SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
‫الطالب‬ ‫اعداد‬:‫سليمان‬ ‫محمد‬ ‫عاصم‬ ‫محمد‬
‫اشراف‬ ‫تحت‬:‫د‬/‫عبده‬ ‫محمد‬ ‫حنان‬
‫البحث‬ ‫عناصر‬
1-‫المقدمة‬
2-‫ومنها‬ ‫االغذية‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫السامة‬ ‫المواد‬:
*‫القلويدات‬((Alkaloids
*‫السابونينات‬saponins ))
*‫السيانوجينات‬(cyanogens)
*‫الجليكوسين‬‫والت‬((Glucosinolates
*‫النباتية‬ ‫الفينوالت‬(plant phenols)
3-‫للتغذية‬ ‫المضادة‬ ‫المواد‬ ‫سمية‬ ‫إزالة‬ ‫طرق‬(Detoxification)
‫يي‬‫ي‬‫ينبغ‬‫يارة‬‫ي‬‫االش‬‫ي‬‫ي‬ ‫العنا‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫االغذي‬ ‫يي‬‫ي‬‫تهتوي‬ ‫يا‬‫ي‬‫م‬ ‫يي‬‫ي‬‫إل‬‫ر‬
‫يي‬‫ي‬‫االغذي‬ ‫ييذ‬‫ي‬ ‫يي‬‫ي‬‫بع‬ ‫ييال‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييا‬‫ي‬‫لفنس‬ ‫ييية‬‫ي‬‫االساس‬ ‫يية‬‫ي‬‫الغذائي‬‫ة‬
‫يييهة‬ ‫ب‬ ‫الضيييارة‬ ‫و‬ ‫السيييامة‬ ‫المرلبييياو‬ ‫ليييي‬ ‫تهتيييول‬
‫م‬ ‫يو‬‫ي‬‫تل‬ ‫ل‬ ‫يا‬‫ي‬‫فيه‬ ‫يا‬‫ي‬‫طبيعي‬ ‫يودة‬‫ي‬ ‫مو‬ ‫يو‬‫ي‬‫تل‬ ‫يا‬‫ي‬‫اإلنس‬‫ية‬‫ي‬‫خلق‬
‫و‬ ‫ية‬‫ي‬‫االغذي‬ ‫يذ‬‫ي‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يا‬‫ي‬‫طبيعي‬‫ية‬‫ي‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫يارة‬‫ي‬‫ب‬ ‫يي‬‫ي‬
‫يي‬‫ي‬‫تختل‬ ‫ييي‬‫ي‬‫الت‬ ‫يية‬‫ي‬‫الليميائي‬ ‫يياو‬‫ي‬‫المرلب‬ ‫يي‬‫ي‬‫م‬ ‫يية‬‫ي‬‫متباين‬‫ييي‬‫ي‬‫ف‬
‫سيميتها‬ ‫معيدالو‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫خوا‬ ‫و‬ ‫الليميائي‬ ‫ترليبها‬‫نيذلر‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫لي‬ ‫منها‬:
1-‫القلوياو‬ ‫تشبي‬ ‫دية‬ ‫قا‬ ‫ضوية‬ ‫ينية‬ ‫نيترو‬ ‫مرلباو‬
2-‫القل‬ ‫مثل‬ ‫ة‬ ‫خا‬ ‫زاء‬ ‫في‬ ‫و‬ ،‫النباتاو‬ ‫زاء‬ ‫ا‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫القلويداو‬ ‫د‬ ‫تو‬
‫االوراق‬ ‫و‬ ‫البذور‬ ،‫،الثمار‬ ‫ذور‬ ‫،ال‬.
3-‫اإلنسا‬ ‫تغذية‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ام‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫تلعب‬.
4-‫بي‬ ‫ما‬ ‫ترليزاتها‬ ‫تتراوح‬ ‫و‬ ‫التأثير‬ ‫قلوية‬ ‫مرلباو‬ ‫ي‬1%‫إلي‬15%‫م‬
‫للنباو‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫الوز‬.‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫وم‬
1-‫الجليكوسيدية‬ ‫القلويدات‬:Glycoalkaloids
2-‫الكوينوليزيدين‬ ‫قلويدات‬:Quinolizidine
2-‫البيورين‬ ‫قلويدات‬:Purine alkaloids
3-‫البيبيرين‬ ‫قلويدات‬:Piperine
‫القلويدات‬ ‫اهم‬ ‫عن‬ ‫مختصرة‬ ‫نبذة‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬
1-‫الجليكوزيدية‬ ‫القلويدات‬:Glycoalkaloids
‫ا‬ ‫الباذن‬ ‫و‬ ‫الطماطم‬ ‫و‬ ‫البطاطس‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫طبيعية‬ ‫سموم‬ ‫بارة‬.
1_‫البطاطس‬
1_‫لي‬ ‫قلويداو‬ ‫بارة‬ ً‫ا‬‫طبيعي‬ ‫سامة‬ ‫مواد‬ ‫بها‬ ‫االخضر‬ ‫اللو‬ ‫ذاو‬ ‫البطاطس‬‫لوسيدية‬
‫ليها‬ ‫يطلق‬”‫سوالني‬“
2_*‫السوالني‬:‫السوالنيدي‬ ‫سلسلة‬ ‫إلي‬ ‫ينتميا‬ ‫رئيسي‬ ‫مرلبي‬ ‫م‬ ‫يتلو‬
solanadine.
3-‫يسبب‬ ‫البطاطس‬ ‫في‬ ‫طبيعيا‬ ‫ود‬ ‫المو‬ ‫السوالني‬ ‫مرلب‬:
-‫االنسا‬ ‫في‬ ‫التسمم‬ ‫هاالو‬
‫ب‬-‫االسهال‬ ‫و‬ ‫القئ‬ ‫و‬ ‫الغثيا‬ ‫را‬ ‫تظهر‬
‫ج‬-‫الزغللة‬ ‫و‬ ‫داع‬ ‫بال‬ ً‫ا‬‫هوب‬ ‫م‬ ‫المعدة‬ ‫في‬ ‫الشديدة‬ ‫او‬ ‫التقل‬
2_‫الطماطم‬
1_‫االلفاتوماتي‬ ‫لي‬ ‫تهتول‬ ‫الطماطم‬
1-‫االلفاتوماتي‬‫الرئيسي‬ ‫السامة‬ ‫المادة‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ ‫ليلوسيدية‬ ‫ال‬ ‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫و‬‫الطماطم‬ ‫في‬ ‫ة‬.
2-‫ت‬ ‫لي‬ ‫د‬ ‫يو‬ ‫و‬ ‫اللامنة‬ ‫البذور‬ ‫دا‬ ‫ما‬ ‫الطماطم‬ ‫نباو‬ ‫زاء‬ ‫ا‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫التوماتي‬ ‫د‬ ‫يو‬‫رليز‬
‫الهديثة‬ ‫الثمار‬ ‫و‬ ‫ور‬ ‫الز‬ ‫اوراق‬ ‫في‬ ‫التوماتي‬ ‫م‬.
3-‫لالنسا‬ ‫هية‬ ‫ال‬ ‫المخاطر‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫التوماتي‬ ‫م‬ ‫المرتفعة‬ ‫والترليزاو‬‫مرتبطة‬ ‫تلو‬
‫الطماطم‬ ‫نمو‬ ‫م‬ ‫المبلرة‬ ‫بالمراهل‬(‫الخضراء‬ ‫الثمار‬ ‫في‬ ‫ال‬.)
3_‫الباذنجان‬
1_‫ليلوس‬ ‫ال‬ ‫القلويداو‬ ‫لي‬ ‫يهتول‬ ‫ا‬ ‫الباذن‬‫التي‬ ‫يدية‬
‫،السوالسودي‬ ‫اللوبيمي‬ ‫مها‬ ‫ا‬ ‫م‬
2_‫ف‬ ‫خلقية‬ ‫او‬ ‫تشو‬ ‫تسبب‬ ‫انها‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫المرلباو‬ ‫ذ‬‫ي‬
‫نة‬ ‫اال‬ ‫تسمم‬ ‫هدوث‬ ‫مع‬ ‫ارب‬ ‫الت‬ ‫فئرا‬ ‫نة‬
2-‫الكوينوليزيدين‬ ‫قلويدات‬:Quinolizidine
1-‫يستخد‬ ‫الترمس‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫الرغم‬ ‫لي‬ ‫و‬ ‫الترمس‬ ‫في‬ ‫اللوينوليزيدي‬ ‫قلويداو‬ ‫د‬ ‫تو‬‫إال‬ ‫لغذاء‬ ‫م‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫والسامة‬ ‫المرة‬ ‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫مهتوياتي‬ ‫في‬ ‫تلم‬ ‫الخطيرة‬ ‫سلبياتي‬ ‫م‬‫في‬ ‫د‬ ‫و‬
