SlideShare a Scribd company logo
MASALAH TES
Kelompok 4:
1. Betty Indrawati 1051500105
2. Diyah Sri Hariyanti 1051500083
3. Dony Prasetyawan 1051500075
4. Edi Winanto 1051500077
Created : Diyah Sri Hariyanti
PENGERTIAN
Menurut Binet-Simon : merupakan
alat atau prosedur untuk membeda-
bedakan anak menurut tingkat
inteligensinya sesuai dengan umur
kecerdasan, umur kalender, dan
indeks kecerdasan.
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Istilah-Istilah dalam Tes ini:
Tes
Testing
Testee
Tester
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Tugas Tester antara lain:
 Mempersiapkan ruangan dan perlengkapan
yang diperlukan.
 Membagikan lembaran tes dan alat-alat lain
untuk mengerjakan
 Menerangkan cara mengerjakan tes
 Mengawasi responden mengerjakan tes
 Memberikan tanda-tanda waktu
 Mengumpulkan pekerjaan responden
 Mengisi brita acara atau laporan yang diperlukan
(jika ada).
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Persyaratan Tes:
Menyangkut mutu tes
Menyangkut pengadministrasian
dalam pelaksanaan
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Kelemahan-kelemahan
menurut Gilbert Sax:
 Adakalanya tes menyinggung pribadi
seseorang
 Tes menyimbulkan kecemasan sehingga
mempengaruhi hasil belajarr yang murni
 Tes mengkategorikan siswa secara tetap
 Tes tidak mendukung kecemerlangan dan
daya kreasi siswa
 Tes hanya mengukur aspek tingkah laku yang
sangat terbatas
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Ciri-ciri tes yang baik:
» Validitas
» Reliabilitas
» Objektivitas
» Praktikabilitas
» Ekonomis
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Validitas
Sebuah data atau informasi
dikatakan valid apabila sesuai
dengan senyatanya.
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Reliabilitas
(Dapat dipercaya)
TABEL NILAI TES PERTAMA DAN KEDUA
Waktu Tes
Nama Siswa
Pengetesan Pertama Pengetesan kedua
Amin 6 7
Badu 5,5 6,6
Cahyani 8 9
Didit 5 6
Elvi 6 7
Parida 7 8
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Objektivitas
Dikatakan memiliki objektivitas apabila dalam
melaksanakan tes itu tidak ada faktor objektif
yang mempengaruhi
Faktor yang mempengarruhi subjektivitas:
1. Bentuk tes
2. Penilaian
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Praktikabilitas
Tes dikatakan memiliki Praktikabilitas yang
tinggi apabila tes tersebut bersifat praktis
mudah pengadministrasiaannya
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Tes yang praktis adalah tes
yang:
Mudah dilaksanakan, misalnya tidak menuntut
peralatan yang banyak dan memberi kebebasan
kepada siswa untuk mengerjakan terlebih dahulu
bagian yang dianggap mudah oleh siswa.
Mudah pemeriksaannya, artinya bahwa tes itu
dilengkapi dengan kunci jawaban maupun
pedoman skoringnya
Dilengkapi dengan petunjuk_petunjuk yang jelas
sehingga dapat diberikan oleh orang lain
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
Ekonomis
Dikatakan ekonomis bahwa pelaksanaan tes
tersebut tidak membutuhkan ongkos atau
biaya yang mahal, tenaga yang banyak dan
waktu yang lama
Minggu, 09 Juni 2013
Created : Diyah Sri Hariyanti
TERIMA KASIH
ATAS
PERHATIANNYA
Minggu, 09 Juni 2013

More Related Content

What's hot

Laporan konseling kelompok realita
Laporan konseling kelompok realitaLaporan konseling kelompok realita
Laporan konseling kelompok realitaNur Arifaizal Basri
 
Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...
Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...
Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...ZainulHasan13
 
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL ernierahma
 
Lembar penilaian antar teman sikap jujur
Lembar penilaian antar teman sikap jujurLembar penilaian antar teman sikap jujur
Lembar penilaian antar teman sikap jujurEvih Apriani
 
Rpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistem
Rpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistemRpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistem
Rpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistemVica Abhinayya
 
Lkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkunganLkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkungankhairunnisa .
 
Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...
Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...
Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...ZainulHasan13
 
Instrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sdInstrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sdLuthfi Somashi
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresidinas iriandana
 
Ppt organisasi kehidupan kelas 7
Ppt organisasi kehidupan kelas 7Ppt organisasi kehidupan kelas 7
Ppt organisasi kehidupan kelas 7Tifa Rachmi
 
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMP
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMPTEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMP
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMPsajidintuban
 
RPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada Manusia
RPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada ManusiaRPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada Manusia
RPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada Manusiasajidintuban
 
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
 

What's hot (20)

Laporan konseling kelompok realita
Laporan konseling kelompok realitaLaporan konseling kelompok realita
Laporan konseling kelompok realita
 
Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...
Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...
Bab 2.4 IPA Kelas 7 (Kerapatan Zat Revisi Soal) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurik...
 
Program kerja pmr
Program kerja  pmrProgram kerja  pmr
Program kerja pmr
 
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
 
Lembar penilaian antar teman sikap jujur
Lembar penilaian antar teman sikap jujurLembar penilaian antar teman sikap jujur
Lembar penilaian antar teman sikap jujur
 
Rpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistem
Rpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistemRpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistem
Rpp ipa kelas v pengaruh kegiatan manusia terhadap ekosistem
 
Lkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkunganLkpd pencemaran lingkungan
Lkpd pencemaran lingkungan
 
Lks sistem gerak manusia
Lks sistem gerak manusiaLks sistem gerak manusia
Lks sistem gerak manusia
 
Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...
Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...
Bab 2.3 IPA Kelas 7 (Perubahan Fisika dan Kimia) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahi...
 
Ppt alat ukur
Ppt alat ukurPpt alat ukur
Ppt alat ukur
 
Instrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sdInstrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sd
 
Lks ipa kur 2013
Lks ipa kur 2013Lks ipa kur 2013
Lks ipa kur 2013
 
1. konsep penilaian ma
1. konsep penilaian ma1. konsep penilaian ma
1. konsep penilaian ma
 
Contoh Lembar Penilaian Diri
Contoh Lembar Penilaian DiriContoh Lembar Penilaian Diri
Contoh Lembar Penilaian Diri
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
 
Rm. menaksir
Rm. menaksirRm. menaksir
Rm. menaksir
 
Ppt organisasi kehidupan kelas 7
Ppt organisasi kehidupan kelas 7Ppt organisasi kehidupan kelas 7
Ppt organisasi kehidupan kelas 7
 
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMP
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMPTEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMP
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN IPA K13 SMP
 
RPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada Manusia
RPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada ManusiaRPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada Manusia
RPP IPA KELAS9 Bab 1.Sistem Reproduksi pada Manusia
 
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...
 

Similar to Ppt masalah tes kel.4

Tes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifTes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifmafia_konoha
 
Instrumen penilaian
Instrumen penilaianInstrumen penilaian
Instrumen penilaianUHN
 
TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)
TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)
TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)vina serevina
 
Instrumen pengambilan data
Instrumen pengambilan dataInstrumen pengambilan data
Instrumen pengambilan dataNurdianaAlAfnan
 
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru junior
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru juniorLampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru junior
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru juniorEndin Salahudin
 
Simpanan Giro.pptx
Simpanan Giro.pptxSimpanan Giro.pptx
Simpanan Giro.pptxgrputri
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxZukét Printing
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfZukét Printing
 
PPT YULIANA NDRURU.pptx
PPT YULIANA NDRURU.pptxPPT YULIANA NDRURU.pptx
PPT YULIANA NDRURU.pptxGABerkatLaSe
 
Sesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptx
Sesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptxSesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptx
Sesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptxssusere09c47
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6Bhagaskoro Kurniawan
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6Bhagaskoro Kurniawan
 
Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)
Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)
Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)fatmatulIzzah
 
Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"
Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"
Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"Nurul Mu'minin MZ
 
KELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptx
KELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptxKELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptx
KELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptxElzaT3
 

Similar to Ppt masalah tes kel.4 (20)

Ppt masalah tes kel.4
Ppt masalah tes kel.4Ppt masalah tes kel.4
Ppt masalah tes kel.4
 
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifTes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
 
Instrumen penilaian
Instrumen penilaianInstrumen penilaian
Instrumen penilaian
 
instrumen dan uji syarat instrumen
instrumen dan uji syarat instrumeninstrumen dan uji syarat instrumen
instrumen dan uji syarat instrumen
 
TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)
TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)
TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI (DINI&ORNELA)
 
Instrumen pengambilan data
Instrumen pengambilan dataInstrumen pengambilan data
Instrumen pengambilan data
 
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru junior
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru juniorLampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru junior
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru junior
 
Simpanan Giro.pptx
Simpanan Giro.pptxSimpanan Giro.pptx
Simpanan Giro.pptx
 
Publikasi 3
Publikasi 3Publikasi 3
Publikasi 3
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
 
