SlideShare a Scribd company logo
1
ARTIKEL
Qur’anic View
Materi Pertemuan ke-3 Mustawa 6 : Sabtu, 17 April 2021
Nama: Elviera Kartini
NIM: 206-1008
Dosen: Ustadz Muhammad Abduh Al Baihaqi,Lc Hafidzahullaahu Ta’ala
2


Segala puji hanyalah milik Allah Rabb semesta alam. Sholawat dan salam
semoga tercurahkan kepada sebaik-baik Nabi dan Rasul, Nabi kita Muhammad n
kepada keluarga dan juga seluruh sahabat Beliau n. Amma ba'du.
‫ا‬‫ا‬‫ن‬ْ‫ق‬ُ‫ز‬ْ‫ار‬‫ا‬‫و‬ ً‫ال‬ِ‫ط‬ ‫ا‬‫َب‬ ‫ا‬‫ل‬ِ‫ط‬‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ال‬ ‫َنا‬ِ‫ر‬َ‫أ‬‫ا‬‫و‬ ‫ا‬‫ة‬‫ا‬‫ع‬‫ا‬‫ا‬‫ب‬ِ‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ْ‫ق‬ُ‫ز‬ْ‫ار‬‫ا‬‫و‬ ً‫ا‬ّ‫ق‬‫ا‬‫ح‬ َّ
‫اق‬‫حل‬‫ا‬ ‫َنا‬ِ‫ر‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ه‬‫لل‬‫ا‬
ِ‫ت‬ْ‫ج‬‫ا‬
‫ا‬‫ي‬ِ ِ
‫اْح‬َّ‫الر‬ ‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ح‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ا‬‫َي‬ ‫ا‬‫ك‬ِ‫ت‬‫ا‬ ْ
‫ْح‬‫ا‬‫ر‬ِ‫ب‬ ،ُ‫ه‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ا‬‫ن‬
“Ya Allah Tunjukilah kami kebenaran dan berikan kami jalan untuk mengikutinya,
dan tunjukanlah kami kebatilan dan berikan kami jalan untuk menjauhinya.”
Adapun dalam penulisan artikel ini merupakan hasil catatan penulis dari
perkuliahan Qur’anic View pada mustawa 6 dengan Ustadz Muhammad Abduh Al
Baihaqi, Lc Hafidzahullahu Ta’ala.
Penulis berupaya semaksimal mungkin sesuai kemampuan di dalam menulis
artikel. Apabila benar maka itu datangnya dari Allah  dan inilah yang penulis
harapkan. Namun jika salah, maka tentunya ini berangkat dari diri penulis sendiri dan
syaithon karenanya penulis beristighfar (memohon ampun) kepada Allah .
Demikianlah, penulis memohon kepada Allah  agar menjadikan hasil
tulisan ini ikhlas mengharap wajah-Nya yang mulia, dan dapat memberikan manfaat,
baik bagi penulisnya maupun pembacanya. Di tangan Allah  Taufiq, semoga
sholawat dan salam senantiasa terlimpahkan kepada Nabi kita Muhammad n
3
P E N D A H U L U A N
Sebuah Kenikmatan Akan Keberadaan Air
Ada sebuah istilah:
Ia yang keberadaannya tidak dihargai, kalau tidak ada dicari-cari. Ketika tidak ada
baru terlihat, jadi saat sulit didapatkan barulah dicari-cari. Sehingga begitu sangat
berharga keberadaannya. Jika sulit dicari, maka kita butuh mengeluarkan biaya lebih.
Dan Ia yang dimaksud adalah A I R.
~~
Dari Abu Hurairah, Nabi n bersabda,
َ
‫ك‬َ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ج‬
َ
‫ك‬
َ
‫ل‬ ََّ‫ح‬ ِ
‫ص‬
ُ
‫ن‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬
َ
‫أ‬ ُ َ
‫َل‬
َ
‫ال‬
َ
‫ق‬
ُ
‫ي‬
ْ
‫ن‬
َ
‫أ‬ ِ‫يم‬ِ‫ع‬ََّ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
ْ
‫ال‬ ِ
‫ِن‬
ْ
‫ع‬
َ
‫ي‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬
ْ
‫ال‬ َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬
ُ
‫ه‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ع‬
ُ
‫ل‬
َ
‫أ‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬
َ
‫ل‬ََّ‫و‬
َ
‫أ‬
ََّ
‫ن‬ِ‫إ‬
ِ‫د‬ِ‫ار‬َ ْ
‫اْل‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬
َ
‫يك‬ِ‫و‬ْ‫ر‬
ُ
‫ن‬َ‫و‬
“Sungguh nikmat yang akan ditanyakan pada hamba pertama kali pada hari kiamat
kelak adalah dengan pertanyaan: “Bukankah Kami telah memberikan kesehatan pada
badanmu dan telah memberikan padamu air yang menyegarkan?” (HR. Tirmidzi no.
3358. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih).
“
”
4
Allah  berfirman:
ْ‫ِع‬‫ن‬ ‫ا‬ْ‫و‬ُّ‫د‬ُ‫ع‬
َ
‫ت‬
ْ
‫ِن‬‫ا‬َ‫و‬
ٌ‫م‬ْ‫ِي‬‫ح‬َّ‫ر‬ ٌ‫ر‬ْ‫و‬
ُ
‫ف‬
َ
‫غ‬
َ
‫ل‬ َ ‫ه‬
‫اّٰلل‬
َّ
‫ِن‬‫ا‬ۗ ‫ا‬
َ
‫ه‬ْ‫و‬ ُ
‫ص‬
ْ ُ
‫ُت‬
َ
‫َل‬ ِ
‫ه‬
‫اّٰلل‬
َ
‫ة‬َ‫م‬
Dan jika kamu menghitung-hitung nikmat Allah, niscaya kamu tak dapat menentukan
jumlahnya. Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.
[Qs. An Nahl 16:18]
Nabi n telah menyebutkan dengan sabdanya :
ْ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ح‬َ‫ب‬ ْ
‫ص‬
َ
‫أ‬
ْ‫م‬
ُ
‫ك‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬
ً
‫اف‬َ‫ع‬ُ‫م‬
ِ
‫ف‬
ِ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫س‬َ‫ج‬
‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫آ‬
ِ
‫ف‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ
ِ
‫ِس‬
ُ‫ه‬َ‫د‬
ْ
‫ن‬ِ‫ع‬
ُ
‫وت‬
ُ
‫ق‬
ِ‫ه‬ِ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬
‫ا‬َ‫م‬
َّ
‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬
َ
‫ف‬
ْ
‫ت‬َ‫زي‬ِ‫ح‬
ُ َ
‫َل‬
‫ا‬َ‫ي‬
ْ
‫ن‬ُّ‫ادل‬
Barang siapa di antara kamu masuk pada waktu pagi dalam keadaan sehat badannya,
aman pada keluarganya, dia memiliki makanan pokoknya pada hari itu, maka seolah-
olah seluruh dunia dikumpulkan untuknya. (HR Ibnu Majah, no. 4141; dan lain-lain;
dihasankan oleh Syaikh Al Albani di dalam Shahih Al Jami’ush Shaghir, no. 5918)
Sebuah hikmah: Ibnu Samak masuk menemui Khalifah Harun Ar Rasyid memberikan
nasihat, sampai Sang Khalifah menangis.
Ibnu Samak meminta segelas air dan mengatakan: “Wahai, Amirul Mukminin.
Seandainya engkau dihalangi dari (meminum) minuman ini (padahal engkau
kehausan), kecuali dengan (membayar) dunia dan seisinya, apakah engkau akan
menebus segelas air itu dengannya?”
Khalifah menjawab: “Ya”.
Ibnu Samak pun mengatakan: “Minumlah dengan puas, semoga Allah memberkahi
Anda”. Ketika Khalifah telah minum,
Ibnu Samak berkata kepadanya: “Wahai, Amirul Mukminin. Beritahukan kepadaku,
seandainya engkau dihalangi mengeluarkan minuman ini dari (diri)mu, kecuali dengan
(membayar) dunia dan seisinya, apakah engkau akan menebusnya?”
Khalifah menjawab: “Ya”.
Ibnu Samak mengatakan: “Lalu apakah yang akan engkau lakukan dengan sesuatu
(yakni dunia seisinya) yang seteguk air lebih baik darinya?”
5
Ini menunjukkan bahwa kenikmatan Allah yang berupa minum air pada saat
kehausan lebih besar daripada memiliki dunia seisinya. Kemudian kemudahan di
dalam mengeluarkan dengan buang air termasuk kenikmatan yang terbesar! Ini juga
menunjukkan besarnya nikmat kesehatan.1
Allah  berfirman:
ِ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬َّ‫انل‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ٍ‫ذ‬ِٕ‫ى‬َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ َّ‫ن‬
ُ
‫ل‬َ‫ـ‬ ْ‫س‬
ُ
‫ت‬
َ
‫ل‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
kemudian kamu benar-benar akan ditanya pada hari itu tentang kenikmatan (yang
megah di dunia itu) [Qs. At Takatsur 102;8]
Allah telah memberikan kita berbagai nikmat: air susu yang berasal dari
darah sang ibu untuk bayinya, tempat tinggal, pakaian yang layak, makanan yang
enak. Semua nikmat ini akan ditanyakan kelak, baik itu kenikmatan yang halal akan
dihisab maupun yang haram akan dihisab pula. Kehidupan kita di dunia tidak bisa
lepas dari akhirat.
Mudah-mudahan kita dapat menyalurkan segala nikmat dalam kebaikan, dengan
mengakui dalam hati bahwa itu adalah nikmat dari Allah , menyebut
‘alhamdulillah’ dalam lisan, dan menyalurkan nikmat tersebut dalam ketaatan, bukan
dalam maksiat.
Wallahu waliyyut taufiq was sadaad
1
Mukhtashar Minhajul Qashidin, hlm. 366, Imam Ibnu Qudamah, ta’liq dan takhrij Syaikh Ali bin Hasan Al
Halabi
6
P E M B A H A S A N
A I R (Lanjutan)
Air yang Allah  hadirkan di bumi ini bermacam-macam, diantaranya:
• Berupa air hujan
• Berupa awan yang mendung
• Berupa uap
• Berupa lautan
• Berupa sungai yang mengalir ke samudera
• Berupa air yang tersimpan di dalam tanah
• Berupa benda padat (yang berasal dari air awalnya: misal membeku menjadi
es)
Perhatikan sekitar kita berapa banyak sumber air berperan hidup kita. Allah
menyebutkan di dalam Al Qur’an untuk memperhatikan hal-hal tersebut,
dalam firman-Nya:
ۗ
ْ‫م‬ُ‫ه‬ ُ‫س‬
ُ
‫ف‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ا‬َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ام‬َ‫ع‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ا‬ ُ‫ه‬
ْ
‫ِن‬‫م‬
ُ
‫ل‬
ُ
‫ك‬
ْ
‫أ‬
َ
‫ت‬ ‫ا‬
‫ًع‬ْ‫ر‬َ‫ز‬ ٖ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ج‬ِ‫ر‬
ْ
‫خ‬ُ‫ن‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬ ِ
‫ض‬ْ‫ر‬
َ ْ
‫اَل‬
َ
‫َِل‬‫ا‬ َ‫اء‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬
ُ
‫ق‬ْ‫و‬ ُ‫س‬
َ
‫ن‬ ‫ا‬
َّ
‫ن‬
َ
‫ا‬ ‫ا‬ْ‫و‬َ‫ر‬َ‫ي‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬َ‫و‬
َ
‫َل‬
َ
‫ف‬
َ
‫ا‬
َ
‫ن‬ْ‫و‬ُ ِ
‫ِص‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬
Dan tidakkah mereka memperhatikan, bahwa Kami mengarahkan (awan yang
mengandung) air ke bumi yang tandus, lalu Kami tumbuhkan (dengan air hujan itu)
tanam-tanaman sehingga hewan-hewan ternak mereka dan mereka sendiri dapat
makan darinya. Maka mengapa mereka tidak memperhatikan? [Qs. Sajdah 32:27].
7

