Program semester ganjil mata pelajaran matematika kelas IX SMP Negeri 4 Palembang tahun pelajaran 2016/2017 terdiri dari 6 topik pokok yang akan diajarkan selama 18 minggu efektif dengan alokasi waktu 90 jam pelajaran. Topik-topik tersebut adalah perpangkatan dan bentuk akar, pola barisan dan deret, perbandingan bertingkat, kekongruenan dan kesebangunan, bangun ruang sisi lengkung, serta statistika.

1. PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 4 PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : IX (SEMBILAN)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Semester I
NO KOMPETENSI DASAR TOPIK
Alokasi
Waktu
(Jam
Pelajaran)
KET
1 3.1 Memahami sifat-sifat bilangan
berpangkat dan bentuk akar dalam
suatu permasalahan
3.2 Memahami operasi aljabar yang
melibatkan bilangan berpangkat
bulat dan bentuk akar
4.8 Membuat dan menyelesaikan
model matematika dari berbagai
permasalahan nyata
Perpangkatan
Dan Bentuk Akar
21 JP
2 3.10 Menerapkan pola dan
generalisasi untuk membuat prediksi
3.14 Memilih strategi dan aturan-
aturan yang sesuai untuk
memecahkan suatu permasalahan
4.4 Mengenal pola bilangan,
barisan, deret, dan semacam, dan
memperumumnya; menggunakan
untuk menyelesaikan masalah nyata
serta menemukan masalah baru
Pola,
Barisan
Dan Deret
17 JP

2. 3 3.4 Memahami perbandingan
bertingkat dan persentase, serta
mendeskripsikan permasalahan
menggunakan tabel, grafik, dan
persamaan
4.2 Menggunakan konsep
perbandingan untuk menyelesaikan
masalah nyata mencakup
perbandingan bertingkat dan
persentase dengan menggunakan
tabel, grafik, dan persamaan
Perbandingan
Bertingkat
7 JP
4 3.6 Memahami konsep
kesebangunan dan kekongruenan
geometri melalui pengamatan
4.5 Menyelesaikan permasalahan
nyata hasil pengamatan yang terkait
penerapan kesebangunan dan
kekongruenan
Kekongruenan
Dan
Kesebangunan
16 JP
5 3.7 Menentukan luas selimut dan
volume tabung, kerucut, dan bola
3.8 Menaksir dan mengitung luas
permukaan bangun datar dan
bangun ruang yang tidak beraturan
dengan menerapkan kombinasi
geometri dasarnya
Bangun Ruang
Sisi Lengkung
17 JP
6 3.11 Menentukan nilai rata-rata,
median, dan modus dari berbagai
jenis data
3.12 Memahami teknik penyajian
data dari dua variabel menggunakan
tabel dan berbagai jenis grafik
masalah nyata serta menentukan
hubungan antar variabel untuk
mengambil kesimpulan
4.6 Mengumpulkan, mengolah,
menginterpretasi, dan menampilkan
data hasil pengamatan dalam bentuk
tabel dan berbagai grafik serta
mengidentifikasi hubungan antar
variabel serta mengambil kesimpulan
Statistika
12 JP
JUMLAH 90 JP

3. Semester II
NO KOMPETENSI DASAR TOPIK
Alokasi
Waktu
(Jam
Pelajaran)
KET
1 3.9 Menentukan peluang suatu
kejadian sederhana secara empirik
dan teoritik
3.13 Memahami konsep ruang
sampel dan menentukan anggota
melalui percobaan
4.7 Menerapkan prinsip-prinsip
peluang untuk menyelesaikan
masalah nyata
Peluang
8 JP
2 3.5 Menentukan orientasi dan lokasi
benda dalam koordinat Cartesius
serta menentukan posisi relatif
terhadap acuan tertentu
Bidang
Kartesius
4 JP
3 4.8 Membuat dan menyelesaikan
model matematika dari berbagai
permasalahan nyata
Sistem
Persamaan
Linear Dua
Variabel
8 JP
4 3.3 Menganalisis sifat-sifat fungsi
kuadrat ditinjau dari koefisien dan
determinannya
4.1 Menyelesaikan permasalahan
nyata yang berkaitan dengan fungsi
kuadrat
Fungsi Kuadrat
14 JP
JUMLAH 45 JP
Palembang. Desember 2016
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala SMPN 4 Palembang
…………………………………. NURWANINGSIH
NIP 1 002 NIM 0608 1281 5200 66