PPT YULIANA NDRURU.pptx
PPT YULIANA NDRURU.pptxPPT YULIANA NDRURU.pptx
PPT YULIANA NDRURU.pptx
 
Sesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptx
Sesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptxSesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptx
Sesi 3. Penggalian Data _ Profesional Judgement.pptx
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 5 6
 
KELOMPOK 1.pptx
KELOMPOK 1.pptxKELOMPOK 1.pptx
KELOMPOK 1.pptx
 
Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)
Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)
Bab 6, 7, dan 12 (kelompok)
 
Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"
Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"
Metode "Penilaian Objektif dan Penilaian Kinerja"
 
Kelompok ii
Kelompok iiKelompok ii
Kelompok ii
 
KELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptx
KELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptxKELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptx
KELOMPOK 4_LTA_PROPOSAL_PPT.pptx
 

More from Diyah Sri Hariyanti

Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Diyah Sri Hariyanti
 
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083Diyah Sri Hariyanti
 
Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]
Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]
Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]Diyah Sri Hariyanti
 
Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]
Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]
Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]Diyah Sri Hariyanti
 
Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]
Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]
Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]Diyah Sri Hariyanti
 
Makalah teori belajar kecerdasan berganda
Makalah teori belajar kecerdasan bergandaMakalah teori belajar kecerdasan berganda
Makalah teori belajar kecerdasan bergandaDiyah Sri Hariyanti
 
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21Diyah Sri Hariyanti
 
Contoh tugas penilaian hasil belajar
Contoh tugas penilaian hasil belajarContoh tugas penilaian hasil belajar
Contoh tugas penilaian hasil belajarDiyah Sri Hariyanti
 
Contoh silabus matematika smp kelas 8
Contoh silabus matematika smp kelas 8Contoh silabus matematika smp kelas 8
Contoh silabus matematika smp kelas 8Diyah Sri Hariyanti
 
1051500083 c diyah sri hariyanti
1051500083 c diyah sri hariyanti1051500083 c diyah sri hariyanti
1051500083 c diyah sri hariyantiDiyah Sri Hariyanti
 

More from Diyah Sri Hariyanti (20)

Tugas pecahan
Tugas pecahanTugas pecahan
Tugas pecahan
 
Teori kecerdasan berganda 1
Teori kecerdasan berganda 1Teori kecerdasan berganda 1
Teori kecerdasan berganda 1
 
Soal kisi kisi
Soal kisi kisiSoal kisi kisi
Soal kisi kisi
 
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
 
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
 
Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]
Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]
Ppt persamaan lingkaran [diyah sri hariyanti]
 
Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]
Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]
Ppt persamaan kuadrat [diyah sri hariyanti 6 c nim 1051500083]
 
Ppt manajemen kurikulum
Ppt manajemen kurikulumPpt manajemen kurikulum
Ppt manajemen kurikulum
 
Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]
Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]
Ppt himpunan kelompok 7 [tanpa latihan soal]
 
Materi integral tak tentu
Materi integral tak tentuMateri integral tak tentu
Materi integral tak tentu
 
Makalah teori belajar kecerdasan berganda
Makalah teori belajar kecerdasan bergandaMakalah teori belajar kecerdasan berganda
Makalah teori belajar kecerdasan berganda
 
Magic graph
Magic graphMagic graph
Magic graph
 
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
 
Kewirausahaan hasil observasi
Kewirausahaan hasil observasiKewirausahaan hasil observasi
Kewirausahaan hasil observasi
 
Diagram venn
Diagram vennDiagram venn
Diagram venn
 
Contoh tugas penilaian hasil belajar
Contoh tugas penilaian hasil belajarContoh tugas penilaian hasil belajar
Contoh tugas penilaian hasil belajar
 
Contoh silabus matematika smp kelas 8
Contoh silabus matematika smp kelas 8Contoh silabus matematika smp kelas 8
Contoh silabus matematika smp kelas 8
 
Contoh rpp matematika sm
Contoh rpp matematika smContoh rpp matematika sm
Contoh rpp matematika sm
 
Aturan rantai 2 variable
Aturan rantai 2 variableAturan rantai 2 variable
Aturan rantai 2 variable
 
1051500083 c diyah sri hariyanti
1051500083 c diyah sri hariyanti1051500083 c diyah sri hariyanti
1051500083 c diyah sri hariyanti
 

