SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Fridata Jiwandita
10410108


Salah satu produk ilmu pengetahuan dan teknologi yang sedang
booming saat ini adalah hand phone. Hand phone yang semula
menjadi barang mewah dan dimiliki kalangan tertentu, saat ini
bukanlah barang yang mahal dan bukan kebutuhan skunder lagi
bagi seseorang. Bahkan hand phone sekarang berubah menjadi
kebutuhan primer yang wajib dimiliki oleh mayoritas orang. Hal
itu desebabkan oleh tuntutan kebutuhan komunikasi seseorang
serta kepraktisan hand phone itu sendiri. Dengan adanya hand
phone, seseorang tidak perlu menunggu lama untuk
berkomunikasi dengan orang lain, teman, keluarga, dan lain-lain.
Seseorang tidak perlu menunggu kabar berminggu-minggu dari
sesamanya. Lewat hand phone, cukup dalam durasi beberapa
menit/detik, ia sudah dapat mengetahui kabar sesamanya
dengan jelas. Itu dapat dilakukan dengan telepon maupun hanya
sekedar sms saja. Tidak hanya itu, bagi muda-mudi dan remaja,
hand phone bahkan dapat dijadikan sebagai sarana bercinta.
Hand phone juga berfungsi untuk menyimpan informasi,
membuat daftar pekerjaan atau perencanaan pekerjaan,
mencatat appointment (janji pertemuan) dan dapat disertakan
reminder (pengingat waktu), kalkulator untuk perhitungan dasar
sederhana, mengirim dan menerima email, mencari informasi
dari internet, integrasi ke peralatan lain seperti PDA, Mp3 player,
dan GPS (Yulianti 2008).


Cukup banyak variasi bentuk bahasa tulis yang
muncul melalui hand phone. Variasi tersebut
muncul dari tindak berbahasa melalui SMS.
Beberapa variasi bahasa yang muncul
diantaranya adalah adanya ujaran bahasa yang
berbentuk sinkatan-singkatan, pemakaian angka
sebagai simbol pengganti fonem dan morfem,
dan lain-lain. Bahasa SMS yang digunakan oleh
kebanyakan orang adalah bahasa yang bersifat
praktis, singkat, padat, dan mewakili segala yang
hendak diungkapkan oleh penuturnya. Oleh
sebab itulah, bentuk bahasa yang tercipta
melalui sms sering berupa singkatan-singkatan,
simbol, dan bahasa elipsis. Bahasa sms tidak
memperhatikan aturan baku kebahasaan. Bahasa
sms hanya bersifat komunikatif.


Kajian ini menggunakan metode deskriptif
analitis. Yang dimaksud dengan metode
deskriptif analitis adalah suatu metode yang
dilakukan dengan cara mendeskripsikan katakata kemudian disusul analisis. Secara
etimologis, deskriptif dan analisis berarti
menguraikan, akan tetapi penerapannya dalam
hal ini sangatlah berbeda. Dengan penggabungan
dua istilah tersebut, maka metode deskriptif
analitis merupakan sebuah cara pengungkapan
suatu hal yang tidak serta-merta menguraikan
melainkan juga memberikan pemahaman dan
penjelasan secukupnya (Ratna, 2004:53).



















Berikut ini merupakan contoh riil bahasa SMS yang digunakan oleh seseorang ketika
ia menyampaikan pesan kepada sesamanya. Bahasa-bahasa tersebut dinyatakan
dalam bentuk singkatan-singkatan, simbol, tanda elipsis, dan permainan angka.
Teks 1: (x) da wkt g km skrang
(y) btw da pa?
(x) tlong bntu aq slesain tgas2Q
(y) Ok,gpp!
(x) bnr.....(?)
(y) y!!!
(x) makasi bnyk y!
Makna Teks
Teks 1: (x) ada waktu gak kamu sekarang
(y) by the way (ngomong-ngomong) ada apa?
(x) tolong bantu aku selesaiin tugas-tugasku
(y) Oke,gak apa-apa!
(x) benar.....(?)
(y) ya!!!
(x) terima kasih banyak ya!
 Teks

