SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Seberkas Harapan
Dari
Pelosok Negeri
Sebanyak 2.500.000 anak Indonesia tidak bersekolah, karena faktor
ekonomi dan fasilitas yang kurang memadai.Berdasarkan Survey
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
(UNESCO), terhadap kualitas pendidikan di Negara-negara
berkembang di Asia Pacific, Indonesia menempati peringkat 10 dari 14
negara. Sedangkan untuk kualitas para guru, kulitasnya berada pada
level 14 dari 14 negara berkembang. Maka dari itu ini saatnya kita
mengulurkan tangan dan jangan hanya berpangku tangan.
Untuk saat ini kami, Indonesia Mengajar,
bekerja sama dengan PWC sebagai
sponsor utama untuk membuat program
ini. Program yang akan kami buat yaitu
berupa kegiatan social yang bergerak di
bidang pendidikan. Kegiatan ini bertujuan
untuk memajukan pendidikan di Indonesia
khususnya di dalam pedalaman yang
sudah kita ketahui bahwa daerah-daerah
di Indonesia masih kurang tersentuh oleh
pendidikan yang memadai. Kami akan
mengajarkan anak- anak di pedalaman
bahasa Indonesia khusunya baca dan
tulis, IPA, IPS, keterampilan dan
Program CSR
Lalu dalam setiap sebulan kami juga akan mengundang para orang tua
untuk melihat kemajuan anak mereka. Ini juga merupakan ajang
mendekatkan orang tua kepada anaknya dan orang tua juga bisa
mendukung anaknya agar terus bisa mendapatkan pendidikan.
Kami juga akan membuat perpustakaan yang akan diisi macam-macam
buku agar anak-anak dapat belajar dengan lebih mudah dan menumbuhkan
kecintaan dalam membaca. Tidak hanya mengajarkan anak-anaknya saja
tetapi kami akan mengajarkan para ibu rumah tangga untuk membuat
kerajinan tangan seperti tas, dompet atau perlatan rumah tangga yang
nantinya bisa dijual untuk membantu menambah pendapatan keluarga.
Kami berharap program ini dapat membantu kemajuan desa dan anak-anak
di pedalaman dapat mendapatkan pendidikan yang layak, karena
pendidikan merupakan hak dari warga negara.
Pernyataan Anies
Baswedan
Pendidikan dasar adalah fondasi
pembangunan masyarakat Indonesia, maka
Indonesia Mengajar (IM) percaya bahwa
pendidikan dasar untuk anak-anak di seluruh
pelosok Indonesia wajib disampaikan dan
didampingi oleh generasi terbaik bangsa.
Didasari juga oleh janji kemerdekaan untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa, maka IM
mengambil inisiatif untuk mendampingi
sekolah dasar–sekolah dasar di berbagai
pelosok Indonesia dengan merekrut,
membekali dan menempatkan sarjana-sarjana terbaik bangsa yang memiliki
semangat mengabdi untuk mengajar di sebuah SD selama satu tahun.
Para pemuda yang dikirim sebagai guru sekolah dasar (SD) ke daerah disebut
sebagai Pengajar Muda. Selain itu IM juga telah bekerjasama dengan PwC,
hal ini sungguh kehormatan bagi kami bahwa Indonesia Mengajar mendapat
dukungan firma terkemuka. Namun tak hanya PwC yang dapat bekerja sama
dengan IM, kami juga mengharapkan partisipasi teman-teman juga untuk
bergabung dengan kami karena semakin banyak bantuan dan dukungan
yang kita terima maka semakin maksimal IM untuk membangun fondasi
masyarakat di pelosok Indonesia khususnya untuk mewujudkan cita-cita
anak-anak di pelosok Indonesia.
Profil Indonesia Mengajar
Ide awal Indonesia Mengajar berasal dari Anies Baswedan. Anies
merupakan alumnus dari Universitas Gadjah Mada (UGM).
Gagasan Indonesia Mengajar siap mewujud ketika beberapa
pihak berkenan menjadi sponsor. Proses untuk mendesain dan
mengembangkan konsep Indonesia Mengajar dimulai pada akhir
2009. Pada saat ini sudah terdapat 241 Pengajar Muda yang
siap untuk mengajar. Mereka merupakan anak muda yang
cerdas, tangguh, kreatif, idealis dan ingin berjuang. Indonesia
