SlideShare a Scribd company logo

1. Berpikir Kritis_fix.pptx

•Download as PPTX, PDF•
•
Z
ZeinAdeng

About agama

Spiritual
1 of 26
QS. Ali Imron [3]: 190-191 Kurniadin, S.Ag
3.23 Mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis 4.23.1 Membaca Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dan Q.S. Ali Imran (3): 159; sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf. 4.23.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dan Q.S. Ali Imran (3): 159 dengan lancar. 4.23.3 Menyajikan sikap kritis dan ciri orang-orang
◦ Menganalisis Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 dan hadis tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis. ◦ Membaca Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf. ◦ Mendemonstrasikan hafalan Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 dengan lancar ◦ Menunjukkan sikap kritis sebagai implementasi dari pemahaman Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 dan hadis terkait.
BERPIKIR KRITIS 1.
 Kemampuan untuk berpikir jernih dan rasional, yang meliputi kemampuan untuk berpikir reflektif dan independen.  Sebagai orang beriman kita hendaklah mengimani semua firman- firman Allah kemudian berusaha memahami makna yang terkandung dan merefleksikannya ke dalam sikap dan tindakan yang positif.
 َ ‫و‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫الن‬َ ‫و‬ ِ ‫ل‬ْ‫ي‬ َّ ‫الل‬ ِ ‫ف‬ َ ‫ال‬ِ‫ت‬ ْ ‫اخ‬ ِ‫ار‬َ‫ه‬ َ ‫ل‬ ٰ ﴿ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫األ‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ ‫و‬ ُ ِ ِ ‫أل‬ ٍ ‫ات‬َ‫ي‬ ١٩٠ ‫ا‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ذ‬َ‫ي‬ َ ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ﴾ ‫ا‬ ً‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ َ ِ ‫ّلل‬ َ ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬ َ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ود‬ُ‫ع‬ ُ ‫ق‬َ ‫و‬ َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ َّ ‫ك‬ ِ ‫ات‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ٰ َ‫ب‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ َ‫ه‬ َ ‫ت‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ً ‫ال‬ ِ‫اط‬ ٰ ِ‫ق‬ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ ‫ان‬ َ‫ح‬ْ‫ب‬ ُ ‫س‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ﴿ ِ‫ار‬َّ‫الن‬ َ ‫اب‬ َ ‫ذ‬َ‫ع‬ ١٩١ ﴾
Terjemahnya 190.Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal, 191.(yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia. Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka.
Sesungguhn ya dalam penciptaa n Langit Dan bumi Dan pergantia n malam Dan siang Terdap at tanda2 bagi Orang yang berakal (yaitu) orang- orang Yang menging at Allah Sambil berdiri Dan duduk ِ‫إ‬ ْ ‫اخ‬َ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ض‬ْ ‫َر‬‫أل‬‫ا‬َ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ات‬َ ‫او‬َ ‫م‬َّ ‫الس‬ ‫ي‬ ‫ق‬ْ‫ل‬َ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ َّ ‫ن‬ َ ََّ ‫ه‬َّ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ ‫ي‬ َِّْْ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬ َِ‫َا‬‫ي‬‫ِت‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ا‬ ﴿ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫األ‬‫ي‬ِ‫ل‬ ْ ‫و‬ ُ ِ ِ ‫أل‬ ٍ ‫ات‬َ‫ي‬ َ ‫ل‬ ١٩٠ َ ِ ‫اّلل‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ذ‬َ‫ي‬ َ ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ﴾ ‫ا‬ ً‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ا‬ً‫ود‬ُ‫ع‬ ُ ‫ق‬َ ‫و‬
Dan dalam (keadaan ) Mereka berbaring Dan mereka memikirka n Tentang pencipta an Langit- langit Dan bumi Ya Tuhan kami Tidakla h Engkau ciptaka n Ini (semuany a) Sia- sia Maha Suci Engkau Lindungl ah kami ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ َّ ‫ك‬ َ ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬ َ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫و‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ٰ ً ‫ال‬ ِ‫اط‬َ‫ب‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ َ‫ه‬ َ ‫ت‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ٰ ِ‫ار‬َّ‫الن‬ َ ‫اب‬ َ ‫ذ‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ق‬ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ ‫ان‬ َ‫ح‬ْ‫ب‬ ُ ‫س‬ ﴿ ١٩١ ﴾ (dari Azab Neraka
Tajwid  ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ال‬َ ‫و‬ ِ ‫ل‬ْ‫ي‬ َّ ‫الل‬ ِ ‫ف‬ َ ‫ال‬ِ‫ت‬ ْ ‫اخ‬َ ‫و‬ ِ‫ار‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ َ ‫ل‬ ٰ ﴿ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫األ‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ ‫و‬ ُ ِ ِ ‫أل‬ ٍ ‫ات‬َ‫ي‬ ١٩٠ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ذ‬َ‫ي‬ َ ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬﴾ ‫ا‬ ً‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ َ ِ ‫اّلل‬ َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬ َ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ود‬ُ‫ع‬ ُ ‫ق‬َ ‫و‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ َّ ‫ك‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ٰ َ‫ب‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ َ‫ه‬ َ ‫ت‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ً ‫ال‬ ِ‫اط‬ ٰ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ ‫ان‬ َ‫ح‬ْ‫ب‬ ُ ‫س‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ق‬ ﴿ ِ‫ار‬َّ‫الن‬ َ ‫اب‬ َ ‫ذ‬َ‫ع‬ ١٩١ ﴾