Allah mengajarkan kita untuk
kembali memperhatikan AIR
yang kita minum dari-Nya:
Al-Qur’an berbicara: proses ini bukan di tempat Al-Qur’an itu turun baik itu di
Mekkah atau Madinah, semua ini merupakan kenikmatan yang Allah  berikan
untuk semua makhluknya di muka bumi.
Ayat berikutnya kembali kita diminta untuk memperhatikan air, Allah berfirman:
ْ ُّ
‫ّم‬ ‫ا‬
‫ًع‬ْ‫ر‬َ‫ز‬ ٖ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ج‬ِ‫ر‬
ْ ُ
‫ُي‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ ِ
‫ض‬ْ‫ر‬
َ ْ
‫اَل‬ ِ
‫ِف‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ي‬ ٗ‫ه‬
َ
‫ك‬
َ
‫ل‬ َ‫س‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬‫اء‬َ‫م‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫الس‬ َ‫ِن‬‫م‬
َ
‫ل‬َ‫ز‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ا‬ َ ‫ه‬
‫اّٰلل‬
َّ
‫ن‬
َ
‫ا‬ َ‫ر‬
َ
‫ت‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬
َ
‫ا‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ ٗ‫ه‬
ُ
‫ان‬َ‫و‬
ْ
‫ل‬
َ
‫ا‬ ‫ا‬
‫ا‬
‫ِف‬‫ل‬َ‫ت‬
ِ
‫اب‬َ ْ
‫ْل‬
َ ْ
‫اَل‬ ِ
‫وِل‬
ُ
ِ
‫َل‬ ‫ى‬ٰ‫ر‬
ْ
‫ِك‬
َ
‫َل‬
َ
‫ِك‬‫ل‬
ٰ
‫ذ‬ ْ ِ
‫ِف‬
َّ
‫ِن‬‫ا‬ۗ ‫ا‬‫ا‬‫ام‬ َ
‫ط‬ُ‫ح‬ ٗ‫ه‬
ُ
‫ل‬َ‫ع‬
ْ َ
‫َي‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ ‫ا‬ًّ‫ر‬
َ
‫ف‬ ْ
‫ص‬ُ‫م‬ ُ‫ىه‬ٰ َ
‫َت‬
َ
‫ف‬ ُ‫ج‬ْ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ي‬ ࣖ
Apakah engkau tidak memperhatikan, bahwa Allah menurunkan air dari langit, lalu
diaturnya menjadi sumber-sumber air di bumi, kemudian dengan air itu ditumbuhkan-
Nya tanam-tanaman yang bermacam-macam warnanya, kemudian menjadi kering,
َّ
‫ن‬
َ
‫ا‬
‫ا‬
ُ
‫ق‬ْ‫و‬ ُ‫س‬
َ
‫ن‬
ِ
‫ض‬ْ‫ر‬
َ ْ
‫اَل‬
َ
‫َِل‬‫ا‬ َ‫اء‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬
ُ‫ج‬ِ‫ر‬
ْ
‫خ‬ُ‫ن‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬
Kami mengarahkan (awan yang mengandung) air ke bumi
yang tandus.
Air di permukaan bumi Allah  yang mengarahkan,
bahkan air di dalam bumi Allah  yang
mengarahkan pada tempat jauh dari sumber air sebab
hujan atau ada aliran air yang Allah  kehendaki.
ۗ
َ
‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ب‬َ ْ
‫ْش‬
َ
‫ت‬ ْ‫ِي‬
َّ
‫اَل‬ َ‫اۤء‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ء‬َ‫ر‬
َ
‫ف‬
َ
‫ا‬
Pernahkah kamu memperhatikan air yang kamu
minum?
ْ‫و‬ُ‫م‬ُ ْ
‫ْل‬َ‫ز‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ا‬َ‫ء‬
َ
‫ن‬ْ‫و‬
ُ
‫ل‬ِ
ْ
‫ْن‬ُ‫م‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ن‬
ْ َ
‫َن‬
ْ
‫م‬
َ
‫ا‬ ِ‫ن‬ْ‫ز‬ُ‫م‬
ْ
‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ه‬
Kamukah yang menurunkannya dari awan
ataukah Kami yang menurunkan?
Dari awan: yaitu langit, hingga tumbuh tanaman
(ada akar yang menyerap airnya).
8