2: (x) hi QT..... pa g bs jd M8 u!!!
 (y) :-/
 (x) GF(???)
 (y) g :”>
 (x) g W4u!!!
 Makna teks
 Teks 2: (x) hai cute (keren)...... apa gue bisa
jadi mate (kawan/kekasih) kamu!!!
 (y) :-/ (bingung)
 (x) girlfriend (pacar) (???)
 (y) gue :”> (malu)
 (x) gue waiting for you (menantimu)!!!
 Teks

3: (x) 4q bth $ skrn9.bls gpl.
 (y) mf,hrni aq blm da so g bs ngasi km
 (x) tlon9 crikn.4q bth b9t!!!
 (y) gni,aq ksi bsk +%X
 (x) mauQ skrn9
 Makna teks
 Teks 3: (x) aku butuh uang sekarang. Bales
gak pakek lama.
 (y) maaf, hari ini aku belum ada oleh sebab
itu gak bisa ngasi kamu
 (x) tolong carikan. Aku butuh banget!!!
 (y) begini, aku kasih besok plus bunganya
 (x) mauku sekarang
 Ada

tiga hal yang dapat diungkapkan dalam
proses analisis fonologi ini. Ketiga hal itu
mengarah pada elisi yang meliputi proses
afaresis, sinkope dan apokope. Proses seperti
itu tidak hanya terjadi pada konstruksi
bahasa Indonesia saja, tetapi juga terjadi
pada konstruksi bahasa Inggris dan Jawa yang
diujarkan dalam bentuk SMS. Seluruh
ungkapan bahasa SMS di atas merujuk pada
ketiga hal tersebut jika ditinjau dari sisi
fonologinya.


Pada wilayah morfologi, yang menjadi fokus
adalah pelesapan (penghilangan) dan
penggabungan kata dengan kata dan bukan huruf
dalam kata. Morfem-morfem yang mengalami
proses tersebut dalam bahasa SMS di atas
dikategorikan dalam proses kontraksi dan
akronim. Kata-kata tersebut di antaranya
adalah: “gak apa-apa, terimakasih, cium pipi
kanan, cium pipi kiri, girlfriend, gak pakek lama”
yang dinyatakan dalam bahasa SMS dengan kata
“gpp, makasi, cipika, cipiki, GF, dan gpl”. Kata
yang mengalami proses kontraksi hanyalah kata
“terima kasih” yang berubah menjadi “makasi”.
Adapun kata-kata yang mengalami proses
akronim adalah “gak apa-apa, cium pipi kanan,
cium pipi kiri, girlfriend, gak pakek lama”.




Analisis sintaksis ini mengarah pada pelesapan frase
atau klausa dalam kalimat. Dalam istilahnya,
peristiwa ini dinamakan proses elipsis. Kata yang
merujuk pada peristiwa ini dikategorikan sebagai
tanda elipsis. Adapun dalam satuan kalimatnya
disebut dengan kalimat eliptis, yaitu kalimat tidak
lengkap yang terjadi dari pelesapan beberapa bagian
dari klausa dan diturunkan dari kalimat tunggal
(Kridalaksana, 1993:93).
Ungkapan bahasa sms yang mengalami proses
tersebut di atas adalah ungkapan yang terdapat pada
teks 1. Ungkapan tersebut adalah: (y) OK, gpp!, (x)
bnr.....(?), (y) y!!!” Kata “bnr” dan “y” perposisi
sebagai tanda elipsis dan kalimat eliptis dari
pernyataan “oke, gak apa-apa!”, “benar” dan “ya”.
Kalimat efektifnya adalah: “oke, gak apa-apa, aku
bisa bantu kamu!”, benar, kamu bisa bantu aku?”,
“iya, aku bisa bantu kamu!!!”.
Ppt frida

More Related Content

Similar to Ppt frida

Tugas power point
Tugas power pointTugas power point
Tugas power pointMakarina
 
Diamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda jatmika nurhadi
Diamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda   jatmika nurhadiDiamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda   jatmika nurhadi
Diamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda jatmika nurhadijatmikanurhadi
 
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materiKompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materipamuji doank
 
