Stk211 09 (1) removed
 
1387842822 (1)
1387842822 (1)1387842822 (1)
1387842822 (1)
 
jenis penelitian
jenis penelitianjenis penelitian
jenis penelitian
 
Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesis Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesis
 
Analisis data
Analisis dataAnalisis data
Analisis data
 
05 variabel-penelitian-ok (1)
05 variabel-penelitian-ok (1)05 variabel-penelitian-ok (1)
05 variabel-penelitian-ok (1)
 
Pengolahan data
Pengolahan dataPengolahan data
Pengolahan data
 

Recently uploaded

UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 

Recently uploaded (20)

UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 

RPS PKD.pdf

  • 1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pemenuhan Kebutuhan Dasar 4 SKS PR0102 PROGRAM STUDI S1 ILMU KIEPERAWATAN DAN PROFESI NERS INSTITUT KESEHATAN DAN BISNIS SURABAYA GANJIL 2022/2023
  • 2. Institut Kesehatan dan Bisnis Surabaya Program studi S1 Ilmu Keperawatan RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Status Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat PR0102 Pemenuhan Kebutuhan Dasar 4 SKS 1 Wajib - Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang berbagai konsep, prinsip dan keterampilan klinis keperawatan untuk membantu memenuhi berbagai kebutuhan manusia yang mencakup kebutuhan aktivitas dan latihan; kebutuhan oksigenasi; kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan- elektrolit; kebutuhan istirahat dan tidur; kebutuhan nutrisi; kebutuhan eliminasi; kebutuhan rasa nyaman; kebutuhan kebersihan dan perawatan diri. Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) (di isi capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah : Bila diberi kasus klien dengan gangguan kebutuhan dasar, mahasiswa mampu menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia yang mencakup: 1. Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan; 2. Pemenuhan kebutuhan oksigenasi; 3. Pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit; 4. Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur; 5. Pemenuhan kebutuhan nutrisi; 6. Pemenuhan kebutuhan eliminasi; 7. Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan aman; 8. Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah KMB II, mahasiswa mampu: CPMK1 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan CPMK2 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan oksigenasi CPMK3 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit CPMK4 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur CPMK5 Memahami menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan nutrisi CPMK6 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan eliminasi CPMK7 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan aman CPMK8 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri CPMK9 Mengaplikasikan prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Kebutuhan Dasar Manusia
  • 3. Bobot Penilaian Item Prosentase % Presensi 10 UTS 20 UAS 30 Unjuk Kerja 40 Referensi: 1. Akbar Hairil & Santoso Eko Budi, (2020), Analisis Faktor Penyebab Terjadinya Hipertensi Pada Masyarakat (Studi Kasus Di Kecamatan Passi Barat Kabupaten Bolaang Mongondow), MPPKI: Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, Vol 3 No 2 2. Akbar Hairil & Santoso Eko Budi, (2019), Faktor Risiko Kejadian Osteoarthritis Lutut di Rumah Sakit Umum Haji Surabaya, Vol 9 No 2: Promotif Jurnal Kesehatan Masyarakat 3. Anggagasri Pranesia & Rahagia Rasi, (2020), Correlation Between Hemodynamic Status and Survival Rates in Severe Burn Patients During Emergency Phase, Strada: Jurnal Ilmiah Kesehatan, Vol 9 No 2 4. Anggagasri Pranesia & Rahagia Rasi, (2020), Pengaruh Hidroterapi Garam Epsom Terhadap Nyeri Pada Lansia Penderita Gout, Jurnal Infokes Vol 10 No 2 5. Cahyanto Heri & Salputra Ragil (2021)Pola Diet Dengan Kejadian Hipertensi Pada Usia Dewasa, Jurnal Infokes Vol 11 No 2 6. Farida Denis & Yuliastuti Retno A, (2020), The Effect Of The Combination Of PMR (Progressive Muscle Relaxation) With Music On Ankle Brachial Index On Type II Diabetes Mellitus Patients, Strada: Jurnal Ilmiah Kesehatan, Vol 9 No 2. 7. Farida Denis & Wijayanti Erlina. (2020) Pengaruh Swallowing Excersice Terhadap Status Fungsi Menelan Pada Pasien CVA Di Wilayah Kerja Puskesmas Gesang Kabupaten Lumajang, Jurnal Infokes Vol 10 No 2 8. Farida Denis & Yuliastuti Retno A, (2021). Pengaruh Kombinasi PMR (Progressive Muscle Relaxation) Dengan Musik Terhadap Ankle Brachial Index Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Di Rsi. Jemursari Surabaya. Jurnal Infokes: Informasi Kesehatan, Vol 11 No 9. Hidayatillah Ariska, Santoso Eko Budi, & Putri Noventi, (2021). Air Rebusan Daun Sambiloto (Andrographis Paniculata) Terhadap Penurunan Kadar Gula Darah Pada Penderita Diabetes Meliitus. Jurnal Infokes: Informasi Kesehatan, Vol 11 No 1 10. Hinkle, J.L & Cheever, K.H. (2018). Brunner & Suddarth’s Textbook Of Medical-Surgical Nursing 14th edition. Philadelphia : Wolters Kluwer 11. Jayadi Alpian, Santoso Eko, Novia Ayu, (2021), Pemberian Rendaman Buah Okra (Abelmoschus esculentus) Terhadap Penurunan Kadar Kolesterol Pada Pasien Hiperkolesterolemia, Jurnal Infokes Vol 11 No 2 12. Lewis S. L., Dirksen S. R., Heitkemper M. M., Bucher L. (2014). Medical Surgical Nursing, Assessment and Management of Clinical Problems.. 9th edition. Mosby: Elsevier Inc 13. Minanton, Rochmawati Erna,(2020), Hambatan dan Strategi komunikasi efektif dalam perawatan kanker: Penelitian Fenomenologi: Community of Publishing In Nursing (COPING), Vol 8 No 4 14. Minanton (2021). Latihan intradialitik meningkatkan kinerja dialisis dan hasil kesehatan pasien: mini review. Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer. 15. Persatuan perawat nasional Indonesia (2016). SDKI, SIKI, SLKI :PPNI 16. Pamungkas Putri & Olinda Dwi, (2021). Rendaman Daun Kelor Terhadap Nyeri Sendi Pada Lansia Dengan Osteoarthritis, Jurnal Infokes Vol 11 No 2 17. Santoso Eko Budi, (2021), Hubungan Usia Pertama Menikah Dengan Kejadian Kanker Serviks Di Poli Kandungan RSUD X, Jurnal Infokes Vol 11 No 2 A. Bahan Bacaan