lalu engkau melihatnya kekuning-kuningan, kemudian dijadikan-Nya hancur berderai-
derai. Sungguh, pada yang demikian itu terdapat pelajaran bagi orang-orang yang
mempunyai akal sehat. [Qs. Az-Zumar 39:21]
‫ا‬‫اء‬َ‫م‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫الس‬ َ‫ِن‬‫م‬
َ
‫ل‬َ‫ز‬
ْ
‫ن‬
َ
‫ا‬ َ ‫ه‬
‫اّٰلل‬
bahwa Allah menurunkan air dari langit.
ِ
‫ض‬ْ‫ر‬
َ ْ
‫اَل‬ ِ
‫ِف‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ي‬ ٗ‫ه‬
َ
‫ك‬
َ
‫ل‬ َ‫س‬
َ
‫ف‬
lalu diaturnya menjadi sumber-sumber air di bumi
Allah : Dengan air itu ditumbuhkan tanaman yang
bermacam-macam warnanya, kemudian menjadi kering, lalu
kekuning-kuningan, hingga hancur berderai-derai.
‫ا‬‫ا‬‫ام‬ َ
‫ط‬ُ‫ح‬ ٗ‫ه‬
ُ
‫ل‬َ‫ع‬
ْ َ
‫َي‬
dijadikan-Nya hancur berderai-dera,
‫ا‬‫ا‬‫ام‬ َ
‫ط‬ُ‫ح‬
Asal kata: pecah/hancur
1. Ayat yang mengandung unsur ilmiah atau
(sains)
2. Mengandung pelajaran agar manusia
bersyukur
3. Ada nilai tauhid
4. Gambaran hakikat kehidupan kehidupan
yaitu:
Air turun dari langit, lalu timbul
tumbuhan dari tanah dunia berhias, lalu
Allah jadikan kering daun-
daunnya.
9
Inilah dunia yang banyak membuat orang
teperdaya. Ia tak lain sekadar permainan yang
hasilnya hanya kecapekan dan kelalaian
belaka. Dunia menyibukkan orang dari hal-hal
yang bermanfaat untuk kehidupan akhirat.
Dunia tak lebih dari sebuah tanaman yang
tumbuh subur di musim hujan, yang tidak
seberapa lama kemudian layu dan mengering
di musim kemarau. Dan akhirnya bak anai-
anai yang beterbangan ditiup angin. Sungguh,
betapa cepatnya tanaman itu binasa.
Beginilah hakikat dunia, wahai saudaraku! Jangan sampai ia menipumu. Bukankah
kita datang ke dunia ini atas kehendak dari sang Pencipta? Kita pun kelak akan
berpulang atas kehendak-Nya juga. Dan jika Ia telah menghendaki, kita tidak akan
pernah mampu menolaknya.
Berapa banyak orang yang sudah berpulang mendahului kita? Dan berapa banyak
orang yang akan datang menggantikan kita? Perumpamaannya seperti sebuah ombak
di lautan yang datang silih berganti. Satu ombak hilang ditelan pantai, datang
berikutnya susul-menyusul. Begitu pula dunia ini, hilang satu tumbuh seribu. Jika
saatnya nanti tiba, semua akan binasa.
10
Al-Qur’an dan Sains: Air Bagi Kehidupan
Manfaat dan potensi dahsyat air putih telah disebutkan dalam Al-Qur’an. Disebutkan
bahwa air adalah sumber kehidupan. Tanpa air akan terhentilah sistem kehidupan
dunia. Allah berfirman:
َ
‫ون‬ُ‫ِن‬‫م‬
ْ
‫ؤ‬ُ‫ي‬
َ
‫َل‬
َ
‫ف‬
َ
‫أ‬ ۖ ٍ
‫ي‬ َ
‫ح‬ ٍ‫ء‬ ْ َ
‫َش‬
َّ ُ
‫ُك‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬
ْ
‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬
“.....Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka
tiada juga beriman?.” [QS. Al-Anbiya 21: 30].
Di dalam tubuh kita juga terdapat
AIR, tahukan berapa
persentasenya?2
60-70% dari masa tubuh manusia
adalah AIR. Bahkan kandungan dari
salah satu komponen darah yaitu
plasma darah 90% nya adalah air
sisanya adalah zat terlarut. Diantara
manfaanya bagi tubuh, dimana sifat
air itu: Air adalah salah satu zat
kimia pelarut yang paling baik.
2
https://mesjidui.ui.ac.id/mengungkap-rahasia-keajaiban-air-dalam-al-quran/
Kebutuhan air masing-masing organ tubuh:
Otak : 75%
Jantung : 86%
Paru : 86%
Liver : 86%
Ginjal : 83%
Darah: 83%
Otot : 75%
Tulang : 22%
11
Yang mana hampir semua zat dapat terlarut didalamnya. Oleh karena itu, air dapat
dengan mudah mentransferkan zat-zat yang dibutuhkan oleh tubuh atau membuang
zat-zat yang bersifat racun hasil metabolisme.
Air juga sebagai pengatur keseimbangan suhu tubuh dengan tidak mudah panas
namun sulit juga untuk didinginkan maka suhu tubuh akan terjaga dengan baik.
Fakta ini telah diteliti oleh para ilmuwan terdahulu tentang manfaat air bagi tubuh
manusia. Dan fakta lain dari ahli astronomi juga menyebutkan bahwa hanya bumi
yang memiliki kandungan air pada atmosfernya. Oleh karena itu, ini juga sebagai
bukti bahwa hanya bumi yang memiliki kehidupan, seperti halnya kandungan air
pada tubuh makhluk hidup.
‫الطهارة‬ Thoharoh (Bersuci)
Itu baru manfaat dari segi duniawi, dimana sifat air yang melarutkan zat seperti yang
disebutkan diatas. Manfaat lainya ketika air dapat melunturkan kotoran ukhrowi yaitu
dosa-dosa kita. Secara bahasa, thoharoh artinya adalah bersuci. Sedangkan menurut
syara’, yakni bersuci dari hadast dan najis. Terdapat dua bagia dalam bersuci.
Pertama, bersuci dari hadast yaitu dengan mengerjakan wudhu, mandi dan tayamum.
Kedua, bersuci dari najis yaitu menghilangkan segala najis yang terdapat pada badan,
pakaian maupun tempat.3
3
Buku Panduan Shalat Terlengkap Wajib dan Sunnah Disertai Zikir dan Doa Sehari-hari karya M. Suhadi, Lc.
Dan Kholifatun Nasriyah, Lc. Buku Risalah Tuntunan Shalat Lengkap karya Drs. Moh. Rifa’i.
12
Rasulullah n bersabda :
َ
‫ل‬
ُ
‫أ‬
َّ
‫ض‬َ‫و‬َ‫ت‬
َ
‫ي‬
‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬
ُ‫ن‬ ِ‫س‬
ْ
‫ح‬ُ‫ي‬
َ
‫ف‬
ُ‫ه‬َ‫وء‬ ُ
‫ض‬ُ‫و‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
ِ
‫ّل‬ َ
‫ص‬ُ‫ي‬
َ
‫ة‬
َ
‫َل‬ َّ
‫الص‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
َ‫ر‬ِ‫ف‬
ُ
‫غ‬
ُ َ
‫َل‬
‫ا‬َ‫م‬
ُ
‫ه‬
َ
‫ن‬
ْ
‫ي‬َ‫ب‬
َ ْ
‫ي‬َ‫ب‬َ‫و‬
ِ‫ة‬
َ
‫َل‬ َّ
‫الص‬
ِ
‫ت‬
َّ
‫ال‬
‫ا‬َ‫يه‬ِ‫ل‬
َ
‫ت‬
Tidaklah seorang muslim berwudhu lalu ia menyempurnakan wudhunya dan
melaksanakan shalat, kecuali Allah akan mengampuni dosa-dosa yang dilakukannnya
antara shalat yang dia kerjakan itu sampai dengan shalat berikutnya. [Muttafaqun
’alaihi].
Seorang Muslim saat akan
menunaikan shalat dan bisa menjadi
sebab terhapusnya dosa orang yang
melakukannya adalah wudhu’.
Barangsiapa berwudhu’ dengan
sempurna, maka dosa-dosanya akan
keluar bersama tetesan air atau
diakhir tetesan air wudhu’nya. Jika
setelah wudhu’, dia kemudian
melakukan shalat, maka dia akan
menjadi seperti bayi baru terlahir
tanpa dosa.
Rasûlullâh n ketika ditanya tentang
keutamaan wudhu’ oleh salah
seorang shahabat, Beliau n
menjawab :
‫ا‬َ‫م‬
ْ‫م‬
ُ
‫ك‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬
‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬
ُ
‫ب‬ِ‫ر‬
َ
‫ق‬
ُ
‫ي‬
ُ‫ه‬َ‫وء‬ ُ
‫ض‬َ‫و‬
،
ُ
‫ض‬َ‫م‬
ْ
‫ض‬َ‫م‬َ‫ت‬َ‫ي‬
َ
‫ف‬
ُ
‫ق‬ ِ‫ش‬
ْ
‫ن‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫و‬
ُ ِ
‫ث‬َ‫ت‬
ْ
‫ن‬َ‫ي‬
َ
‫ف‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
‫ت‬َّ‫ر‬
َ
‫خ‬
‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬
َ
‫خ‬
،ِ‫ه‬ِ‫ه‬
ْ
‫ج‬َ‫و‬
ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬
،ِ‫ه‬ِ‫م‬‫ي‬ِ‫اش‬َ‫ي‬
َ
‫خ‬َ‫و‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬
َ
‫ل‬ َ‫س‬
َ
‫غ‬
ُ
‫ه‬َ‫ه‬
ْ
‫ج‬َ‫و‬
‫ا‬َ‫م‬
َ
‫ك‬
ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫م‬
َ
‫أ‬
،ُ‫اهلل‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
‫ت‬َّ‫ر‬
َ
‫خ‬
‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬
َ
‫خ‬
ِ‫ه‬ِ‫ه‬
ْ
‫ج‬َ‫و‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬
ِ
‫اف‬َ‫ر‬ ْ‫ط‬
َ
‫أ‬
ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ي‬ْ ِ
‫ِل‬
َ‫ع‬َ‫م‬
،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
ُ
‫ل‬ ِ‫س‬
ْ
‫غ‬
َ
‫ي‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬
، ِ
ْ
‫ي‬
َ
‫ق‬
َ
‫ف‬ْ‫ر‬ِ‫م‬
ْ
‫ال‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
‫ت‬َّ‫ر‬
َ
‫خ‬
‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬
َ
‫خ‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬
ِ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫م‬‫ا‬
َ
‫ن‬
َ
‫أ‬
َ‫ع‬َ‫م‬
،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
ُ‫ح‬ َ‫س‬ْ‫م‬
َ
‫ي‬
،
ُ
‫ه‬َ‫س‬
ْ
‫أ‬َ‫ر‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
‫ت‬َّ‫ر‬
َ
‫خ‬
‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬
َ
‫خ‬
ِ‫ه‬ِ‫س‬
ْ
‫أ‬َ‫ر‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬
ِ
‫اف‬َ‫ر‬ ْ‫ط‬
َ
‫أ‬
ِ‫ه‬ِ‫ر‬
ْ
‫ع‬
َ
‫ش‬
َ‫ع‬َ‫م‬
،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
13
ُ
‫ل‬ ِ‫س‬
ْ
‫غ‬
َ
‫ي‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫م‬َ‫د‬
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬
، ِ
ْ
‫ي‬َ‫ب‬
ْ
‫ع‬
َ
‫ك‬
ْ
‫ال‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
‫ت‬َّ‫ر‬
َ
‫خ‬
‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬
َ
‫خ‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬
ْ
‫ج‬ِ‫ر‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬
ِ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫م‬‫ا‬
َ
‫ن‬
َ
‫أ‬
َ‫ع‬َ‫م‬
،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ال‬
ْ
‫ن‬ِ‫إ‬
َ
‫ف‬
َ‫و‬
ُ
‫ه‬
َ‫ام‬
َ
‫ق‬
،
َّ
‫َّل‬ َ
‫ص‬
َ
‫ف‬
َ‫د‬ِ‫م‬َ‫ح‬
َ
‫ف‬
َ‫اهلل‬
َ
‫ِن‬
ْ
‫ث‬
َ
‫أ‬َ‫و‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬
ُ‫ه‬َ‫د‬
َّ َ
‫َم‬َ‫و‬
‫ي‬ِ
َّ
‫اَّل‬ِ‫ب‬
َ‫و‬
ُ
‫ه‬
ُ َ
‫َل‬
،‫ل‬
ْ
‫ه‬
َ
‫أ‬
َ
‫غ‬َّ‫ر‬
َ
‫ف‬َ‫و‬
ُ
‫ه‬َ‫ب‬
ْ
‫ل‬
َ
‫ق‬
،ِ
َّ
ِ
‫ّلِل‬
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
َ
‫ف‬َ َ
‫َص‬
ْ
‫ان‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬
ِ‫ه‬ِ‫ت‬
َ
‫يئ‬ِ‫ط‬
َ
‫خ‬
ِ‫ه‬ِ‫ت‬
َ
‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ه‬
َ
‫ك‬
َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬
ُ
‫ه‬
ْ
‫ت‬َ َ
‫دل‬َ‫و‬
ُ
‫ه‬ُّ‫م‬
ُ
‫أ‬
Tidak ada seorang pun diantara yang mendekatkan air wudhu’nya lalu dia berkumur,
memasukkan air ke hidungnya lalu mengeluarkannya kecuali akan berjatuhan
kesalahan-kesalahan wajahnya, kesalahan-kesalahan mulutnya dan kesalahan-
kesalahan hidungnya. Jika dia mencuci wajahnya sebagaimana yang diperintahkan
oleh Allâh, kesalahan-kesalahan wajahnya akan berjatuhan bersama tetesan air dari
ujung jenggotnya. Kemudian mencuci kedua tangannya sampai siku, kecuali
kesalahan-kesalahan tangannya akan berjatuhan bersama air lewat jari-jemarinya.
Kemudian jika ia mengusap kepala, maka kesalahan-kesalahan kepalanya akan
berjatuhan melalui ujung rambutnya bersama air. Lalu jika dia mencuci kakinya
sampai mata kaki, maka kesalahan kedua kakinya akan berjatuhan melalui jari-jari
kakinya bersama tetesan air. Jika kemudian, ia berdiri lalu shalat, kemudian dia
memuji Allâh menyanjung dan mengagungkan-Nya dengan pujian dan sanjungan
yang menjadi hak-Nya dan mengosongkan hatinya hanya untuk Allâh kecuali dia
terlepas dari kesalahan-kesalahannya seperti pada hari ia dilahirkan dari perut ibunya
[Muttafaqun ’alaihi]. Maa syaa Allah...
Pertannyaanya: apakah kita memperhatikan wudhu’ kita? Betapa besarnya manfaat
air sampai bisa melarutkan dosa-dosa di anggota tubuh kita. Lalu sudahkah kita hitung
berapa banyak air yang sudah kita habiskan selama 1 hari? Ingat.. semua itu akan
ditanyakan kelak oleh Allah .
14
Air Makhluk Allah  Memiliki Perasaan
Tahukah kamu bahwa ternyata air layaknya seperti manusia yang memiliki perasaan?
Katanya, apa yang kita ucapkan akan mempengaruhi bentuk molekul serta manfaat
dari air tersebut.
Dr. Masaru Emoto yang merupakan salah seorang ilmuwan Jepang, dalam buku The
Hidden Message in Water menguraikan bahwa air bisa merekam pesan, seperti pita
magnetik atau compact disk. Dalam penelitiannya, ditemukan ada perubahan-
perubahan molekul air saat doa baik atau ayat suci Al-Qur’an dibacakan. Dan
ternyata, air itu kemudian membentuk kristal yang indah. Sedangkan, air yang
diperdengarkan ucapan buruk ataupun musik sedih justru membentuk kristal yang
tidak beraturan dan tak enak untuk dipandang.
Dr. Emoto juga menegaskan bahwa semakin kuat konsentrasi pemberi pesan atau
pemberi doa, maka semakin dalam pula pesan yang akan tercetak di dalam molekul
air tersebut. Jauh sebelum itu, Rasulullah n ternyata telah lebih dulu mengungkapkan
hal ini.
Adapun air yang terbaik di permukaan bumi ini ialah air zam-zam, seperti dalam
sabda Nabi n,
ِ‫م‬
ْ
‫ق‬ ُّ‫الس‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫اء‬
َ
‫ف‬ ِ‫ش‬َ‫و‬ ِ‫م‬
ْ
‫ع‬ ُّ‫الط‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ام‬َ‫ع‬ َ‫ط‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫م‬َ‫ز‬
ْ
‫م‬َ‫ز‬ ُ‫اء‬َ‫م‬ ِ
‫ض‬ْ‫ر‬
َ ْ
‫اْل‬ ِ‫ه‬
ْ
‫ج‬َ‫و‬
َ َ
‫لَع‬ ٍ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ُ ْ
‫ْي‬
َ
‫خ‬
15
“Air terbaik di seluruh
permukaan bumi adalah air
zamzam, di dalamnya
terdapat makanan (yang
membangkitkan) selera, obat
dari berbagai penyakit” (HR.
Ath-Thabrani dalam Al-
Mu’jam Al-Kabir 11/98).
Dari Jabir berkata, Saya mendengar Rasulullah n bersabda, “Air zamzam itu
tergantung niat orang yang meminumnya,” [Diriwayatkan oleh Ibnu Majah 2/1018,
Ahmad 3/357, Al-Baihaqi dalam Sunan 5/148. Dan dihasankan oleh Ad-Dimyathi
dalam Al-Matjar Rabih h. 318, Ibnu Qayyim dalam Zādul Ma’ād 4/393, Az-Zarkasyi
dalam At-Tadzkirah h. 151.]
Hendaklah seseorang memperbanyak do’a ketika meminum air zam-zam. Ketika
meminumnya, hendaklah ia meminta pada Allah kemaslahatan dunia dan
akhiratnya. Sebagaimana hal ini terdapat dalam hadits, dari Ibnu ‘Abbas radhiyallahu
‘anhu, Rasulullah n bersabda:
ُ‫اء‬َ‫م‬
َ‫م‬َ‫ز‬
ْ
‫م‬َ‫ز‬
‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬
َ
‫ب‬ِ
ُ
‫ُش‬
ُ َ
‫َل‬
“Air zam-zam sesuai keinginan ketika meminumnya.” [HR. Ibnu Majah, 2/1018. Lihat
Al Maqosid Al Hasanah, As Sakhowiy hal. 359. (Syaikh Al Albani mengatakan bahwa
hadits ini hasan lighoirihi. Lihat Shahih At Targhib wa At Tarhib no. 1165)]4
Sungguh luar biasa ciptaan Allah . Air yang selama ini kita anggap sebagai zat
cair biasa ternyata mampu merekam dan mengekspresikan hal yang didengar melalui
pembentukan molekul dan manfaat bagi yang meminumnya.
Mulai sekarang, mari kita sama-sama membiasakan diri untuk berdoa serta
bermunajat baik sebelum minum agar kebermanfaatan air tersebut dapat kita
dirasakan.
4
https://rumaysho.com/582-khasiat-air-zam-zam.html
16

