RPP Komputer Akuntansi Materi Pokok Data Awal Perusahaan Dagang. Untuk Kompetensi Keahlian Akuntansi, Sekolah Menengah Kejuruan kelas XI Semester 2

1. Komponen RPP (Permendikbud No. 22 Tahun 2016)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Sekolah : SMK Negeri 2 Semarang
Program Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/semester : XI/ Empat
Materi Pokok : Data Awal Perusahaan Dagang
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (1 x 6 JP)
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 1

2. B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Pembelajaran
Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran
1.1 Mensyukuri karunia
Tuhan Yang Maha Esa,
atas pemberian amanah
untuk mengelola
administrasi keuangan
entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran
agama dalam
memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan
teknologi untuk
menghasilkan informasi
keuangan yang mudah
dipahami, relevan,
andal, dan dapat
diperbandingkan.
1.1.1 Mensyukuri ilmu
dan amanah yang
diterima untuk
mengelola
administrasi
keuangan entitas.
1.2.1 Mengamalkan
sikap beriman
yang ditunjukkan
dengan berdoa
pada setiap
pembelajaran
materi data awal
perusahaan
dagang.
1.1.1.1 Peserta didik
mensyukuri setiap
kejadian yang
dilakukan atau
setiap ilmu dan
amanah yang
diterima untuk
mengelola
administrasi
keuangan entitas
dalam
pembelajaran
materi data awal
perusahaan
dagang.
1.2.1.1 Peserta didik
mampu
menunjukkan sikap
beriman di setiap
pembelajaran
materi data awal
perusahaan
dagang.
2.1 Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, dan pro-
aktif dalam berinteraksi
2.1.1 Menunjukkan
perilaku jujur
dalam mengikuti
2.1.1.1 Peserta didik dapat
menunjukkan
perilaku jujur
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 2

3. secara efektif dalam
lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika
profesi bidang komputer
akuntansi.
kegiatan
pembelajaran data
awal perusahaan
dagang.
2.1.2 Menunjukkan
perilaku disiplin
dalam mengikuti
kegiatan
pembelajaran data
awal perusahaan
dagang.
2.1.3 Menunjukkan
sikap aktif dalam
mengikuti kegiatan
pembelajaran data
awal perusahaan
dagang.
dalam
mengerjakan tugas
materi data awal
perusahaan
dagang.
2.1.2.1 Peserta didik
menunjukkan
perilaku disiplin
dalam mengikuti
kegiatan
pembelajaran
materi data awal
perusahaan
dagang.
2.1.3.1 Peserta didik
menunjukkan sikap
aktif dalam
mengikuti kegiatan
pembelajaran
materi data awal
perusahaan
dagang.
3.1 Menjelaskan
pengentrian data awal
perusahaan dagang
untuk kepentingan
komputerisasi akuntansi.
3.1.1 Menggunakan
menu pembuatan
data bisnis baru
untuk perusahaan
dagang.
3.1.2 Memahami data
identitas
3.1.1.1 Peserta didik dapat
menggunakan
menu pembuatan
data bisnis baru
untuk perusahaan
dagang.
3.1.2.1 Peserta didik dapat
memahami data
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 3

4. perusahaan
dagang.
3.1.3 Menganalisis data
periode akuntansi
perusahaan
dagang.
3.1.4 Membuat dan
menyimpan file
data baru
akuntansi
perusahaan dagang
menggunakan
program MYOB.
identitas
perusahaan
dagang.
3.1.3.1 Peserta didik dapat
menganalisis data
periode akuntansi
perusahaan
dagang.
3.1.3.2 Peserta didik dapat
membuat dan
menyimpan file
data baru akuntansi
perusahaan dagang
menggunakan
program MYOB.
4.1 Pembuatan file data
bisnis baru untuk
memulai komputerisasi
akuntansi perusahaan
dagang
4.1.1 Terampil
menggunakan
menu pembuatan
data bisnis baru
untuk perusahaan
dagang.
4.1.2 Terampil membuat
dan menyimpan
file data bisnis
baru untuk
komputerisasi
akuntansi
perusahaan dagang
4.1.1.1 Peserta didik
terampil membuat
data bisnis baru
untuk perusahaan
dagang.
4.1.2.1 Peserta didik
terampil membuat
dan menyimpan
file data bisnis
baru untuk
komputerisasi
akuntansi
perusahaan
dagang.
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 4

5. C. Indikator Pencapaian Kompetensi
(tercantum dalam tabel)
D. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran Regular
a. Mengenal MYOB Accounting versi 18
b. Menu Utama MYOB Accounting versi 18
c. Membuat dan menyimpan file data perusahaan baru
2. Materi Pembelajaran Remidial
a. Menu Utama MYOB Accounting versi 18
b. Membuat dan menyimpan file data perusahaan baru
3. Materi Pembelajaran Pengayaan
a. Mengecek data informasi perusahaan
E. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan Sintak Inkuiri Kegiatan Pembelajaran
Model
Pembelajaran
1. Pendahuluan
(30 menit)
a) Guru mengucapkan salam dan
melakukan presensi kehadiran
siswa.
b) Guru memberikan motivasi
kepada peserta didik untuk
bersungguh-sungguh dalam
belajar.
c) Guru memberikan gambaran
mengenai penggunaan
komputer akuntansi dalam
kehidupan sehari-hari.
Ceramah
bervariasi,
Tanya jawab
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 5

