4. Profil pelajar pancasila adalah profil lulusan yang bertujuan
menunjukkan karakter dan kompetensi yang diharapkan
diraih dan diharapkan diraih dan menguatkan nilai-nilai
luhur pancasila peserta didik.
Definisi Profil Pelajar
Pancasila
6. Memperkuat karakter dan mengembangkan kompetensi sebagai
warga dunia yang aktif.
Berpartisipasi merencanakan pembelajaran secara aktif dan
berkelanjutan.
Mengembangkan keterampilan, sikap, dan pengetahuan yang
dibutuhkan dalam mengerjakan projek pada periode waktu
tertentu.
Melatih kemampuan pemecahan masalah dalam beragam situasi
belajar.
Memperlihatkan tanggung jawab dan kepedulian terhadap isu di
sekitar mereka sebagai salah satu bentuk hasil belajar.
Menghargai proses belajar dan bangga dengan hasil
pencapaian yang telah diupayakan secara optimal.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Manfaat Profil
Pelajar Pancasila
7. kearifan lokal atau kearifan tradisional atau sistem
pengetahuan lokal (indigenous knowledge system)
adalah pengetahuan yang khas milik suatu masyarakat
atau budaya tertentu yang telah berkembang lama
sebagai hasil dari proses hubungan timbal balik antara
manusia dengan lingkungannya.
Definisi kearifan Lokal
8. Kopi jahe merupakan salah satu kuliner Betawi yang telah
ada sejak abad ke 18. Pada saat itu, banyak pedagang yang
menggunakan perahu dan rakit menyusuri Kali Cisadane
untuk membawa komoditi sebagian besar adalah rempah-
rempah.
Lokasi sandar transportasi adalah pelabuhan di tepi Kali
Angke. Masyarakat di Kali Angke cenderung agamis dan
memiliki kebiasaan merayakan pesta (khitanan/pernikahan)
atau memperingati hari besar, seperti Maulidan dengan
menghadirkan makanan dan minuman.
Menurut Subakti melalui sajian kopi jahe tersirat makna
kebersaman dan keterbukaan dalam berbagai pengalaman
dari para warga yang berkumpul baik dalam acara hajatan
maupun kegiatan lainnya.
Sekilas Tentang Kopi jahe
Khas Betawi
9. menunjukkan karakter dan kompetensi yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila
meningkatkan soft skill dan hard skill
melatih peserta didik untuk membuat perencanaan dahulu sebelum melakukan projek.
A. Profil Pancasila
beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global,
bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif,
B. Tujuan Proyek Profil Pelajar Pancasila
C. Implementasi kegiatan
Proyek dilakukan 1x pertemuan selama 60 menit
dilakukan oleh kelas 6 terdiri dari 4 kelompok.
Project Profil Pelajar Pancasila
Tema : Kearifan Lokal
(Mengenal dan Melestarikan Minuman Khas dari betawi yaitu
kopi jahe)
10. Produksi : mulai dari membuat sampai penyajian produk
Distribusi : dapat melestarikan dan mengenalkan kepada kelas lainnya
Konsumsi : peserta didik mengkonsumsi kopi secara bersama sama
A. Planning
berdiskusi merencanakan dan mempersiapkan bahan bahan
B. Action
Peserta didik melakukan kegiatan :
C. Closing
setiap kelompok mempresentasikan hasilnya
kelompok lain menanggapi dan beragumentasi
Project Bagi Peserta didik
Mencangkup PAC Strategy
(Planning,Action,Closing)
