Di akhir sesi ini, peserta mampu: Mempresentasikan hasil profil siswa yang sudah dibuat pada sesi Demonstrasi Kontekstual merefleksikan hasil profil peserta didik yang sudah dibuatnya berdasarkan masukan dari rekan peserta lain Peserta dapat menghasilkan sintesis seluruh proses pembelajaran selama unit modul Pendidikan yang Memerdekakan dalam bentuk powerpoint

1. SINKRONUS
Pendidikan yang Memerdekakan

2. PEMBUKAAN

3. Selamat datang!
TUJUAN
Di akhir sesi ini, peserta mampu:
• Mempresentasikan hasil profil siswa yang sudah dibuat
pada sesi Demonstrasi Kontekstual
• merefleksikan hasil profil peserta didik yang sudah
dibuatnya berdasarkan masukan dari rekan peserta lain
• Peserta dapat menghasilkan sintesis seluruh proses
pembelajaran selama unit modul Pendidikan yang
Memerdekakan dalam bentuk powerpoint
Berikut adalah tujuan kita dari sesi ini:

4. AGENDA
ELABORASI MATERI
• Presentasi hasil profil Siswa
KONEKSI ANTAR MATERI
• Membuat kesimpulan dalam
kelompok

5. KESEPAKATAN
BERSAMA
• Menghargai sesama peserta dan fasilitator
• Satu berbicara, semua mendengarkan
• Tepat waktu
• Berpartisipasi aktif
• Fokus pada sesi belajar

6. ELABORASI
PEMAHAMAN

7. • Anda akan mempresentasikan hasil profil siswa yang
sudah Anda buat dalam kelompok
• Tiap orang harus menjelaskan hasil profil yang sudah
dibuatnya
• Tiap orang mempunyai waktu 3 menit untuk
presentasi
• Untuk menjaga efektivitas presentasi, hanya
presentasikan karakteristik yang berbeda dengan
rekan-rekan sebelum Anda
• Catat persamaan yang sering muncul dan perbedaan
yang timbul dari tiap profil
• Fasilitator akan berkeliling tiap kelompok
PRESENTASI

8. KONEKSI ANTAR
MATERI

9. MARI BERDISKUSI!
1. Anda akan dibagi menjadi 2 kelompok (kelompok yang sama dengan presentasi profil)
2. Silakan berdiskusi dalam kelompok untuk membahas pertanyaan:
• Apa hal penting yang bisa Anda sebutkan sebagai kesimpulan dari keseluruhan aktivitas Pendidikan
yang Memerdekakan ini? (sebutkan minimal 5)
• Setelah mendalami unit modul ini, perubahan apa yang ingin Anda lakukan di kelas ataupun sekolah
Anda?
3. Hasil diskusi dibuat dalam bentuk powerpoint yang nanti akan ditampilkan dan dipresentasikan di
kelas besar

10. SAMPAI JUMPA DI
SESI SELANJUTNYA!