  • 4. 1. Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2016). Fundamentals of Nursing:Concepts, Process, and Practice, 10th edition. New Jersey: Prentice Hall Health. 2. DeLaune, S.C., & Ladner, P.K. (2011). Fundamentals of Nursing: Standars and Practice, 4 th edition. New York: Delmar Cengage Learning. 3. Lynn, P (2011). Taylor’s Handbook of Clinical Nursing Skills. 3rd ed. Wolter Kluwer, Lippincott Williams & Wilkins.Philadelphia. 4. Mosby. (2014). Mosby’s Nursing Video Skills DVD Package: Basic, intermediate and advanced. 4th Edition. Mosby:Elsevier Inc. 5. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2020). Fundamentals of nursing, 10 th edition .Elsevier (Singapore) Pte.Ltd. Rebeiro G., Jack L., Scully N., Wilson D., Novieastari E., Supartini Y. (2015). Keperawatan Dasar:Manual Keterampilan Klinis. Edisi Indonesia. Elsevier Nama Dosen Pengampu (Team Teaching) Putri Pamungkas S.Kep.,Ns.,M.K.M (PP) Denis Farida S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep (DF) Pengesahan Tanggal Penyusunan : 1 September 2022 Penanggung Jawab Mata Kuliah : Putri Pamungkas S.Kep.,Ns.,M.K.M (PP) Ketua Program Studi : Ariska Putri Hidayathillah S.Kep.,Ns.,M.Epid Review RPS Ka.Prodi Keperawatan Ariska Putri Hidayathillah S.Kep.,Ns.,M.Epid Penanggung Jawab Kurikulum Denis Farida S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep (DF)
  • 5. Matriks Proses Belajar Mengajar TM- Sub CPMK (Kemampuan akhir yang direncanakan) Metode Penilaian Bahan Kajian (Materi Pembelajaran) Metode Pembelajaran Beban Waktu Pembelajaran Pengalaman Belajar Mahasiswa Media Pembelaja ran Fasilitator Indikator Komponen Bobot (%) 1 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP 2 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan oksigenasi Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan oksigenasi Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP
  • 6. 3 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan- elektrolit Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP 4 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP 5 Memahami menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan nutrisi Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan nutrisi Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF
  • 7. 6 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan eliminasi Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan eliminasi Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF 7 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan aman Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan aman Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF UTS Evaluasi tengah semester UTS: online di moodle 25 % Materi dari TM 1-7 Ujian online 80 menit Mengerjakan ujian online UTS: online di moodle 8 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Collaborative Learning & discovery learning Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF
  • 8. 9 Mengaplikasikan prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Kebutuhan Dasar Manusia Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% Pemaparan konsep Gangguan kebutuhan aktivitas dan latihan pada Klien Stroke Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Virtual small group discussion (SGD 1) Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP 10 Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% Pemaparan konsep Gangguan Kebutuhan oksigen pada Klien Congestive Heart Failure (CHF) Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Virtual small group discussion (SGD 2) Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP 11 Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% Pemaparan konsep Gangguan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan- elektrolit pada Klien chronic kidney disease (CKD) Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Virtual small group discussion (SGD 3) Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp PP 12 Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% Pemaparan konsep Gangguan kebutuhan nutrisi dan eliminasi pada klien Diabetes Millitus Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Virtual small group discussion (SGD 4) Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF
  • 9. 13 Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% Pemaparan konsep Gangguan Istirahat dan tidur Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Virtual small group discussion (SGD 5) Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF 14 Ketepatan dalam menjawab pertanyaan & menjelaskan ulang terkait topik Keaktifan Mini Quiz Tugas Rumah Presensi x/25% Pemaparan konsep Gangguan rasa aman dan nyaman Kuliah online dan diskusi melalui zoom dan forum diskusi di whatsapp dan moodle. Metode: Virtual small group discussion (SGD 6) Belajar materi di eLearning: 3 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit Berdiskusi secara sinkron melalui zoom, Berdiskusi melalui Forum Diskusi di whatsapp atau moodle Zoom, Moodle, whatsapp DF Ujian Akhir Semester (UAS) Evaluasi Akhir Semester UTS: online di moodle 30% Materi TM 8-14 Ujian Online 80 menit Mengerjakan ujian online UTS: online di moodle