 AT-TABARI DAN IBNU ABI HATIM meriwayatkan dari IBNU ABBAS R.A. bahwa orang Quraisy mendatangi kaum Yahudi dan bertanya, “Bukti-bukti kebenaran apa yang dibawa Musa kepadamu?”. Kemudian dijawab, “Tongkatnya dan tangannya yang putih bersinar bagi yang memandangnya”.  Kemudian, mereka mendatangi kaum NASRANI dan bertanya, “Bagaimana dengan Isa?” Dijawab, “Isa menyembuhkan mata yang buta sejak lahir dan penyakit sopak serta menghidupkan orang yang sudah mati.”  Selanjutnya, mereka mendatangi RASUL dan berkata, “Mintalah dari Tuhanmu agar Bukit Safa itu menjadi emas.” Maka Rasul berdo’a, dan turunlah Q.S. Ali- Imran:190-191)  Mengajak mereka memikirkan langit dan bumi tentang kejadiannya, hal-hal yang menakjubkan di dalamnya, seperti bintang, matahari, bulan, dan peredarannya, laut, gunung, pohon, buah, binatang, dan sebagainya.
Pertama, bersungguh-sungguh menggali ilmu pengetahuan.
 Kedua, Selalu Berpegang Teguh pada Kebaikan dan Keadilan  Ketiga, Teliti dan Kritis dalam Menerima Informasi, Teori, ataupun Dalil yang Dikemukakan Orang Lain (Lihat QS, Az-zumar, 18).  Keempat, Sanggup Mengambil Pelajaran dari Sejarah Umat Terdahulu  Kelima, Istiqamah dalam Melaksanakan Shalat Lail  Keenam, Takut Kepada Allah
 Manusia sebelumnya mengira bahwa bumi itu datar, lalu pada tahun 1577 ketika Sir Francis Drake berkeliling dunia dia membuktikan bahwa bumi itu bulat. • 14 abad yang lalu: “Dan bumi sesudah itu dihamparkan (DUYA, makna lain adalah telur burung unta)-Nya.” QS. An-Naziat ayat 30 Geo-spherical
 Cahaya refleksi atau cahayanya sendiri? • 14 abad yang lalu: “Maha Suci Allah yang menjadikan di langit gugusan-gugusan bintang dan Dia menjadikan juga padanya matahari (syams- siroj, yang bercahaya) dan bulan yang bercahaya (qomar-nur, dari refleksi).” QS. Al-Furqon ayat 61) • Sebelumnya, banyak orang mengira bahwa bulan memiliki cahayanya sendiri, tp kini kita mengetahui bahwa cahaya bulan bukanlah cahayanya sendiri, melainkan refleksi dari cahaya matahari.
 Sebelumnya, orang memahami bahwa matahari berputar tapi ia tidak berotasi pada porosnya (matahari statis). • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya.” QS. Al-Anbiya’ ayat 33) • Zaman modern membuktikan bahwa matahari buth waktu kira- kira 25 hari untuk menyelesaikan satu rotasi. • َّْْ‫ل‬‫ال‬ َ ‫ق‬َ‫ل‬َ ‫خ‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ ‫و‬ُ ‫ه‬َ ‫و‬ َ ‫ار‬َ ََّ ‫ه‬َّ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ َ ِ َ ‫ر‬َ ‫م‬َ ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ َ ‫س‬ْ ‫َّم‬ ‫الش‬َ ‫و‬ ُِ ‫ك‬ۖ ٍ ‫ك‬َ‫ل‬َ ‫ه‬‫ف‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ ‫ح‬َ‫ب‬ْ ‫س‬َ‫ي‬ [ ٢١:٣٣ ]
 Pada tahun 1580 ketika Sir Bernard Palissy membicarakan tentang siklus air untuk pertama kalinya ttg evaporasi air laut. • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang meniupkan angin sebagai pembawa berita gembira sebelum kedatangan rahmat-Nya (hujan); hingga apabila angin itu telah membawa awan mendung, Kami halau ke suatu daerah yang tandus, lalu Kami turunkan hujan di daerah itu, maka Kami keluarkan dengan sebab hujan itu pelbagai macam buah-buahan. Seperti itulah Kami membangkitkan orang- orang yang telah mati, mudah-mudahan kamu mengambil pelajaran. QS. Al-A’raf ayat 57)
 Para geologis berkata bahwa dalamnya muka bumi adalah 300.780 mil. Bagian intinya panas dan cair, bagian luarnya kerak tipis, hanya 1-20 mil tebalnya, dan ada kemungkinan besar ia akan berguncang. Karena fenomena melipat, yang menciptakan pegunungan yang mencegah bumi dari guncangan (gempa). • 14 abad yang lalu: “Dan telah Kami jadikan di bumi ini gunung-gunung yang kokoh supaya bumi itu (tidak) goncang bersama mereka dan telah Kami jadikan (pula) di bumi itu jalan-jalan yang luas, agar mereka mendapat petunjuk” QS. Al-Anbiya’ ayat 31) • ‫ي‬ ‫اس‬َ ‫و‬َ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ض‬ْ ‫َر‬ْ ‫األ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ ‫ا‬ََّْ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ْ ‫م‬‫يي‬ ‫ِب‬ َ ‫ْد‬‫ي‬َ ‫َت‬ ‫َن‬‫أ‬ َ ‫ي‬ ُ‫ب‬ُ ‫س‬ ‫ا‬ً ‫اج‬َ ‫ج‬‫ي‬‫ف‬ ‫ا‬َ َْ‫ي‬‫ف‬ ‫ا‬ََّْ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ْ ََ‫ه‬‫ي‬ ْ ‫م‬ُ ََّ‫ل‬َ ‫ع‬َّ‫ل‬ ً ‫َا‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ ‫د‬َ‫ِت‬
