Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Program tahunan nurwaningsih
Similar to Program tahunan nurwaningsih (20)
More from nurwa ningsih
More from nurwa ningsih (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Program tahunan nurwaningsih
- 1. PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 4 PALEMBANG Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas : IX (SEMBILAN) Tahun Pelajaran : 2016/2017 Semester I NO KOMPETENSI DASAR TOPIK Alokasi Waktu (Jam Pelajaran) KET 1 3.1 Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar dalam suatu permasalahan 3.2 Memahami operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar 4.8 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari berbagai permasalahan nyata Perpangkatan Dan Bentuk Akar 21 JP 2 3.10 Menerapkan pola dan generalisasi untuk membuat prediksi 3.14 Memilih strategi dan aturan- aturan yang sesuai untuk memecahkan suatu permasalahan 4.4 Mengenal pola bilangan, barisan, deret, dan semacam, dan memperumumnya; menggunakan untuk menyelesaikan masalah nyata serta menemukan masalah baru Pola, Barisan Dan Deret 17 JP
- 2. 3 3.4 Memahami perbandingan bertingkat dan persentase, serta mendeskripsikan permasalahan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan 4.2 Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah nyata mencakup perbandingan bertingkat dan persentase dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan Perbandingan Bertingkat 7 JP 4 3.6 Memahami konsep kesebangunan dan kekongruenan geometri melalui pengamatan 4.5 Menyelesaikan permasalahan nyata hasil pengamatan yang terkait penerapan kesebangunan dan kekongruenan Kekongruenan Dan Kesebangunan 16 JP 5 3.7 Menentukan luas selimut dan volume tabung, kerucut, dan bola 3.8 Menaksir dan mengitung luas permukaan bangun datar dan bangun ruang yang tidak beraturan dengan menerapkan kombinasi geometri dasarnya Bangun Ruang Sisi Lengkung 17 JP 6 3.11 Menentukan nilai rata-rata, median, dan modus dari berbagai jenis data 3.12 Memahami teknik penyajian data dari dua variabel menggunakan tabel dan berbagai jenis grafik masalah nyata serta menentukan hubungan antar variabel untuk mengambil kesimpulan 4.6 Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan menampilkan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel dan berbagai grafik serta mengidentifikasi hubungan antar variabel serta mengambil kesimpulan Statistika 12 JP JUMLAH 90 JP
- 3. Semester II NO KOMPETENSI DASAR TOPIK Alokasi Waktu (Jam Pelajaran) KET 1 3.9 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana secara empirik dan teoritik 3.13 Memahami konsep ruang sampel dan menentukan anggota melalui percobaan 4.7 Menerapkan prinsip-prinsip peluang untuk menyelesaikan masalah nyata Peluang 8 JP 2 3.5 Menentukan orientasi dan lokasi benda dalam koordinat Cartesius serta menentukan posisi relatif terhadap acuan tertentu Bidang Kartesius 4 JP 3 4.8 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari berbagai permasalahan nyata Sistem Persamaan Linear Dua Variabel 8 JP 4 3.3 Menganalisis sifat-sifat fungsi kuadrat ditinjau dari koefisien dan determinannya 4.1 Menyelesaikan permasalahan nyata yang berkaitan dengan fungsi kuadrat Fungsi Kuadrat 14 JP JUMLAH 45 JP Palembang. Desember 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran, Kepala SMPN 4 Palembang …………………………………. NURWANINGSIH NIP 1 002 NIM 0608 1281 5200 66
- 4. PROGRAM SEMESTER GANJIL MATEMATIKA KELAS IX TAHUN 2016/2017 …………………………………. NIP ……………………………….. PEMERINTAH …………………
- 5. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016-2017 A. Banyaknya Minggu dalam satu Semester B. Banyaknya Minggu tidak efektif No Nama Bulan Banyak Pekan No Uraian Banyak Pekan 1 Juli 2016 2 1 MOS 1 2 Agustus 2016 5 2 Hari Efektif Fakultatif 1 3 September 2016 5 3 Ulangan Tengah Semeter 1 4 Oktober 2016 4 4 Ulangan Akhir Semester 1 5 November 2016 5 5 Pelaporan Nilai 1 6 Desember 2016 4 6 Libur Akhir semester 2 J u m l a h 25 J u m l a h 7 C. Banyaknya Minggu Yang Efektif = ( 25 - 7 ) pekan = 18 pekan D. Banyak Jam Efektif = 5 Jam pelajaran x 18 pekan = 90 Jam pelajaran E. Distribusi Alokasi Waktu NO KOMPETENSI DASAR TOPIK Alokasi Waktu (Jam Pelajaran) KET 1 3.1 Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar dalam suatu permasalahan 3.2 Memahami operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar 4.8 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari berbagai permasalahan nyata Perpangkatan Dan Bentuk Akar 16 JP 2 3.10 Menerapkan pola dan generalisasi untuk membuat prediksi 3.14 Memilih strategi dan aturan- aturan yang sesuai untuk memecahkan suatu permasalahan 4.4 Mengenal pola bilangan, barisan, deret, dan semacam, dan memperumumnya; menggunakan untuk menyelesaikan masalah nyata serta menemukan masalah baru Pola, Barisan Dan Deret 15 JP
