SlideShare a Scribd company logo
Meningkatkan
Kedisiplinan
Siswa
A. Pengertian Kedisiplinan
B. Macam – macam Kedisiplinan
C. Beberapa usaha yang dapat dilakukan di
sekolah agar siswa dapat disiplin
Disiplin berasal dari bahasa latin yaitu
Discere yang berarti belajar. Dari kata ini
timbul kata Disciplina yang berarti
pengajaran atau pelatihan.
Dan sekarang kata disiplin mengalami
perkembangan makna dalam beberapa
pengertian :
1. Disiplin diartikan sebagai kepatuhan
terhadap peraturan atau tunduk pada
pengawasan, dan pengendalian.
2. Disiplin sebagai latihan yang bertujuan
mengembangkan diri agar dapat berperilaku
tertib.
MENU
a) Disiplin dalam menggunakan waktu
b) Disiplin dalam beribadah
c) Disiplin dalam masyarakat
d) Disiplin dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara
MENU
1. Guru hendaknya dapat menjadi contoh dalam
berdisiplin, misalnya tepat waktu.
2. Memberikan peraturan tata tertib yang jelas dan
tegas, sehingga mudah untuk diikuti dan mampu
menciptakan suasana kondusif untuk belajar.
3. Secara konsisten para guru terus mensosialkan
kepada siswa tentang pentingnya disiplin dalam
belajar untuk dapat mencapai hasil optimal melalui
pembinaan dan yang lebih penting lagi melalui
keteladanan.
MENU
p.p.t ( meningkatkan kedisiplinan siswa )

More Related Content

What's hot

173746788 makalah-pengelolaan-kelas
173746788 makalah-pengelolaan-kelas173746788 makalah-pengelolaan-kelas
173746788 makalah-pengelolaan-kelasSunrise James
 
Pp kedisiplinan
Pp kedisiplinanPp kedisiplinan
Pp kedisiplinanhaniisla
 
Materi 7
Materi 7Materi 7
Materi 7
November Rainy
 
73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran
73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran
73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran
CintaPencipta Saya
 
Ppt tentang menjaga kebersihan kelas
Ppt tentang menjaga kebersihan kelasPpt tentang menjaga kebersihan kelas
Ppt tentang menjaga kebersihan kelas
Rifky Singo Sudirjo
 
4. pengelolaaan kelas
4. pengelolaaan kelas4. pengelolaaan kelas
4. pengelolaaan kelas
Ai Rahmah
 
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Yayasan Negeri
 
Tugas telaah kurikulum
Tugas telaah kurikulumTugas telaah kurikulum
Tugas telaah kurikulumjullianus
 
Kinerja guru mi
Kinerja guru miKinerja guru mi
Kinerja guru mi
Tatik prisnamasari
 
Presentasi bk
Presentasi bkPresentasi bk
Presentasi bk
Nurul Nuraini
 
Konsep Dasar Pengelolaan Kelas
Konsep Dasar Pengelolaan KelasKonsep Dasar Pengelolaan Kelas
Konsep Dasar Pengelolaan KelasAdy Setiawan
 
Menanamkan Disiplin Belajar
Menanamkan Disiplin BelajarMenanamkan Disiplin Belajar
Menanamkan Disiplin Belajar
1115500020BBK
 
konsep dasar pengelolaan kelas
konsep dasar pengelolaan kelaskonsep dasar pengelolaan kelas
konsep dasar pengelolaan kelasNia Far
 

What's hot (15)

Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 3
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 3Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 3
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 3
 
173746788 makalah-pengelolaan-kelas
173746788 makalah-pengelolaan-kelas173746788 makalah-pengelolaan-kelas
173746788 makalah-pengelolaan-kelas
 
Pp kedisiplinan
Pp kedisiplinanPp kedisiplinan
Pp kedisiplinan
 
Materi 7
Materi 7Materi 7
Materi 7
 
73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran
73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran
73882794 kurikulum-dan-instruksional-pembelajaran
 
Pengantar kurikulum
Pengantar kurikulumPengantar kurikulum
Pengantar kurikulum
 
Ppt tentang menjaga kebersihan kelas
Ppt tentang menjaga kebersihan kelasPpt tentang menjaga kebersihan kelas
Ppt tentang menjaga kebersihan kelas
 
4. pengelolaaan kelas
4. pengelolaaan kelas4. pengelolaaan kelas
4. pengelolaaan kelas
 