Mengajar telah mengirimkan para Pengajar Muda ke 17
Kabupaten di Indonesia.
VISI
• Diinspirasi oleh janji kemerdekaan untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa, Indonesia dipenuhi oleh anak muda yang
tulus mengabdi menjadi guru selama waktu tertentu di
daerah, menularkan optimisme, menebar inspirasi dan
menjadi jendela kemajuan di tingkat akar rumput. Pada saat
bersamaan, anak-anak muda itu belajar untuk peka dan
peduli pada realitas kehidupan bangsanya.
• Kehadiran dan kehidupan anak-anak muda itu di sekolah,
desa dan keluarga baru mereka di pelosok Nusantara akan
merajut tenun kebangsaan yang lebih kokoh.
• Kelak, Indonesia akan dipenuhi pemimpin baru yang memiliki
kompetensi kelas dunia dengan pemahaman akar rumput.
Para pemimpin itu lahir dari anak-anak muda terbaik pada
MISI
Indonesia Mengajar memiliki misi ganda:
1. Menciptakan dampak yang berkelanjutan dari kehadiran
Pengajar Muda di desa dan kabupaten penempatan.
2. Menjadi wahana belajar kepemimpinan bagi anak-anak muda
terbaik Indonesia agar tak semata memiliki kompetensi kelas
dunia, tetapi juga pemahanan akar rumput.
3. Melibatkan sebanyak mungkin orang dalam gerakan sosial
pendidikan
Indonesia Mengajar membantu mengisi kekurangan guru
sekolah dasar, khususnya di daerah terpencil dengan
mengirimkan lulusan terbaik Perguruan Tinggi di Indonesia yang
Perempuan kelahiran Jakarta 22 tahun
silam ini bernama Karina Adelita. Alumnus
Fakultas Ekonomi jurusan Akuntansi
Universitas Indonesia ini aktif dalam
organisasi baik di kampus maupun di luar
kampus. Di kampusnya, Karina bergabung
dalam organisasi AIESEC, organisasi
pemuda terbesar di dunia, tempat dirinya
bertugas sebagai koordinator untuk
exchange participant yang datang ke
Indonesia. Sebelum bergabung dengan
Gerakan Indonesia Mengajar, Karina
bekerja sebagai auditor di
Karina
Adelita
Pengajar
Gadis Batak kelahiran Bandung, 3 Maret 1991.
Thella menamatkan studinya di jurusan
Hubungan Internasional Universitas
Padjadjaran dan menjadi lulusan pertama di
angkatan 2008. Kecintaannya pada kegiatan
sosial terutama untuk anak-anak membuatnya
berinisiatif bersama teman-temannya
mendirikan sebuah komunitas Budak Leutik
yang tiap bulannya rutin mengadakan acara di
Bandung. Thella juga makin tersadar akan apa
yang menjadi akar masalah bangsa ini dan
terpanggil untuk terjun langsung dalam dunia
Marthella
Rivera
Pria yang sering dipanggil Galih ini berasal
dari Jakarta. Galih merupakan sarjana Ilmu
Politik dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Indonesia (UI) tahun 2013.
Galih akan ditempatkan di SDN Kalama,
Kabupaten Sangihe, Kepulauan Kalama
periode 2013-2014. Motivasinya bergabung
dengan Indonesia Mengajar adalah ingin
belajar dari realitas, sekaligus berkontribusi di
dalam dunia pendidikan.
Galih berharap keberadaannya di Kabupaten
Sangihe, khususnya kepulauan Kalama dapat
memberi secercah hal positif bagi
Galih
Ramadian
Gadis keturunan Palembang yang lahir dan
besar di Jakarta ini akrab disapa Tephy. Ia
adalah alumnus Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Indonesia (UI)
angkatan 2007 jurusan Ilmu Administrasi
Niaga. Semasa kuliah, ia aktif terlibat dalam
berbagai organisasi kampus. "Karena satu
bibit kebaikan akan menumbuhkan beribu-
ribu pohon kebaikan untuk sekitarnya,"
ujarnya. Penanaman bibit itu akan ia mulai di
SD GMIST Sion Enggohe, Kabupaten
Kepulauan Sangihe selama satu periode.
Deswitha
Arvinci
Head Office Indonesia Mengajar:
Jl. Galuh II No 4, Kebayoran Baru
Jakarta Selatan, Indonesia
Phone: 021-7221570
Fax: 021-7231430
Email: info@indonesiamengajar.org
Indonesiamengajar.org
Mewujudkan Harapan Lewat Pendidikan