Psycolinguistic
PsycolinguisticPsycolinguistic
PsycolinguisticLili Lulu
 
Tugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuTugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuElyn Eveline
 
Semantik stkip
Semantik stkipSemantik stkip
Semantik stkipRoykasman
 
Semantik stkip
Semantik stkipSemantik stkip
Semantik stkipRakatajasa
 
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxanissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxannisanam1
 
Bahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaahBahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaahSri Fauzia Smrt
 
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxanissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxannisanam1
 
Astuty jurnal internasional ATMR
Astuty  jurnal internasional ATMRAstuty  jurnal internasional ATMR
Astuty jurnal internasional ATMRastutyutomo
 
Cover campur kode bahasa pada warga dusun teladan keutapang dua
Cover campur kode bahasa  pada warga dusun teladan keutapang duaCover campur kode bahasa  pada warga dusun teladan keutapang dua
Cover campur kode bahasa pada warga dusun teladan keutapang duaShinta Villa
 
Komunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitoh
Komunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitohKomunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitoh
Komunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitohAsep Hilman
 
Jargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa Prokem
Jargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa ProkemJargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa Prokem
Jargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa ProkemJenny Givany
 
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahanPermasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahanberbagikarya
 
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahanPermasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahanfikri_muh
 

Similar to Ppt frida (20)

Tugas power point
Tugas power pointTugas power point
Tugas power point
 
Diamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda jatmika nurhadi
Diamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda   jatmika nurhadiDiamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda   jatmika nurhadi
Diamorf dalam bahasa indonesia dan bahasa sunda jatmika nurhadi
 
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materiKompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls vii dan materi
 
Psycolinguistic
PsycolinguisticPsycolinguistic
Psycolinguistic
 
Tugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuTugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayu
 
Semantik stkip
Semantik stkipSemantik stkip
Semantik stkip
 
Semantik stkip
Semantik stkipSemantik stkip
Semantik stkip
 
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxanissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
 
Bahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaahBahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaah
 
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxanissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
 
Astuty jurnal internasional ATMR
Astuty  jurnal internasional ATMRAstuty  jurnal internasional ATMR
Astuty jurnal internasional ATMR
 
Makalah semanti1
Makalah semanti1Makalah semanti1
Makalah semanti1
 
Semantik
SemantikSemantik
Semantik
 
Cover campur kode bahasa pada warga dusun teladan keutapang dua
Cover campur kode bahasa  pada warga dusun teladan keutapang duaCover campur kode bahasa  pada warga dusun teladan keutapang dua
Cover campur kode bahasa pada warga dusun teladan keutapang dua
 
makalah semantik
makalah semantikmakalah semantik
makalah semantik
 
Komunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitoh
Komunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitohKomunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitoh
Komunikasi bisnis karangan euis rosidah dan noneng masitoh
 
Matrikulasi
MatrikulasiMatrikulasi
Matrikulasi
 
Jargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa Prokem
Jargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa ProkemJargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa Prokem
Jargon, Slang, Kata Percakapan, dan Bahasa Prokem
 
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahanPermasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
 
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahanPermasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
Permasalahan padanan kata dan beberapa pendekatan penerjemahan
 

More from Sis Wasis

Ppt seminar bahasa 2
Ppt seminar bahasa 2Ppt seminar bahasa 2
Ppt seminar bahasa 2Sis Wasis
 
Seminar bahasa fitri 2
Seminar bahasa fitri 2Seminar bahasa fitri 2
Seminar bahasa fitri 2Sis Wasis
 
Ppt pak arisul
Ppt pak arisulPpt pak arisul
Ppt pak arisulSis Wasis
 
Penggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimat
Penggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimatPenggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimat
Penggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimatSis Wasis
 
Ppt maju pak arisul
Ppt maju pak arisulPpt maju pak arisul
Ppt maju pak arisulSis Wasis
 

More from Sis Wasis (7)

Ppt seminar bahasa 2
Ppt seminar bahasa 2Ppt seminar bahasa 2
Ppt seminar bahasa 2
 