Manusia Diciptakan Dari Saripati Tanah, Dan Akan Dikembalikan Ke Tanah
Penciptaan manusia dari tanah “ ٍ
‫اب‬َ‫ر‬
ُ
‫”ت‬
َ‫ِند‬‫ع‬ ٰ َ
‫ِيَس‬‫ع‬
َ
‫ل‬
َ
‫ث‬َ‫م‬
َّ
‫ن‬ِ‫إ‬
‫ٱ‬
ِ
َّ
‫ّٰلل‬
ُ‫ه‬
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ ۖ َ‫م‬
َ
‫اد‬َ‫ء‬ ِ‫ل‬
َ
‫ث‬َ‫م‬
َ
‫ك‬
‫ۥ‬
ٍ
‫اب‬َ‫ر‬
ُ
‫ت‬ ‫ِن‬‫م‬
َ
‫ق‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
َ
‫ال‬
ُ َ
‫ل‬
‫ۥ‬
ُ
‫ون‬
ُ
‫ك‬َ‫ي‬
َ
‫ف‬ ‫ن‬
ُ
‫ك‬
Sesungguhnya misal (penciptaan) Isa di sisi Allah, adalah
seperti (penciptaan) Adam. Allah menciptakan Adam dari
tanah, kemudian Allah berfirman kepadanya: “Jadilah“
(seorang manusia), maka jadilah dia. [Qs. Ali-‘Imran
3:59]
Penciptaan manusia dari tanah yang bercampur air/tanah
basah “ ٍ‫ِي‬‫ط‬ ْ‫ِن‬‫م‬”
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ ٍ‫ء‬ْ َ
‫َش‬
َّ ُ
‫ُك‬ َ‫ن‬ َ‫س‬ْ‫ح‬
َ
‫أ‬ ‫ِي‬
َّ
‫اَل‬
ِ‫ان‬ َ‫س‬
ْ
‫ن‬ِ
ْ
‫اْل‬ َ
‫ق‬
ْ
‫ل‬
َ
‫خ‬
َ
‫أ‬َ‫د‬َ‫ب‬َ‫و‬ ۖ ُ‫ه‬
ٍ‫ِي‬‫ط‬ ْ‫ِن‬‫م‬
Yang memperindah segala sesuatu yang Dia ciptakan dan
yang memulai penciptaan manusia dari tanah [Qs. As-
Sajdah 32:7]
Penciptaan manusia dari tembikar kering dan sedikit
berbau “ ٍ‫ال‬ َ
‫ص‬
ْ
‫ل‬ َ
‫ص‬”
َ
‫ان‬ َ‫س‬
ْ
‫ن‬ِ
ْ
‫اَل‬ ‫ا‬َ‫ن‬
ْ
‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ ْ‫د‬
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬َ‫و‬
ٍ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ن‬ ْ‫س‬َّ‫م‬ ٍ‫ا‬َ َ
‫َح‬ ْ‫ِن‬‫ي‬‫م‬ ٍ‫ال‬ َ
‫ص‬
ْ
‫ل‬ َ
‫ص‬ ْ‫ِن‬‫م‬
Dan sungguh, Kami telah menciptakan manusia (Adam)
dari tanah liat kering dari lumpur hitam yang diberi
bentuk. [Qs. Al-Hijr 15:26]
Manusia berasal dari sari pati tanah yang ada campuran
air, lalu dibentuk seperti tembikar kering dan berbau.
Dibararnya tidak bersingungan dengan api.
17
Bila diamati lebih dalam dapat disimpulkan bahwa manusia berasal dari
dua jenis yaitu dari benda padat dan benda cair. Benda padat berbentuk tanah
(turab), tanah yang sudah mengandung air (thin), tanah liat (hama’), dan tembikar
(shalshal). Benda cair berbentuk air mani dalam Qs. Al-Mu’min ayat 67:
َ‫و‬
ُ
‫ه‬
‫ٱ‬
‫ِى‬
َّ
‫َل‬
َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ ٍ
‫اب‬َ‫ر‬
ُ
‫ت‬ ‫ِن‬‫ي‬‫م‬ ‫م‬
ُ
‫ك‬
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬
ٍ‫ة‬
َ
‫ف‬ ْ‫ط‬
ُّ
‫ن‬ ‫ِن‬‫م‬
ۢ
(Dialah yang menciptakan kamu dari tanah kemudian dari setetes mani). Dari tanah
manusia itu diciptakan Allah , dan kepada tanah pula manusia itu kelak akan
dikembalikan-Nya.
Jika Dikaitkan Dengan Api
Jadi semua yang ada di dunia ini ada 2 unsur seperti sisi koin: ada manfaat dan
mudharatnya. Jadi apa yang disediakan Allah  di dunia bukan hanya untuk
kenikmatan, sebab kenikmatan sesungguhnya hanyalah di akhirat kelak.
-Wallahu waliyyut taufiq-
Baarakallahu fiikum Ustadz M. Abduh Al Baihaqi Hafidzahullahu Ta’ala
2 Sifat API:
Panas
Cahaya (Nur)= dipancarkan
2 sifat ini, Allah  titipkan kepada API.
Jadi jangan hanya kagum, ambilah ‘ibrohnya.
Ketika nabi Musa ‘alayhissalam berada di
dalam kegelapan, api menjadi penerang dan
menghangatkan (Qs. Al-Qashshas:29).
Lalu di kisah Nabi Ibrahim ‘alayhissalam,
Allah hilangkan sifat panasnya
menjadi sejuk (Qs. Al-Anbiya:69).
Dan perumpamaan orang munafik yang Allah
gambarkan di dalam (Qs. Al-
Baqarah:17) bahwa Allah lenyapkan cahaya
penerang dari api tetapi panasnya masih ada.