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
 
Tugas telaah kurikulum
Tugas telaah kurikulumTugas telaah kurikulum
Tugas telaah kurikulum
 
Kinerja guru mi
Kinerja guru miKinerja guru mi
Kinerja guru mi
 
Presentasi bk
Presentasi bkPresentasi bk
Presentasi bk
 
Konsep Dasar Pengelolaan Kelas
Konsep Dasar Pengelolaan KelasKonsep Dasar Pengelolaan Kelas
Konsep Dasar Pengelolaan Kelas
 
Menanamkan Disiplin Belajar
Menanamkan Disiplin BelajarMenanamkan Disiplin Belajar
Menanamkan Disiplin Belajar
 
konsep dasar pengelolaan kelas
konsep dasar pengelolaan kelaskonsep dasar pengelolaan kelas
konsep dasar pengelolaan kelas
 

Viewers also liked

jameen new senior instrument cv
jameen new senior instrument cvjameen new senior instrument cv
jameen new senior instrument cvjameen rahman
 
Novo portal do Serviço Regional de Estatística dos Açores
Novo portal do Serviço Regional de Estatística dos AçoresNovo portal do Serviço Regional de Estatística dos Açores
Novo portal do Serviço Regional de Estatística dos Açores
Serviço Regional de Estatística dos Açores(SREA)
 
Entorno Visual de Microsoft Word
Entorno Visual de Microsoft WordEntorno Visual de Microsoft Word
Entorno Visual de Microsoft Word
Iliada Moreno
 
Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347
Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347
Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347
23franger
 
Uma visão geral dos Açores
Uma visão geral dos Açores  Uma visão geral dos Açores
Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)
Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)
Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)Mohammad Mustafa
 
Advisers as Advocates for Study Abroad
Advisers as Advocates for Study AbroadAdvisers as Advocates for Study Abroad
Advisers as Advocates for Study Abroad
Julie Larsen
 
Organizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources Management
Organizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources ManagementOrganizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources Management
Organizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources Management
INGENAES
 
Psychological Thriller - Characteristics
Psychological Thriller - Characteristics Psychological Thriller - Characteristics
Psychological Thriller - Characteristics
ashleighlovitt
 
Sr Commi Instrument Technician
Sr Commi Instrument TechnicianSr Commi Instrument Technician
Sr Commi Instrument Technicianchandrabhushan rao
 
Example BHP QCP Revision 3
Example BHP QCP Revision 3 Example BHP QCP Revision 3
Example BHP QCP Revision 3 Dennis J Morgan
 
Kazi nazmul cv with all attachments
Kazi nazmul cv with all attachments Kazi nazmul cv with all attachments
Kazi nazmul cv with all attachments
Kazi Nazmul Haque
 
2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results
2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results
2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results
Edelman
 
Why Is Supply Chain Planning So Hard? 16 FEB 2016
Why Is Supply Chain Planning So Hard?  16 FEB 2016Why Is Supply Chain Planning So Hard?  16 FEB 2016
Why Is Supply Chain Planning So Hard? 16 FEB 2016
Lora Cecere
 
Angel investing (la cat 5 24-16)
Angel investing (la cat 5 24-16)Angel investing (la cat 5 24-16)
Angel investing (la cat 5 24-16)
The LA Catalyst
 

Viewers also liked (18)

jameen new senior instrument cv
jameen new senior instrument cvjameen new senior instrument cv
jameen new senior instrument cv
 
mech.cv mk
mech.cv  mkmech.cv  mk
mech.cv mk
 
Novo portal do Serviço Regional de Estatística dos Açores
Novo portal do Serviço Regional de Estatística dos AçoresNovo portal do Serviço Regional de Estatística dos Açores
Novo portal do Serviço Regional de Estatística dos Açores
 
sv_04_2016
sv_04_2016sv_04_2016
sv_04_2016
 
Entorno Visual de Microsoft Word
Entorno Visual de Microsoft WordEntorno Visual de Microsoft Word
Entorno Visual de Microsoft Word
 
Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347
Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347
Ingles 1(unidad 3) simple past franger fermin C.I 26164347
 
Uma visão geral dos Açores
Uma visão geral dos Açores  Uma visão geral dos Açores
Uma visão geral dos Açores
 
Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)
Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)
Mohammad H. Mustafa(Electrical Site Engineer)
 