More Related Content

What's hot

Rz magz Edisi Januari 2014
Rz magz  Edisi Januari 2014Rz magz  Edisi Januari 2014
Rz magz Edisi Januari 2014Rumah Zakat
 
MODEL'S 3rd Issue
MODEL'S 3rd IssueMODEL'S 3rd Issue
MODEL'S 3rd Issuefandyyy
 
Kelas Inspirasi 2012
Kelas Inspirasi 2012Kelas Inspirasi 2012
Kelas Inspirasi 2012Kiki Ahmadi
 
Sekolah TK di Jepang
Sekolah TK di JepangSekolah TK di Jepang
Sekolah TK di JepangJumiarti Agus
 
01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini
01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini
01 kebijakan pra literasi pada anak usia dinisopyansoleh
 
Laporan cb kel.1
Laporan cb kel.1Laporan cb kel.1
Laporan cb kel.1123nurul9
 
Proposal Lanjut Sekolah - Paska
Proposal Lanjut Sekolah - PaskaProposal Lanjut Sekolah - Paska
Proposal Lanjut Sekolah - Paskalanjutsekolah
 
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolahSambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolahWian Satria
 
Indonesia Student Leadership Camp 2020
Indonesia Student Leadership Camp 2020Indonesia Student Leadership Camp 2020
Indonesia Student Leadership Camp 2020Dadang Solihin
 
Aktivitas Parent Teachers Association
Aktivitas Parent Teachers AssociationAktivitas Parent Teachers Association
Aktivitas Parent Teachers AssociationJumiarti Agus
 
Slide presentasi ACIKITA 2019
Slide presentasi ACIKITA 2019Slide presentasi ACIKITA 2019
Slide presentasi ACIKITA 2019Jumiarti Agus
 
Proposal 001
Proposal 001Proposal 001
Proposal 001panempaan
 
Darul Syahdanul-Indonesia Mengajar
Darul Syahdanul-Indonesia MengajarDarul Syahdanul-Indonesia Mengajar
Darul Syahdanul-Indonesia MengajarDarul Syahdanul
 

What's hot (20)

Rz magz Edisi Januari 2014
Rz magz  Edisi Januari 2014Rz magz  Edisi Januari 2014
Rz magz Edisi Januari 2014
 
MODEL'S 3rd Issue
MODEL'S 3rd IssueMODEL'S 3rd Issue
MODEL'S 3rd Issue
 
Kelas Inspirasi 2012
Kelas Inspirasi 2012Kelas Inspirasi 2012
Kelas Inspirasi 2012
 
Laporan Tengah Tahun 2019
Laporan Tengah Tahun 2019Laporan Tengah Tahun 2019
Laporan Tengah Tahun 2019
 
Sekolah TK di Jepang
Sekolah TK di JepangSekolah TK di Jepang
Sekolah TK di Jepang
 
01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini
01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini
01 kebijakan pra literasi pada anak usia dini
 
