Ciri-ciri murid berkeperluan khas

7,162 views

Published on

Published in: Health & Medicine, Technology
3 Comments
7 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
7,162
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
36
Actions
Shares
0
Downloads
392
Comments
3
Likes
7
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ciri-ciri murid berkeperluan khas

  1. 1. Ciri-ciri muridberkeperluan khas
  2. 2. Sindrom Down- Mulut yang sentiasa terbuka dan tidak tertutup rapat.- Lidah yang tebal, kasar dan pendek, serta cenderung terjelir.- Mata sentiasa berair dan merah.- Mata sepet iaitu bahagian luarnya naik ke atas dan terdapat lipatan pada kedua-dua sisi hidung yang menutupi bahagian dalam mata.- Bentuk muka yang kecil.- Bahagian kepala leper.- Tangan yang lebar dan pendek serta garisan tapak tangan satumelintang.- Majoriti berambut lurus dan lembut.- Jari dan tangan lebar yang pendek dan berbonggol.- Berbadan gembal dan rendak.- Badan yang agak bongkok.- Suka bermanja, bermain dan gembira.- Dapat bergaul dengan baik.- IQ di antara 30 hingga 80.- Kecacatan dapat dikesan sebaik selepas lahir.
  3. 3. Autisme- Bermasalah komunikasi- Sukakan rutin- Sering berada dalam dunia tersendiri- Ekolalia- Cederakan diri sendiri- Kompulsif- Tidak suka bergaul- Tidak ada tentangan mata- Kerencatan bahasa- Masalah kefahaman- Tidak suka disentuh- Bermasalah interaksi sosial- Pergerakan berulang-ulang
  4. 4. Palsi Serebral- Kecacatan anggota – tangan, kaki, tubuh badan- Masalah pergerakan- Masalah postur- Kekejangan- Pergerakan tidak terkawal- Masalah imbangan badan- Masalah komunikasi- Masalah motor halus/kasar- Masalah tulisan- Masalah perkembangan motor halus /kasar
  5. 5. Hyperaktif•Aktiviti fizikal yang agresif dan berlebihan.•Tindakan yang berlebihan terhadap rangsangan cahaya, bunyi dan warna.•Tidur yang tidak tetap.•Terlalu kerap menangis atau ketawa.•Sukar beri tumpuan terhadap permainan atau kerja yang dilakukan.•Mengubah aktiviti atau tindakan secara mengejut.•Mudah mengamuk bila kehendaknya dihalang.•Sukar menyesuaikan diri dan berinteraksi dengan rakan sebaya.
  6. 6. Hypoaktif- Murung dan menyendiri.- Aktiviti fizikal yang pasif.- Tiada respond pada persekitaran.- Suka termenung.- Tidak suka bergaul atau berinteraksi.- Menundukkan muka bila nama dipanggil.- Suka bermain sendirian.- Suka berkhayal
  7. 7. Cacat Akal Ringan1. IdiotTidak dapat melindungi diri daripada bahaya fizikal dan mungkinmencederakan diri sendiri.2. ImbersilTidak boleh mengurus diri tetapi masih boleh dilatih.3. MoronPerlukan jagaan, kawalan dan tunjuk ajar khas.Perkembangan mental hanya 23% daripada kadar biasa.Lambat berjalan dan lambat bercakap.4. LembabLambat menerima pelajaran dan sukar sesuaikan diri dengan situasisekolah biasa.
  8. 8. Cacat Akal Berat-Kesukaran ketika makan dan selalu muntah.-Mengigit sesuatu dalam mulut dan tidak mahu mengeluarkannya.-Air liur yang meleleh tanpa kawalan.-Sukar bernafas.-Sukar tidur dan terjaga waktu malam.-Selalu menangis.-Sukar bercakap dan memahami orang lain.-Suara terlalu lembut, mengau atau sengau.-Tidak menoleh jika dipanggil dan tidak bertindak balas terhadap bunyi.-Kebingungan pada cahaya lampu, bunyian dan sentuhan.-Tidur yang berlebihan.-Kanak-kanak yang pendiam dan menyendiri.
  9. 9. Pintar Cerdas• Kebolehan yang luar biasa.• Mempunyai masalah psiko-sosial seperti masalah kelakuan dan emosi. pergaulan dengan kanak- kanak lain.• Perkembangan bahasa yang lambat. Perbendaharaan kata yang kemas.• Tidak perlukan banyak tunjuk ajar ketika belajar.• Kemukakan soalan yang bertalu-talu.• Suka bergaul dengan orang yang lebih tua.• Suka mencari helah.
  10. 10. • Sejenis kecacatan atau ketidaksempurnaan anggota tubuh badan.• Tidak mencapai objek yang ditunjukkan.• Tidak berupaya mengangkut badan.• Tidak berupaya berpijak atau berdiri.• Tidak berupaya memegang objek.• Tidak berupaya mengurus diri.
  11. 11. ADD/ADHD• - Lambat menyiapkan tugasan - Mudah terganggu - Masalah konsentrasi - Masalah mengurus tugasan - Cepat lupa - Impulsif - Membuat tugasan lain tanpa menyiapkan tugasan sebelumnya - Memerlukan pengawasan yang lebih - Masalah menunggu giliran
  12. 12. Special ChildIm sending you a special child, to cherish in my name,For you to love with all your heart,and teach him just the same,For he is not like other babies nor will he ever be,But you can love him just the same and take good care of him for me. He may not hear, or see, or run, or learn as others do, But hell be yours and he will take his guidance all from you, The road is hard, hell break your heart, youll cry a million tears, But I promise when he smiles at you, the pain soon DISAPPEARS.I know youll cry,"Why him, Why us", but I needed teachers true,And that is why with care and trust, Ive selected you,So please dont turn your back on him,although he may be slow,If youll accept him as he is, then together you will grow. He needs to learn the skills of life, for that Ive chosen you, And with your love to guide him, I know youll see him through, Dont try to see the future, I promise that to none, Just live each day for all its worth, and enjoy my special one.
  13. 13. THEEND

×