SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Siklus I
RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH

: SD NEGERI 21 WAKORSEL

MATA PELAJARAN

: ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

KELAS / SEMESTER

: VI / 1

WAKTU

: 2 X 35 MENIT

A. Kompetensi Dasar
Memahami faktor penyebab perubahan benda
B. Kompetensi Dasar
Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, dan
pembusukan)
C. Indikator
-

Menjelaskan proses penyebab terjadinya pelapukan

-

Menjelaskan proses penyebab terjadinya perkaratan

-

Menjelaskan proses penyebab terjadinya pembusukan

-

Bagaimana cara pencegahan agar tidak terjadi pelapukan, perkaratan, dan pembusukan

D. Tujuan Perbaikan Pembelajaran
1. Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu :
-

Menjelaskan konsep-konsep perubahan benda

-

Siswa dapat memahami proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan

-

Siswa dapat menjelaskan cara pencegahan proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan

-

Siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan pendidik / guru

2. Setelah mempelajari bab ini guru diharapkan mampu :
-

Mejelaskan konsep-konsep perubahan benda dengan menggunakan cara belajar diskusi
dan tanya jawab

-

Memberikan pelajaran dengan menggunakan alat peraga yang bisa dimengerti oleh siswa

-

Dalam menerangkan materi guru atau pendidik kurang menfasilitasi diri atau pendidik
banyak duduk dalam menerangkan materi

-

Dalam memberikan latihan atau tugas, siswa bisa mengerti

-

Meciptakan suasana yang kondusif

E. Materi Perbaikan Pembelajaran
faktor-faktor penyebab perubahan benda antara lain faktor :
-

faktor pelapukan
Rencana perbaikan pembelajaran

More Related Content

What's hot

pembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbedpembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbedrizka_pratiwi
 
Makalah model pembelajaran pertemuan kelas
Makalah model pembelajaran pertemuan kelasMakalah model pembelajaran pertemuan kelas
Makalah model pembelajaran pertemuan kelasDee Deeka
 
PEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptx
PEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptxPEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptx
PEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptxSelamet9
 
Modul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatifModul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatifNaita Novia Sari
 
Pembelajaran terintegrasi
Pembelajaran terintegrasiPembelajaran terintegrasi
Pembelajaran terintegrasiNoviana Ulfa
 
Rpp Project Based Learning Bioteknologi
Rpp Project Based Learning BioteknologiRpp Project Based Learning Bioteknologi
Rpp Project Based Learning BioteknologiSelly Noviyanty Yunus
 
Tugas proyek ipa . pernapasan
Tugas proyek ipa . pernapasanTugas proyek ipa . pernapasan
Tugas proyek ipa . pernapasanoktaf laudensius
 
Pengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhanPengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhanRizal Fahmi
 
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdfardi41
 
Modul Ajar Zat dan Perubahannya.docx
Modul Ajar Zat dan Perubahannya.docxModul Ajar Zat dan Perubahannya.docx
Modul Ajar Zat dan Perubahannya.docxFitriantiAmim
 
Metode pembelajaran individu
Metode pembelajaran individuMetode pembelajaran individu
Metode pembelajaran individuNastiti Rahajeng
 
jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor Smile Honay
 
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP sajidintuban
 
MODUL AJAR KELAS 11 FIX.docx
MODUL AJAR KELAS 11 FIX.docxMODUL AJAR KELAS 11 FIX.docx
MODUL AJAR KELAS 11 FIX.docxnadia868813
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A. Gerak Benda
Modul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A.  Gerak BendaModul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A.  Gerak Benda
Modul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A. Gerak BendaModul Guruku
 
Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SD
Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SDPeta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SD
Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SDEkaSabatina1
 
Kata pengantar pkp
Kata pengantar pkpKata pengantar pkp
Kata pengantar pkpCha Maricha
 

What's hot (20)

pembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbedpembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbed
 
Makalah model pembelajaran pertemuan kelas
Makalah model pembelajaran pertemuan kelasMakalah model pembelajaran pertemuan kelas
Makalah model pembelajaran pertemuan kelas
 
PEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptx
PEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptxPEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptx
PEDAGOGIK, LITERASI DAN NUMERASI.pptx
 
Modul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatifModul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatif
 
Pembelajaran terintegrasi
Pembelajaran terintegrasiPembelajaran terintegrasi
Pembelajaran terintegrasi
 
Kel 1 Menjelaskan.pdf
Kel 1 Menjelaskan.pdfKel 1 Menjelaskan.pdf
Kel 1 Menjelaskan.pdf
 
Rpp Project Based Learning Bioteknologi
Rpp Project Based Learning BioteknologiRpp Project Based Learning Bioteknologi
Rpp Project Based Learning Bioteknologi
 
Tugas proyek ipa . pernapasan
Tugas proyek ipa . pernapasanTugas proyek ipa . pernapasan
Tugas proyek ipa . pernapasan
 
Pengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhanPengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhan
 
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
5. Rubrik Penilaian LKPD.pdf
 
Modul Ajar Zat dan Perubahannya.docx
Modul Ajar Zat dan Perubahannya.docxModul Ajar Zat dan Perubahannya.docx
Modul Ajar Zat dan Perubahannya.docx
 