‫البذور‬ ‫و‬ ‫النباو‬ ‫م‬ ‫لل‬
2-‫بدر‬ ‫سميتها‬ ‫ة‬ ‫در‬ ‫تختل‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫سام‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫اللوينوليزيدي‬ ‫قلويداو‬ ‫وتسبب‬ً‫ا‬‫تبع‬ ‫لبيرة‬ ‫ة‬
‫الليبوني‬ ‫مثل‬ ‫الهلقاو‬ ‫ثنائية‬ ‫تلو‬ ‫إما‬ ‫لترليبها‬lupinine‫مثل‬ ‫الهلقاو‬ ‫ثالثية‬ ‫او‬
‫االنجستيفولين‬angustfoline،‫مثل‬ ‫الهلقاو‬ ‫ية‬ ‫ربا‬ ‫او‬‫السبارتين‬spartieine،
‫لوبانين‬lupanine‫د‬ ‫في‬ ‫الترمس‬ ‫في‬ ‫ودة‬ ‫المو‬ ‫القلويداو‬ ‫الثر‬ ‫االخري‬ ‫واإلثني‬‫ة‬ ‫ر‬
،‫سميتها‬
3-‫بي‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫بنسبة‬ ‫تهتول‬ ‫الترمس‬ ‫م‬ ‫المرة‬ ‫االنواع‬ ‫ا‬ ‫ويالهظ‬2-3%‫القلويداو‬ ‫م‬
‫م‬ ‫اقل‬ ‫لي‬ ‫تهتول‬ ‫فهي‬ ‫الهلوة‬ ‫نا‬ ‫اال‬ ‫ما‬0.02%‫فقط‬ ‫قلويداو‬
‫الترمس‬ ‫بذور‬ ‫مراره‬ ‫ازالة‬ ‫طريقه‬
*‫بذو‬ ‫مرارة‬ ‫إزالة‬ ‫يمكن‬ ‫فإنه‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫للذوبان‬ ‫قابلة‬ ‫الترمس‬ ‫قلويدات‬ ‫الن‬ ‫نظرا‬ ‫و‬‫ر‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الترمس‬
1-‫الغليان‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫النقع‬
2-‫وجد‬‫لمدة‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫بذورالترمس‬ ‫نقع‬ ‫ان‬5‫لمدة‬ ‫ساعات،والغليان‬30‫ثم‬ ،‫دقيقة‬
‫لمدة‬ ‫جاري‬ ‫بماء‬ ‫المطبوخة‬ ‫البذور‬ ‫غسيل‬48‫من‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫التخلص‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬ ‫ساعة‬
‫القلويدات‬ ‫و‬ ‫المرارة‬.
*‫ا‬ ‫العرق‬ ‫و‬ ‫الرؤيا‬ ‫اضطراب‬ ‫و‬ ‫الغثيان‬ ‫حاالت‬ ‫الكوينوليزيدين‬ ‫قلويدات‬ ‫وتسبب‬‫و‬ ‫لغزير‬
‫اإلغماء‬ ‫حاالت‬ ‫أو‬ ‫الوهن‬ ‫و‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫التنفس‬ ‫ضيق‬
3-‫البيورين‬ ‫قلويدات‬Purine alkaloids
1-‫الشيلو‬ ‫و‬ ،‫،اللالاو‬ ‫،الشال‬ ‫القهوة‬ ‫مثل‬ ‫المشروباو‬ ‫في‬ ‫البيوري‬ ‫قلويداو‬ ‫د‬ ‫تو‬‫واللوال‬ ‫التة‬
‫الدوائية‬ ‫المستهضراو‬ ‫م‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫لذلك‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫الشال‬ ‫شاب‬ ‫وا‬.
2-‫الزانثي‬ ‫لمرلباو‬ ‫الميثايل‬ ‫مشتقاو‬ ‫بارة‬ ‫البيوري‬ ‫وقلويداو‬.
3-‫البيوري‬ ‫قلويداو‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ولعل‬:‫اللافيي‬Caffeine‫ميثايل‬ ‫ثالثي‬ ‫مرلب‬ ‫بارة‬ ‫و‬ ‫و‬
‫الزانثي‬
4-‫لي‬ ‫ة‬ ‫المهم‬ ‫اللالاوغير‬ ‫بذور‬ ‫وتهتول‬0.02-5%‫الشيلوالتة‬ ‫مشروباو‬ ‫ما‬ ، ‫لافيي‬
‫م‬ ‫لي‬ ‫فتهتول‬1-25‫كافيين‬ ‫ملليجرام‬/100‫مل‬‫اللوال‬ ‫مشروب‬ ‫اما‬ ،(‫الدايو‬)‫فيهتول‬
‫م‬ ‫لي‬0.01-0.4‫ملليجرام‬/100‫مل‬.
5_‫بأمرا‬ ‫الرتباطها‬ ‫بالنسبة‬ ‫ومتباينة‬ ‫متعارضة‬ ‫تأثيراو‬ ‫لللافيي‬ ‫ا‬ ‫يالهظ‬‫شرايي‬
‫إدرا‬ ‫المرلزل،و‬ ‫بي‬ ‫الع‬ ‫هاز‬ ‫وال‬ ‫ية‬ ‫الفسيولو‬ ‫والتأثيراو‬ ‫السمية‬ ‫ة‬ ‫القلب،ودر‬‫ر‬
‫النوول‬ ‫البول،والهام‬DNA
3-‫البيبيرين‬ ‫قلويدات‬piperine
1-‫الهراف‬ ‫شديد‬ ‫مرلب‬ ‫بأني‬ ‫البيبيري‬ ‫ويتميز‬ ‫األسود‬ ‫الفلفل‬ ‫ثمار‬ ‫م‬ ‫البيبيري‬ ‫زل‬ ‫امل‬‫ة‬
2-‫البيبيري‬ ‫يمثل‬90-95%‫االسود‬ ‫الفلفل‬ ‫في‬ ‫ودة‬ ‫المو‬ ‫القلويداو‬ ‫م‬.‫الف‬ ‫ثمار‬ ‫في‬ ‫ترليز‬ ‫ل‬ ‫وي‬‫لفل‬
‫ال‬ ‫م‬ ‫تهضير‬ ‫يتم‬ ‫الذل‬ ‫االبي‬ ‫الفلفل‬ ‫اما‬ ، ‫مباشرة‬ ‫النضج‬ ‫قبل‬ ‫ي‬ ‫االق‬ ‫الهد‬ ‫االسودإلي‬‫ة‬ ‫الناض‬ ‫ثمار‬
‫اقل‬ ‫البيبيري‬ ‫م‬ ‫مهتوياتي‬ ‫فتلو‬.
3_‫بالمعدة‬ ‫االيدروللوريك‬ ‫هام‬ ‫م‬ ‫يـزيد‬ ‫مني‬ ‫لبيرة‬ ‫بلمياو‬ ‫الفلفل‬ ‫لي‬ ‫التغذية‬ ‫ولل‬
4-‫المرلزل‬ ‫بي‬ ‫الع‬ ‫هاز‬ ‫لل‬ ‫منشطا‬ ‫يعتبر‬ ‫البيبيري‬ ‫فضال‬
7-‫معدل‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫م‬ ‫تخف‬ ‫و‬ ‫الرئة‬ ‫ة‬ ‫ألنس‬ ً‫ا‬‫اضرار‬ ‫فتسبب‬ ‫مني‬ ‫المرتفعة‬ ‫الترليزاو‬ ‫اما‬‫التنفس‬
8-‫ة‬ ‫در‬ ‫ند‬ ‫البيبيري‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫األورام‬ ‫لتلوي‬ ً‫ا‬‫مهفز‬ ‫يلو‬ ‫قد‬ ‫و‬37‫ضعيفة‬ ‫هامضية‬ ‫ظرو‬ ‫تهو‬ ‫م‬
‫مسرطنة‬ ‫اميناو‬ ‫نيتروز‬ ً‫ا‬‫ملون‬ ‫النتريو‬ ‫مع‬ ‫ل‬ ‫يتفا‬
‫ثانيا‬-‫يناو‬ ‫السيانو‬cyanogens
1-‫نت‬ ‫ي‬ ‫االيدرو‬ ‫سيانيد‬ ‫بالنتاج‬ ‫تقوم‬ ‫للسيانيد‬ ‫المولدة‬ ‫المواد‬ ‫ي‬ ‫يناو‬ ‫السيانو‬‫تأثير‬ ‫ة‬ ‫ي‬
‫السام‬ ‫ا‬ ‫بتأثير‬ ‫تتميز‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫النباتية‬ ‫االنزيماو‬ ‫بع‬ ‫و‬ ‫المعدة‬ ‫هموضة‬
2-‫يناو‬ ‫السيانو‬ ‫مرلباو‬ ‫م‬ ‫ا‬“‫السيانيد‬ ‫جليكوسيدات‬“