Donasi pendidikan 2
Donasi pendidikan 2Donasi pendidikan 2
Donasi pendidikan 2
 
Sambutan mendikbud-hardiknas-2018
Sambutan mendikbud-hardiknas-2018Sambutan mendikbud-hardiknas-2018
Sambutan mendikbud-hardiknas-2018
 
Laporan cb kel.1
Laporan cb kel.1Laporan cb kel.1
Laporan cb kel.1
 
Profil Sekolah
Profil SekolahProfil Sekolah
Profil Sekolah
 
Proposal Lanjut Sekolah - Paska
Proposal Lanjut Sekolah - PaskaProposal Lanjut Sekolah - Paska
Proposal Lanjut Sekolah - Paska
 
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolahSambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
 
Indonesia Student Leadership Camp 2020
Indonesia Student Leadership Camp 2020Indonesia Student Leadership Camp 2020
Indonesia Student Leadership Camp 2020
 
Aktivitas Parent Teachers Association
Aktivitas Parent Teachers AssociationAktivitas Parent Teachers Association
Aktivitas Parent Teachers Association
 
Slide presentasi ACIKITA 2019
Slide presentasi ACIKITA 2019Slide presentasi ACIKITA 2019
Slide presentasi ACIKITA 2019
 
Profile kpi
Profile kpiProfile kpi
Profile kpi
 
Proposal 001
Proposal 001Proposal 001
Proposal 001
 
Annual Report 2020
Annual Report 2020Annual Report 2020
Annual Report 2020
 
Teks ucapan menteri
Teks ucapan menteriTeks ucapan menteri
Teks ucapan menteri
 
Darul Syahdanul-Indonesia Mengajar
Darul Syahdanul-Indonesia MengajarDarul Syahdanul-Indonesia Mengajar
Darul Syahdanul-Indonesia Mengajar
 

Viewers also liked

Csr tamsur chamber
Csr tamsur chamberCsr tamsur chamber
Csr tamsur chamberdindakariz
 
History of photography
History of photographyHistory of photography
History of photographydindakariz
 
Peluang dan Prospek Karir Amil Zakat
Peluang dan Prospek Karir Amil ZakatPeluang dan Prospek Karir Amil Zakat
Peluang dan Prospek Karir Amil ZakatUrip Budiarto
 
RUMAH ZAKAT PROFILE 2011
RUMAH ZAKAT PROFILE 2011RUMAH ZAKAT PROFILE 2011
RUMAH ZAKAT PROFILE 2011Muhammad Trieha
 
Govt. school health program | CSR initiative
Govt. school health program | CSR initiativeGovt. school health program | CSR initiative
Govt. school health program | CSR initiativeTrinity Care Foundation
 
Foto Pagi dan Malam
Foto Pagi dan MalamFoto Pagi dan Malam
Foto Pagi dan Malamdindakariz
 
Konsep CSR Musik
Konsep CSR MusikKonsep CSR Musik
Konsep CSR Musikdindakariz
 
Csr tamsur chamber
Csr tamsur chamberCsr tamsur chamber
Csr tamsur chamberdindakariz
 
The Inner Struggle
The Inner StruggleThe Inner Struggle
The Inner StruggleJosh Carson
 
Konsep CSR Musik
Konsep CSR MusikKonsep CSR Musik
Konsep CSR Musikdindakariz
 
History of photography
History of photographyHistory of photography
History of photographydindakariz
 
10 World Best Photographer
10 World Best Photographer10 World Best Photographer
10 World Best Photographerdindakariz
 
Fam investor proposal short 2012 01-10
Fam investor proposal short 2012 01-10Fam investor proposal short 2012 01-10
Fam investor proposal short 2012 01-10Juha Ruohonen
 
RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012
RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012
RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012Muhammad Trieha
 
Sinergi Wakaf Produktif - TDA Center Depok
Sinergi Wakaf Produktif - TDA Center DepokSinergi Wakaf Produktif - TDA Center Depok
Sinergi Wakaf Produktif - TDA Center DepokUrip Budiarto
 
presentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakaf
presentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakafpresentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakaf
presentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakafAgung Budiono
 