Seminar bahasa fitri 2
Seminar bahasa fitri 2Seminar bahasa fitri 2
Seminar bahasa fitri 2
 
Ppt immmah
Ppt immmahPpt immmah
Ppt immmah
 
Ppt pak arisul
Ppt pak arisulPpt pak arisul
Ppt pak arisul
 
Penggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimat
Penggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimatPenggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimat
Penggunaan homonim bahasa indonesia dalam kalimat
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Ppt maju pak arisul
Ppt maju pak arisulPpt maju pak arisul
Ppt maju pak arisul
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

Ppt frida

  • 2.  Salah satu produk ilmu pengetahuan dan teknologi yang sedang booming saat ini adalah hand phone. Hand phone yang semula menjadi barang mewah dan dimiliki kalangan tertentu, saat ini bukanlah barang yang mahal dan bukan kebutuhan skunder lagi bagi seseorang. Bahkan hand phone sekarang berubah menjadi kebutuhan primer yang wajib dimiliki oleh mayoritas orang. Hal itu desebabkan oleh tuntutan kebutuhan komunikasi seseorang serta kepraktisan hand phone itu sendiri. Dengan adanya hand phone, seseorang tidak perlu menunggu lama untuk berkomunikasi dengan orang lain, teman, keluarga, dan lain-lain. Seseorang tidak perlu menunggu kabar berminggu-minggu dari sesamanya. Lewat hand phone, cukup dalam durasi beberapa menit/detik, ia sudah dapat mengetahui kabar sesamanya dengan jelas. Itu dapat dilakukan dengan telepon maupun hanya sekedar sms saja. Tidak hanya itu, bagi muda-mudi dan remaja, hand phone bahkan dapat dijadikan sebagai sarana bercinta. Hand phone juga berfungsi untuk menyimpan informasi, membuat daftar pekerjaan atau perencanaan pekerjaan, mencatat appointment (janji pertemuan) dan dapat disertakan reminder (pengingat waktu), kalkulator untuk perhitungan dasar sederhana, mengirim dan menerima email, mencari informasi dari internet, integrasi ke peralatan lain seperti PDA, Mp3 player, dan GPS (Yulianti 2008).
  • 3.  Cukup banyak variasi bentuk bahasa tulis yang muncul melalui hand phone. Variasi tersebut muncul dari tindak berbahasa melalui SMS. Beberapa variasi bahasa yang muncul diantaranya adalah adanya ujaran bahasa yang berbentuk sinkatan-singkatan, pemakaian angka sebagai simbol pengganti fonem dan morfem, dan lain-lain. Bahasa SMS yang digunakan oleh kebanyakan orang adalah bahasa yang bersifat praktis, singkat, padat, dan mewakili segala yang hendak diungkapkan oleh penuturnya. Oleh sebab itulah, bentuk bahasa yang tercipta melalui sms sering berupa singkatan-singkatan, simbol, dan bahasa elipsis. Bahasa sms tidak memperhatikan aturan baku kebahasaan. Bahasa sms hanya bersifat komunikatif.
  • 4.  Kajian ini menggunakan metode deskriptif analitis. Yang dimaksud dengan metode deskriptif analitis adalah suatu metode yang dilakukan dengan cara mendeskripsikan katakata kemudian disusul analisis. Secara etimologis, deskriptif dan analisis berarti menguraikan, akan tetapi penerapannya dalam hal ini sangatlah berbeda. Dengan penggabungan dua istilah tersebut, maka metode deskriptif analitis merupakan sebuah cara pengungkapan suatu hal yang tidak serta-merta menguraikan melainkan juga memberikan pemahaman dan penjelasan secukupnya (Ratna, 2004:53).