3-‫الل‬ ، ‫الليما‬ ‫وليا‬ ‫فا‬ ‫مثل‬ ‫النباتية‬ ‫االغذية‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫السيانيد‬ ‫ليلوسيداو‬، ‫اللوز‬ ، ‫اسافا‬
‫البسلة‬ ‫و‬ ‫السوداء‬ ‫وليا‬ ‫الفا‬ ‫و‬ ‫التوو‬ ‫و‬ ‫التفاح‬ ‫و‬ ‫البرقوق‬ ‫و‬ ‫المشمش‬ ‫و‬ ‫والخوخ‬
4-‫مرلب‬ ‫يعتبر‬”‫دالي‬ ‫االمي‬”” amygdalin”‫السيانيد‬ ‫ليلوسيداو‬ ‫مرلباو‬ ‫هد‬
5_‫ال‬ ‫العائلة‬ ‫م‬ ‫النباتاو‬ ‫م‬ ‫لثير‬ ‫سمية‬ ً‫ال‬‫مسئو‬ ‫دالي‬ ‫االمي‬ ‫مرلب‬ ‫يعتبر‬ ‫و‬‫لالخوخ‬ ‫وردية‬
‫واللمثرل‬ ‫المشمش‬ ‫و‬
ً‫ا‬‫ثالث‬:‫السابونيات‬saponins
1-‫انسة‬ ‫مت‬ ‫غير‬ ‫ليلوسيداو‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫ي‬
2-‫ي‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫نباو‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫السابونيناو‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫وم‬“‫الصويا‬ ‫سابونينات‬“
3-‫ال‬ ‫و‬ ‫العدس‬ ‫و‬ ‫الفول‬ ‫مثل‬ ‫لاللل‬ ‫الهة‬ ‫ال‬ ‫البقولياو‬ ‫م‬ ‫اخرل‬ ‫انواع‬ ‫في‬ ‫السابونيناو‬ ‫د‬ ‫وتو‬‫و‬ ‫ثوم‬
‫العرقسوس‬ ‫و‬ ‫الشال‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫الب‬
4-‫او‬ ‫للرغوة‬ ‫مسببة‬ ‫لمواد‬ ‫المشروباو‬ ‫و‬ ‫االغذية‬ ‫ة‬ ‫نا‬ ‫في‬ ‫السابونيناو‬ ‫او‬ ‫مستخل‬ ‫تستخدم‬‫مثبتاو‬
‫الهلول‬ ‫او‬ ‫نا‬ ‫في‬ ‫طبيعية‬ ‫لمهلياو‬ ‫او‬ ‫لاللسدة‬ ‫لمضاداو‬ ‫او‬ ‫للمستهلباو‬
‫السابونيات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫طرق‬
1_‫ال‬ ‫التهلل‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫الخار‬ ‫الطبقة‬ ‫نزع‬ ‫مثل‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫في‬ ‫المرارة‬ ‫م‬ ‫للتخلص‬ ‫طرق‬ ‫دة‬ ‫ناك‬ ‫و‬‫هامضي‬
‫وي‬ ‫ال‬ ‫لب‬ ‫م‬ ‫الرغاول‬ ‫م‬ ‫التخلص‬ ‫و‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫لب‬ ‫م‬ ‫الذائبة‬ ‫المواد‬ ‫م‬ ‫التخلص‬ ‫و‬ ‫التخمر‬ ‫و‬‫وللها‬ ‫ا‬
‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫او‬ ‫منت‬ ‫في‬ ‫السابوني‬ ‫ترليز‬ ‫خف‬ ‫إلي‬ ‫تؤدل‬.
2_-‫السابوني‬ ‫م‬ ‫مهتوياتي‬ ‫في‬ ‫لبير‬ ‫فقد‬ ‫الي‬ ‫يؤدل‬ ‫مما‬ ‫تعليبي‬ ‫ثم‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫الفول‬ ‫نقع‬ ‫ويفضل‬‫الطهي‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫و‬
‫وليا‬ ‫الفا‬ ‫و‬ ‫الفول‬ ‫في‬ ‫السابوني‬ ‫مهتول‬ ‫لي‬ ‫ضئيل‬ ‫تأثير‬ ‫لي‬ ‫التعليب‬ ‫و‬
ً‫ا‬‫رابع‬:‫الجليكوسينوالت‬Glucosinolates
1-‫ليها‬ ‫يطلق‬ ‫و‬ ‫باللبريو‬ ‫غنية‬ ‫ليلوسيداو‬ ‫ي‬”‫الثيوجليكوسيدات‬“
2-‫الق‬ ‫النباتاو‬ ‫ذ‬ ‫وتشمل‬ ‫البذور‬ ‫و‬ ‫النباتاو‬ ‫في‬ ‫ليبية‬ ‫ال‬ ‫العائلة‬ ‫نباتاو‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫تو‬‫و‬ ‫والبروللي‬ ‫رنبيط‬
‫والهمص‬ ‫العدس‬ ‫و‬ ‫زر‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ود‬ ‫و‬ ً‫ال‬‫فض‬ ‫اللتا‬ ‫ولسب‬ ‫ل‬ ‫والف‬ ‫اللفو‬ ‫وبذور‬ ‫اللرنب‬‫والفول‬
‫اللرفس‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫الب‬ ‫و‬ ‫الرومي‬
3-‫يناو‬ ‫ويترو‬ ‫لي‬ ‫الخضرواو‬ ‫و‬ ‫والفوالي‬ ‫السوداني‬ ‫الفول‬ ‫و‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫ويهتول‬goitrogens
‫والمسببة‬ ‫المسئولة‬ ‫المرلباو‬ ‫ي‬ ‫و‬‫الجويتر‬ ‫لمرض‬goiter‫ب‬ ‫المعروف‬(‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫تضخم‬)
‫الم‬ ‫وهذه‬ ‫الجويتر‬ ‫لمرض‬ ‫المسببة‬ ‫للمواد‬ ‫الرئيسي‬ ‫المصدر‬ ‫الصليبية‬ ‫العائلة‬ ‫نباتات‬ ‫وتعتبر‬‫هي‬ ‫واد‬
”‫الجليكوسينوالت‬“
4-‫المركبات‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫الفراولة‬ ‫و‬ ‫الكمثري‬ ‫و‬ ‫الخوخ‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬”‫الجليكوسينوالت‬”
5-‫بالهرارة‬ ‫تتثر‬ ‫غالبا‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫الهري‬ ‫الطعم‬ ‫ليلوسينوالو‬ ‫ال‬ ‫تسبب‬
6-‫ت‬ ‫و‬ ‫الكلوي‬ ‫والفشل‬ ‫المدمم‬ ‫والبول‬ ‫االنيميا‬ ‫إلي‬ ‫تؤدي‬ ‫بكثرة‬ ‫الكرنب‬ ‫علي‬ ‫التغذية‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫لقد‬ ‫و‬‫الدم‬ ‫حلل‬
‫الجليكوسينوالت‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫طرق‬
1-‫ال‬ ‫ماء‬ ‫إلي‬ ‫تسربها‬ ‫إلي‬ ‫ة‬ ‫نتي‬ ‫ليلوسينوالو‬ ‫ال‬ ‫فقد‬ ‫إلي‬ ‫يؤديا‬ ‫الطهي‬ ‫و‬ ‫السلق‬‫سلق‬
-2‫التهمير‬ ‫لما‬(‫القلي‬)‫لبير‬ ‫ة‬ ‫بدر‬ ‫ليلوسينوالو‬ ‫ال‬ ‫نواتج‬ ‫خف‬ ‫إلي‬ ‫يؤدل‬‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫ة‬
‫بي‬30-50%‫ة‬ ‫الطاز‬ ‫بالخضرواو‬ ‫بالمقارنة‬
ً‫ا‬‫خامس‬:‫النباتية‬ ‫الفينوالت‬:plant phenols
1-ً‫ا‬‫د‬ ‫منخفضة‬ ‫بترليزاو‬ ‫و‬ ‫تقريبا‬ ‫النباتية‬ ‫االغذية‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫الفينوالو‬ ‫د‬ ‫تو‬.