6. d) Guru memberikan gambaran
kepada siswa mengenai
pentingnya komputer akuntansi
dalam kehidupan sehari-hari.
e) Guru membuka sesi pertanyaan
apabila ada peserta didik yang
ingin bertanya mengenai materi
komputer akuntansi perusahaan
dagang.
2. Inti
(210 menit)
a) Orientasi
b) Merumuskan
masalah
c) Mengajukan
hipotesis
d) Mengumpulkan
data
e) Menguji
hipotesis
Guru menyampaikan capaian
pembelajaran serta materi
pembelajaran yang akan dipelajari
pada pertemuan kali ini.
Kegiatan inti:
a) Mengamati:
Peserta didik mencermati serta
mengamati penjelasan dan
tayangan mengenai komputer
akuntansi MYOB.
b) Menanya
Guru mengarahkan agar peserta
didik mengajukan pertanyaan yang
berkaitan dengan data awal
perusahaan dagang.
c) Mengumpulkan informasi
dan Mencoba
1. Guru memberikan penjelasan
tentang menu-menu pada
aplikasi komputer akuntansi
MYOB.
Ceramah
bervariasi
Ceramah
bervariasi
Tanya jawab
Ceramah
bervariasi,
diskusi
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 6

7. f) Merumuskan
2. Guru memberikan contoh
penginputan data awal
perusahaan dan data periode
akuntansi.
3. Guru memberikan contoh cara
menyimpan file data baru yang
telah dibuat.
4. Guru menginstruksikan peserta
didik untuk membentuk
kelompok yang terdiri dari dua
orang. Kelompok tersebut akan
mempraktikkan cara
mempersiapkan data awal pada
program MYOB Accounting.
5. Peserta didik mengeksplorasi
informasi dari berbagai sumber
dan mencoba langkah-langkah
penginputan data awal
perusahaan dagang.
6. Peserta didik mengeksplorasi
informasi dari berbagai sumber
dan mencoba langkah-langkah
penginputan data periode
akuntansi.
7. Peserta didik mengeksplorasi
informasi dari berbagai sumber
dan mencoba langkah-langkah
menyimpan file data perusahaan
baru yang telah dibuat.
d) Mengasosiasi
Diskusi,
Think pair and
share
Diskusi
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 7

8. kesimpulan Guru meminta peserta didik untuk
menyimpulkan materi hasil
berdiskusi dengan kelompoknya
mengenai langkah-langkah
menyiapkan data awal perusahaan
dagang pada program MYOB.
e) Mengkomunikasikan
Peserta didik menyampaikan hasil
diskusi dan simpulan langkah-
langkah mempersiapkan data awal
perusahaan dagang pada program
MYOB.
Presentasi
3. Penutup
(30 menit)
a) Guru bersama dengan peserta
didik menyimpulkan materi
yang telah dipelajari.
b) Guru memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk
bertanya apabila ada materi
yang masih belum jelas.
c) Guru memotivasi peserta didik
untuk memperkaya informasi
dengan membaca atau mencari
informasi tambahan di luar jam
pelajaran.
d) Guru menyampaikan pokok
materi yang akan dipelajari
pada pertemuan yang akan
datang.
e) Guru memberikan tugas kepada
peserta didik untuk
Ceramah
bervariasi,
Tanya jawab
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 8

9. mempelajari materi selanjutnya
yaitu mengentri data awal
perusahaan dagang pada
aplikasi MYOB.
f) Guru mengakhiri kegiatan
pembelajaran dengan
mengucapkan salam.
F. Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
1. Penilaian sikap spiritual dan sosial
a. Teknik penilaian : pengamatan/observasi
b. Instrumen penilaian : lembar observasi/pengamatan (terlampir)
c. Pedoman penilaian (terlampir)
2. Penilaian pengetahuan
1) Ulangan harian
a. Teknik penilaian : tes tertulis
b. Instrumen penilaian : soal dan kisi-kisi soal
c. Pedoman penilaian (terlampir)
2) Remedial
Pembelajaran dan penilaian remedial dilakukan untuk peserta didik yang belum
mencapai KKM
a. Teknik penilaian : tes tertulis
b. Instrumen penilaian : soal dan kisi-kisi soal
c. Pedoman penilaian (terlampir)
3) Pengayaan
Pembelajaran dan penilaian pengayaan dilakukan untuk peserta didik yang telah
mencapai KKM dan dilakukan untuk memperdalam materi dan menambah
wawasan peserta didik.
a. Teknik penilaian : tes tertulis
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 9

10. b. Instrumen penilaian : soal dan kisi-kisi soal
c. Pedoman penilaian (terlampir)
3. Penilaian keterampilan
a. Teknik penilaian : tes praktik
b. Instrumen penilaian : lembar pengamatan praktik
c. Pedoman penilaian (terlampir)
4. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media
a) Slide power point
b) Video interaktif
c) Papan tulis
2. Alat
a) LCD
b) Laptop
c) Spidol
d) Balpoint
e) Kertas
3. Sumber Belajar
a) Suyono, 2013. Komputer Akuntansi untuk Kelas XI Jilid 1. Jakarta:
Kemendikbud.
b) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Buku Guru Komputer
Akuntansi Kelas XI.
c) Modul Komputer Akuntansi yang disusun oleh Tim Guru Komputer Akuntansi
SMK Negeri 2 Semarang.
Semarang, 15 Juli 2016
Mengetahui:
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 10

11. Kepala SMK Negeri 2 Semarang, Guru Mapel Komputer Akuntansi,
Dr. Azhari Waskam, S.H.,M.M.,M.Pd. Aprilian Epti Wahyuni, M.Pd.
NIP. 197102031992321002 NIP. 1996042020200420231001
RPP Komputer Akuntansi/Kelas XI/Semester Genap Page 11