Visita del Conseller d'Educació, Ernest Maragall, a l'institut Torre del Pala...Institut Torre del Palau
El 3 de març de 2010, Ernest Maragall, Conseller d'Educació de la Generalitat de Catalunya, va visitar l'institut Torre del Palau. En aquesta presentació s'explica l'institut i els seus projectes innovadors.
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...Institut Torre del Palau
El 7 d'abril de 2010 el Molt Honorable President de la Generalitat de Catalunya, José Montilla, va visitar l'institut Torre del Palau. Aquesta presentació va servir per donar a conèixer l'institut al President i resta d'autoritats que li acompanyaven.
Visita del Conseller d'Educació, Ernest Maragall, a l'institut Torre del Pala...Institut Torre del Palau
El 3 de març de 2010, Ernest Maragall, Conseller d'Educació de la Generalitat de Catalunya, va visitar l'institut Torre del Palau. En aquesta presentació s'explica l'institut i els seus projectes innovadors.
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...Institut Torre del Palau
El 7 d'abril de 2010 el Molt Honorable President de la Generalitat de Catalunya, José Montilla, va visitar l'institut Torre del Palau. Aquesta presentació va servir per donar a conèixer l'institut al President i resta d'autoritats que li acompanyaven.
Креативный класс Казахстана в 21 веке - почему, как и для чего?Виталий Клещев
Презентация к докладу члена-партнера российской Ассоциации футурологов Клещёва Виталия на Конвенте научной фантастики и футурологии «Креативная нация: пути и механизмы становления», проводимом Ассоциацией "Болашак" 24 ноября 2012г. в Назарбаев Университете г.Астана, Республика Казахстан.
Казахстанская футурология.
Футуролог Виталий Клещёв.
Евразийская футурология.
Футуролог Казахстан.
Футуролог Евразия.
Казахстанская фантастика
Казахстан фантастика
Евразийская фантастика
Фантастика Евразия
LinkedIn biedt een pak (gratis) opportuniteiten voor elk bedrijf, groot of klein. Het gaat om het georganiseerd en systematisch communiceren met relevante partijen voor jouw bedrijf, zoals bijvoorbeeld klanten, prospecten, leveranciers, partners, of (potentiële) werknemers.
In deze sessie leer je:
– best practices voor jouw persoonlijke LinkedIn-pagina
– best practices voor jouw bedrijfspagina
– hoe jij je netwerk kan uitbouwen
– wat LinkedIn-groepen zijn
– hoe jij LinkedIn kan gebruiken als communicatiekanaal
– hoe je slim (en met beperkt budget) kan adverteren op LinkedIn
Het theoretische luik van deze presentatie werd op 2/12/2014 aangevuld met een praktijksessie in het Aalters Bedrijvencentrum (www.aaltersbedrijvencentrum.be).
leadstreet (www.leadstreet.be) is een inbound marketing agency. De diensten die leadstreet aanbiedt zijn inbound marketing, content en webdesign. leadstreet is een officiele partner van HubSpot.
Sessió d'obertura de la formació GEP de 2n any adreçada a docents. Edició 2015-17. M. Montagut, cap del Servei de Llengües Estrangeres del Dept. Ensenyament, recorda els objectius de l'acció i l'emmarca contextualment.
Obertura, com a cap del Servei de Llengües Estrangeres de la SG de Llengua i Plurilingüisme (Dept. Ensenyament), de la primera sessió formativa adreçada als docents de centres educatius de Catalunya que participen, per segon any consecutiu, en el programa GEP d'experimentació del plurilingüisme.
Experiència presentada pels alumnes de 6è d'Educació primària de l'Escola Rafael Casanova de Badalona, al 2n Congrés de Ciencia d'Educació Infantil i Primària de Badalona
Experiència de l'Escola López Torrejón de Badalona, presentada pels alumnes de 3r curs de primària, en el 2n Congrés de Ciencia d'Infantil i Primària de Badalona
Presentació d'Encarna Isanda, suport a l'organització i informatització de blioteques escolars de Barcelona. Institut Municipal d'Educació de Barcelona, realitzada en el marc de la Jornada de Biblioteques escolars de Badalona, el 26 de junt de 2012
Presentació realitzada per M. Carmen Lozano de l'Escola Joan Miró de Badalona, en el marc de la Jornada de Biblioteques escolars, realitzada el 26 de juny de 2012.