 Sebelumnya, kita tahu bahwa ada dua jenis air, air tawar dn air asin. • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang membiarkan dua laut yang mengalir (berdampingan); yang ini tawar lagi segar dan yang lain asin lagi pahit; dan Dia jadikan antara keduanya DINDING DAN BATAS YANG MENGHALANGI.” QS. Al-Furqon ayat 53) • ْ‫ي‬َ ‫ر‬ْ ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ ‫ج‬َ ‫ر‬َ ‫م‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ ‫و‬ُ ‫ه‬َ ‫و‬ َ ‫ر‬ُ ‫ه‬‫ف‬ ٌ ‫ب‬ْ ‫ذ‬َ ‫ع‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ََٰ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ٌ ‫ات‬ َ‫ه‬‫ب‬ َ َِ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ٌ ‫اج‬َ ‫ُج‬‫أ‬ ٌ ‫ح‬ْ‫ل‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ََٰ ‫ه‬َ ‫و‬ ً ‫خ‬َ ‫ز‬ْ ‫ر‬َ‫ه‬‫ب‬ ‫ا‬َ ‫م‬ُ ََ ‫ه‬َّْ ‫ه‬ْ ‫ا‬ ‫ا‬ً ‫ور‬ُ ‫ج‬َّْ ‫َّم‬ ‫ا‬ً ‫ر‬ْ ‫ج‬‫ي‬ ‫ح‬َ ‫و‬ [ ٢٥:٥٣ ]
 Segala sesuatu (makhluk) tercipta dari air. • 14 abad yang lalu: “Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman? (QS Al-Anbiya ayat 30) • َ ‫ش‬ َّ ُِ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫اء‬َ ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ ‫ن‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬ََّْ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ٍ ‫ي‬َ ‫ح‬ ٍ ‫ء‬ْ ‫ي‬ َ‫ف‬َ‫أ‬ ۖ َ ‫َا‬ َ ‫ن‬‫و‬َُّ‫ي‬ ‫م‬ْ ‫ؤ‬ُ‫ه‬‫ي‬ [ ٢١:٣٠ ] • 14 abad yang lalu: “Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dari suatu saripati (berasal) dari tanah. Kemudian Kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim). Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik. (QS. Al-Mukminun ayat 12-14)
 Allah ciptakan semua jenih buah-buahan berpasang-pasangan • 14 abad yang lalu: “Maka Kami tumbuhkan dengan air hujan itu berjenis-jenis dari tumbuh-tumbuhan yang bermacam- macam.“ (QS Taa Haa ayat 53) • ََّٰ ‫َّت‬َ ‫ش‬ ٍ ‫ات‬َ‫ب‬َّ‫ه‬‫ن‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬ً ‫اج‬َ ‫و‬ْ ‫َز‬‫أ‬ ‫ي‬ ‫ه‬‫ي‬‫ب‬ ‫ا‬ََّْ ‫ج‬َ ‫ر‬ْ ‫َخ‬‫أ‬َ‫ف‬ [ ٢٠:٥٣ ] • 14 abad yang lalu: “Dan menjadikan padanya semua buah-buahan berpasang-pasangan.” (QS. Ar-Ra’du ayat 3) • َ َِ ‫ع‬َ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ات‬َ ‫ر‬َ ‫َّم‬‫ث‬‫ال‬ ‫ي‬ ُِ ‫ك‬‫ن‬‫ي‬ ‫م‬َ ‫و‬ ‫ي‬ْ ‫ي‬َ ‫ج‬ْ ‫و‬َ ‫ز‬ ‫ا‬َ َْ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬ْ ‫ي‬َ ‫ه‬َّْ‫ه‬‫ث‬‫ا‬
 Angin membawa awan yang mengandung uap air. Awan bertumpuk satu sama lain. Muatan positif dan negatif bercampur hingga menimbulkan kilat. Lalu angin menurunkan hujan dari awan itu. Pada saat yang sama, angin mengawinkan tumbuh-tumbuhan, yakni membawa benih jantan tumbuhan untuk dikawinkan dengan benih betina. • Dan Kami telah meniupkan angin untuk mengawinkan (tumbuh-tumbuhan) dan Kami turunkan hujan dari langit, lalu Kami beri minum kamu dengan air itu, dan sekali-kali bukanlah kamu yang menyimpannya. (QS. Al-Hijr: 22) • Hujan yang turun disimpan dalam perut bumi. Lewat sumur dan mata air, ia bermanfaat untuk semua makhluk hidup, baik tumbuhan, hewan maupun manusia.
 Binatang dan burung-burung hidup dalam komunitas bagaikan manusia. • 14 abad yang lalu: “Dan tiadalah binatang-binatang yang ada di bumi dan burung-burung yang terbang dengan kedua sayapnya, melainkan umat (juga) seperti kamu.” (QS Al-An’am ayat 38) • ‫ي‬ ‫ض‬ْ ‫َر‬ْ ‫األ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ ٍ ‫ة‬َّ‫ب‬‫ا‬َ ‫د‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬َ ‫م‬َ ‫و‬ ُ‫ي‬‫ي‬ ‫ط‬َ‫ي‬ ٍ ‫ر‬‫ي‬‫ائ‬َ‫ط‬ َ ‫َل‬َ ‫و‬ ْ ‫َم‬‫أ‬ ٌ ‫م‬َ ‫ُم‬‫أ‬ َّ ‫َل‬‫ي‬‫إ‬ ‫ي‬ ‫ه‬َْْ ‫اح‬َََّ ‫ي‬ ‫ِب‬ ‫م‬ُ ‫ك‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ث‬ • 14 abad yang lalu: “Dan Tuhanmu mewahyukan kepada lebah: "Buatlah sarang-sarang di bukit-bukit, di pohon- pohon kayu, dan di tempat-tempat yang dibikin manusia", kemudian makanlah dari tiap-tiap (macam) buah- buahan dan tempuhlah jalan Tuhanmu yang telah dimudahkan (bagimu). Dari perut lebah itu ke luar minuman (madu) yang bermacam-macam warnanya, di dalamnya terdapat obat yang menyembuhkan bagi manusia. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda (kebesaran Tuhan) bagi orang-orang yang memikirkan.” (QS. An-Nahl ayat 68-69) • Lebah yang bisa menemukan jalannya dengan sendiri
 Mengambil hikmah dari semua ciptaan allah SWT  Menjadi arif dalam menghadapi lingkungan yang membuat tidak nyaman  Mendorong untuk melakukan penelitian untuk menemukan sains dan teknologi
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Jelaskan kandungan Q.S. Ali Imron ayat 190-191 secara singkat, jelas dan benar! 2. Bila ada nun mati (‫)ن‬ atau tanwin bertemu dengan huruf hijaiyah ada lima hukum bacaan , sebutkan dan jelaskan dan berikan contohnya masing- masing satu ! 3. Apa yang dimaksud dengan bacaan qolqolah. Sebut dan jelaskan serta beri contohnya satu (1) ! 4. Sebutkan manfaat berpikir kritis ! 5. Sebutkan perilaku berdemokrasi yang Islami!

