Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas VIII di SMP Negeri 4 Jerowaru untuk tahun pelajaran 2018-2019. Program tersebut mencakup kompetensi dasar dan alokasi waktu untuk semester ganjil dan genap serta ujian harian dan cadangan.
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Prota 8
1. PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 JEROWARU
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
SEMESTER KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU
GANJIL 3.1 Menentukan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan
bilangan dan barisan konfigurasi objek
10 JP
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat kartesius yang
dihubungkan dengan masalah kontektual
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam
bidang koordinat kartesius
10 JP
3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi(kata-kata, tabel, grafik, diagram,
dan persamaan)
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan
menggunkan berbagai representasi
15 JP
3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan garis lurus) dan
menginterprestasikan grafiknya yang dihubungakan dengan masalah
kontekstual
4.4 Menyelesaikan maslah kontektual yang berkaitan dengan fungsi linear
sebagai persamaan garis lurus
20 JP
3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya
yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
dua variabel.
4.5.1Membuat model
matematikadaribahanbekaspakaidanmenyelesaikannyamasalahnyata
yang berkaitandengan PLDV
20 JP
ULANGAN HARIAN 10 JP
CADANGAN 5 JP
JUMLAH 90JP
2. PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 JEROWARU
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
SEMESTER KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU
GENAP 3.6 Memeriksa kebenaran teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kebenaran teorema
Pythagoras dan tripel Pythagoras
10 JP
3.7 Menurunkan rumus untuk menentukan keliling dan luas daerah
lingkaran yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
3.8 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring
lingkaran, serta hubungannya
3.9 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam
dua lingkaran dan cara melukisnya
4.7Menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan dengan keliling
lingkaran dan luas daerah lingkaran
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut
keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran serta hubungannya
4.9 Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan garis singgung
persekutuan luar dan persekutuan dalam lingkaran
20 JP
3.10Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan luas permukaan dan
volume bangun ruang sisi datar(kubus, balok, prisma, dan limas)
4.10Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan
volume bangun datar kubus, balok, prisma, dan limas) serta
gabungannya.
4.11 Menelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun ruang sisi datar
menggunakan hubungan diagonal ruang, diagonal bidang, dan bidang
diagonal
15 JP
3.12 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata,median,
modus, dan sebaran data untuk menggambil kesimpulan membuat
keputusan, dan membuat prediksi
4.12Menyajikan dan menyelesaikan masalah l yang berkaitan dengan
distribusi data, nilai rata-rata,median, modus, dan sebaran data untuk
mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi
10 JP
3.13 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu
percobaan
4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan
teoretik suatu kejadian sari suatu percobaan
10 JP
ULANGAN HARIAN 10 JP
CADANGAN 5 JP
JUMLAH 85JP
Mengetahui Jerowaru, 7 Juli 2018
Kepala SMP Negeri 4 Jerowaru Guru Mata Pelajaran
SAHMAN,S.Pd. HENIS SETIARTO,S.Pd.
NIP. 197312312008011085 NIP. 19700201200312 2007