4. PROGRAM SEMESTER GANJIL
MATEMATIKA
KELAS IX
TAHUN 2016/2017
………………………………….
NIP ………………………………..
PEMERINTAH …………………

5. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
A. Banyaknya Minggu dalam satu Semester B. Banyaknya Minggu tidak efektif
No Nama Bulan Banyak Pekan No Uraian Banyak Pekan
1 Juli 2016 2 1 MOS 1
2 Agustus 2016 5 2 Hari Efektif Fakultatif 1
3 September 2016 5 3 Ulangan Tengah Semeter 1
4 Oktober 2016 4 4 Ulangan Akhir Semester 1
5 November 2016 5 5 Pelaporan Nilai 1
6 Desember 2016 4 6 Libur Akhir semester 2
J u m l a h 25 J u m l a h 7
C. Banyaknya Minggu Yang Efektif = ( 25 - 7 ) pekan = 18 pekan
D. Banyak Jam Efektif = 5 Jam pelajaran x 18 pekan
= 90 Jam pelajaran
E. Distribusi Alokasi Waktu
NO KOMPETENSI DASAR TOPIK
Alokasi
Waktu
(Jam
Pelajaran)
KET
1 3.1 Memahami sifat-sifat bilangan
berpangkat dan bentuk akar dalam
suatu permasalahan
3.2 Memahami operasi aljabar yang
melibatkan bilangan berpangkat
bulat dan bentuk akar
4.8 Membuat dan menyelesaikan
model matematika dari berbagai
permasalahan nyata
Perpangkatan
Dan Bentuk Akar
16 JP
2 3.10 Menerapkan pola dan
generalisasi untuk membuat prediksi
3.14 Memilih strategi dan aturan-
aturan yang sesuai untuk
memecahkan suatu permasalahan
4.4 Mengenal pola bilangan,
barisan, deret, dan semacam, dan
memperumumnya; menggunakan
untuk menyelesaikan masalah nyata
serta menemukan masalah baru
Pola,
Barisan
Dan Deret
15 JP

6. 3 3.4 Memahami perbandingan
bertingkat dan persentase, serta
mendeskripsikan permasalahan
menggunakan tabel, grafik, dan
persamaan
4.2 Menggunakan konsep
perbandingan untuk menyelesaikan
masalah nyata mencakup
perbandingan bertingkat dan
persentase dengan menggunakan
tabel, grafik, dan persamaan
Perbandingan
Bertingkat
6 JP
4 3.6 Memahami konsep
kesebangunan dan kekongruenan
geometri melalui pengamatan
4.5 Menyelesaikan permasalahan
nyata hasil pengamatan yang terkait
penerapan kesebangunan dan
kekongruenan
Kekongruenan
Dan
Kesebangunan
19 JP
5 3.7 Menentukan luas selimut dan
volume tabung, kerucut, dan bola
3.8 Menaksir dan mengitung luas
permukaan bangun datar dan
bangun ruang yang tidak beraturan
dengan menerapkan kombinasi
geometri dasarnya
Bangun Ruang
Sisi Lengkung
12 JP
6 3.11 Menentukan nilai rata-rata,
median, dan modus dari berbagai
jenis data
3.12 Memahami teknik penyajian
data dari dua variabel menggunakan
tabel dan berbagai jenis grafik
masalah nyata serta menentukan
hubungan antar variabel untuk
mengambil kesimpulan
4.6 Mengumpulkan, mengolah,
menginterpretasi, dan menampilkan
data hasil pengamatan dalam bentuk
tabel dan berbagai grafik serta
mengidentifikasi hubungan antar
variabel serta mengambil kesimpulan
Statistika
12 JP
JUMLAH 80 JP

7. PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : IX
N
O KOMPETENSI DASAR
ALO-
KASI
WAK-
TU
Juli 2016 Agustus 2016 September 2016 Oktober 2016 November 2016
Desember
2016
1
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12
13
14
15
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1
Perpangkatan
Dan Bentuk Akar
13 JP
MOS
HARIEFEKTIFFAKULTATIF
ULANGANTENGAHSEMESTER
ULANGANAKHIRSEMESTER
PENGOLAHANDANPELAPORANNILAI
LIBURSEMESTERI
3.1 Memahami
sifat-sifat bilangan
berpangkat dan
bentuk akar
dalam suatu
permasalahan
3.2 Memahami
operasi aljabar
yang melibatkan
bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar
4.8 Membuat dan
menyelesaikan
model matematika
dari berbagai
permasalahan
nyata
A. Bilangan
Berpangkat
3
B. Perkalian
Pada
Perpangkatan
2
C. Pembagian
Pada
Perpangkatan
3
D. Notasi Ilmiah
(Bentuk Baku)
2
E. Pangkat
Bilangan
Pecahan
3
Ulangan Harian
1
2 JP 2
Remedial 1 JP 1

8. 2 Pola, Barisan
Dan Deret
12 JP
3.10 Menerapkan
pola dan generalisasi
untuk membuat
prediksi
3.14 Memilih
strategi dan aturan-
aturan yang sesuai
untuk memecahkan
suatu permasalahan
4.4 Mengenal pola
bilangan, barisan,
deret, dan semacam,
dan
memperumumnya;
menggunakan untuk
menyelesaikan
masalah nyata serta
menemukan masalah
bar
A. Pola Bilangan 2
B. Barisan
Bilangan
2 3
C.Deret
Bilangan
2 3
Ulangan Harian
2
2 JP 2
Remedial 1 JP 1
3
Perbandingan
Bertingkat
5 JP

9. 3.4 Memahami
perbandingan
bertingkat dan
persentase, serta
mendeskripsikan
permasalahan
menggunakan tabel,
grafik, dan
persamaan
4.2 Menggunakan
konsep perbandingan
untuk menyelesaikan
masalah nyata
mencakup
perbandingan
bertingkat dan
persentase dengan
menggunakan tabel,
grafik, dan
persamaan
A. Perbandingan
Bertingkat
4
Ulangan Harian
3
2 JP 2
4
Kekongruenan
Dan
Kesebangunan
16 JP
3.6 Memahami
konsep
kesebangunan dan
kekongruenan
geometri melalui
pengamatan
4.5 Menyelesaikan
permasalahan nyata
hasil pengamatan
A.Kekongruenan
Bangun Datar
3
B.Kekongruenan
Dua Segitiga
3
C. Kesebangunan
Bangun Datar
2 3

10. yang terkait
penerapan
kesebangunan dan
kekongruenan
D. Kesebangunan
Dua Segitiga
2 3
Ulangan Harian
4
2 JP 2
Remedial 1 JP 1
5
Bangun Ruang
Sisi Lengkung
9 JP
3.7 Menentukan
luas selimut dan
volume tabung,
kerucut, dan bola
3.8 Menaksir dan
mengitung luas
permukaan bangun
datar dan bangun
ruang yang tidak
beraturan dengan
menerapkan
kombinasi geometri
dasarnya
A. Tabung 2
B. Kerucut 2 2
C. Bola 3
Ulangan Harian 5 2 JP 2
Remedial 1 JP 1
6
Statistika 10 JP

11. 3.11 Menentukan
nilai rata-rata,
median, dan modus
dari berbagai jenis
data
3.12 Memahami
teknik penyajian data
dari dua variabel
menggunakan tabel
dan berbagai jenis
grafik masalah nyata
serta menentukan
hubungan antar
variabel untuk
mengambil
kesimpulan
4.6 Mengumpulkn,
mengolah,
menginterpretasi,
dan menampilkan
data hasil
pengamatan dalam
bentuk tabel dan
berbagai grafik serta
mengidentifikasi
hubungan antar
variabel serta
mengambil
kesimpulan
A. Penyajian
Data
3 2
B. Mean,
Median Dan
Modus
2 3
Ulangan Harian 6 2 JP
2
7 Cadangan
5
5
JUMLAH 90 JP 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

12. Mengetahui Palembang, ………………………….. 2016
Kepala ………………, Guru Mata Pelajaran,
………………………………….. ……………………………………….
NIP 1968……………………………… NIP …………………………………..