Csr perkebunan 17 sept 2013
Csr perkebunan 17 sept 2013Csr perkebunan 17 sept 2013
Csr perkebunan 17 sept 2013As'ad Nugroho
 

Viewers also liked (20)

Proposal 1434 ybpmmd
Proposal 1434 ybpmmdProposal 1434 ybpmmd
Proposal 1434 ybpmmd
 
Csr tamsur chamber
Csr tamsur chamberCsr tamsur chamber
Csr tamsur chamber
 
History of photography
History of photographyHistory of photography
History of photography
 
Peluang dan Prospek Karir Amil Zakat
Peluang dan Prospek Karir Amil ZakatPeluang dan Prospek Karir Amil Zakat
Peluang dan Prospek Karir Amil Zakat
 
RUMAH ZAKAT PROFILE 2011
RUMAH ZAKAT PROFILE 2011RUMAH ZAKAT PROFILE 2011
RUMAH ZAKAT PROFILE 2011
 
Govt. school health program | CSR initiative
Govt. school health program | CSR initiativeGovt. school health program | CSR initiative
Govt. school health program | CSR initiative
 
Foto Pagi dan Malam
Foto Pagi dan MalamFoto Pagi dan Malam
Foto Pagi dan Malam
 
Konsep CSR Musik
Konsep CSR MusikKonsep CSR Musik
Konsep CSR Musik
 
Csr tamsur chamber
Csr tamsur chamberCsr tamsur chamber
Csr tamsur chamber
 
The Inner Struggle
The Inner StruggleThe Inner Struggle
The Inner Struggle
 
Photography
PhotographyPhotography
Photography
 
Konsep CSR Musik
Konsep CSR MusikKonsep CSR Musik
Konsep CSR Musik
 
History of photography
History of photographyHistory of photography
History of photography
 
10 World Best Photographer
10 World Best Photographer10 World Best Photographer
10 World Best Photographer
 
Fam investor proposal short 2012 01-10
Fam investor proposal short 2012 01-10Fam investor proposal short 2012 01-10
Fam investor proposal short 2012 01-10
 
RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012
RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012
RUMAH ZAKAT BIG SMILE 2012
 
Sinergi Wakaf Produktif - TDA Center Depok
Sinergi Wakaf Produktif - TDA Center DepokSinergi Wakaf Produktif - TDA Center Depok
Sinergi Wakaf Produktif - TDA Center Depok
 
presentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakaf
presentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakafpresentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakaf
presentasi wakaf_Uu nomor 41 tahun 2004 tentang wakaf
 
Csr perkebunan 17 sept 2013
Csr perkebunan 17 sept 2013Csr perkebunan 17 sept 2013
Csr perkebunan 17 sept 2013
 
Corporate Social Responsibility
Corporate Social ResponsibilityCorporate Social Responsibility
Corporate Social Responsibility
 

Similar to Mewujudkan Harapan Lewat Pendidikan

Ali yudhi hartanto indonesia mengajar
Ali yudhi hartanto   indonesia mengajarAli yudhi hartanto   indonesia mengajar
Ali yudhi hartanto indonesia mengajaraliyudhi_h
 
Profile yayasan gemar membaca
Profile yayasan gemar membacaProfile yayasan gemar membaca
Profile yayasan gemar membacaHadi Sofian
 
Kontribusiku untuk indonesia
Kontribusiku untuk indonesiaKontribusiku untuk indonesia
Kontribusiku untuk indonesiawahyuddin S.T
 
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014Zaqi Silverano
 
Permasalahan sains di indonesia
Permasalahan sains di indonesiaPermasalahan sains di indonesia
Permasalahan sains di indonesiaSufiandi Setiawan
 
