El 3 de març de 2010, Ernest Maragall, Conseller d'Educació de la Generalitat de Catalunya, va visitar l'institut Torre del Palau. En aquesta presentació s'explica l'institut i els seus projectes innovadors.
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...Institut Torre del Palau
El 7 d'abril de 2010 el Molt Honorable President de la Generalitat de Catalunya, José Montilla, va visitar l'institut Torre del Palau. Aquesta presentació va servir per donar a conèixer l'institut al President i resta d'autoritats que li acompanyaven.
Projecte de l'assignatura Disseny i Gestió del Màster d'Educació i TIC (UOC). Grup format per Andrea Bargues, Carmen Esteban, Belén Martínez i Gina Oller.
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...Institut Torre del Palau
El 7 d'abril de 2010 el Molt Honorable President de la Generalitat de Catalunya, José Montilla, va visitar l'institut Torre del Palau. Aquesta presentació va servir per donar a conèixer l'institut al President i resta d'autoritats que li acompanyaven.
Projecte de l'assignatura Disseny i Gestió del Màster d'Educació i TIC (UOC). Grup format per Andrea Bargues, Carmen Esteban, Belén Martínez i Gina Oller.
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassaevaristogonzal2
Mesures de seguretat que l'Institut Torre del Palau de Terrassa ha posat en marxa per a una correcta utilització de les TIC a l'Escola 2.0. Presentació feta em una jornada organitzada pel CESICAT de la Generalitat de Catalunya a Terrassa, 4 de maig de 2011
Llibres digitals: formació sobre la seva gestió en un institut públicevaristogonzal2
Jornada de Formació a responsables de llibres digitals per al curs 2010-2011, portada a terme al Rectorat de la Universitat Autónoma de Barcelona el dia 1 de juny de 2010. Es parlava del procés de gestió dels llibres digitals a l'aula.
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassaevaristogonzal2
Mesures de seguretat que l'Institut Torre del Palau de Terrassa ha posat en marxa per a una correcta utilització de les TIC a l'Escola 2.0. Presentació feta em una jornada organitzada pel CESICAT de la Generalitat de Catalunya a Terrassa, 4 de maig de 2011
Llibres digitals: formació sobre la seva gestió en un institut públicevaristogonzal2
Jornada de Formació a responsables de llibres digitals per al curs 2010-2011, portada a terme al Rectorat de la Universitat Autónoma de Barcelona el dia 1 de juny de 2010. Es parlava del procés de gestió dels llibres digitals a l'aula.
Presentat en la Jornada dels "10 anys de Gestió de la Informació en Ciències de la Salut (GICS). El 25 de novembre de 2014. Sala d'Actes del Departament de Salut de la Generalitat. (Barcelona)
Boris Mir - TIC i educació. Apunts per a les famílies - octubre 2011Boris Mir
Presentació que va acompanyar l'esposició "TIC i educació. Apunts per a les famílies" a l'Espluga de Francolí, organitzada per l'AMPA de l'Institut Joan Amigó. Octubre, 2011
Celebració en homenatge a les nostres àvies, un treball coordinat per la professora Teresa Rodríguez dins el projecte de Cultura i Valors Ètics, amb alumnes de tercer d'ESO. Institut Torre del Palau de Terrassa.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Visita del Conseller d'Educació, Ernest Maragall, a l'institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona
1. L’institut Torre del Palau
us dóna la benvinguda
Innovació en educació amb un
Terrassa, 3 de març de 2010
2. Dues portes d’entrada a l’institut
en mig de la natura
10.500 alumnes 1.500.000 visites
3. Programes innovadors i fets diferencials
1. Ús de les TIC de forma intensiva des de fa set anys
Les TIC, una eina per aconseguir més qualitat en l’educació del segle XXI
Projectes
- Projecte IATIC: 2005-2007
- Ús de les TIC en totes les assignatures
- La competència digital
- Llibres digitals, modalitat 1x1 des del setembre de 2009: 94 alumnes 1ESO
- La cibercomunicació i les llengües: imprescindibles en un món global
Eines propies
- Materials digitals propis i bancs de recursos exteriors catalogats
- La web: des de 2004, 1.500.000 visites.
- La revista digital: varis milions de pàgines visitades
- La Intranet: gestió, comunicació i recursos a famílies, alumnes i professorat
De 40 a 500 ordinadors, amb l’ajut imprescindible d’un tècnic resident a jornada
sencera
5. Programes innovadors i fets diferencials
Llibres digitals: gestió, seguiment, innovació
1. Fase administrativa
2. Complicitat comunitat educativa
(claustre, consell escolar, famílies)
3. Fase tècnica
(instal.lacions, manteniment, connexions)
4. Seguretat ´
(pèrdues, robatoris)
5. Seguiment
(profes, famílies, editorial)
6. Difusió i ajuts
(grups, centres, visites, congressos)
7. Fase pedagògica, estudis i experts
(Visió i Càtedra Accesibilitat UPC)
6. Programes innovadors i fets diferencials
2. El foment de l’esport, o el valor de l’esforç que educa:
- Pla Català de l’esport: Club Natació Terrassa
- Activitats esportives amb gran participació (10 equips escolars).
Més de 100 alumnes en els jocs escolars aquest curs.
3. La importància de les llengües estrangeres
- El Projecte de Llengües Estrangeres (PELE)
4. La importància de les arts, les ciències i la tecnologia:
-Batxillerat artístic: les arts, un fet diferencial per qualitat i per reconeixement
- La música: conveni amb Conservatori de Música
- La Coral del centre: 110 alumnes amb “valors”
- La tecnologia, en punta:robots´
-i
7. 17 anys de la Coral
música, valors, convivència
8. Programes innovadors i fets diferencials
5. L’atenció a l’alumnat:
- Atenció a diversitat (tallers de cuina)
- L’atenció personalitzada de l’alumnat
9. Programes innovadors i fets diferencials
Un institut públic que apren, ensenya i difon fora de Catalunya
les innovacions: per exemple a Colòmbia(18-19 març) i
Brasil (14-15 maig)
10. Programes innovadors i fets diferencials
La cloenda:
“Amb un ordinador,
tens el món a les teves mans”
Alexandra Regalie, alumna de primer ESO C
Institut Torre del Palau