Recommended

berpikir kritis
berpikir kritisberpikir kritis
berpikir kritisedo soehendro
 
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxRizaPratama10
 
BERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptxBERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptxZesFauzi
 
PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx
PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptxPPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx
PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptxJhonyBram
 
Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?
Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?
Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?EKO PURNOMO
 
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptxbab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptxMuhammadLutfi611209
 
Iman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirIman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirnajikha
 
Iman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirIman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirsalamahumi16
 

Recommended

berpikir kritis
berpikir kritisberpikir kritis
berpikir kritisedo soehendro
 
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxRizaPratama10
 
BERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptxBERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptxZesFauzi
 
PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx
PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptxPPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx
PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptxJhonyBram
 
Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?
Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?
Menemukan Arah Kehidupan, Dari Mana..? Untuk Apa..? Mau Kemana..?EKO PURNOMO
 
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptxbab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptxMuhammadLutfi611209
 
Iman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirIman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirnajikha
 
Iman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirIman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirsalamahumi16
 
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1bandongan
 
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQIROATI
 
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdfQV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdfQIROATI
 
al hikam 16.pptx
al hikam 16.pptxal hikam 16.pptx
al hikam 16.pptxssuser995052
 
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan haditsTerukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan haditsNur Fuanto
 
Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1Azhani Najib
 
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQIROATI
 
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekAyat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekLilin Ariandi
 
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptxKLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptxMUHRIFKY9
 
Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahRahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahMirza Syah
 
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdfQIROATI
 
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdfppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdfbimajoy
 
Modul 10 kb 4
Modul 10 kb 4Modul 10 kb 4
Modul 10 kb 4kasmuddin nanang
 
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'anKB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'anIstna Zakia Iriana
 
Ppt hari kamat
Ppt hari kamatPpt hari kamat
Ppt hari kamatsalsavr
 
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrMakalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrHilman Yusri
 
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat KurniaDakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat KurniaErwin Wahyu
 
Lailatul qodar
Lailatul qodarLailatul qodar
Lailatul qodarDoddy MF Setiawan
 
Lailatul qodar
Lailatul qodarLailatul qodar
Lailatul qodarDoddy Elzha Al Jambary
 
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesiaHari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesiaHarunyahyaBahasaIndonesia
 

More Related Content

Similar to 1. Berpikir Kritis_fix.pptx

Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1bandongan
 
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQIROATI
 
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdfQV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdfQIROATI
 
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan haditsTerukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan haditsNur Fuanto
 
Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1Azhani Najib
 
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQIROATI
 
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekAyat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekLilin Ariandi
 
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptxKLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptxMUHRIFKY9
 
Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahRahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahMirza Syah
 
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdfQIROATI
 
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdfppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdfbimajoy
 
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'anKB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'anIstna Zakia Iriana
 
Ppt hari kamat
Ppt hari kamatPpt hari kamat
Ppt hari kamatsalsavr
 
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrMakalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrHilman Yusri
 
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat KurniaDakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat KurniaErwin Wahyu
 
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesiaHari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesiaHarunyahyaBahasaIndonesia
 

Similar to 1. Berpikir Kritis_fix.pptx (20)

Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
Bab 7-ayat-al-quran-tentang-iptek1
 
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 12 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
 
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdfQV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
QV2-3_Mohammad Ferandy.pdf
 
al hikam 16.pptx
al hikam 16.pptxal hikam 16.pptx
al hikam 16.pptx
 
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan haditsTerukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
 
Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1
 
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdfQV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
QV 13 ELVIERA KARTINI AGA6.pdf
 
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekAyat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptek
 
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptxKLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
KLP 11 Ilmu Al-Qur'an Lingkungan.pptx
 
Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahRahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
 
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 2 Elviera Kartini AGA6.pdf
 
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdfppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
ppt-bab-1-membiasakan-berpikir-kritis-dan-semangat-mencintai-iptek-update.pdf
 
Modul 10 kb 4
Modul 10 kb 4Modul 10 kb 4
Modul 10 kb 4
 
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'anKB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
KB 4 Integrasi ilmu Pengetahuan Di Dalam Al-Qur'an
 
Ppt hari kamat
Ppt hari kamatPpt hari kamat
Ppt hari kamat
 
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrMakalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
 
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat KurniaDakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
Dakwah Poros Hidup (2014) - M. Rahmat Kurnia
 
Lailatul qodar
Lailatul qodarLailatul qodar
Lailatul qodar
 
Lailatul qodar
Lailatul qodarLailatul qodar
Lailatul qodar
 
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesiaHari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
Hari akhir dan al mahdi. indonesian. bahasa indonesia
 