  • 5.                 Berikut ini merupakan contoh riil bahasa SMS yang digunakan oleh seseorang ketika ia menyampaikan pesan kepada sesamanya. Bahasa-bahasa tersebut dinyatakan dalam bentuk singkatan-singkatan, simbol, tanda elipsis, dan permainan angka. Teks 1: (x) da wkt g km skrang (y) btw da pa? (x) tlong bntu aq slesain tgas2Q (y) Ok,gpp! (x) bnr.....(?) (y) y!!! (x) makasi bnyk y! Makna Teks Teks 1: (x) ada waktu gak kamu sekarang (y) by the way (ngomong-ngomong) ada apa? (x) tolong bantu aku selesaiin tugas-tugasku (y) Oke,gak apa-apa! (x) benar.....(?) (y) ya!!! (x) terima kasih banyak ya!
  • 6.  Teks 2: (x) hi QT..... pa g bs jd M8 u!!!  (y) :-/  (x) GF(???)  (y) g :”>  (x) g W4u!!!  Makna teks  Teks 2: (x) hai cute (keren)...... apa gue bisa jadi mate (kawan/kekasih) kamu!!!  (y) :-/ (bingung)  (x) girlfriend (pacar) (???)  (y) gue :”> (malu)  (x) gue waiting for you (menantimu)!!!
  • 7.  Teks 3: (x) 4q bth $ skrn9.bls gpl.  (y) mf,hrni aq blm da so g bs ngasi km  (x) tlon9 crikn.4q bth b9t!!!  (y) gni,aq ksi bsk +%X  (x) mauQ skrn9  Makna teks  Teks 3: (x) aku butuh uang sekarang. Bales gak pakek lama.  (y) maaf, hari ini aku belum ada oleh sebab itu gak bisa ngasi kamu  (x) tolong carikan. Aku butuh banget!!!  (y) begini, aku kasih besok plus bunganya  (x) mauku sekarang
  • 8.  Ada tiga hal yang dapat diungkapkan dalam proses analisis fonologi ini. Ketiga hal itu mengarah pada elisi yang meliputi proses afaresis, sinkope dan apokope. Proses seperti itu tidak hanya terjadi pada konstruksi bahasa Indonesia saja, tetapi juga terjadi pada konstruksi bahasa Inggris dan Jawa yang diujarkan dalam bentuk SMS. Seluruh ungkapan bahasa SMS di atas merujuk pada ketiga hal tersebut jika ditinjau dari sisi fonologinya.
  • 9.  Pada wilayah morfologi, yang menjadi fokus adalah pelesapan (penghilangan) dan penggabungan kata dengan kata dan bukan huruf dalam kata. Morfem-morfem yang mengalami proses tersebut dalam bahasa SMS di atas dikategorikan dalam proses kontraksi dan akronim. Kata-kata tersebut di antaranya adalah: “gak apa-apa, terimakasih, cium pipi kanan, cium pipi kiri, girlfriend, gak pakek lama” yang dinyatakan dalam bahasa SMS dengan kata “gpp, makasi, cipika, cipiki, GF, dan gpl”. Kata yang mengalami proses kontraksi hanyalah kata “terima kasih” yang berubah menjadi “makasi”. Adapun kata-kata yang mengalami proses akronim adalah “gak apa-apa, cium pipi kanan, cium pipi kiri, girlfriend, gak pakek lama”.
  • 10.   Analisis sintaksis ini mengarah pada pelesapan frase atau klausa dalam kalimat. Dalam istilahnya, peristiwa ini dinamakan proses elipsis. Kata yang merujuk pada peristiwa ini dikategorikan sebagai tanda elipsis. Adapun dalam satuan kalimatnya disebut dengan kalimat eliptis, yaitu kalimat tidak lengkap yang terjadi dari pelesapan beberapa bagian dari klausa dan diturunkan dari kalimat tunggal (Kridalaksana, 1993:93). Ungkapan bahasa sms yang mengalami proses tersebut di atas adalah ungkapan yang terdapat pada teks 1. Ungkapan tersebut adalah: (y) OK, gpp!, (x) bnr.....(?), (y) y!!!” Kata “bnr” dan “y” perposisi sebagai tanda elipsis dan kalimat eliptis dari pernyataan “oke, gak apa-apa!”, “benar” dan “ya”. Kalimat efektifnya adalah: “oke, gak apa-apa, aku bisa bantu kamu!”, benar, kamu bisa bantu aku?”, “iya, aku bisa bantu kamu!!!”.