- 6. 3 3.4 Memahami perbandingan bertingkat dan persentase, serta mendeskripsikan permasalahan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan 4.2 Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah nyata mencakup perbandingan bertingkat dan persentase dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan Perbandingan Bertingkat 6 JP 4 3.6 Memahami konsep kesebangunan dan kekongruenan geometri melalui pengamatan 4.5 Menyelesaikan permasalahan nyata hasil pengamatan yang terkait penerapan kesebangunan dan kekongruenan Kekongruenan Dan Kesebangunan 19 JP 5 3.7 Menentukan luas selimut dan volume tabung, kerucut, dan bola 3.8 Menaksir dan mengitung luas permukaan bangun datar dan bangun ruang yang tidak beraturan dengan menerapkan kombinasi geometri dasarnya Bangun Ruang Sisi Lengkung 12 JP 6 3.11 Menentukan nilai rata-rata, median, dan modus dari berbagai jenis data 3.12 Memahami teknik penyajian data dari dua variabel menggunakan tabel dan berbagai jenis grafik masalah nyata serta menentukan hubungan antar variabel untuk mengambil kesimpulan 4.6 Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan menampilkan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel dan berbagai grafik serta mengidentifikasi hubungan antar variabel serta mengambil kesimpulan Statistika 12 JP JUMLAH 80 JP
- 7. PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : IX N O KOMPETENSI DASAR ALO- KASI WAK- TU Juli 2016 Agustus 2016 September 2016 Oktober 2016 November 2016 Desember 2016 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1 Perpangkatan Dan Bentuk Akar 13 JP MOS HARIEFEKTIFFAKULTATIF ULANGANTENGAHSEMESTER ULANGANAKHIRSEMESTER PENGOLAHANDANPELAPORANNILAI LIBURSEMESTERI 3.1 Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar dalam suatu permasalahan 3.2 Memahami operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar 4.8 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari berbagai permasalahan nyata A. Bilangan Berpangkat 3 B. Perkalian Pada Perpangkatan 2 C. Pembagian Pada Perpangkatan 3 D. Notasi Ilmiah (Bentuk Baku) 2 E. Pangkat Bilangan Pecahan 3 Ulangan Harian 1 2 JP 2 Remedial 1 JP 1
- 8. 2 Pola, Barisan Dan Deret 12 JP 3.10 Menerapkan pola dan generalisasi untuk membuat prediksi 3.14 Memilih strategi dan aturan- aturan yang sesuai untuk memecahkan suatu permasalahan 4.4 Mengenal pola bilangan, barisan, deret, dan semacam, dan memperumumnya; menggunakan untuk menyelesaikan masalah nyata serta menemukan masalah bar A. Pola Bilangan 2 B. Barisan Bilangan 2 3 C.Deret Bilangan 2 3 Ulangan Harian 2 2 JP 2 Remedial 1 JP 1 3 Perbandingan Bertingkat 5 JP
- 9. 3.4 Memahami perbandingan bertingkat dan persentase, serta mendeskripsikan permasalahan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan 4.2 Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah nyata mencakup perbandingan bertingkat dan persentase dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan A. Perbandingan Bertingkat 4 Ulangan Harian 3 2 JP 2 4 Kekongruenan Dan Kesebangunan 16 JP 3.6 Memahami konsep kesebangunan dan kekongruenan geometri melalui pengamatan 4.5 Menyelesaikan permasalahan nyata hasil pengamatan A.Kekongruenan Bangun Datar 3 B.Kekongruenan Dua Segitiga 3 C. Kesebangunan Bangun Datar 2 3
- 10. yang terkait penerapan kesebangunan dan kekongruenan D. Kesebangunan Dua Segitiga 2 3 Ulangan Harian 4 2 JP 2 Remedial 1 JP 1 5 Bangun Ruang Sisi Lengkung 9 JP 3.7 Menentukan luas selimut dan volume tabung, kerucut, dan bola 3.8 Menaksir dan mengitung luas permukaan bangun datar dan bangun ruang yang tidak beraturan dengan menerapkan kombinasi geometri dasarnya A. Tabung 2 B. Kerucut 2 2 C. Bola 3 Ulangan Harian 5 2 JP 2 Remedial 1 JP 1 6 Statistika 10 JP
- 11. 3.11 Menentukan nilai rata-rata, median, dan modus dari berbagai jenis data 3.12 Memahami teknik penyajian data dari dua variabel menggunakan tabel dan berbagai jenis grafik masalah nyata serta menentukan hubungan antar variabel untuk mengambil kesimpulan 4.6 Mengumpulkn, mengolah, menginterpretasi, dan menampilkan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel dan berbagai grafik serta mengidentifikasi hubungan antar variabel serta mengambil kesimpulan A. Penyajian Data 3 2 B. Mean, Median Dan Modus 2 3 Ulangan Harian 6 2 JP 2 7 Cadangan 5 5 JUMLAH 90 JP 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
- 12. Mengetahui Palembang, ………………………….. 2016 Kepala ………………, Guru Mata Pelajaran, ………………………………….. ………………………………………. NIP 1968……………………………… NIP …………………………………..