1. Berpikir Kritis_fix.pptx

  • 1. QS. Ali Imron [3]: 190-191 Kurniadin, S.Ag
  • 2. 3.23 Mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis 4.23.1 Membaca Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dan Q.S. Ali Imran (3): 159; sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf. 4.23.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dan Q.S. Ali Imran (3): 159 dengan lancar. 4.23.3 Menyajikan sikap kritis dan ciri orang-orang
  • 3. ◦ Menganalisis Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 dan hadis tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis. ◦ Membaca Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf. ◦ Mendemonstrasikan hafalan Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 dengan lancar ◦ Menunjukkan sikap kritis sebagai implementasi dari pemahaman Qs. Ali Imran/3:190-191, QS. Ali Imran/3:159 dan hadis terkait.
  • 5.  Kemampuan untuk berpikir jernih dan rasional, yang meliputi kemampuan untuk berpikir reflektif dan independen.  Sebagai orang beriman kita hendaklah mengimani semua firman- firman Allah kemudian berusaha memahami makna yang terkandung dan merefleksikannya ke dalam sikap dan tindakan yang positif.
  • 6.
  • 7.  َ ‫و‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫الن‬َ ‫و‬ ِ ‫ل‬ْ‫ي‬ َّ ‫الل‬ ِ ‫ف‬ َ ‫ال‬ِ‫ت‬ ْ ‫اخ‬ ِ‫ار‬َ‫ه‬ َ ‫ل‬ ٰ ﴿ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫األ‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ ‫و‬ ُ ِ ِ ‫أل‬ ٍ ‫ات‬َ‫ي‬ ١٩٠ ‫ا‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ذ‬َ‫ي‬ َ ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ﴾ ‫ا‬ ً‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ َ ِ ‫ّلل‬ َ ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬ َ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ود‬ُ‫ع‬ ُ ‫ق‬َ ‫و‬ َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ َّ ‫ك‬ ِ ‫ات‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ٰ َ‫ب‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ َ‫ه‬ َ ‫ت‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ً ‫ال‬ ِ‫اط‬ ٰ ِ‫ق‬ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ ‫ان‬ َ‫ح‬ْ‫ب‬ ُ ‫س‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ﴿ ِ‫ار‬َّ‫الن‬ َ ‫اب‬ َ ‫ذ‬َ‫ع‬ ١٩١ ﴾
  • 8. Terjemahnya 190.Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal, 191.(yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia. Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka.
  • 9. Sesungguhn ya dalam penciptaa n Langit Dan bumi Dan pergantia n malam Dan siang Terdap at tanda2 bagi Orang yang berakal (yaitu) orang- orang Yang menging at Allah Sambil berdiri Dan duduk ِ‫إ‬ ْ ‫اخ‬َ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ض‬ْ ‫َر‬‫أل‬‫ا‬َ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ات‬َ ‫او‬َ ‫م‬َّ ‫الس‬ ‫ي‬ ‫ق‬ْ‫ل‬َ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ َّ ‫ن‬ َ ََّ ‫ه‬َّ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ ‫ي‬ َِّْْ‫ل‬‫ال‬ ‫ي‬ َِ‫َا‬‫ي‬‫ِت‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ا‬ ﴿ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫األ‬‫ي‬ِ‫ل‬ ْ ‫و‬ ُ ِ ِ ‫أل‬ ٍ ‫ات‬َ‫ي‬ َ ‫ل‬ ١٩٠ َ ِ ‫اّلل‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ذ‬َ‫ي‬ َ ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ﴾ ‫ا‬ ً‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ا‬ً‫ود‬ُ‫ع‬ ُ ‫ق‬َ ‫و‬
  • 10. Dan dalam (keadaan ) Mereka berbaring Dan mereka memikirka n Tentang pencipta an Langit- langit Dan bumi Ya Tuhan kami Tidakla h Engkau ciptaka n Ini (semuany a) Sia- sia Maha Suci Engkau Lindungl ah kami ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ َّ ‫ك‬ َ ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬ َ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫و‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ٰ ً ‫ال‬ ِ‫اط‬َ‫ب‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ َ‫ه‬ َ ‫ت‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ٰ ِ‫ار‬َّ‫الن‬ َ ‫اب‬ َ ‫ذ‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ق‬ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ ‫ان‬ َ‫ح‬ْ‫ب‬ ُ ‫س‬ ﴿ ١٩١ ﴾ (dari Azab Neraka
  • 11. Tajwid  ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ال‬َ ‫و‬ ِ ‫ل‬ْ‫ي‬ َّ ‫الل‬ ِ ‫ف‬ َ ‫ال‬ِ‫ت‬ ْ ‫اخ‬َ ‫و‬ ِ‫ار‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ َ ‫ل‬ ٰ ﴿ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫األ‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ ‫و‬ ُ ِ ِ ‫أل‬ ٍ ‫ات‬َ‫ي‬ ١٩٠ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫ذ‬َ‫ي‬ َ ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬﴾ ‫ا‬ ً‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ َ ِ ‫اّلل‬ َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬ َ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ود‬ُ‫ع‬ ُ ‫ق‬َ ‫و‬ َ‫م‬ َّ ‫الس‬ ِ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ‫ر‬ َّ ‫ك‬ ِ ‫ات‬َ ‫او‬ ِ ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ‫األ‬َ ‫و‬ ٰ َ‫ب‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ َ‫ه‬ َ ‫ت‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ً ‫ال‬ ِ‫اط‬ ٰ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ ‫ان‬ َ‫ح‬ْ‫ب‬ ُ ‫س‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ق‬ ﴿ ِ‫ار‬َّ‫الن‬ َ ‫اب‬ َ ‫ذ‬َ‫ع‬ ١٩١ ﴾
