Penjelasan mengenai Teori Attachment berdasarkan konsep dan teori yang dicadangkan oleh beliau

1. PAKK3362 PENGAJIAN SOSIAL
TEORI ATTACHMENT MARY AINSWORTH
NUR AFIFAH - NURSYAKIRAH - SITI BALQIS AZ ZAHRA

2. MARY AINSWORTH
American-Canadian Psychologyst

3. ● Dikenali sebagai teori keterikatan yang membawa maksud hubungan
afektif @ emosional antara bayi dengan penjaga
● Sesuai diaplikasikan kepada bayi berumur 9-18 bulan
● Mary Ainsworth membangunkan satu prosedur yang dinamakan The
Strange Situation untuk mengkaji hubungan antara bayi dan penjaga
KONSEP

4. Terdapat 8 situasi dalam prosedur ini. Melalui situasi-situasi tersebut, jenis-
jenis keterikatan akan ditonjolkan oleh bayi.
1) Ibu, bayi & pemerhati
2) Ibu & bayi sahaja
3) Orang asing datang sertai
4) Ibu tinggalkan bayi bersama orang asing
5) Ibu kembali & orang asing beredar
6) Ibu beredar & tinggalkan bayi keseorangan
7) Orang asing datang
8) Ibu kembali & orang asing beredar
THE STRANGE SITUATION
Tonton video untuk lebih faham : https://youtu.be/QTsewNrHUHU

5. JENIS-JENIS KETERIKATAN
(ATTACHMENT)
Type A:
Cemas menghindar/ anxious avoidant
Type B:
Keterikatan aman/ secure attachment
Type C:
Cemas menolak/ anxious resistant

6. Type A:
Cemas menghindar/ anxious
avoidant
Type B:
Keterikatan aman/ secure
attachment
Type C:
Cemas menolak/ anxious
resistant
● Ditemukan pada 20%
sampel penelitian.
● Anak menolak kehadiran ibu,
menampakkan permusuhan,
● Kurang memiliki resiliensi
ego dan kurang mampu
mengekspresikan emosi
negatif
● Anak juga tampak
mengacuhkan dan kurang
tertarik dengan kehadiran
ibu
● Ditemukan pada 70% subjek
penelitian.
● Ibu digunakan sebagai
dasar eksplorasi.
● Anak berada dekat ibu untuk
beberapa saat kemudian
melakukan eksplorasi
● Anak kembali pada ibu
ketika ada orang asing, tapi
memberikan senyuman
apabila ada ibu didekatnya
● Anak merasa terganggu
ketika ibu pergi dan
menunjukkan kebahagiaan
ketika ibu kembali.
● Ditemukan pada 10% subjek
penelitian.
● Menunjukkan keengganan
untuk mengeksplorasi
lingkungan.
● Beberapa tampak selalu
menempel pada ibu dan
bersembunyi dari orang
asing.
● Anak tampak sedih ketika
ditinggal ibu dan sulit untuk
tenang kembali meskipun
ibu telah kembali.
● Mampu mengekspresikan
emosi negatif namun dengan
reaksi yang berlebihan

7. 1. 1. Kanak-kanak merasakan diri mereka tidak layak dan tidak diterima
kerana ditolak oleh ibu bapa.
1. 2. Kanak-kanak membina kendiri positif dan menganggap diri mereka
dihargai dan layak.
2. 2. Kanak-kanak mempunyai gambaran negatif terhadap diri sendiri dan
bertindak keterlaluan untuk mendapatkan perhatian
KESAN ATTACHMENT KEPADA
PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KANAK-
KANAK

8. ● https://www.simplypsychology.org/mary-
ainsworth.html#:~:text=Ainsworth%20(1970)
%20identified%20three%20main,early%20int
eractions%20with%20the%20mother.
● http://pelangipetang89.blogspot.com/2009/0
8/teori-attachment-mary-ainsworth.html
RUJUKAN

9. TAMAT
Sekian Terima Kasih :)