2-‫سا‬‫م‬ ‫سرطاني‬ ‫بنشاط‬ ‫تتميز‬ ‫نها‬ ‫إال‬ ‫مسرطنة‬ ‫غير‬ ‫الفينولية‬ ‫المواد‬ ‫بع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫الرغم‬ ‫لي‬‫مثل‬ ‫د‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫النتراو‬ ‫م‬ ‫ميناو‬ ‫النيتروز‬ ‫تلوي‬ ‫لي‬ ‫هفز‬‫ي‬ ‫الذل‬ ‫القهوة‬ ‫في‬ ‫ينيك‬ ‫الللورو‬ ‫هام‬‫الثانوية‬ ‫ألميناو‬
.
3-‫معق‬ ‫مرلباو‬ ‫تلوي‬ ‫مثل‬ ‫تغذويا‬ ‫مضاد‬ ‫بنشاط‬ ‫الفينولية‬ ‫المرلباو‬ ‫بع‬ ‫تتميز‬ ً‫ا‬‫ايض‬‫التي‬ ‫و‬ ‫الثيامي‬ ‫م‬ ‫دة‬
‫للثيامي‬ ً‫ا‬‫مثبط‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫تسبب‬.
4-‫يطلق‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫النباتاو‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫الفينولية‬ ‫المرلباو‬ ‫م‬ ‫لبيرة‬ ‫ة‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫تو‬‫ليها‬”‫التانينات‬”
5-‫التانيناو‬ ‫د‬ ‫تو‬”tanins”‫القهوة‬ ‫و‬ ‫الشال‬ ‫و‬ ‫الخضرواو‬ ‫و‬ ‫الفوالي‬ ‫في‬.
6-‫االستف‬ ‫م‬ ‫تقلل‬ ‫انها‬ ‫لما‬ ‫البروتي‬ ‫مع‬ ‫سم‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ترتبط‬ ‫هيث‬ ‫سامة‬ ‫التانيناو‬ ‫وتعتبر‬‫و‬ ‫للهديد‬ ‫الهيوية‬ ‫ادة‬
‫ب‬ ‫فيتامي‬12.
7-‫االغذي‬ ‫في‬ ‫االمينية‬ ‫االهما‬ ‫لمية‬ ‫و‬ ‫انواع‬ ‫لي‬ ‫تتوق‬ ‫ة‬ ‫الممت‬ ‫التانيناو‬ ‫لمية‬ ‫ا‬ ‫يالهظ‬ ‫و‬‫فعلي‬ ‫ة‬
‫ف‬ ‫الشال‬ ‫تناول‬ ‫م‬ ً‫ا‬‫هي‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫تغذوي‬ ‫افضل‬ ‫يعتبر‬ ‫باللب‬ ‫شال‬ ‫لوب‬ ‫تناول‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬‫هيث‬ ‫اللب‬ ‫بدو‬ ‫قط‬
‫اص‬ ‫لالمت‬ ‫قابلية‬ ‫اقل‬ ‫علها‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫بالتانيناو‬ ‫ترتبط‬ ‫اللب‬ ‫بروتيناو‬ ‫ا‬
8-‫النخالة‬ ‫و‬ ‫االخضر‬ ‫الشال‬ ‫في‬ ‫مرتفعة‬ ‫بترليزاو‬ ‫الفينولية‬ ‫المرلباو‬ ‫د‬ ‫تو‬(‫الردة‬)‫النات‬‫الهبوب‬ ‫م‬ ‫ة‬
‫الزيتية‬ ‫البذور‬ ‫بع‬ ‫و‬ ‫الغذائية‬
9-‫اللالاو‬ ‫هبوب‬ ‫و‬ ‫القهوة‬ ‫هبوب‬ ‫لذلك‬ ‫و‬ ‫بالفينوالو‬ ‫غنية‬ ‫الخضرواو‬ ‫تعتبر‬
‫للتغذية‬ ‫المضادة‬ ‫المواد‬ ‫مية‬ُ‫س‬ ‫إزالة‬:detoxification
‫منها‬ ‫للتغذية‬ ‫المضادة‬ ‫المواد‬ ‫مية‬ُ‫س‬ ‫إلزالة‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫توجد‬:
1-‫التحمير‬ ، ‫السلق‬ ‫ماء‬ ‫إلي‬ ‫تسربها‬ ‫نتيجة‬ ‫الجليكوسينوالت‬ ‫فقد‬ ‫إلي‬ ‫يؤديان‬ ‫والطهي‬ ‫السلق‬(‫القلي‬)
‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬ ‫لجليكوسينوالت‬ ‫تحلل‬ ‫نواتج‬ ‫خفض‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬30-50%‫بالمقارنة‬
‫الطازجة‬ ‫بالخضروات‬.
2-‫بنسبة‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫النقع‬ ‫الغليان‬ ‫ثم‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫المر‬ ‫في‬ ‫الترمس‬ ‫بذور‬ ‫نقع‬(5:1‫وزن‬/‫وزن‬)‫لمدة‬5
‫درجة‬ ‫علي‬ ‫الغليان‬ ‫ثم‬ ‫ساعات‬100‫لمدة‬ ‫مئوي‬ ‫درجة‬30‫الماء‬ ‫في‬ ‫المطبوخة‬ ‫البذور‬ ‫غسيل‬ ‫ثم‬ ‫دقيقة‬
‫لمدة‬ ‫الجاري‬48‫القلويدات‬ ‫و‬ ‫المرارة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫التخلص‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬ ‫ساعة‬.
4-‫من‬ ‫محتوياته‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫فقد‬ ‫عنه‬ ‫ينجم‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫تعليبه‬ ‫ثم‬ ‫الفول‬ ‫نقع‬‫السابونين‬
*‫المستخدمة‬ ‫المراجع‬
References
1- Velisek, J .and J.HaJslova,(1995) Alkaloids.In
natural toxic compounds of foods.
Davidek.J (Ed).p15,45 and64 CRC
Press London.
2-Shibamoto, T,L.F,Bjeldanes,(1993).Introduction to
food Toxicology, Academic press,
INC. USA.
3-Harvey MH , Morris BA,McMillan M , Marks
V.Measurment of potato
Steroidal alkaloids
4-Ulloa Rajase, J.B., Vereth,J.A.,Amato,S. and Huisaman,
E.A.( 2003),Biological treatments effect
The chemical composition coffee pulp.,
Bioresour .technol.,Sep;89(3):267-274.
5-El-Adawy,T.A.,(2002),Nutritional composition and
Antinutritional factors of chickpeas
Undergoing different cooking methods
And germination.plant Hum.Nutr.,57(1)
:83-97
6-Iirahim,S.S., Habiba,R.A.,shatta,A.A.and Embaby,H.E.
(2002),Effect of soaking, germination ,
Cooking and fermentation on antinu
Tritional factors in cowpea Nahr
Ung.Apr.46(2):200-6.
7-Martim-carbrejas,M.A,sanfiz,B.,vidal A., Molla,E.,
Esteban,R. and lopez And
Reu.F.J(2004),Effect of
Fermentation and aut
Oclaving on dietary fiber
Fractions and antinutrtional
Factors of beans(phaseolus
Vulgaris L; J Agric.food
Chem.,Jan.28;52:261-266
المواد السامة الطبيعية في الاغذية  النباتية  Ppt