  • 12.  AT-TABARI DAN IBNU ABI HATIM meriwayatkan dari IBNU ABBAS R.A. bahwa orang Quraisy mendatangi kaum Yahudi dan bertanya, “Bukti-bukti kebenaran apa yang dibawa Musa kepadamu?”. Kemudian dijawab, “Tongkatnya dan tangannya yang putih bersinar bagi yang memandangnya”.  Kemudian, mereka mendatangi kaum NASRANI dan bertanya, “Bagaimana dengan Isa?” Dijawab, “Isa menyembuhkan mata yang buta sejak lahir dan penyakit sopak serta menghidupkan orang yang sudah mati.”  Selanjutnya, mereka mendatangi RASUL dan berkata, “Mintalah dari Tuhanmu agar Bukit Safa itu menjadi emas.” Maka Rasul berdo’a, dan turunlah Q.S. Ali- Imran:190-191)  Mengajak mereka memikirkan langit dan bumi tentang kejadiannya, hal-hal yang menakjubkan di dalamnya, seperti bintang, matahari, bulan, dan peredarannya, laut, gunung, pohon, buah, binatang, dan sebagainya.
  • 14.  Kedua, Selalu Berpegang Teguh pada Kebaikan dan Keadilan  Ketiga, Teliti dan Kritis dalam Menerima Informasi, Teori, ataupun Dalil yang Dikemukakan Orang Lain (Lihat QS, Az-zumar, 18).  Keempat, Sanggup Mengambil Pelajaran dari Sejarah Umat Terdahulu  Kelima, Istiqamah dalam Melaksanakan Shalat Lail  Keenam, Takut Kepada Allah
  • 15.  Manusia sebelumnya mengira bahwa bumi itu datar, lalu pada tahun 1577 ketika Sir Francis Drake berkeliling dunia dia membuktikan bahwa bumi itu bulat. • 14 abad yang lalu: “Dan bumi sesudah itu dihamparkan (DUYA, makna lain adalah telur burung unta)-Nya.” QS. An-Naziat ayat 30 Geo-spherical
  • 16.  Cahaya refleksi atau cahayanya sendiri? • 14 abad yang lalu: “Maha Suci Allah yang menjadikan di langit gugusan-gugusan bintang dan Dia menjadikan juga padanya matahari (syams- siroj, yang bercahaya) dan bulan yang bercahaya (qomar-nur, dari refleksi).” QS. Al-Furqon ayat 61) • Sebelumnya, banyak orang mengira bahwa bulan memiliki cahayanya sendiri, tp kini kita mengetahui bahwa cahaya bulan bukanlah cahayanya sendiri, melainkan refleksi dari cahaya matahari.
  • 17.  Sebelumnya, orang memahami bahwa matahari berputar tapi ia tidak berotasi pada porosnya (matahari statis). • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya.” QS. Al-Anbiya’ ayat 33) • Zaman modern membuktikan bahwa matahari buth waktu kira- kira 25 hari untuk menyelesaikan satu rotasi. • َّْْ‫ل‬‫ال‬ َ ‫ق‬َ‫ل‬َ ‫خ‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ ‫و‬ُ ‫ه‬َ ‫و‬ َ ‫ار‬َ ََّ ‫ه‬َّ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ َ ِ َ ‫ر‬َ ‫م‬َ ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ َ ‫س‬ْ ‫َّم‬ ‫الش‬َ ‫و‬ ُِ ‫ك‬ۖ ٍ ‫ك‬َ‫ل‬َ ‫ه‬‫ف‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ ‫ح‬َ‫ب‬ْ ‫س‬َ‫ي‬ [ ٢١:٣٣ ]
  • 18.  Pada tahun 1580 ketika Sir Bernard Palissy membicarakan tentang siklus air untuk pertama kalinya ttg evaporasi air laut. • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang meniupkan angin sebagai pembawa berita gembira sebelum kedatangan rahmat-Nya (hujan); hingga apabila angin itu telah membawa awan mendung, Kami halau ke suatu daerah yang tandus, lalu Kami turunkan hujan di daerah itu, maka Kami keluarkan dengan sebab hujan itu pelbagai macam buah-buahan. Seperti itulah Kami membangkitkan orang- orang yang telah mati, mudah-mudahan kamu mengambil pelajaran. QS. Al-A’raf ayat 57)
  • 19.  Para geologis berkata bahwa dalamnya muka bumi adalah 300.780 mil. Bagian intinya panas dan cair, bagian luarnya kerak tipis, hanya 1-20 mil tebalnya, dan ada kemungkinan besar ia akan berguncang. Karena fenomena melipat, yang menciptakan pegunungan yang mencegah bumi dari guncangan (gempa). • 14 abad yang lalu: “Dan telah Kami jadikan di bumi ini gunung-gunung yang kokoh supaya bumi itu (tidak) goncang bersama mereka dan telah Kami jadikan (pula) di bumi itu jalan-jalan yang luas, agar mereka mendapat petunjuk” QS. Al-Anbiya’ ayat 31) • ‫ي‬ ‫اس‬َ ‫و‬َ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ض‬ْ ‫َر‬ْ ‫األ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ ‫ا‬ََّْ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ْ ‫م‬‫يي‬ ‫ِب‬ َ ‫ْد‬‫ي‬َ ‫َت‬ ‫َن‬‫أ‬ َ ‫ي‬ ُ‫ب‬ُ ‫س‬ ‫ا‬ً ‫اج‬َ ‫ج‬‫ي‬‫ف‬ ‫ا‬َ َْ‫ي‬‫ف‬ ‫ا‬ََّْ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ْ ََ‫ه‬‫ي‬ ْ ‫م‬ُ ََّ‫ل‬َ ‫ع‬َّ‫ل‬ ً ‫َا‬ َ ‫ن‬‫و‬ُ ‫د‬َ‫ِت‬