Presentació realitzada per Anna Blasco, tècnica docent dels Serveis Educatius (CRP)
de la Generalitat de Catalunya. Consorci Educació Barcelona, en el marc de la Jornada de Biblioteques escolars
Presentació realitzada per Albert Correa mestre del Col·legi Sant Andreu de Badalona, en el marc de les Jornades de Biblioteca escolar de Badalona, 26 de juny de 2012
1. FEM COMENIUS PER AVANÇAR
EN EL PROJECTE DE CENTRE
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
COMISSIÓ EUROPEA - Educació i Cultura ST a Barcelona Comarques
2. Programa d’Aprenentatge Permanent (PAP)
COMENIUS ERASMUS LEONARDO GRUNDTVIG
da VINCI
Educació Educació Formació
escolar professional Educació d’adults
superior i CFGS
(CFGM)
Programa transversal- 4 activitats clau
Desenvolupament de polítiques educatives;
Aprenentatge de llengües; TIC; Difusió de bones pràctiques
Programa Jean Monnet - 3 activitats clau
Acció Jean Monnet; Institucions europees; Associacions europees
3. Associacions escolars Comenius
•Països participants en el Programa: 27 de la Unió
Europea més Noruega, Islàndia, Turquia, Liechtenstein,
Croàcia i Suïssa.
• Tipus d'associació:
Multilaterals: associacions de com a mínim tres centres
educatius procedents de diferents països europeus.
Bilaterals: associacions d'enfocament lingüístic entre dos
centres educatius amb l'objectiu de realitzar un intercanvi
de grups d'alumnes (només adreçat a alumnes majors de
12 anys).
4. Associacions escolars
multilaterals
Partenariats multilaterals entre escoles (mínim 3)
Les activitats poden estar
– orientades als alumnes i/o
– orientades a l’escola
Mobilitat de l’alumnat i del personal.
Suport pressupostari per a mobilitat i cost d’accions
locals.
Durada: 2 anys.
Selecció: Agències Nacionals.
5. Associacions escolars
bilaterals
Partenariats bilaterals entre 2 escoles.
Les activitats han de ser orientades als alumnes.
Mobilitat de l’alumnat i del professorat acompanyant.
Suport pressupostari per a mobilitat i cost d’activitats
locals.
Durada: 2 anys.
Selecció: Agències Nacionals.
18. Cerca de socis
i preparació del projecte
• Contactes: del professorat en formació a l’estranger, a
través dels SE, etc.
• Cerca de socis en línia
Seminaris de contacte
(1r trimestre)
Visita preparatòria
19. Sol·licitud
+
• Telemàtica (només el centre coordinador)
• Paper: Formulari + Documentació
TERMINI: Febrer (aprox)
20. Informació
Servei de Llengües Estrangeres
Departament d’Ensenyament
www.xtec.cat/pap
Bloc del Grup de treball de coordinadors Comenius
http://blocs.xtec.cat/projectesinternacionals/
Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OA
www.oapee.es
21. Suport
SE de Badalona
Secció de Serveis Educatius i Formació
Permanent
Servei Territorial a Barcelona Comarques
pilar.olivares@gencat.cat
934816000 ext. 5337
Editor's Notes
ESC Badalona Port - Les TIC INS Enric Borràs - Ràdio ESC Bufalà - l’hort INS Pompeu Fabra - Ciutadania ESC Joan Coret - tradicions INS Badalona 7: Esports ESC Alexandre Galí - Danses tradicionals ESC Llibertat - Art INS La Llauna - llengües estrangeres
Tradicions - ESC Pont de l’Arcada (Olesa de Bonesvalls) Art - Van Gogh - ESC Arrels (Sta Margarida i els Monjos) Biblioteca - Esc Samaranch i Fina (Vilafranca) Treball per projectes a EI - ESC El Circell (Olèrdola)
Tradicions - ESC Pont de l’Arcada (Olesa de Bonesvalls) Art - Van Gogh - ESC Arrels (Sta Margarida i els Monjos) Biblioteca - Esc Samaranch i Fina (Vilafranca) Treball per projectes a EI - ESC El Circell (Olèrdola)
INS Milà i Fontanals Alemània, Suècia, Bulgaria i Catalunya FP a Europa. Condicions del mercat europeu, comparació, etc. Èmfasi en el treball en equip, experència laboral, ús de les TIC i activitats a l’aire lliure. I-E Jacint - Verdaguer - Enguany s’han presentat. Treball a Europa de les professions del passat a les del futur. Preparar els alumnes per a escollir la feina que voldran fer. Hongria, Finlàndia, Eslovàquia, Regne Unit (2), Alemània i Catalunya.
INS Milà i Fontanals Alemània, Suècia, Bulgaria i Catalunya FP a Europa. Condicions del mercat europeu, comparació, etc. Èmfasi en el treball en equip, experència laboral, ús de les TIC i activitats a l’aire lliure. I-E Jacint - Verdaguer - Enguany s’han presentat. Treball a Europa de les professions del passat a les del futur. Preparar els alumnes per a escollir la feina que voldran fer. Hongria, Finlàndia, Eslovàquia, Regne Unit (2), Alemània i Catalunya.