More Related Content

What's hot

7 principals of food safety
7 principals of food safety7 principals of food safety
7 principals of food safetyMontaser Masoud
 
مكونات الغذاء
مكونات الغذاءمكونات الغذاء
مكونات الغذاءantwalolom
 
الفيتامينات
الفيتاميناتالفيتامينات
الفيتاميناتanfalhsn66
 
المنظفات المنزلية .. وأخطارها
المنظفات المنزلية .. وأخطارهاالمنظفات المنزلية .. وأخطارها
المنظفات المنزلية .. وأخطارهاOsama Al-Jawaan
 
Food hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذيةFood hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذيةAhmed Al-Abadlah
 
التلوث بمضافات الأغذية
التلوث بمضافات الأغذيةالتلوث بمضافات الأغذية
التلوث بمضافات الأغذيةNorah Alzamel
 
السيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنة
السيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنةالسيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنة
السيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنةWafa sheikh
 
ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .
ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .
ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .Dr.Ebrahim Eltanbouly
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمةFaisal Alshbli
 
الغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضةالغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضةKw Rose
 
خطة علاج أدمان الطعام
خطة علاج أدمان الطعامخطة علاج أدمان الطعام
خطة علاج أدمان الطعامHeba Essawy, MD
 
الثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptx
الثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptxالثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptx
الثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptxMohamedMehdi18
 
الهرم الغذائى و الغذاء الصحى
الهرم الغذائى و الغذاء الصحىالهرم الغذائى و الغذاء الصحى
الهرم الغذائى و الغذاء الصحىlamiaa Gamal
 
أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء Ossama Ismail
 
Food safety سلامة الغذاء
Food safety سلامة الغذاء Food safety سلامة الغذاء
Food safety سلامة الغذاء Sief ismail
 
التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3Univ. of Tripoli
 
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث Hassan Mustafa
 
المكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحيالمكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحيDr Ghaiath Hussein
 

What's hot (20)

7 principals of food safety
7 principals of food safety7 principals of food safety
7 principals of food safety
 
Food Safety Training
Food Safety TrainingFood Safety Training
Food Safety Training
 
مكونات الغذاء
مكونات الغذاءمكونات الغذاء
مكونات الغذاء
 
الفيتامينات
الفيتاميناتالفيتامينات
الفيتامينات
 
المنظفات المنزلية .. وأخطارها
المنظفات المنزلية .. وأخطارهاالمنظفات المنزلية .. وأخطارها
المنظفات المنزلية .. وأخطارها
 
Food hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذيةFood hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذية
 
التلوث بمضافات الأغذية
التلوث بمضافات الأغذيةالتلوث بمضافات الأغذية
التلوث بمضافات الأغذية
 
المحاضرة السابعة/ معاملات التبريد
المحاضرة السابعة/ معاملات التبريدالمحاضرة السابعة/ معاملات التبريد
المحاضرة السابعة/ معاملات التبريد
 
السيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنة
السيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنةالسيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنة
السيطرة و العامل النفسي لمحاربة السمنة
 
ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .
ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .
ماذا تعرف عن فوائد حبة البركة .
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
 
الغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضةالغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضة
 
خطة علاج أدمان الطعام
خطة علاج أدمان الطعامخطة علاج أدمان الطعام
خطة علاج أدمان الطعام
 
الثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptx
الثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptxالثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptx
الثقة-بالنفس-موقع-انجز-قوالب-بوربوينت-مجانية.pptx
 
الهرم الغذائى و الغذاء الصحى
الهرم الغذائى و الغذاء الصحىالهرم الغذائى و الغذاء الصحى
الهرم الغذائى و الغذاء الصحى
 
أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء
 
Food safety سلامة الغذاء
Food safety سلامة الغذاء Food safety سلامة الغذاء
Food safety سلامة الغذاء
 
التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3
 
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
 
المكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحيالمكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحي
 

Similar to المواد السامة الطبيعية في الاغذية النباتية Ppt

العناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحدالعناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحدUniv. of Tripoli
 
الاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجية
الاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجيةالاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجية
الاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجيةhamed attia
 
تلوث الغذاء.ppt
تلوث الغذاء.pptتلوث الغذاء.ppt
تلوث الغذاء.pptgmmo
 
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
 درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية3asha aodi
 
ما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهابات
ما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهاباتما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهابات
ما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهاباتUniv. of Tripoli
 
فيتامين دي
فيتامين ديفيتامين دي
فيتامين ديsho-69
 
غريب حيوي Xenobiotics
غريب حيوي  Xenobioticsغريب حيوي  Xenobiotics
غريب حيوي Xenobioticsmahdi osman
 
القصور الكلوى د.جمال ابو المعاطى
القصور الكلوى  د.جمال ابو المعاطىالقصور الكلوى  د.جمال ابو المعاطى
القصور الكلوى د.جمال ابو المعاطىnephro mih
 
أضرار مشروبات الطاقة
أضرار مشروبات الطاقة أضرار مشروبات الطاقة
أضرار مشروبات الطاقة Hassan Mustafa
 
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطيةملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطيةhamed attia
 
الكيمياء الحيوية.pptx
الكيمياء الحيوية.pptxالكيمياء الحيوية.pptx
الكيمياء الحيوية.pptxmohamedthabet49
 
هل يدخل البيض في تغذية مرضى القلب
هل يدخل البيض في تغذية مرضى القلبهل يدخل البيض في تغذية مرضى القلب
هل يدخل البيض في تغذية مرضى القلبUniv. of Tripoli
 

Similar to المواد السامة الطبيعية في الاغذية النباتية Ppt (20)

7 cours-svt3
7 cours-svt37 cours-svt3
7 cours-svt3
 
العناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحدالعناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحد
 
الاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجية
الاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجيةالاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجية
الاعجاز العلمى فى فوائد حليب الابل العلاجية
 
Tea
TeaTea
Tea
 
تلوث الغذاء.ppt
تلوث الغذاء.pptتلوث الغذاء.ppt
تلوث الغذاء.ppt
 
ليبيا 5
ليبيا 5ليبيا 5
ليبيا 5
 
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
 درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
 
ما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهابات
ما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهاباتما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهابات
ما هي الأغذية التي تزيد من آلام الالتهابات
 
فيتامين دي
فيتامين ديفيتامين دي
فيتامين دي
 
ANIMAL N.PPT
ANIMAL N.PPTANIMAL N.PPT
ANIMAL N.PPT
 
غريب حيوي Xenobiotics
غريب حيوي  Xenobioticsغريب حيوي  Xenobiotics
غريب حيوي Xenobiotics
 
القصور الكلوى د.جمال ابو المعاطى
القصور الكلوى  د.جمال ابو المعاطىالقصور الكلوى  د.جمال ابو المعاطى
القصور الكلوى د.جمال ابو المعاطى
 
أضرار مشروبات الطاقة
أضرار مشروبات الطاقة أضرار مشروبات الطاقة
أضرار مشروبات الطاقة
 
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطيةملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
 
الكيمياء الحيوية.pptx
الكيمياء الحيوية.pptxالكيمياء الحيوية.pptx
الكيمياء الحيوية.pptx
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
مسحوق فطر الريش1
مسحوق فطر الريش1مسحوق فطر الريش1
مسحوق فطر الريش1
 
الغذاء
الغذاءالغذاء
الغذاء
 
هل يدخل البيض في تغذية مرضى القلب
هل يدخل البيض في تغذية مرضى القلبهل يدخل البيض في تغذية مرضى القلب
هل يدخل البيض في تغذية مرضى القلب
 
المخدرات
المخدراتالمخدرات
المخدرات
 

Recently uploaded

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Recently uploaded (7)