CV_Ankur Gupta
CV_Ankur GuptaCV_Ankur Gupta
CV_Ankur Gupta
 
Advisers as Advocates for Study Abroad
Advisers as Advocates for Study AbroadAdvisers as Advocates for Study Abroad
Advisers as Advocates for Study Abroad
 
Organizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources Management
Organizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources ManagementOrganizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources Management
Organizational Capacity-Building Series - Session 10: Human Resources Management
 
Psychological Thriller - Characteristics
Psychological Thriller - Characteristics Psychological Thriller - Characteristics
Psychological Thriller - Characteristics
 
Sr Commi Instrument Technician
Sr Commi Instrument TechnicianSr Commi Instrument Technician
Sr Commi Instrument Technician
 
Example BHP QCP Revision 3
Example BHP QCP Revision 3 Example BHP QCP Revision 3
Example BHP QCP Revision 3
 
Kazi nazmul cv with all attachments
Kazi nazmul cv with all attachments Kazi nazmul cv with all attachments
Kazi nazmul cv with all attachments
 
2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results
2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results
2016 Edelman Trust Barometer - Technology Results
 
Why Is Supply Chain Planning So Hard? 16 FEB 2016
Why Is Supply Chain Planning So Hard?  16 FEB 2016Why Is Supply Chain Planning So Hard?  16 FEB 2016
Why Is Supply Chain Planning So Hard? 16 FEB 2016
 
Angel investing (la cat 5 24-16)
Angel investing (la cat 5 24-16)Angel investing (la cat 5 24-16)
Angel investing (la cat 5 24-16)
 

Similar to p.p.t ( meningkatkan kedisiplinan siswa )

Disiplin dan Disiplin Kelas.pptx
Disiplin dan Disiplin Kelas.pptxDisiplin dan Disiplin Kelas.pptx
Disiplin dan Disiplin Kelas.pptx
SandilahJatnika
 
manajemen.pptx
manajemen.pptxmanajemen.pptx
manajemen.pptx
RirinSyukRinna
 
STRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptx
STRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptxSTRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptx
STRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptx
Kadalhitam
 
Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]Khoer Barcelona
 
Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]Derye Prayoga
 
ketrampilan mengelola kelas
ketrampilan mengelola kelasketrampilan mengelola kelas
ketrampilan mengelola kelasNora Indrasari
 
TUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptx
TUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptxTUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptx
TUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptx
Freni3
 
Implementasi kurikulum ppt
Implementasi kurikulum pptImplementasi kurikulum ppt
Implementasi kurikulum pptMuaz Rozak
 
Implementasi Kurikulum ppt
Implementasi Kurikulum pptImplementasi Kurikulum ppt
Implementasi Kurikulum ppt
Tohir Haliwaza
 
Ppt teknologi pendidikan
Ppt teknologi pendidikanPpt teknologi pendidikan
Ppt teknologi pendidikanianatulummah
 
Pengertian disiplin dalam belajar
Pengertian disiplin dalam belajarPengertian disiplin dalam belajar
Pengertian disiplin dalam belajar
ade fikri
 
Ppt supervisi pendidikan
Ppt supervisi pendidikanPpt supervisi pendidikan
Ppt supervisi pendidikanImaaELF
 
Dasar dan proses pembelajaran biologi 1
Dasar dan proses pembelajaran biologi 1Dasar dan proses pembelajaran biologi 1
Dasar dan proses pembelajaran biologi 1
Heri Cahyono
 
Angket kedisiplinan siswa
Angket kedisiplinan siswaAngket kedisiplinan siswa
Angket kedisiplinan siswa
Yuyun Yuningsih
 
2. RPP Disiplin X.docx
2. RPP Disiplin X.docx2. RPP Disiplin X.docx
2. RPP Disiplin X.docx
linda859532
 
Ppt uas tekno
Ppt uas teknoPpt uas tekno
Ppt uas teknouus_yuli
 
Strategi Belajar Mengajar - Sri Anitah
Strategi Belajar Mengajar - Sri AnitahStrategi Belajar Mengajar - Sri Anitah
Strategi Belajar Mengajar - Sri AnitahHariyatunnisa Ahmad
 
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editanKurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editanRirin Romayanti
 