Recently uploaded

LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERIPURWANTOSDNWATES2
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxkinayaptr30
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxSriayuAnisaToip
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfSEMUELSAMBOKARAENG
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfNurSriWidyastuti1
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnalrepyjayanti
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024SABDA
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comFathan Emran
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..widyakusuma99
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxGallantryW
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxlastri261
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfyuniarmadyawati361
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfHernowo Subiantoro
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxd2spdpnd9185
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfgloriosaesy
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufalKhawariz
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfnaqarin2
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt xjohan199969
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 

Ppt masalah tes kel.4

  • 1. MASALAH TES Kelompok 4: 1. Betty Indrawati 1051500105 2. Diyah Sri Hariyanti 1051500083 3. Dony Prasetyawan 1051500075 4. Edi Winanto 1051500077
  • 2. Created : Diyah Sri Hariyanti PENGERTIAN Menurut Binet-Simon : merupakan alat atau prosedur untuk membeda- bedakan anak menurut tingkat inteligensinya sesuai dengan umur kecerdasan, umur kalender, dan indeks kecerdasan. Minggu, 09 Juni 2013
  • 3. Created : Diyah Sri Hariyanti Istilah-Istilah dalam Tes ini: Tes Testing Testee Tester Minggu, 09 Juni 2013
  • 4. Created : Diyah Sri Hariyanti Tugas Tester antara lain:  Mempersiapkan ruangan dan perlengkapan yang diperlukan.  Membagikan lembaran tes dan alat-alat lain untuk mengerjakan  Menerangkan cara mengerjakan tes  Mengawasi responden mengerjakan tes  Memberikan tanda-tanda waktu  Mengumpulkan pekerjaan responden  Mengisi brita acara atau laporan yang diperlukan (jika ada). Minggu, 09 Juni 2013
  • 5. Created : Diyah Sri Hariyanti Persyaratan Tes: Menyangkut mutu tes Menyangkut pengadministrasian dalam pelaksanaan Minggu, 09 Juni 2013
  • 6. Created : Diyah Sri Hariyanti Kelemahan-kelemahan menurut Gilbert Sax:  Adakalanya tes menyinggung pribadi seseorang  Tes menyimbulkan kecemasan sehingga mempengaruhi hasil belajarr yang murni  Tes mengkategorikan siswa secara tetap  Tes tidak mendukung kecemerlangan dan daya kreasi siswa  Tes hanya mengukur aspek tingkah laku yang sangat terbatas Minggu, 09 Juni 2013
  • 7. Created : Diyah Sri Hariyanti Ciri-ciri tes yang baik: » Validitas » Reliabilitas » Objektivitas » Praktikabilitas » Ekonomis Minggu, 09 Juni 2013
  • 8. Created : Diyah Sri Hariyanti Validitas Sebuah data atau informasi dikatakan valid apabila sesuai dengan senyatanya. Minggu, 09 Juni 2013
  • 9. Created : Diyah Sri Hariyanti Reliabilitas (Dapat dipercaya) TABEL NILAI TES PERTAMA DAN KEDUA Waktu Tes Nama Siswa Pengetesan Pertama Pengetesan kedua Amin 6 7 Badu 5,5 6,6 Cahyani 8 9 Didit 5 6 Elvi 6 7 Parida 7 8 Minggu, 09 Juni 2013
  • 10. Created : Diyah Sri Hariyanti Objektivitas Dikatakan memiliki objektivitas apabila dalam melaksanakan tes itu tidak ada faktor objektif yang mempengaruhi Faktor yang mempengarruhi subjektivitas: 1. Bentuk tes 2. Penilaian Minggu, 09 Juni 2013
  • 11. Created : Diyah Sri Hariyanti Praktikabilitas Tes dikatakan memiliki Praktikabilitas yang tinggi apabila tes tersebut bersifat praktis mudah pengadministrasiaannya Minggu, 09 Juni 2013
  • 12. Created : Diyah Sri Hariyanti Tes yang praktis adalah tes yang: Mudah dilaksanakan, misalnya tidak menuntut peralatan yang banyak dan memberi kebebasan kepada siswa untuk mengerjakan terlebih dahulu bagian yang dianggap mudah oleh siswa. Mudah pemeriksaannya, artinya bahwa tes itu dilengkapi dengan kunci jawaban maupun pedoman skoringnya Dilengkapi dengan petunjuk_petunjuk yang jelas sehingga dapat diberikan oleh orang lain Minggu, 09 Juni 2013
  • 13. Created : Diyah Sri Hariyanti Ekonomis Dikatakan ekonomis bahwa pelaksanaan tes tersebut tidak membutuhkan ongkos atau biaya yang mahal, tenaga yang banyak dan waktu yang lama Minggu, 09 Juni 2013
  • 14. Created : Diyah Sri Hariyanti TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA Minggu, 09 Juni 2013