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

المواد السامة الطبيعية في الاغذية النباتية Ppt

  • 1.
  • 2. ‫الطالب‬ ‫اعداد‬:‫سليمان‬ ‫محمد‬ ‫عاصم‬ ‫محمد‬ ‫اشراف‬ ‫تحت‬:‫د‬/‫عبده‬ ‫محمد‬ ‫حنان‬
  • 3. ‫البحث‬ ‫عناصر‬ 1-‫المقدمة‬ 2-‫ومنها‬ ‫االغذية‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫السامة‬ ‫المواد‬: *‫القلويدات‬((Alkaloids *‫السابونينات‬saponins )) *‫السيانوجينات‬(cyanogens) *‫الجليكوسين‬‫والت‬((Glucosinolates *‫النباتية‬ ‫الفينوالت‬(plant phenols) 3-‫للتغذية‬ ‫المضادة‬ ‫المواد‬ ‫سمية‬ ‫إزالة‬ ‫طرق‬(Detoxification)
  • 4. ‫يي‬‫ي‬‫ينبغ‬‫يارة‬‫ي‬‫االش‬‫ي‬‫ي‬ ‫العنا‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫االغذي‬ ‫يي‬‫ي‬‫تهتوي‬ ‫يا‬‫ي‬‫م‬ ‫يي‬‫ي‬‫إل‬‫ر‬ ‫يي‬‫ي‬‫االغذي‬ ‫ييذ‬‫ي‬ ‫يي‬‫ي‬‫بع‬ ‫ييال‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييا‬‫ي‬‫لفنس‬ ‫ييية‬‫ي‬‫االساس‬ ‫يية‬‫ي‬‫الغذائي‬‫ة‬ ‫يييهة‬ ‫ب‬ ‫الضيييارة‬ ‫و‬ ‫السيييامة‬ ‫المرلبييياو‬ ‫ليييي‬ ‫تهتيييول‬ ‫م‬ ‫يو‬‫ي‬‫تل‬ ‫ل‬ ‫يا‬‫ي‬‫فيه‬ ‫يا‬‫ي‬‫طبيعي‬ ‫يودة‬‫ي‬ ‫مو‬ ‫يو‬‫ي‬‫تل‬ ‫يا‬‫ي‬‫اإلنس‬‫ية‬‫ي‬‫خلق‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ي‬‫االغذي‬ ‫يذ‬‫ي‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يا‬‫ي‬‫طبيعي‬‫ية‬‫ي‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫يارة‬‫ي‬‫ب‬ ‫يي‬‫ي‬ ‫يي‬‫ي‬‫تختل‬ ‫ييي‬‫ي‬‫الت‬ ‫يية‬‫ي‬‫الليميائي‬ ‫يياو‬‫ي‬‫المرلب‬ ‫يي‬‫ي‬‫م‬ ‫يية‬‫ي‬‫متباين‬‫ييي‬‫ي‬‫ف‬ ‫سيميتها‬ ‫معيدالو‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫خوا‬ ‫و‬ ‫الليميائي‬ ‫ترليبها‬‫نيذلر‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫لي‬ ‫منها‬:
  • 5. 1-‫القلوياو‬ ‫تشبي‬ ‫دية‬ ‫قا‬ ‫ضوية‬ ‫ينية‬ ‫نيترو‬ ‫مرلباو‬ 2-‫القل‬ ‫مثل‬ ‫ة‬ ‫خا‬ ‫زاء‬ ‫في‬ ‫و‬ ،‫النباتاو‬ ‫زاء‬ ‫ا‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫القلويداو‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫االوراق‬ ‫و‬ ‫البذور‬ ،‫،الثمار‬ ‫ذور‬ ‫،ال‬. 3-‫اإلنسا‬ ‫تغذية‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ام‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫تلعب‬. 4-‫بي‬ ‫ما‬ ‫ترليزاتها‬ ‫تتراوح‬ ‫و‬ ‫التأثير‬ ‫قلوية‬ ‫مرلباو‬ ‫ي‬1%‫إلي‬15%‫م‬ ‫للنباو‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫الوز‬.‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫وم‬ 1-‫الجليكوسيدية‬ ‫القلويدات‬:Glycoalkaloids 2-‫الكوينوليزيدين‬ ‫قلويدات‬:Quinolizidine 2-‫البيورين‬ ‫قلويدات‬:Purine alkaloids 3-‫البيبيرين‬ ‫قلويدات‬:Piperine
  • 6. ‫القلويدات‬ ‫اهم‬ ‫عن‬ ‫مختصرة‬ ‫نبذة‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ 1-‫الجليكوزيدية‬ ‫القلويدات‬:Glycoalkaloids ‫ا‬ ‫الباذن‬ ‫و‬ ‫الطماطم‬ ‫و‬ ‫البطاطس‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫طبيعية‬ ‫سموم‬ ‫بارة‬. 1_‫البطاطس‬ 1_‫لي‬ ‫قلويداو‬ ‫بارة‬ ً‫ا‬‫طبيعي‬ ‫سامة‬ ‫مواد‬ ‫بها‬ ‫االخضر‬ ‫اللو‬ ‫ذاو‬ ‫البطاطس‬‫لوسيدية‬ ‫ليها‬ ‫يطلق‬”‫سوالني‬“ 2_*‫السوالني‬:‫السوالنيدي‬ ‫سلسلة‬ ‫إلي‬ ‫ينتميا‬ ‫رئيسي‬ ‫مرلبي‬ ‫م‬ ‫يتلو‬ solanadine. 3-‫يسبب‬ ‫البطاطس‬ ‫في‬ ‫طبيعيا‬ ‫ود‬ ‫المو‬ ‫السوالني‬ ‫مرلب‬: -‫االنسا‬ ‫في‬ ‫التسمم‬ ‫هاالو‬ ‫ب‬-‫االسهال‬ ‫و‬ ‫القئ‬ ‫و‬ ‫الغثيا‬ ‫را‬ ‫تظهر‬ ‫ج‬-‫الزغللة‬ ‫و‬ ‫داع‬ ‫بال‬ ً‫ا‬‫هوب‬ ‫م‬ ‫المعدة‬ ‫في‬ ‫الشديدة‬ ‫او‬ ‫التقل‬
  • 7. 2_‫الطماطم‬ 1_‫االلفاتوماتي‬ ‫لي‬ ‫تهتول‬ ‫الطماطم‬ 1-‫االلفاتوماتي‬‫الرئيسي‬ ‫السامة‬ ‫المادة‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ ‫ليلوسيدية‬ ‫ال‬ ‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫و‬‫الطماطم‬ ‫في‬ ‫ة‬. 2-‫ت‬ ‫لي‬ ‫د‬ ‫يو‬ ‫و‬ ‫اللامنة‬ ‫البذور‬ ‫دا‬ ‫ما‬ ‫الطماطم‬ ‫نباو‬ ‫زاء‬ ‫ا‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫التوماتي‬ ‫د‬ ‫يو‬‫رليز‬ ‫الهديثة‬ ‫الثمار‬ ‫و‬ ‫ور‬ ‫الز‬ ‫اوراق‬ ‫في‬ ‫التوماتي‬ ‫م‬. 3-‫لالنسا‬ ‫هية‬ ‫ال‬ ‫المخاطر‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫التوماتي‬ ‫م‬ ‫المرتفعة‬ ‫والترليزاو‬‫مرتبطة‬ ‫تلو‬ ‫الطماطم‬ ‫نمو‬ ‫م‬ ‫المبلرة‬ ‫بالمراهل‬(‫الخضراء‬ ‫الثمار‬ ‫في‬ ‫ال‬.)
  • 8. 3_‫الباذنجان‬ 1_‫ليلوس‬ ‫ال‬ ‫القلويداو‬ ‫لي‬ ‫يهتول‬ ‫ا‬ ‫الباذن‬‫التي‬ ‫يدية‬ ‫،السوالسودي‬ ‫اللوبيمي‬ ‫مها‬ ‫ا‬ ‫م‬ 2_‫ف‬ ‫خلقية‬ ‫او‬ ‫تشو‬ ‫تسبب‬ ‫انها‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫المرلباو‬ ‫ذ‬‫ي‬ ‫نة‬ ‫اال‬ ‫تسمم‬ ‫هدوث‬ ‫مع‬ ‫ارب‬ ‫الت‬ ‫فئرا‬ ‫نة‬