Telaah riris pert 3
Telaah riris pert 3Telaah riris pert 3
Telaah riris pert 3
Riris Tarigan
 
pembentukan karakter disiplin
pembentukan karakter disiplinpembentukan karakter disiplin
pembentukan karakter disiplin
Syafrina Tsaniah
 

Similar to p.p.t ( meningkatkan kedisiplinan siswa ) (20)

Disiplin dan Disiplin Kelas.pptx
Disiplin dan Disiplin Kelas.pptxDisiplin dan Disiplin Kelas.pptx
Disiplin dan Disiplin Kelas.pptx
 
manajemen.pptx
manajemen.pptxmanajemen.pptx
manajemen.pptx
 
STRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptx
STRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptxSTRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptx
STRATEGI_PEMBELAJARAN_DI_SD_MODUL_11_12.pptx.pptx
 
Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]
 
Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]Stategi belajar mengajar]
Stategi belajar mengajar]
 
ketrampilan mengelola kelas
ketrampilan mengelola kelasketrampilan mengelola kelas
ketrampilan mengelola kelas
 
TUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptx
TUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptxTUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptx
TUWEB 8 PDGK4105_Freni Listiyan.pptx
 
Implementasi kurikulum ppt
Implementasi kurikulum pptImplementasi kurikulum ppt
Implementasi kurikulum ppt
 
Implementasi Kurikulum ppt
Implementasi Kurikulum pptImplementasi Kurikulum ppt
Implementasi Kurikulum ppt
 
Ppt teknologi pendidikan
Ppt teknologi pendidikanPpt teknologi pendidikan
Ppt teknologi pendidikan
 
Pengertian disiplin dalam belajar
Pengertian disiplin dalam belajarPengertian disiplin dalam belajar
Pengertian disiplin dalam belajar
 
Ppt supervisi pendidikan
Ppt supervisi pendidikanPpt supervisi pendidikan
Ppt supervisi pendidikan
 
Dasar dan proses pembelajaran biologi 1
Dasar dan proses pembelajaran biologi 1Dasar dan proses pembelajaran biologi 1
Dasar dan proses pembelajaran biologi 1
 
Angket kedisiplinan siswa
Angket kedisiplinan siswaAngket kedisiplinan siswa
Angket kedisiplinan siswa
 
2. RPP Disiplin X.docx
2. RPP Disiplin X.docx2. RPP Disiplin X.docx
2. RPP Disiplin X.docx
 
Ppt uas tekno
Ppt uas teknoPpt uas tekno
Ppt uas tekno
 
Strategi Belajar Mengajar - Sri Anitah
Strategi Belajar Mengajar - Sri AnitahStrategi Belajar Mengajar - Sri Anitah
Strategi Belajar Mengajar - Sri Anitah
 
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editanKurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
 
Telaah riris pert 3
Telaah riris pert 3Telaah riris pert 3
Telaah riris pert 3
 
pembentukan karakter disiplin
pembentukan karakter disiplinpembentukan karakter disiplin
pembentukan karakter disiplin
 

p.p.t ( meningkatkan kedisiplinan siswa )

  • 2. A. Pengertian Kedisiplinan B. Macam – macam Kedisiplinan C. Beberapa usaha yang dapat dilakukan di sekolah agar siswa dapat disiplin
  • 3. Disiplin berasal dari bahasa latin yaitu Discere yang berarti belajar. Dari kata ini timbul kata Disciplina yang berarti pengajaran atau pelatihan.
  • 4. Dan sekarang kata disiplin mengalami perkembangan makna dalam beberapa pengertian : 1. Disiplin diartikan sebagai kepatuhan terhadap peraturan atau tunduk pada pengawasan, dan pengendalian. 2. Disiplin sebagai latihan yang bertujuan mengembangkan diri agar dapat berperilaku tertib. MENU
  • 5. a) Disiplin dalam menggunakan waktu b) Disiplin dalam beribadah c) Disiplin dalam masyarakat d) Disiplin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara MENU
  • 6. 1. Guru hendaknya dapat menjadi contoh dalam berdisiplin, misalnya tepat waktu. 2. Memberikan peraturan tata tertib yang jelas dan tegas, sehingga mudah untuk diikuti dan mampu menciptakan suasana kondusif untuk belajar. 3. Secara konsisten para guru terus mensosialkan kepada siswa tentang pentingnya disiplin dalam belajar untuk dapat mencapai hasil optimal melalui pembinaan dan yang lebih penting lagi melalui keteladanan. MENU