CONTOH PPT PEMUDA PELOPOR
CONTOH PPT PEMUDA PELOPORCONTOH PPT PEMUDA PELOPOR
CONTOH PPT PEMUDA PELOPORMarzemah
 
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Khoiri Nurrahmani
 
Profile pemuda indonesia
Profile pemuda indonesiaProfile pemuda indonesia
Profile pemuda indonesiaChandra Irawan
 
10-Kaka dan Labi.pdf
10-Kaka dan Labi.pdf10-Kaka dan Labi.pdf
10-Kaka dan Labi.pdfadah81
 
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdfArifGunawan72
 
all of Isbanban
all of Isbanbanall of Isbanban
all of IsbanbanRiyan Arya
 
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7 Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7 endahnurfebriyanti
 
Indonesian School Brochure Campus Project
Indonesian School Brochure Campus ProjectIndonesian School Brochure Campus Project
Indonesian School Brochure Campus Project03bmai
 
contoh makalah pendidikan
contoh makalah pendidikancontoh makalah pendidikan
contoh makalah pendidikanfenty_febriani
 
Pendidikan non formal
Pendidikan non formalPendidikan non formal
Pendidikan non formalIwan Rappang
 
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012Zaqi Silverano
 

Similar to Mewujudkan Harapan Lewat Pendidikan (20)

Ali yudhi hartanto indonesia mengajar
Ali yudhi hartanto   indonesia mengajarAli yudhi hartanto   indonesia mengajar
Ali yudhi hartanto indonesia mengajar
 
Profile yayasan gemar membaca
Profile yayasan gemar membacaProfile yayasan gemar membaca
Profile yayasan gemar membaca
 
Kontribusiku untuk indonesia
Kontribusiku untuk indonesiaKontribusiku untuk indonesia
Kontribusiku untuk indonesia
 
Newsletter vol 1_v2
Newsletter vol 1_v2Newsletter vol 1_v2
Newsletter vol 1_v2
 
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 1 2014
 
Permasalahan sains di indonesia
Permasalahan sains di indonesiaPermasalahan sains di indonesia
Permasalahan sains di indonesia
 
CONTOH PPT PEMUDA PELOPOR
CONTOH PPT PEMUDA PELOPORCONTOH PPT PEMUDA PELOPOR
CONTOH PPT PEMUDA PELOPOR
 
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
 
Profile pemuda indonesia
Profile pemuda indonesiaProfile pemuda indonesia
Profile pemuda indonesia
 
10-Kaka dan Labi.pdf
10-Kaka dan Labi.pdf10-Kaka dan Labi.pdf
10-Kaka dan Labi.pdf
 
Ppt ti
Ppt tiPpt ti
Ppt ti
 
Ppt ti
Ppt tiPpt ti
Ppt ti
 
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
 
all of Isbanban
all of Isbanbanall of Isbanban
all of Isbanban
 
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7 Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
 
Indonesian School Brochure Campus Project
Indonesian School Brochure Campus ProjectIndonesian School Brochure Campus Project
Indonesian School Brochure Campus Project
 
contoh makalah pendidikan
contoh makalah pendidikancontoh makalah pendidikan
contoh makalah pendidikan
 
Pendidikan non formal
Pendidikan non formalPendidikan non formal
Pendidikan non formal
 
Kpf individu
Kpf individuKpf individu
Kpf individu
 
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012
Putera Sampoerna Foundation Report Quarter 4 2012
 

Recently uploaded

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Mewujudkan Harapan Lewat Pendidikan