  • 9. 2-‫الكوينوليزيدين‬ ‫قلويدات‬:Quinolizidine 1-‫يستخد‬ ‫الترمس‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫الرغم‬ ‫لي‬ ‫و‬ ‫الترمس‬ ‫في‬ ‫اللوينوليزيدي‬ ‫قلويداو‬ ‫د‬ ‫تو‬‫إال‬ ‫لغذاء‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫والسامة‬ ‫المرة‬ ‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫مهتوياتي‬ ‫في‬ ‫تلم‬ ‫الخطيرة‬ ‫سلبياتي‬ ‫م‬‫في‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫البذور‬ ‫و‬ ‫النباو‬ ‫م‬ ‫لل‬ 2-‫بدر‬ ‫سميتها‬ ‫ة‬ ‫در‬ ‫تختل‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫سام‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫اللوينوليزيدي‬ ‫قلويداو‬ ‫وتسبب‬ً‫ا‬‫تبع‬ ‫لبيرة‬ ‫ة‬ ‫الليبوني‬ ‫مثل‬ ‫الهلقاو‬ ‫ثنائية‬ ‫تلو‬ ‫إما‬ ‫لترليبها‬lupinine‫مثل‬ ‫الهلقاو‬ ‫ثالثية‬ ‫او‬ ‫االنجستيفولين‬angustfoline،‫مثل‬ ‫الهلقاو‬ ‫ية‬ ‫ربا‬ ‫او‬‫السبارتين‬spartieine، ‫لوبانين‬lupanine‫د‬ ‫في‬ ‫الترمس‬ ‫في‬ ‫ودة‬ ‫المو‬ ‫القلويداو‬ ‫الثر‬ ‫االخري‬ ‫واإلثني‬‫ة‬ ‫ر‬ ،‫سميتها‬ 3-‫بي‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫بنسبة‬ ‫تهتول‬ ‫الترمس‬ ‫م‬ ‫المرة‬ ‫االنواع‬ ‫ا‬ ‫ويالهظ‬2-3%‫القلويداو‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫اقل‬ ‫لي‬ ‫تهتول‬ ‫فهي‬ ‫الهلوة‬ ‫نا‬ ‫اال‬ ‫ما‬0.02%‫فقط‬ ‫قلويداو‬
  • 10. ‫الترمس‬ ‫بذور‬ ‫مراره‬ ‫ازالة‬ ‫طريقه‬ *‫بذو‬ ‫مرارة‬ ‫إزالة‬ ‫يمكن‬ ‫فإنه‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫للذوبان‬ ‫قابلة‬ ‫الترمس‬ ‫قلويدات‬ ‫الن‬ ‫نظرا‬ ‫و‬‫ر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الترمس‬ 1-‫الغليان‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫النقع‬ 2-‫وجد‬‫لمدة‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫بذورالترمس‬ ‫نقع‬ ‫ان‬5‫لمدة‬ ‫ساعات،والغليان‬30‫ثم‬ ،‫دقيقة‬ ‫لمدة‬ ‫جاري‬ ‫بماء‬ ‫المطبوخة‬ ‫البذور‬ ‫غسيل‬48‫من‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫التخلص‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬ ‫ساعة‬ ‫القلويدات‬ ‫و‬ ‫المرارة‬. *‫ا‬ ‫العرق‬ ‫و‬ ‫الرؤيا‬ ‫اضطراب‬ ‫و‬ ‫الغثيان‬ ‫حاالت‬ ‫الكوينوليزيدين‬ ‫قلويدات‬ ‫وتسبب‬‫و‬ ‫لغزير‬ ‫اإلغماء‬ ‫حاالت‬ ‫أو‬ ‫الوهن‬ ‫و‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫التنفس‬ ‫ضيق‬
  • 11. 3-‫البيورين‬ ‫قلويدات‬Purine alkaloids 1-‫الشيلو‬ ‫و‬ ،‫،اللالاو‬ ‫،الشال‬ ‫القهوة‬ ‫مثل‬ ‫المشروباو‬ ‫في‬ ‫البيوري‬ ‫قلويداو‬ ‫د‬ ‫تو‬‫واللوال‬ ‫التة‬ ‫الدوائية‬ ‫المستهضراو‬ ‫م‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫لذلك‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫الشال‬ ‫شاب‬ ‫وا‬. 2-‫الزانثي‬ ‫لمرلباو‬ ‫الميثايل‬ ‫مشتقاو‬ ‫بارة‬ ‫البيوري‬ ‫وقلويداو‬. 3-‫البيوري‬ ‫قلويداو‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ولعل‬:‫اللافيي‬Caffeine‫ميثايل‬ ‫ثالثي‬ ‫مرلب‬ ‫بارة‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫الزانثي‬ 4-‫لي‬ ‫ة‬ ‫المهم‬ ‫اللالاوغير‬ ‫بذور‬ ‫وتهتول‬0.02-5%‫الشيلوالتة‬ ‫مشروباو‬ ‫ما‬ ، ‫لافيي‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫فتهتول‬1-25‫كافيين‬ ‫ملليجرام‬/100‫مل‬‫اللوال‬ ‫مشروب‬ ‫اما‬ ،(‫الدايو‬)‫فيهتول‬ ‫م‬ ‫لي‬0.01-0.4‫ملليجرام‬/100‫مل‬. 5_‫بأمرا‬ ‫الرتباطها‬ ‫بالنسبة‬ ‫ومتباينة‬ ‫متعارضة‬ ‫تأثيراو‬ ‫لللافيي‬ ‫ا‬ ‫يالهظ‬‫شرايي‬ ‫إدرا‬ ‫المرلزل،و‬ ‫بي‬ ‫الع‬ ‫هاز‬ ‫وال‬ ‫ية‬ ‫الفسيولو‬ ‫والتأثيراو‬ ‫السمية‬ ‫ة‬ ‫القلب،ودر‬‫ر‬ ‫النوول‬ ‫البول،والهام‬DNA
  • 12. 3-‫البيبيرين‬ ‫قلويدات‬piperine 1-‫الهراف‬ ‫شديد‬ ‫مرلب‬ ‫بأني‬ ‫البيبيري‬ ‫ويتميز‬ ‫األسود‬ ‫الفلفل‬ ‫ثمار‬ ‫م‬ ‫البيبيري‬ ‫زل‬ ‫امل‬‫ة‬ 2-‫البيبيري‬ ‫يمثل‬90-95%‫االسود‬ ‫الفلفل‬ ‫في‬ ‫ودة‬ ‫المو‬ ‫القلويداو‬ ‫م‬.‫الف‬ ‫ثمار‬ ‫في‬ ‫ترليز‬ ‫ل‬ ‫وي‬‫لفل‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫تهضير‬ ‫يتم‬ ‫الذل‬ ‫االبي‬ ‫الفلفل‬ ‫اما‬ ، ‫مباشرة‬ ‫النضج‬ ‫قبل‬ ‫ي‬ ‫االق‬ ‫الهد‬ ‫االسودإلي‬‫ة‬ ‫الناض‬ ‫ثمار‬ ‫اقل‬ ‫البيبيري‬ ‫م‬ ‫مهتوياتي‬ ‫فتلو‬. 3_‫بالمعدة‬ ‫االيدروللوريك‬ ‫هام‬ ‫م‬ ‫يـزيد‬ ‫مني‬ ‫لبيرة‬ ‫بلمياو‬ ‫الفلفل‬ ‫لي‬ ‫التغذية‬ ‫ولل‬ 4-‫المرلزل‬ ‫بي‬ ‫الع‬ ‫هاز‬ ‫لل‬ ‫منشطا‬ ‫يعتبر‬ ‫البيبيري‬ ‫فضال‬ 7-‫معدل‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫م‬ ‫تخف‬ ‫و‬ ‫الرئة‬ ‫ة‬ ‫ألنس‬ ً‫ا‬‫اضرار‬ ‫فتسبب‬ ‫مني‬ ‫المرتفعة‬ ‫الترليزاو‬ ‫اما‬‫التنفس‬ 8-‫ة‬ ‫در‬ ‫ند‬ ‫البيبيري‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫األورام‬ ‫لتلوي‬ ً‫ا‬‫مهفز‬ ‫يلو‬ ‫قد‬ ‫و‬37‫ضعيفة‬ ‫هامضية‬ ‫ظرو‬ ‫تهو‬ ‫م‬ ‫مسرطنة‬ ‫اميناو‬ ‫نيتروز‬ ً‫ا‬‫ملون‬ ‫النتريو‬ ‫مع‬ ‫ل‬ ‫يتفا‬