More Related Content

Similar to QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf

1. Berpikir Kritis_fix.pptx
1. Berpikir Kritis_fix.pptx1. Berpikir Kritis_fix.pptx
1. Berpikir Kritis_fix.pptx
ZeinAdeng
 
QV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdf
QV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdfQV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdf
QV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdf
QIROATI
 
tafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdf
tafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdftafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdf
tafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdf
Manzilul Ulum Kudus
 
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1nasuha79 nas
 
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
RizaPratama10
 
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QIROATI
 
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxPentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Hasan Abidin
 
berpikir kritis
berpikir kritisberpikir kritis
berpikir kritis
edo soehendro
 
Materi fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas viiMateri fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas vii
mas_mughni
 
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxUTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
IkmalFauziAssyabana
 
Materi fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas viiMateri fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas vii
mas_mughni
 
Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13
Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13
Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13Thio Andhino
 
Dalam Rahim Ibu
Dalam Rahim IbuDalam Rahim Ibu
Dalam Rahim Ibuaris jusoh
 
10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx
10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx
10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx
Harymsl Msl
 
Mari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekahMari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekahMuhsin Hariyanto
 
Istiqomah 2
Istiqomah 2Istiqomah 2
Ihsanul amal
Ihsanul amalIhsanul amal
Ihsanul amal
Sefti Rinanda
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 

Similar to QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf (20)

1. Berpikir Kritis_fix.pptx
1. Berpikir Kritis_fix.pptx1. Berpikir Kritis_fix.pptx
1. Berpikir Kritis_fix.pptx
 
QV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdf
QV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdfQV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdf
QV13_AGA6_Norman Mulyadana.pdf
 
tafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdf
tafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdftafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdf
tafsir_maudzui_Luluk-Manzilul_Ulum_Kds.pdf
 
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
 
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
 
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
 
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxPentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
 
berpikir kritis
berpikir kritisberpikir kritis
berpikir kritis
 
Materi fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas viiMateri fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas vii
 
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxUTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
 
Materi fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas viiMateri fiqih kelas vii
Materi fiqih kelas vii
 
Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13
Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13
Nikmat allah dalam qs. az zukhruf ayat 9-13
 
Dalam Rahim Ibu
Dalam Rahim IbuDalam Rahim Ibu
Dalam Rahim Ibu
 
10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx
10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx
10 SAHABAT NABI AHLI SURGA - 2.pptx
 
Mari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekahMari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekah
 
Istiqomah 2
Istiqomah 2Istiqomah 2
Istiqomah 2
 
Bu
BuBu
Bu
 
Ihsanul amal
Ihsanul amalIhsanul amal
Ihsanul amal
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Slide ihsanul amal
Slide ihsanul amalSlide ihsanul amal
Slide ihsanul amal
 

More from QIROATI

QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdfQV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QIROATI
 
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdfQV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdfQV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdfQV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdfQV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdfQV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdfQV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QIROATI
 
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdfQV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
 
QV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdf
QV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdfQV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdf
QV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdf
QIROATI
 
QV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdf
QV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdfQV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdf
QV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdf
QIROATI
 
QV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdf
QV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdfQV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdf
QV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdf
QIROATI
 
QV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdf
QV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdfQV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdf
QV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdf
QIROATI
 
QV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdf
QV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdfQV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdf
QV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdf
QIROATI
 
QV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdf
QV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdfQV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdf
QV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdf
QIROATI
 

More from QIROATI (20)

QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdfQV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
QV 18 Elviera Kartini AGA 6.pdf
 
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 18 Fildza Azizah AGA6.pdf
 
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdfQV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 17 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
 
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 17 Fildza Azizah AGA6.pdf
 
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 17 Elviera Kartini AGA6.pdf
 
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdfQV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 16 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
 
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 16 Elviera Kartini AGA6.pdf
 
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 16 Fildza Azizah AGA6.pdf
 
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdfQV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 15 Uni Nofianti AGA6.pdf
 
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdfQV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
QV 15 Defani Herbiana Arima AGA6.pdf
 
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdfQV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
QV 14 Nurafidata Nasution AGA6.pdf
 
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 14 Elviera Kartini AGA6.pdf
 
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdfQV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
QV 13 Riri Nurdianti AGA6.pdf
 
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdfQV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 11 Uni Nofianti AGA6.pdf
 
QV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdf
QV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdfQV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdf
QV5-AGA6-ZADIA MARDHA.pdf
 
QV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdf
QV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdfQV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdf
QV5-AGA6-UNI NOFIANTI.pdf
 
QV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdf
QV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdfQV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdf
QV5-AGA6-TRI OCTA ALVINA.pdf
 
QV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdf
QV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdfQV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdf
QV5-AGA6-SONYA SUCI RAMADHANI.pdf
 
QV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdf
QV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdfQV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdf
QV5-AGA6-SITI NURHAYATI.pdf
 
QV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdf
QV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdfQV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdf
QV5-AGA6-SEPTIANA GLISELDA.pdf
 

Recently uploaded

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
EkaPuspita67
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AdeRinaMuliawati1
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptxmateri sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
srihardiyanty17
 
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting KiesoChapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
AryaMahardhika3
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 

Recently uploaded (20)

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptxmateri sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
materi sosialisai perencanaan visi misi satuan pendidikan.pptx
 
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting KiesoChapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 

QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf

  • 1. 1 ARTIKEL Qur’anic View Materi Pertemuan ke-3 Mustawa 6 : Sabtu, 17 April 2021 Nama: Elviera Kartini NIM: 206-1008 Dosen: Ustadz Muhammad Abduh Al Baihaqi,Lc Hafidzahullaahu Ta’ala
  • 2. 2   Segala puji hanyalah milik Allah Rabb semesta alam. Sholawat dan salam semoga tercurahkan kepada sebaik-baik Nabi dan Rasul, Nabi kita Muhammad n kepada keluarga dan juga seluruh sahabat Beliau n. Amma ba'du. ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ْ‫ق‬ُ‫ز‬ْ‫ار‬‫ا‬‫و‬ ً‫ال‬ِ‫ط‬ ‫ا‬‫َب‬ ‫ا‬‫ل‬ِ‫ط‬‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ال‬ ‫َنا‬ِ‫ر‬َ‫أ‬‫ا‬‫و‬ ‫ا‬‫ة‬‫ا‬‫ع‬‫ا‬‫ا‬‫ب‬ِ‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ْ‫ق‬ُ‫ز‬ْ‫ار‬‫ا‬‫و‬ ً‫ا‬ّ‫ق‬‫ا‬‫ح‬ َّ ‫اق‬‫حل‬‫ا‬ ‫َنا‬ِ‫ر‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ه‬‫لل‬‫ا‬ ِ‫ت‬ْ‫ج‬‫ا‬ ‫ا‬‫ي‬ِ ِ ‫اْح‬َّ‫الر‬ ‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ح‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ا‬‫َي‬ ‫ا‬‫ك‬ِ‫ت‬‫ا‬ ْ ‫ْح‬‫ا‬‫ر‬ِ‫ب‬ ،ُ‫ه‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ا‬‫ن‬ “Ya Allah Tunjukilah kami kebenaran dan berikan kami jalan untuk mengikutinya, dan tunjukanlah kami kebatilan dan berikan kami jalan untuk menjauhinya.” Adapun dalam penulisan artikel ini merupakan hasil catatan penulis dari perkuliahan Qur’anic View pada mustawa 6 dengan Ustadz Muhammad Abduh Al Baihaqi, Lc Hafidzahullahu Ta’ala. Penulis berupaya semaksimal mungkin sesuai kemampuan di dalam menulis artikel. Apabila benar maka itu datangnya dari Allah  dan inilah yang penulis harapkan. Namun jika salah, maka tentunya ini berangkat dari diri penulis sendiri dan syaithon karenanya penulis beristighfar (memohon ampun) kepada Allah . Demikianlah, penulis memohon kepada Allah  agar menjadikan hasil tulisan ini ikhlas mengharap wajah-Nya yang mulia, dan dapat memberikan manfaat, baik bagi penulisnya maupun pembacanya. Di tangan Allah  Taufiq, semoga sholawat dan salam senantiasa terlimpahkan kepada Nabi kita Muhammad n
  • 3. 3 P E N D A H U L U A N Sebuah Kenikmatan Akan Keberadaan Air Ada sebuah istilah: Ia yang keberadaannya tidak dihargai, kalau tidak ada dicari-cari. Ketika tidak ada baru terlihat, jadi saat sulit didapatkan barulah dicari-cari. Sehingga begitu sangat berharga keberadaannya. Jika sulit dicari, maka kita butuh mengeluarkan biaya lebih. Dan Ia yang dimaksud adalah A I R. ~~ Dari Abu Hurairah, Nabi n bersabda, َ ‫ك‬َ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ج‬ َ ‫ك‬ َ ‫ل‬ ََّ‫ح‬ ِ ‫ص‬ ُ ‫ن‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ َ ‫أ‬ ُ َ ‫َل‬ َ ‫ال‬ َ ‫ق‬ ُ ‫ي‬ ْ ‫ن‬ َ ‫أ‬ ِ‫يم‬ِ‫ع‬ََّ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ْ ‫ال‬ ِ ‫ِن‬ ْ ‫ع‬ َ ‫ي‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ ْ ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ ‫ه‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ع‬ ُ ‫ل‬ َ ‫أ‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ ‫ل‬ََّ‫و‬ َ ‫أ‬ ََّ ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬ِ‫ار‬َ ْ ‫اْل‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ ‫يك‬ِ‫و‬ْ‫ر‬ ُ ‫ن‬َ‫و‬ “Sungguh nikmat yang akan ditanyakan pada hamba pertama kali pada hari kiamat kelak adalah dengan pertanyaan: “Bukankah Kami telah memberikan kesehatan pada badanmu dan telah memberikan padamu air yang menyegarkan?” (HR. Tirmidzi no. 3358. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih). “ ”
  • 4. 4 Allah  berfirman: ْ‫ِع‬‫ن‬ ‫ا‬ْ‫و‬ُّ‫د‬ُ‫ع‬ َ ‫ت‬ ْ ‫ِن‬‫ا‬َ‫و‬ ٌ‫م‬ْ‫ِي‬‫ح‬َّ‫ر‬ ٌ‫ر‬ْ‫و‬ ُ ‫ف‬ َ ‫غ‬ َ ‫ل‬ َ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ َّ ‫ِن‬‫ا‬ۗ ‫ا‬ َ ‫ه‬ْ‫و‬ ُ ‫ص‬ ْ ُ ‫ُت‬ َ ‫َل‬ ِ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ َ ‫ة‬َ‫م‬ Dan jika kamu menghitung-hitung nikmat Allah, niscaya kamu tak dapat menentukan jumlahnya. Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. [Qs. An Nahl 16:18] Nabi n telah menyebutkan dengan sabdanya : ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫ب‬ ْ ‫ص‬ َ ‫أ‬ ْ‫م‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ً ‫اف‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ِ ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫س‬َ‫ج‬ ‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫آ‬ ِ ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ ِ ‫ِس‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ ْ ‫ن‬ِ‫ع‬ ُ ‫وت‬ ُ ‫ق‬ ِ‫ه‬ِ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َّ ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬ َ ‫ف‬ ْ ‫ت‬َ‫زي‬ِ‫ح‬ ُ َ ‫َل‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ْ ‫ن‬ُّ‫ادل‬ Barang siapa di antara kamu masuk pada waktu pagi dalam keadaan sehat badannya, aman pada keluarganya, dia memiliki makanan pokoknya pada hari itu, maka seolah- olah seluruh dunia dikumpulkan untuknya. (HR Ibnu Majah, no. 4141; dan lain-lain; dihasankan oleh Syaikh Al Albani di dalam Shahih Al Jami’ush Shaghir, no. 5918) Sebuah hikmah: Ibnu Samak masuk menemui Khalifah Harun Ar Rasyid memberikan nasihat, sampai Sang Khalifah menangis. Ibnu Samak meminta segelas air dan mengatakan: “Wahai, Amirul Mukminin. Seandainya engkau dihalangi dari (meminum) minuman ini (padahal engkau kehausan), kecuali dengan (membayar) dunia dan seisinya, apakah engkau akan menebus segelas air itu dengannya?” Khalifah menjawab: “Ya”. Ibnu Samak pun mengatakan: “Minumlah dengan puas, semoga Allah memberkahi Anda”. Ketika Khalifah telah minum, Ibnu Samak berkata kepadanya: “Wahai, Amirul Mukminin. Beritahukan kepadaku, seandainya engkau dihalangi mengeluarkan minuman ini dari (diri)mu, kecuali dengan (membayar) dunia dan seisinya, apakah engkau akan menebusnya?” Khalifah menjawab: “Ya”. Ibnu Samak mengatakan: “Lalu apakah yang akan engkau lakukan dengan sesuatu (yakni dunia seisinya) yang seteguk air lebih baik darinya?”
  • 5. 5 Ini menunjukkan bahwa kenikmatan Allah yang berupa minum air pada saat kehausan lebih besar daripada memiliki dunia seisinya. Kemudian kemudahan di dalam mengeluarkan dengan buang air termasuk kenikmatan yang terbesar! Ini juga menunjukkan besarnya nikmat kesehatan.1 Allah  berfirman: ِ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬َّ‫انل‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ٍ‫ذ‬ِٕ‫ى‬َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ َّ‫ن‬ ُ ‫ل‬َ‫ـ‬ ْ‫س‬ ُ ‫ت‬ َ ‫ل‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ kemudian kamu benar-benar akan ditanya pada hari itu tentang kenikmatan (yang megah di dunia itu) [Qs. At Takatsur 102;8] Allah telah memberikan kita berbagai nikmat: air susu yang berasal dari darah sang ibu untuk bayinya, tempat tinggal, pakaian yang layak, makanan yang enak. Semua nikmat ini akan ditanyakan kelak, baik itu kenikmatan yang halal akan dihisab maupun yang haram akan dihisab pula. Kehidupan kita di dunia tidak bisa lepas dari akhirat. Mudah-mudahan kita dapat menyalurkan segala nikmat dalam kebaikan, dengan mengakui dalam hati bahwa itu adalah nikmat dari Allah , menyebut ‘alhamdulillah’ dalam lisan, dan menyalurkan nikmat tersebut dalam ketaatan, bukan dalam maksiat. Wallahu waliyyut taufiq was sadaad 1 Mukhtashar Minhajul Qashidin, hlm. 366, Imam Ibnu Qudamah, ta’liq dan takhrij Syaikh Ali bin Hasan Al Halabi
  • 6. 6 P E M B A H A S A N A I R (Lanjutan) Air yang Allah  hadirkan di bumi ini bermacam-macam, diantaranya: • Berupa air hujan • Berupa awan yang mendung • Berupa uap • Berupa lautan • Berupa sungai yang mengalir ke samudera • Berupa air yang tersimpan di dalam tanah • Berupa benda padat (yang berasal dari air awalnya: misal membeku menjadi es) Perhatikan sekitar kita berapa banyak sumber air berperan hidup kita. Allah menyebutkan di dalam Al Qur’an untuk memperhatikan hal-hal tersebut, dalam firman-Nya: ۗ ْ‫م‬ُ‫ه‬ ُ‫س‬ ُ ‫ف‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ا‬َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ام‬َ‫ع‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ا‬ ُ‫ه‬ ْ ‫ِن‬‫م‬ ُ ‫ل‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫أ‬ َ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ًع‬ْ‫ر‬َ‫ز‬ ٖ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ج‬ِ‫ر‬ ْ ‫خ‬ُ‫ن‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ ‫اَل‬ َ ‫َِل‬‫ا‬ َ‫اء‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ ُ ‫ق‬ْ‫و‬ ُ‫س‬ َ ‫ن‬ ‫ا‬ َّ ‫ن‬ َ ‫ا‬ ‫ا‬ْ‫و‬َ‫ر‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ َ ‫َل‬ َ ‫ف‬ َ ‫ا‬ َ ‫ن‬ْ‫و‬ُ ِ ‫ِص‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬ Dan tidakkah mereka memperhatikan, bahwa Kami mengarahkan (awan yang mengandung) air ke bumi yang tandus, lalu Kami tumbuhkan (dengan air hujan itu) tanam-tanaman sehingga hewan-hewan ternak mereka dan mereka sendiri dapat makan darinya. Maka mengapa mereka tidak memperhatikan? [Qs. Sajdah 32:27].