  • 2.
  • 3.
  • 4. Sebanyak 2.500.000 anak Indonesia tidak bersekolah, karena faktor ekonomi dan fasilitas yang kurang memadai.Berdasarkan Survey United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), terhadap kualitas pendidikan di Negara-negara berkembang di Asia Pacific, Indonesia menempati peringkat 10 dari 14 negara. Sedangkan untuk kualitas para guru, kulitasnya berada pada level 14 dari 14 negara berkembang. Maka dari itu ini saatnya kita mengulurkan tangan dan jangan hanya berpangku tangan.
  • 5.
  • 6. Untuk saat ini kami, Indonesia Mengajar, bekerja sama dengan PWC sebagai sponsor utama untuk membuat program ini. Program yang akan kami buat yaitu berupa kegiatan social yang bergerak di bidang pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk memajukan pendidikan di Indonesia khususnya di dalam pedalaman yang sudah kita ketahui bahwa daerah-daerah di Indonesia masih kurang tersentuh oleh pendidikan yang memadai. Kami akan mengajarkan anak- anak di pedalaman bahasa Indonesia khusunya baca dan tulis, IPA, IPS, keterampilan dan Program CSR
  • 7. Lalu dalam setiap sebulan kami juga akan mengundang para orang tua untuk melihat kemajuan anak mereka. Ini juga merupakan ajang mendekatkan orang tua kepada anaknya dan orang tua juga bisa mendukung anaknya agar terus bisa mendapatkan pendidikan. Kami juga akan membuat perpustakaan yang akan diisi macam-macam buku agar anak-anak dapat belajar dengan lebih mudah dan menumbuhkan kecintaan dalam membaca. Tidak hanya mengajarkan anak-anaknya saja tetapi kami akan mengajarkan para ibu rumah tangga untuk membuat kerajinan tangan seperti tas, dompet atau perlatan rumah tangga yang nantinya bisa dijual untuk membantu menambah pendapatan keluarga. Kami berharap program ini dapat membantu kemajuan desa dan anak-anak di pedalaman dapat mendapatkan pendidikan yang layak, karena pendidikan merupakan hak dari warga negara.
  • 8. Pernyataan Anies Baswedan Pendidikan dasar adalah fondasi pembangunan masyarakat Indonesia, maka Indonesia Mengajar (IM) percaya bahwa pendidikan dasar untuk anak-anak di seluruh pelosok Indonesia wajib disampaikan dan didampingi oleh generasi terbaik bangsa. Didasari juga oleh janji kemerdekaan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, maka IM mengambil inisiatif untuk mendampingi sekolah dasar–sekolah dasar di berbagai pelosok Indonesia dengan merekrut,
  • 9. membekali dan menempatkan sarjana-sarjana terbaik bangsa yang memiliki semangat mengabdi untuk mengajar di sebuah SD selama satu tahun. Para pemuda yang dikirim sebagai guru sekolah dasar (SD) ke daerah disebut sebagai Pengajar Muda. Selain itu IM juga telah bekerjasama dengan PwC, hal ini sungguh kehormatan bagi kami bahwa Indonesia Mengajar mendapat dukungan firma terkemuka. Namun tak hanya PwC yang dapat bekerja sama dengan IM, kami juga mengharapkan partisipasi teman-teman juga untuk bergabung dengan kami karena semakin banyak bantuan dan dukungan yang kita terima maka semakin maksimal IM untuk membangun fondasi masyarakat di pelosok Indonesia khususnya untuk mewujudkan cita-cita anak-anak di pelosok Indonesia.
  • 10. Profil Indonesia Mengajar Ide awal Indonesia Mengajar berasal dari Anies Baswedan. Anies merupakan alumnus dari Universitas Gadjah Mada (UGM). Gagasan Indonesia Mengajar siap mewujud ketika beberapa pihak berkenan menjadi sponsor. Proses untuk mendesain dan mengembangkan konsep Indonesia Mengajar dimulai pada akhir 2009. Pada saat ini sudah terdapat 241 Pengajar Muda yang siap untuk mengajar. Mereka merupakan anak muda yang cerdas, tangguh, kreatif, idealis dan ingin berjuang. Indonesia Mengajar telah mengirimkan para Pengajar Muda ke 17 Kabupaten di Indonesia.
