4. KELUARGA HARMONIS DAN
PENUH KASIH SAYANG
SANGAT
MENDUKUNG
PERKEMBANGAN
ANAK
KELUARGA
MENJADI MODEL
SEHINGGA ANAK
AKAN DPT PULA
MEMBERI KASIH
SAYANG KEPADA
ORANG LAIN
5. SUASANA KELUARGA YG MENCEKAM SGT
MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN ANAK
ANAK DILIPUTI
RASA TAK AMAN
HAL INI AKAN
MEMUDAHKAN IA
TERJERUMUS PADA
HAL YG NEGATIF
SEPERTI NARKOBA
6. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
1. PENUH KASIH SAYANG
Dirasakan sejak kecil
Ditunjukkan secara wajar dan
nyata
Tetap (konsisten) dan tulus
Kasih sayang antara ayah dan
ibu sebagai contoh bagi anak
7. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
2. Disiplin yg membangun
Tata tertib dlm keluarga
merupakan pedoman bagi anak
Anak dpt mengendalikan diri,
bertanggung jawab dan mudah
menyesuaikan diri dengan
lingkungan
9. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
3. Luangkan waktu kebersamaan
Bermain bersama utk dapatkan
kesenangan pd anak, hindari
sikap mengatur
Berbincang, slg mendengar dan
menanggapi
Melatih keterampilan sehari-hari
Melakukan kegiatan bersama
secara teratur
10. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
4. AJARKAN MEMBEDAKAN YG SALAH
DAN BENAR, YG BAIK DAN BURUK.
OT memberi contoh dlm sikap dan
perilaku sehari-hari
5. KEMBANGKAN SIKAP SLG HARGAI.
Bila Orangtua salah perlu minta
maaf, te- pati janji, tunjukkan
kepercayaan pada anak, dorong
anak untuk menghormati Orangtua
12. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
6. PERHATIKAN DAN DENGARKAN PEN-
DAPAT ANAK
Beri kesempatan anak menyatakan pe-
rasaan negatif dan berusaha mengerti
pendapatnya
7. BANTU MENGATASI MASALAH
Pahami masalah sesuai sdt pandang
anak, beri beberapa pendapat dan do-
rong utk memilih yg sesuai
14. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
8.LATIH MENGENAL DIRI DAN
LINGKUNGAN
Ajar mengenal diri dan lingk, ajar
me-ngenal emosi dan cara
menyalurkannya tanpa menyakiti
orang lain
9.KEMBANGKAN KEMANDIRIAN
Rangsang inisiatif dan puji hasil karya
yg baik, latih mengurus diri, beri
kebe-basan mengembangkan diri,
bila salah, beri tahu dengan cara yg
16. PRINSIP DASAR
PENGASUHAN ANAK
10.MEMAHAMI KETERBATASAN
Setiap anak unik, jangan bandingkan
dg anak lain, jangan menuntut
melebihi kemampuan
11.TERAPKAN NILAI AGAMA DLM KEHI-
DUPAN SEHARI-HARI
Terapkan nilai agama sejak dini, Orantua
memberi contoh dan ajak anak untuk
berlaku yang sama
17. BILA IBU BEKERJA,
USAHAKAN UNTUK
TETAP MENGASUH
ANAK PD SAAT DI
RUMAH
JANGAN 100 %
MENYERAHKAN
PADA PENGASUH
SUATU SAAT
PENGASUH PERGI
ANAK AKAN
KEHILANGAN DAN
MENJADI STRES
23. MENGASUH
ANAK USIA 0 – 1,5 THN
Bayi bergantung pd orang lain
Tahap ini meletakkan rasa aman
dan rasa percaya yg mendasar
Jangan biarkan bayi terlalu lama
menangis karena akan membuat-
nya stres
Sering mengajak bayi bermain &
bicara
Kelima panca indera bayi harus
dipuaskan
24. SENTUHAN KASIH
SAYANG DAN
KESIAPAN IBU
SETIAP SAAT
DIBUTUHKAN
OLEH BAYI AKAN
MELETAKKAN
DASAR RASA AMAN
DAN PERCAYA
BAYI YG SERING
DIAJAK MAIN DAN
BERBICARA AKAN
LEBIH CEPAT
PINTAR
25. PEMBERIAN ASI/MAKAN
Beri sesuai kebutuhan bayi, bl sedang
tidur, jangan paksa utk minum susu
Dekap ke dada shg terjalin hubungan
kasih sayang ibu-anak
Tatap matanya sambil mengelus, kelima
indera dipuaskan
Jangan memberi asi sambil marah
Segala gangguan proses menyusui, dpt
menyebabkan terganggunya pemben-tukan
rasa aman dan rasa percaya.
26. MENGASUH
ANAK USIA 1,5 – 3 THN
Tahap ini merupakan pembentukan
rasa kebisaan diri (otonomi diri)
Anak bergerak kesana kemari meraih
dan menjangkau sesuatu
Anak dpt menuntut atau menolak
sesuai dg keinginannya
Anak egosentris, memperlakukan
orang lain sbg objek sesuai dg
keinginannya
27. MENGASUH
ANAK USIA 1,5 – 3 THN
Dorong anak agar dpt bergerak be-
bas, namun perlu tegas melarang yg
bahaya (menyadari keterbatas-an
anak)
Hargai dan akuilah kemampuan anak
agar terbentuk rasa percaya diri dan
harga diri
Hindari pengekangan, termasuk
hukuman dan penganiayaan fisik
28. MENGASUH
ANAK USIA 1,5 – 3 THN
Usahakan agar anak bermain dg anak
lain
Banyak berbicara kpd anak dg
kalimat yg mudah dimengerti
Bila ibu memaksa, maka anak akan
menolak makan
29. BERI KESEMPATAN
KEPADA ANAK
UNTUK MELUASKAN
RUANG LINGKUP
GERAKNYA
LARANG TEGAS
BILA
MEMBAHAYAKAN
SHG ANAK
MENGERTI YANG
BOLEH DAN YG
TIDAK BOLEH
30. MENGASUH
ANAK USIA 3 – 6 THN
Anak bersifat ingin tahu, banyak
bertanya, berinisiatif dan meniru
Anak blm mementingkan hasilnya
Anak mulai melihat perbedaan jenis
kelamin
Tokoh ayah mulai berperan dan
terjadilah hubungan ayah-ibu-anak
31. MENGASUH
ANAK USIA 3 – 6 THN
Perlu kerjasama ayah dan ibu yg
merupakan satu kesatuan
Anak perempuan akan mencontoh
ibu dan anak laki akan mencontoh
ayah
Jangan menakut-nakuti anak
Latihlah anak utk bertanggung-
jawab misalnya dg membereskan
mainan selesai bermain
32. SALURKAN
INISIATIF ANAK
KE ARAH YG BAIK
BILA SEMUA
KEINGINAN ANAK
DILARANG, MAKA
ANAK AKAN
DILIPUTI OLEH
RASA BERSALAH
DAN TAKUT
BERBUAT
SESUATU