  • 7. 7  Allah mengajarkan kita untuk kembali memperhatikan AIR yang kita minum dari-Nya: Al-Qur’an berbicara: proses ini bukan di tempat Al-Qur’an itu turun baik itu di Mekkah atau Madinah, semua ini merupakan kenikmatan yang Allah  berikan untuk semua makhluknya di muka bumi. Ayat berikutnya kembali kita diminta untuk memperhatikan air, Allah berfirman: ْ ُّ ‫ّم‬ ‫ا‬ ‫ًع‬ْ‫ر‬َ‫ز‬ ٖ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ج‬ِ‫ر‬ ْ ُ ‫ُي‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ ‫اَل‬ ِ ‫ِف‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ي‬ ٗ‫ه‬ َ ‫ك‬ َ ‫ل‬ َ‫س‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬‫اء‬َ‫م‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫الس‬ َ‫ِن‬‫م‬ َ ‫ل‬َ‫ز‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ا‬ َ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ َّ ‫ن‬ َ ‫ا‬ َ‫ر‬ َ ‫ت‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ َ ‫ا‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ٗ‫ه‬ ُ ‫ان‬َ‫و‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ِف‬‫ل‬َ‫ت‬ ِ ‫اب‬َ ْ ‫ْل‬ َ ْ ‫اَل‬ ِ ‫وِل‬ ُ ِ ‫َل‬ ‫ى‬ٰ‫ر‬ ْ ‫ِك‬ َ ‫َل‬ َ ‫ِك‬‫ل‬ ٰ ‫ذ‬ ْ ِ ‫ِف‬ َّ ‫ِن‬‫ا‬ۗ ‫ا‬‫ا‬‫ام‬ َ ‫ط‬ُ‫ح‬ ٗ‫ه‬ ُ ‫ل‬َ‫ع‬ ْ َ ‫َي‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ‫ا‬ًّ‫ر‬ َ ‫ف‬ ْ ‫ص‬ُ‫م‬ ُ‫ىه‬ٰ َ ‫َت‬ َ ‫ف‬ ُ‫ج‬ْ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ي‬ ࣖ Apakah engkau tidak memperhatikan, bahwa Allah menurunkan air dari langit, lalu diaturnya menjadi sumber-sumber air di bumi, kemudian dengan air itu ditumbuhkan- Nya tanam-tanaman yang bermacam-macam warnanya, kemudian menjadi kering, َّ ‫ن‬ َ ‫ا‬ ‫ا‬ ُ ‫ق‬ْ‫و‬ ُ‫س‬ َ ‫ن‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ ‫اَل‬ َ ‫َِل‬‫ا‬ َ‫اء‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ج‬ِ‫ر‬ ْ ‫خ‬ُ‫ن‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬ Kami mengarahkan (awan yang mengandung) air ke bumi yang tandus. Air di permukaan bumi Allah  yang mengarahkan, bahkan air di dalam bumi Allah  yang mengarahkan pada tempat jauh dari sumber air sebab hujan atau ada aliran air yang Allah  kehendaki. ۗ َ ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ب‬َ ْ ‫ْش‬ َ ‫ت‬ ْ‫ِي‬ َّ ‫اَل‬ َ‫اۤء‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ء‬َ‫ر‬ َ ‫ف‬ َ ‫ا‬ Pernahkah kamu memperhatikan air yang kamu minum? ْ‫و‬ُ‫م‬ُ ْ ‫ْل‬َ‫ز‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ا‬َ‫ء‬ َ ‫ن‬ْ‫و‬ ُ ‫ل‬ِ ْ ‫ْن‬ُ‫م‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ن‬ ْ َ ‫َن‬ ْ ‫م‬ َ ‫ا‬ ِ‫ن‬ْ‫ز‬ُ‫م‬ ْ ‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ه‬ Kamukah yang menurunkannya dari awan ataukah Kami yang menurunkan? Dari awan: yaitu langit, hingga tumbuh tanaman (ada akar yang menyerap airnya).
  • 8. 8  lalu engkau melihatnya kekuning-kuningan, kemudian dijadikan-Nya hancur berderai- derai. Sungguh, pada yang demikian itu terdapat pelajaran bagi orang-orang yang mempunyai akal sehat. [Qs. Az-Zumar 39:21] ‫ا‬‫اء‬َ‫م‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫الس‬ َ‫ِن‬‫م‬ َ ‫ل‬َ‫ز‬ ْ ‫ن‬ َ ‫ا‬ َ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ bahwa Allah menurunkan air dari langit. ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ ‫اَل‬ ِ ‫ِف‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ي‬ ٗ‫ه‬ َ ‫ك‬ َ ‫ل‬ َ‫س‬ َ ‫ف‬ lalu diaturnya menjadi sumber-sumber air di bumi Allah : Dengan air itu ditumbuhkan tanaman yang bermacam-macam warnanya, kemudian menjadi kering, lalu kekuning-kuningan, hingga hancur berderai-derai. ‫ا‬‫ا‬‫ام‬ َ ‫ط‬ُ‫ح‬ ٗ‫ه‬ ُ ‫ل‬َ‫ع‬ ْ َ ‫َي‬ dijadikan-Nya hancur berderai-dera, ‫ا‬‫ا‬‫ام‬ َ ‫ط‬ُ‫ح‬ Asal kata: pecah/hancur 1. Ayat yang mengandung unsur ilmiah atau (sains) 2. Mengandung pelajaran agar manusia bersyukur 3. Ada nilai tauhid 4. Gambaran hakikat kehidupan kehidupan yaitu: Air turun dari langit, lalu timbul tumbuhan dari tanah dunia berhias, lalu Allah jadikan kering daun- daunnya.
  • 9. 9 Inilah dunia yang banyak membuat orang teperdaya. Ia tak lain sekadar permainan yang hasilnya hanya kecapekan dan kelalaian belaka. Dunia menyibukkan orang dari hal-hal yang bermanfaat untuk kehidupan akhirat. Dunia tak lebih dari sebuah tanaman yang tumbuh subur di musim hujan, yang tidak seberapa lama kemudian layu dan mengering di musim kemarau. Dan akhirnya bak anai- anai yang beterbangan ditiup angin. Sungguh, betapa cepatnya tanaman itu binasa. Beginilah hakikat dunia, wahai saudaraku! Jangan sampai ia menipumu. Bukankah kita datang ke dunia ini atas kehendak dari sang Pencipta? Kita pun kelak akan berpulang atas kehendak-Nya juga. Dan jika Ia telah menghendaki, kita tidak akan pernah mampu menolaknya. Berapa banyak orang yang sudah berpulang mendahului kita? Dan berapa banyak orang yang akan datang menggantikan kita? Perumpamaannya seperti sebuah ombak di lautan yang datang silih berganti. Satu ombak hilang ditelan pantai, datang berikutnya susul-menyusul. Begitu pula dunia ini, hilang satu tumbuh seribu. Jika saatnya nanti tiba, semua akan binasa.
  • 10. 10 Al-Qur’an dan Sains: Air Bagi Kehidupan Manfaat dan potensi dahsyat air putih telah disebutkan dalam Al-Qur’an. Disebutkan bahwa air adalah sumber kehidupan. Tanpa air akan terhentilah sistem kehidupan dunia. Allah berfirman: َ ‫ون‬ُ‫ِن‬‫م‬ ْ ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ ‫َل‬ َ ‫ف‬ َ ‫أ‬ ۖ ٍ ‫ي‬ َ ‫ح‬ ٍ‫ء‬ ْ َ ‫َش‬ َّ ُ ‫ُك‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬ “.....Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman?.” [QS. Al-Anbiya 21: 30]. Di dalam tubuh kita juga terdapat AIR, tahukan berapa persentasenya?2 60-70% dari masa tubuh manusia adalah AIR. Bahkan kandungan dari salah satu komponen darah yaitu plasma darah 90% nya adalah air sisanya adalah zat terlarut. Diantara manfaanya bagi tubuh, dimana sifat air itu: Air adalah salah satu zat kimia pelarut yang paling baik. 2 https://mesjidui.ui.ac.id/mengungkap-rahasia-keajaiban-air-dalam-al-quran/ Kebutuhan air masing-masing organ tubuh: Otak : 75% Jantung : 86% Paru : 86% Liver : 86% Ginjal : 83% Darah: 83% Otot : 75% Tulang : 22%
  • 11. 11 Yang mana hampir semua zat dapat terlarut didalamnya. Oleh karena itu, air dapat dengan mudah mentransferkan zat-zat yang dibutuhkan oleh tubuh atau membuang zat-zat yang bersifat racun hasil metabolisme. Air juga sebagai pengatur keseimbangan suhu tubuh dengan tidak mudah panas namun sulit juga untuk didinginkan maka suhu tubuh akan terjaga dengan baik. Fakta ini telah diteliti oleh para ilmuwan terdahulu tentang manfaat air bagi tubuh manusia. Dan fakta lain dari ahli astronomi juga menyebutkan bahwa hanya bumi yang memiliki kandungan air pada atmosfernya. Oleh karena itu, ini juga sebagai bukti bahwa hanya bumi yang memiliki kehidupan, seperti halnya kandungan air pada tubuh makhluk hidup. ‫الطهارة‬ Thoharoh (Bersuci) Itu baru manfaat dari segi duniawi, dimana sifat air yang melarutkan zat seperti yang disebutkan diatas. Manfaat lainya ketika air dapat melunturkan kotoran ukhrowi yaitu dosa-dosa kita. Secara bahasa, thoharoh artinya adalah bersuci. Sedangkan menurut syara’, yakni bersuci dari hadast dan najis. Terdapat dua bagia dalam bersuci. Pertama, bersuci dari hadast yaitu dengan mengerjakan wudhu, mandi dan tayamum. Kedua, bersuci dari najis yaitu menghilangkan segala najis yang terdapat pada badan, pakaian maupun tempat.3 3 Buku Panduan Shalat Terlengkap Wajib dan Sunnah Disertai Zikir dan Doa Sehari-hari karya M. Suhadi, Lc. Dan Kholifatun Nasriyah, Lc. Buku Risalah Tuntunan Shalat Lengkap karya Drs. Moh. Rifa’i.
  • 12. 12 Rasulullah n bersabda : َ ‫ل‬ ُ ‫أ‬ َّ ‫ض‬َ‫و‬َ‫ت‬ َ ‫ي‬ ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ُ‫ن‬ ِ‫س‬ ْ ‫ح‬ُ‫ي‬ َ ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫وء‬ ُ ‫ض‬ُ‫و‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ِ ‫ّل‬ َ ‫ص‬ُ‫ي‬ َ ‫ة‬ َ ‫َل‬ َّ ‫الص‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬ِ‫ف‬ ُ ‫غ‬ ُ َ ‫َل‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ ‫ه‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ي‬َ‫ب‬ َ ْ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫و‬ ِ‫ة‬ َ ‫َل‬ َّ ‫الص‬ ِ ‫ت‬ َّ ‫ال‬ ‫ا‬َ‫يه‬ِ‫ل‬ َ ‫ت‬ Tidaklah seorang muslim berwudhu lalu ia menyempurnakan wudhunya dan melaksanakan shalat, kecuali Allah akan mengampuni dosa-dosa yang dilakukannnya antara shalat yang dia kerjakan itu sampai dengan shalat berikutnya. [Muttafaqun ’alaihi]. Seorang Muslim saat akan menunaikan shalat dan bisa menjadi sebab terhapusnya dosa orang yang melakukannya adalah wudhu’. Barangsiapa berwudhu’ dengan sempurna, maka dosa-dosanya akan keluar bersama tetesan air atau diakhir tetesan air wudhu’nya. Jika setelah wudhu’, dia kemudian melakukan shalat, maka dia akan menjadi seperti bayi baru terlahir tanpa dosa. Rasûlullâh n ketika ditanya tentang keutamaan wudhu’ oleh salah seorang shahabat, Beliau n menjawab : ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫م‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ُ ‫ب‬ِ‫ر‬ َ ‫ق‬ ُ ‫ي‬ ُ‫ه‬َ‫وء‬ ُ ‫ض‬َ‫و‬ ، ُ ‫ض‬َ‫م‬ ْ ‫ض‬َ‫م‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ ‫ف‬ ُ ‫ق‬ ِ‫ش‬ ْ ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫و‬ ُ ِ ‫ث‬َ‫ت‬ ْ ‫ن‬َ‫ي‬ َ ‫ف‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ ‫ت‬َّ‫ر‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬ َ ‫خ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ه‬ ْ ‫ج‬َ‫و‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ ،ِ‫ه‬ِ‫م‬‫ي‬ِ‫اش‬َ‫ي‬ َ ‫خ‬َ‫و‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ ‫ل‬ َ‫س‬ َ ‫غ‬ ُ ‫ه‬َ‫ه‬ ْ ‫ج‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ ‫ك‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫م‬ َ ‫أ‬ ،ُ‫اهلل‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ ‫ت‬َّ‫ر‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬ َ ‫خ‬ ِ‫ه‬ِ‫ه‬ ْ ‫ج‬َ‫و‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ ‫اف‬َ‫ر‬ ْ‫ط‬ َ ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ي‬ْ ِ ‫ِل‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ُ ‫ل‬ ِ‫س‬ ْ ‫غ‬ َ ‫ي‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ، ِ ْ ‫ي‬ َ ‫ق‬ َ ‫ف‬ْ‫ر‬ِ‫م‬ ْ ‫ال‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ ‫ت‬َّ‫ر‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬ َ ‫خ‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫م‬‫ا‬ َ ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ُ‫ح‬ َ‫س‬ْ‫م‬ َ ‫ي‬ ، ُ ‫ه‬َ‫س‬ ْ ‫أ‬َ‫ر‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ ‫ت‬َّ‫ر‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬ َ ‫خ‬ ِ‫ه‬ِ‫س‬ ْ ‫أ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ ‫اف‬َ‫ر‬ ْ‫ط‬ َ ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ر‬ ْ ‫ع‬ َ ‫ش‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬
  • 13. 13 ُ ‫ل‬ ِ‫س‬ ْ ‫غ‬ َ ‫ي‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫م‬َ‫د‬ َ ‫ق‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ، ِ ْ ‫ي‬َ‫ب‬ ْ ‫ع‬ َ ‫ك‬ ْ ‫ال‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ ‫ت‬َّ‫ر‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬َ‫اي‬ َ‫ط‬ َ ‫خ‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬ ْ ‫ج‬ِ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫م‬‫ا‬ َ ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ال‬ ْ ‫ن‬ِ‫إ‬ َ ‫ف‬ َ‫و‬ ُ ‫ه‬ َ‫ام‬ َ ‫ق‬ ، َّ ‫َّل‬ َ ‫ص‬ َ ‫ف‬ َ‫د‬ِ‫م‬َ‫ح‬ َ ‫ف‬ َ‫اهلل‬ َ ‫ِن‬ ْ ‫ث‬ َ ‫أ‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ َّ َ ‫َم‬َ‫و‬ ‫ي‬ِ َّ ‫اَّل‬ِ‫ب‬ َ‫و‬ ُ ‫ه‬ ُ َ ‫َل‬ ،‫ل‬ ْ ‫ه‬ َ ‫أ‬ َ ‫غ‬َّ‫ر‬ َ ‫ف‬َ‫و‬ ُ ‫ه‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ق‬ ،ِ َّ ِ ‫ّلِل‬ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ َ ‫ف‬َ َ ‫َص‬ ْ ‫ان‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬ َ ‫يئ‬ِ‫ط‬ َ ‫خ‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬ َ ‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ه‬ َ ‫ك‬ َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ ‫ه‬ ْ ‫ت‬َ َ ‫دل‬َ‫و‬ ُ ‫ه‬ُّ‫م‬ ُ ‫أ‬ Tidak ada seorang pun diantara yang mendekatkan air wudhu’nya lalu dia berkumur, memasukkan air ke hidungnya lalu mengeluarkannya kecuali akan berjatuhan kesalahan-kesalahan wajahnya, kesalahan-kesalahan mulutnya dan kesalahan- kesalahan hidungnya. Jika dia mencuci wajahnya sebagaimana yang diperintahkan oleh Allâh, kesalahan-kesalahan wajahnya akan berjatuhan bersama tetesan air dari ujung jenggotnya. Kemudian mencuci kedua tangannya sampai siku, kecuali kesalahan-kesalahan tangannya akan berjatuhan bersama air lewat jari-jemarinya. Kemudian jika ia mengusap kepala, maka kesalahan-kesalahan kepalanya akan berjatuhan melalui ujung rambutnya bersama air. Lalu jika dia mencuci kakinya sampai mata kaki, maka kesalahan kedua kakinya akan berjatuhan melalui jari-jari kakinya bersama tetesan air. Jika kemudian, ia berdiri lalu shalat, kemudian dia memuji Allâh menyanjung dan mengagungkan-Nya dengan pujian dan sanjungan yang menjadi hak-Nya dan mengosongkan hatinya hanya untuk Allâh kecuali dia terlepas dari kesalahan-kesalahannya seperti pada hari ia dilahirkan dari perut ibunya [Muttafaqun ’alaihi]. Maa syaa Allah... Pertannyaanya: apakah kita memperhatikan wudhu’ kita? Betapa besarnya manfaat air sampai bisa melarutkan dosa-dosa di anggota tubuh kita. Lalu sudahkah kita hitung berapa banyak air yang sudah kita habiskan selama 1 hari? Ingat.. semua itu akan ditanyakan kelak oleh Allah .
  • 14. 14 Air Makhluk Allah  Memiliki Perasaan Tahukah kamu bahwa ternyata air layaknya seperti manusia yang memiliki perasaan? Katanya, apa yang kita ucapkan akan mempengaruhi bentuk molekul serta manfaat dari air tersebut. Dr. Masaru Emoto yang merupakan salah seorang ilmuwan Jepang, dalam buku The Hidden Message in Water menguraikan bahwa air bisa merekam pesan, seperti pita magnetik atau compact disk. Dalam penelitiannya, ditemukan ada perubahan- perubahan molekul air saat doa baik atau ayat suci Al-Qur’an dibacakan. Dan ternyata, air itu kemudian membentuk kristal yang indah. Sedangkan, air yang diperdengarkan ucapan buruk ataupun musik sedih justru membentuk kristal yang tidak beraturan dan tak enak untuk dipandang. Dr. Emoto juga menegaskan bahwa semakin kuat konsentrasi pemberi pesan atau pemberi doa, maka semakin dalam pula pesan yang akan tercetak di dalam molekul air tersebut. Jauh sebelum itu, Rasulullah n ternyata telah lebih dulu mengungkapkan hal ini. Adapun air yang terbaik di permukaan bumi ini ialah air zam-zam, seperti dalam sabda Nabi n, ِ‫م‬ ْ ‫ق‬ ُّ‫الس‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫اء‬ َ ‫ف‬ ِ‫ش‬َ‫و‬ ِ‫م‬ ْ ‫ع‬ ُّ‫الط‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ام‬َ‫ع‬ َ‫ط‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫م‬َ‫ز‬ ْ ‫م‬َ‫ز‬ ُ‫اء‬َ‫م‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ ‫اْل‬ ِ‫ه‬ ْ ‫ج‬َ‫و‬ َ َ ‫لَع‬ ٍ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ُ ْ ‫ْي‬ َ ‫خ‬
  • 15. 15 “Air terbaik di seluruh permukaan bumi adalah air zamzam, di dalamnya terdapat makanan (yang membangkitkan) selera, obat dari berbagai penyakit” (HR. Ath-Thabrani dalam Al- Mu’jam Al-Kabir 11/98). Dari Jabir berkata, Saya mendengar Rasulullah n bersabda, “Air zamzam itu tergantung niat orang yang meminumnya,” [Diriwayatkan oleh Ibnu Majah 2/1018, Ahmad 3/357, Al-Baihaqi dalam Sunan 5/148. Dan dihasankan oleh Ad-Dimyathi dalam Al-Matjar Rabih h. 318, Ibnu Qayyim dalam Zādul Ma’ād 4/393, Az-Zarkasyi dalam At-Tadzkirah h. 151.] Hendaklah seseorang memperbanyak do’a ketika meminum air zam-zam. Ketika meminumnya, hendaklah ia meminta pada Allah kemaslahatan dunia dan akhiratnya. Sebagaimana hal ini terdapat dalam hadits, dari Ibnu ‘Abbas radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah n bersabda: ُ‫اء‬َ‫م‬ َ‫م‬َ‫ز‬ ْ ‫م‬َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬ َ ‫ب‬ِ ُ ‫ُش‬ ُ َ ‫َل‬ “Air zam-zam sesuai keinginan ketika meminumnya.” [HR. Ibnu Majah, 2/1018. Lihat Al Maqosid Al Hasanah, As Sakhowiy hal. 359. (Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini hasan lighoirihi. Lihat Shahih At Targhib wa At Tarhib no. 1165)]4 Sungguh luar biasa ciptaan Allah . Air yang selama ini kita anggap sebagai zat cair biasa ternyata mampu merekam dan mengekspresikan hal yang didengar melalui pembentukan molekul dan manfaat bagi yang meminumnya. Mulai sekarang, mari kita sama-sama membiasakan diri untuk berdoa serta bermunajat baik sebelum minum agar kebermanfaatan air tersebut dapat kita dirasakan. 4 https://rumaysho.com/582-khasiat-air-zam-zam.html
  • 16. 16  Manusia Diciptakan Dari Saripati Tanah, Dan Akan Dikembalikan Ke Tanah Penciptaan manusia dari tanah “ ٍ ‫اب‬َ‫ر‬ ُ ‫”ت‬ َ‫ِند‬‫ع‬ ٰ َ ‫ِيَس‬‫ع‬ َ ‫ل‬ َ ‫ث‬َ‫م‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ٱ‬ ِ َّ ‫ّٰلل‬ ُ‫ه‬ َ ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ۖ َ‫م‬ َ ‫اد‬َ‫ء‬ ِ‫ل‬ َ ‫ث‬َ‫م‬ َ ‫ك‬ ‫ۥ‬ ٍ ‫اب‬َ‫ر‬ ُ ‫ت‬ ‫ِن‬‫م‬ َ ‫ق‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ َ ‫ال‬ ُ َ ‫ل‬ ‫ۥ‬ ُ ‫ون‬ ُ ‫ك‬َ‫ي‬ َ ‫ف‬ ‫ن‬ ُ ‫ك‬ Sesungguhnya misal (penciptaan) Isa di sisi Allah, adalah seperti (penciptaan) Adam. Allah menciptakan Adam dari tanah, kemudian Allah berfirman kepadanya: “Jadilah“ (seorang manusia), maka jadilah dia. [Qs. Ali-‘Imran 3:59] Penciptaan manusia dari tanah yang bercampur air/tanah basah “ ٍ‫ِي‬‫ط‬ ْ‫ِن‬‫م‬” َ ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ٍ‫ء‬ْ َ ‫َش‬ َّ ُ ‫ُك‬ َ‫ن‬ َ‫س‬ْ‫ح‬ َ ‫أ‬ ‫ِي‬ َّ ‫اَل‬ ِ‫ان‬ َ‫س‬ ْ ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ َ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ َ ‫أ‬َ‫د‬َ‫ب‬َ‫و‬ ۖ ُ‫ه‬ ٍ‫ِي‬‫ط‬ ْ‫ِن‬‫م‬ Yang memperindah segala sesuatu yang Dia ciptakan dan yang memulai penciptaan manusia dari tanah [Qs. As- Sajdah 32:7] Penciptaan manusia dari tembikar kering dan sedikit berbau “ ٍ‫ال‬ َ ‫ص‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ص‬” َ ‫ان‬ َ‫س‬ ْ ‫ن‬ِ ْ ‫اَل‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ْ‫د‬ َ ‫ق‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ ٍ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ن‬ ْ‫س‬َّ‫م‬ ٍ‫ا‬َ َ ‫َح‬ ْ‫ِن‬‫ي‬‫م‬ ٍ‫ال‬ َ ‫ص‬ ْ ‫ل‬ َ ‫ص‬ ْ‫ِن‬‫م‬ Dan sungguh, Kami telah menciptakan manusia (Adam) dari tanah liat kering dari lumpur hitam yang diberi bentuk. [Qs. Al-Hijr 15:26] Manusia berasal dari sari pati tanah yang ada campuran air, lalu dibentuk seperti tembikar kering dan berbau. Dibararnya tidak bersingungan dengan api.
  • 17. 17 Bila diamati lebih dalam dapat disimpulkan bahwa manusia berasal dari dua jenis yaitu dari benda padat dan benda cair. Benda padat berbentuk tanah (turab), tanah yang sudah mengandung air (thin), tanah liat (hama’), dan tembikar (shalshal). Benda cair berbentuk air mani dalam Qs. Al-Mu’min ayat 67: َ‫و‬ ُ ‫ه‬ ‫ٱ‬ ‫ِى‬ َّ ‫َل‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ٍ ‫اب‬َ‫ر‬ ُ ‫ت‬ ‫ِن‬‫ي‬‫م‬ ‫م‬ ُ ‫ك‬ َ ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ٍ‫ة‬ َ ‫ف‬ ْ‫ط‬ ُّ ‫ن‬ ‫ِن‬‫م‬ ۢ (Dialah yang menciptakan kamu dari tanah kemudian dari setetes mani). Dari tanah manusia itu diciptakan Allah , dan kepada tanah pula manusia itu kelak akan dikembalikan-Nya. Jika Dikaitkan Dengan Api Jadi semua yang ada di dunia ini ada 2 unsur seperti sisi koin: ada manfaat dan mudharatnya. Jadi apa yang disediakan Allah  di dunia bukan hanya untuk kenikmatan, sebab kenikmatan sesungguhnya hanyalah di akhirat kelak. -Wallahu waliyyut taufiq- Baarakallahu fiikum Ustadz M. Abduh Al Baihaqi Hafidzahullahu Ta’ala 2 Sifat API: Panas Cahaya (Nur)= dipancarkan 2 sifat ini, Allah  titipkan kepada API. Jadi jangan hanya kagum, ambilah ‘ibrohnya. Ketika nabi Musa ‘alayhissalam berada di dalam kegelapan, api menjadi penerang dan menghangatkan (Qs. Al-Qashshas:29). Lalu di kisah Nabi Ibrahim ‘alayhissalam, Allah hilangkan sifat panasnya menjadi sejuk (Qs. Al-Anbiya:69). Dan perumpamaan orang munafik yang Allah gambarkan di dalam (Qs. Al- Baqarah:17) bahwa Allah lenyapkan cahaya penerang dari api tetapi panasnya masih ada.