  • 11.
  • 12. VISI • Diinspirasi oleh janji kemerdekaan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, Indonesia dipenuhi oleh anak muda yang tulus mengabdi menjadi guru selama waktu tertentu di daerah, menularkan optimisme, menebar inspirasi dan menjadi jendela kemajuan di tingkat akar rumput. Pada saat bersamaan, anak-anak muda itu belajar untuk peka dan peduli pada realitas kehidupan bangsanya. • Kehadiran dan kehidupan anak-anak muda itu di sekolah, desa dan keluarga baru mereka di pelosok Nusantara akan merajut tenun kebangsaan yang lebih kokoh. • Kelak, Indonesia akan dipenuhi pemimpin baru yang memiliki kompetensi kelas dunia dengan pemahaman akar rumput. Para pemimpin itu lahir dari anak-anak muda terbaik pada
  • 13. MISI Indonesia Mengajar memiliki misi ganda: 1. Menciptakan dampak yang berkelanjutan dari kehadiran Pengajar Muda di desa dan kabupaten penempatan. 2. Menjadi wahana belajar kepemimpinan bagi anak-anak muda terbaik Indonesia agar tak semata memiliki kompetensi kelas dunia, tetapi juga pemahanan akar rumput. 3. Melibatkan sebanyak mungkin orang dalam gerakan sosial pendidikan Indonesia Mengajar membantu mengisi kekurangan guru sekolah dasar, khususnya di daerah terpencil dengan mengirimkan lulusan terbaik Perguruan Tinggi di Indonesia yang
  • 14. Perempuan kelahiran Jakarta 22 tahun silam ini bernama Karina Adelita. Alumnus Fakultas Ekonomi jurusan Akuntansi Universitas Indonesia ini aktif dalam organisasi baik di kampus maupun di luar kampus. Di kampusnya, Karina bergabung dalam organisasi AIESEC, organisasi pemuda terbesar di dunia, tempat dirinya bertugas sebagai koordinator untuk exchange participant yang datang ke Indonesia. Sebelum bergabung dengan Gerakan Indonesia Mengajar, Karina bekerja sebagai auditor di Karina Adelita Pengajar
  • 15. Gadis Batak kelahiran Bandung, 3 Maret 1991. Thella menamatkan studinya di jurusan Hubungan Internasional Universitas Padjadjaran dan menjadi lulusan pertama di angkatan 2008. Kecintaannya pada kegiatan sosial terutama untuk anak-anak membuatnya berinisiatif bersama teman-temannya mendirikan sebuah komunitas Budak Leutik yang tiap bulannya rutin mengadakan acara di Bandung. Thella juga makin tersadar akan apa yang menjadi akar masalah bangsa ini dan terpanggil untuk terjun langsung dalam dunia Marthella Rivera
  • 16. Pria yang sering dipanggil Galih ini berasal dari Jakarta. Galih merupakan sarjana Ilmu Politik dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia (UI) tahun 2013. Galih akan ditempatkan di SDN Kalama, Kabupaten Sangihe, Kepulauan Kalama periode 2013-2014. Motivasinya bergabung dengan Indonesia Mengajar adalah ingin belajar dari realitas, sekaligus berkontribusi di dalam dunia pendidikan. Galih berharap keberadaannya di Kabupaten Sangihe, khususnya kepulauan Kalama dapat memberi secercah hal positif bagi Galih Ramadian
  • 17. Gadis keturunan Palembang yang lahir dan besar di Jakarta ini akrab disapa Tephy. Ia adalah alumnus Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia (UI) angkatan 2007 jurusan Ilmu Administrasi Niaga. Semasa kuliah, ia aktif terlibat dalam berbagai organisasi kampus. "Karena satu bibit kebaikan akan menumbuhkan beribu- ribu pohon kebaikan untuk sekitarnya," ujarnya. Penanaman bibit itu akan ia mulai di SD GMIST Sion Enggohe, Kabupaten Kepulauan Sangihe selama satu periode. Deswitha Arvinci
  • 18.
  • 19. Head Office Indonesia Mengajar: Jl. Galuh II No 4, Kebayoran Baru Jakarta Selatan, Indonesia Phone: 021-7221570 Fax: 021-7231430 Email: info@indonesiamengajar.org Indonesiamengajar.org