Metode pembelajaran individu
Metode pembelajaran individuMetode pembelajaran individu
Metode pembelajaran individu
 
jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor
 
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
 
Tugas 1 penelitian tindakan kelas
Tugas 1 penelitian tindakan kelasTugas 1 penelitian tindakan kelas
Tugas 1 penelitian tindakan kelas
 
MODUL AJAR KELAS 11 FIX.docx
MODUL AJAR KELAS 11 FIX.docxMODUL AJAR KELAS 11 FIX.docx
MODUL AJAR KELAS 11 FIX.docx
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A. Gerak Benda
Modul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A.  Gerak BendaModul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A.  Gerak Benda
Modul Ajar IPA Kelas 7 SMP Bab 4 Gerak dan Gaya - A. Gerak Benda
 
Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SD
Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SDPeta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SD
Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SD
 
Kata pengantar pkp
Kata pengantar pkpKata pengantar pkp
Kata pengantar pkp
 
Lingkungan sebagai Sumber Belajar
Lingkungan sebagai Sumber BelajarLingkungan sebagai Sumber Belajar
Lingkungan sebagai Sumber Belajar
 

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Rpp ips dan ipa
Rpp ips dan ipaRpp ips dan ipa
Rpp ips dan ipa
 
Rpp kelas 5 2013
Rpp kelas 5  2013Rpp kelas 5  2013
Rpp kelas 5 2013
 
Rpp ips 4 krincing
Rpp ips 4 krincingRpp ips 4 krincing
Rpp ips 4 krincing
 
Rpp terpadu kelas 4
Rpp terpadu kelas 4Rpp terpadu kelas 4
Rpp terpadu kelas 4
 
Rpp ips kelas iv koperasi
Rpp ips kelas iv koperasiRpp ips kelas iv koperasi
Rpp ips kelas iv koperasi
 
Rpp ipa kelas 4 smstr 2
Rpp ipa kelas 4 smstr 2Rpp ipa kelas 4 smstr 2
Rpp ipa kelas 4 smstr 2
 
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
 
makalah model pembelajaran JIGSAW
makalah model pembelajaran JIGSAWmakalah model pembelajaran JIGSAW
makalah model pembelajaran JIGSAW
 

Similar to Rencana perbaikan pembelajaran

MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docxMODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docxwirandawiwin1
 
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docxYusufYusuf602991
 
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase DModul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase DModul Guruku
 
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdfRidaEsniwatyShejabat
 
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIATUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIANisaUlFitri
 
6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docx6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docxssuser43182a
 
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IIJURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IINormawati
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMMODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMFisar Naim
 
Rangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaranRangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaranHayat Nurhayat
 
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docxModul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docxHendriMaulana14
 
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-CKumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-Csajidintuban
 
Format RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docxFormat RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docxCARyuuFarid
 
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiSesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiErwin Abdillah
 
Pembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalahPembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalahIg Fandy Jayanto
 
6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docx6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docxssuser43182a
 

Similar to Rencana perbaikan pembelajaran (20)

MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docxMODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
 
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
 
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase DModul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
 
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
 
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIATUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
 
Asmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdf
Asmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdfAsmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdf
Asmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdf
 
6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docx6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docx
 
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IIJURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMMODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
 
Rpp gaya antar molekul
Rpp gaya antar molekulRpp gaya antar molekul
Rpp gaya antar molekul
 
Rangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaranRangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaran
 
LKPD Turunan.pdf
LKPD Turunan.pdfLKPD Turunan.pdf
LKPD Turunan.pdf
 
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docxModul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
 
My E-Journal
My E-JournalMy E-Journal
My E-Journal
 
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-CKumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
 
Format RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docxFormat RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docx
 
S6 paud rat dasar mat sains 2016 1
S6 paud rat dasar mat sains 2016 1S6 paud rat dasar mat sains 2016 1
S6 paud rat dasar mat sains 2016 1
 
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiSesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
 
Pembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalahPembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalah
 
6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docx6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docx
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Rencana perbaikan pembelajaran

  • 1. Siklus I RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 21 WAKORSEL MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS / SEMESTER : VI / 1 WAKTU : 2 X 35 MENIT A. Kompetensi Dasar Memahami faktor penyebab perubahan benda B. Kompetensi Dasar Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, dan pembusukan) C. Indikator - Menjelaskan proses penyebab terjadinya pelapukan - Menjelaskan proses penyebab terjadinya perkaratan - Menjelaskan proses penyebab terjadinya pembusukan - Bagaimana cara pencegahan agar tidak terjadi pelapukan, perkaratan, dan pembusukan D. Tujuan Perbaikan Pembelajaran 1. Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu : - Menjelaskan konsep-konsep perubahan benda - Siswa dapat memahami proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan - Siswa dapat menjelaskan cara pencegahan proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan - Siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan pendidik / guru 2. Setelah mempelajari bab ini guru diharapkan mampu : - Mejelaskan konsep-konsep perubahan benda dengan menggunakan cara belajar diskusi dan tanya jawab - Memberikan pelajaran dengan menggunakan alat peraga yang bisa dimengerti oleh siswa - Dalam menerangkan materi guru atau pendidik kurang menfasilitasi diri atau pendidik banyak duduk dalam menerangkan materi - Dalam memberikan latihan atau tugas, siswa bisa mengerti - Meciptakan suasana yang kondusif E. Materi Perbaikan Pembelajaran faktor-faktor penyebab perubahan benda antara lain faktor : - faktor pelapukan