  • 20.  Sebelumnya, kita tahu bahwa ada dua jenis air, air tawar dn air asin. • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang membiarkan dua laut yang mengalir (berdampingan); yang ini tawar lagi segar dan yang lain asin lagi pahit; dan Dia jadikan antara keduanya DINDING DAN BATAS YANG MENGHALANGI.” QS. Al-Furqon ayat 53) • ْ‫ي‬َ ‫ر‬ْ ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ ‫ج‬َ ‫ر‬َ ‫م‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ ‫و‬ُ ‫ه‬َ ‫و‬ َ ‫ر‬ُ ‫ه‬‫ف‬ ٌ ‫ب‬ْ ‫ذ‬َ ‫ع‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ََٰ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ٌ ‫ات‬ َ‫ه‬‫ب‬ َ َِ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ٌ ‫اج‬َ ‫ُج‬‫أ‬ ٌ ‫ح‬ْ‫ل‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ََٰ ‫ه‬َ ‫و‬ ً ‫خ‬َ ‫ز‬ْ ‫ر‬َ‫ه‬‫ب‬ ‫ا‬َ ‫م‬ُ ََ ‫ه‬َّْ ‫ه‬ْ ‫ا‬ ‫ا‬ً ‫ور‬ُ ‫ج‬َّْ ‫َّم‬ ‫ا‬ً ‫ر‬ْ ‫ج‬‫ي‬ ‫ح‬َ ‫و‬ [ ٢٥:٥٣ ]
  • 21.  Segala sesuatu (makhluk) tercipta dari air. • 14 abad yang lalu: “Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman? (QS Al-Anbiya ayat 30) • َ ‫ش‬ َّ ُِ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫اء‬َ ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ ‫ن‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬ََّْ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬َ ‫و‬ ٍ ‫ي‬َ ‫ح‬ ٍ ‫ء‬ْ ‫ي‬ َ‫ف‬َ‫أ‬ ۖ َ ‫َا‬ َ ‫ن‬‫و‬َُّ‫ي‬ ‫م‬ْ ‫ؤ‬ُ‫ه‬‫ي‬ [ ٢١:٣٠ ] • 14 abad yang lalu: “Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dari suatu saripati (berasal) dari tanah. Kemudian Kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim). Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik. (QS. Al-Mukminun ayat 12-14)
  • 22.  Allah ciptakan semua jenih buah-buahan berpasang-pasangan • 14 abad yang lalu: “Maka Kami tumbuhkan dengan air hujan itu berjenis-jenis dari tumbuh-tumbuhan yang bermacam- macam.“ (QS Taa Haa ayat 53) • ََّٰ ‫َّت‬َ ‫ش‬ ٍ ‫ات‬َ‫ب‬َّ‫ه‬‫ن‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬ً ‫اج‬َ ‫و‬ْ ‫َز‬‫أ‬ ‫ي‬ ‫ه‬‫ي‬‫ب‬ ‫ا‬ََّْ ‫ج‬َ ‫ر‬ْ ‫َخ‬‫أ‬َ‫ف‬ [ ٢٠:٥٣ ] • 14 abad yang lalu: “Dan menjadikan padanya semua buah-buahan berpasang-pasangan.” (QS. Ar-Ra’du ayat 3) • َ َِ ‫ع‬َ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ات‬َ ‫ر‬َ ‫َّم‬‫ث‬‫ال‬ ‫ي‬ ُِ ‫ك‬‫ن‬‫ي‬ ‫م‬َ ‫و‬ ‫ي‬ْ ‫ي‬َ ‫ج‬ْ ‫و‬َ ‫ز‬ ‫ا‬َ َْ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬ْ ‫ي‬َ ‫ه‬َّْ‫ه‬‫ث‬‫ا‬
  • 23.  Angin membawa awan yang mengandung uap air. Awan bertumpuk satu sama lain. Muatan positif dan negatif bercampur hingga menimbulkan kilat. Lalu angin menurunkan hujan dari awan itu. Pada saat yang sama, angin mengawinkan tumbuh-tumbuhan, yakni membawa benih jantan tumbuhan untuk dikawinkan dengan benih betina. • Dan Kami telah meniupkan angin untuk mengawinkan (tumbuh-tumbuhan) dan Kami turunkan hujan dari langit, lalu Kami beri minum kamu dengan air itu, dan sekali-kali bukanlah kamu yang menyimpannya. (QS. Al-Hijr: 22) • Hujan yang turun disimpan dalam perut bumi. Lewat sumur dan mata air, ia bermanfaat untuk semua makhluk hidup, baik tumbuhan, hewan maupun manusia.
  • 24.  Binatang dan burung-burung hidup dalam komunitas bagaikan manusia. • 14 abad yang lalu: “Dan tiadalah binatang-binatang yang ada di bumi dan burung-burung yang terbang dengan kedua sayapnya, melainkan umat (juga) seperti kamu.” (QS Al-An’am ayat 38) • ‫ي‬ ‫ض‬ْ ‫َر‬ْ ‫األ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ ٍ ‫ة‬َّ‫ب‬‫ا‬َ ‫د‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ا‬َ ‫م‬َ ‫و‬ ُ‫ي‬‫ي‬ ‫ط‬َ‫ي‬ ٍ ‫ر‬‫ي‬‫ائ‬َ‫ط‬ َ ‫َل‬َ ‫و‬ ْ ‫َم‬‫أ‬ ٌ ‫م‬َ ‫ُم‬‫أ‬ َّ ‫َل‬‫ي‬‫إ‬ ‫ي‬ ‫ه‬َْْ ‫اح‬َََّ ‫ي‬ ‫ِب‬ ‫م‬ُ ‫ك‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ث‬ • 14 abad yang lalu: “Dan Tuhanmu mewahyukan kepada lebah: "Buatlah sarang-sarang di bukit-bukit, di pohon- pohon kayu, dan di tempat-tempat yang dibikin manusia", kemudian makanlah dari tiap-tiap (macam) buah- buahan dan tempuhlah jalan Tuhanmu yang telah dimudahkan (bagimu). Dari perut lebah itu ke luar minuman (madu) yang bermacam-macam warnanya, di dalamnya terdapat obat yang menyembuhkan bagi manusia. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda (kebesaran Tuhan) bagi orang-orang yang memikirkan.” (QS. An-Nahl ayat 68-69) • Lebah yang bisa menemukan jalannya dengan sendiri
  • 25.  Mengambil hikmah dari semua ciptaan allah SWT  Menjadi arif dalam menghadapi lingkungan yang membuat tidak nyaman  Mendorong untuk melakukan penelitian untuk menemukan sains dan teknologi
  • 26. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Jelaskan kandungan Q.S. Ali Imron ayat 190-191 secara singkat, jelas dan benar! 2. Bila ada nun mati (‫)ن‬ atau tanwin bertemu dengan huruf hijaiyah ada lima hukum bacaan , sebutkan dan jelaskan dan berikan contohnya masing- masing satu ! 3. Apa yang dimaksud dengan bacaan qolqolah. Sebut dan jelaskan serta beri contohnya satu (1) ! 4. Sebutkan manfaat berpikir kritis ! 5. Sebutkan perilaku berdemokrasi yang Islami!

Editor's Notes

  1. Menyelidiki dan mengamati semua rahasia wahyu (al-Qur’an maupun gejala-gejal alam), menangkap hukum-hukum yang tersirat di dalamnya, kemudian menerapkannya dalam.