  • 13. ‫ثانيا‬-‫يناو‬ ‫السيانو‬cyanogens 1-‫نت‬ ‫ي‬ ‫االيدرو‬ ‫سيانيد‬ ‫بالنتاج‬ ‫تقوم‬ ‫للسيانيد‬ ‫المولدة‬ ‫المواد‬ ‫ي‬ ‫يناو‬ ‫السيانو‬‫تأثير‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫السام‬ ‫ا‬ ‫بتأثير‬ ‫تتميز‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫النباتية‬ ‫االنزيماو‬ ‫بع‬ ‫و‬ ‫المعدة‬ ‫هموضة‬ 2-‫يناو‬ ‫السيانو‬ ‫مرلباو‬ ‫م‬ ‫ا‬“‫السيانيد‬ ‫جليكوسيدات‬“ 3-‫الل‬ ، ‫الليما‬ ‫وليا‬ ‫فا‬ ‫مثل‬ ‫النباتية‬ ‫االغذية‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫السيانيد‬ ‫ليلوسيداو‬، ‫اللوز‬ ، ‫اسافا‬ ‫البسلة‬ ‫و‬ ‫السوداء‬ ‫وليا‬ ‫الفا‬ ‫و‬ ‫التوو‬ ‫و‬ ‫التفاح‬ ‫و‬ ‫البرقوق‬ ‫و‬ ‫المشمش‬ ‫و‬ ‫والخوخ‬ 4-‫مرلب‬ ‫يعتبر‬”‫دالي‬ ‫االمي‬”” amygdalin”‫السيانيد‬ ‫ليلوسيداو‬ ‫مرلباو‬ ‫هد‬ 5_‫ال‬ ‫العائلة‬ ‫م‬ ‫النباتاو‬ ‫م‬ ‫لثير‬ ‫سمية‬ ً‫ال‬‫مسئو‬ ‫دالي‬ ‫االمي‬ ‫مرلب‬ ‫يعتبر‬ ‫و‬‫لالخوخ‬ ‫وردية‬ ‫واللمثرل‬ ‫المشمش‬ ‫و‬
  • 14. ً‫ا‬‫ثالث‬:‫السابونيات‬saponins 1-‫انسة‬ ‫مت‬ ‫غير‬ ‫ليلوسيداو‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫ي‬ 2-‫ي‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫نباو‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫السابونيناو‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫وم‬“‫الصويا‬ ‫سابونينات‬“ 3-‫ال‬ ‫و‬ ‫العدس‬ ‫و‬ ‫الفول‬ ‫مثل‬ ‫لاللل‬ ‫الهة‬ ‫ال‬ ‫البقولياو‬ ‫م‬ ‫اخرل‬ ‫انواع‬ ‫في‬ ‫السابونيناو‬ ‫د‬ ‫وتو‬‫و‬ ‫ثوم‬ ‫العرقسوس‬ ‫و‬ ‫الشال‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫الب‬ 4-‫او‬ ‫للرغوة‬ ‫مسببة‬ ‫لمواد‬ ‫المشروباو‬ ‫و‬ ‫االغذية‬ ‫ة‬ ‫نا‬ ‫في‬ ‫السابونيناو‬ ‫او‬ ‫مستخل‬ ‫تستخدم‬‫مثبتاو‬ ‫الهلول‬ ‫او‬ ‫نا‬ ‫في‬ ‫طبيعية‬ ‫لمهلياو‬ ‫او‬ ‫لاللسدة‬ ‫لمضاداو‬ ‫او‬ ‫للمستهلباو‬ ‫السابونيات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫طرق‬ 1_‫ال‬ ‫التهلل‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫الخار‬ ‫الطبقة‬ ‫نزع‬ ‫مثل‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫في‬ ‫المرارة‬ ‫م‬ ‫للتخلص‬ ‫طرق‬ ‫دة‬ ‫ناك‬ ‫و‬‫هامضي‬ ‫وي‬ ‫ال‬ ‫لب‬ ‫م‬ ‫الرغاول‬ ‫م‬ ‫التخلص‬ ‫و‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫لب‬ ‫م‬ ‫الذائبة‬ ‫المواد‬ ‫م‬ ‫التخلص‬ ‫و‬ ‫التخمر‬ ‫و‬‫وللها‬ ‫ا‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫او‬ ‫منت‬ ‫في‬ ‫السابوني‬ ‫ترليز‬ ‫خف‬ ‫إلي‬ ‫تؤدل‬. 2_-‫السابوني‬ ‫م‬ ‫مهتوياتي‬ ‫في‬ ‫لبير‬ ‫فقد‬ ‫الي‬ ‫يؤدل‬ ‫مما‬ ‫تعليبي‬ ‫ثم‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫الفول‬ ‫نقع‬ ‫ويفضل‬‫الطهي‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫وليا‬ ‫الفا‬ ‫و‬ ‫الفول‬ ‫في‬ ‫السابوني‬ ‫مهتول‬ ‫لي‬ ‫ضئيل‬ ‫تأثير‬ ‫لي‬ ‫التعليب‬ ‫و‬
  • 15. ً‫ا‬‫رابع‬:‫الجليكوسينوالت‬Glucosinolates 1-‫ليها‬ ‫يطلق‬ ‫و‬ ‫باللبريو‬ ‫غنية‬ ‫ليلوسيداو‬ ‫ي‬”‫الثيوجليكوسيدات‬“ 2-‫الق‬ ‫النباتاو‬ ‫ذ‬ ‫وتشمل‬ ‫البذور‬ ‫و‬ ‫النباتاو‬ ‫في‬ ‫ليبية‬ ‫ال‬ ‫العائلة‬ ‫نباتاو‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫تو‬‫و‬ ‫والبروللي‬ ‫رنبيط‬ ‫والهمص‬ ‫العدس‬ ‫و‬ ‫زر‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ود‬ ‫و‬ ً‫ال‬‫فض‬ ‫اللتا‬ ‫ولسب‬ ‫ل‬ ‫والف‬ ‫اللفو‬ ‫وبذور‬ ‫اللرنب‬‫والفول‬ ‫اللرفس‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫الب‬ ‫و‬ ‫الرومي‬ 3-‫يناو‬ ‫ويترو‬ ‫لي‬ ‫الخضرواو‬ ‫و‬ ‫والفوالي‬ ‫السوداني‬ ‫الفول‬ ‫و‬ ‫ويا‬ ‫ال‬ ‫فول‬ ‫ويهتول‬goitrogens ‫والمسببة‬ ‫المسئولة‬ ‫المرلباو‬ ‫ي‬ ‫و‬‫الجويتر‬ ‫لمرض‬goiter‫ب‬ ‫المعروف‬(‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫تضخم‬) ‫الم‬ ‫وهذه‬ ‫الجويتر‬ ‫لمرض‬ ‫المسببة‬ ‫للمواد‬ ‫الرئيسي‬ ‫المصدر‬ ‫الصليبية‬ ‫العائلة‬ ‫نباتات‬ ‫وتعتبر‬‫هي‬ ‫واد‬ ”‫الجليكوسينوالت‬“ 4-‫المركبات‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫الفراولة‬ ‫و‬ ‫الكمثري‬ ‫و‬ ‫الخوخ‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬”‫الجليكوسينوالت‬” 5-‫بالهرارة‬ ‫تتثر‬ ‫غالبا‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫الهري‬ ‫الطعم‬ ‫ليلوسينوالو‬ ‫ال‬ ‫تسبب‬ 6-‫ت‬ ‫و‬ ‫الكلوي‬ ‫والفشل‬ ‫المدمم‬ ‫والبول‬ ‫االنيميا‬ ‫إلي‬ ‫تؤدي‬ ‫بكثرة‬ ‫الكرنب‬ ‫علي‬ ‫التغذية‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫لقد‬ ‫و‬‫الدم‬ ‫حلل‬
  • 16. ‫الجليكوسينوالت‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫طرق‬ 1-‫ال‬ ‫ماء‬ ‫إلي‬ ‫تسربها‬ ‫إلي‬ ‫ة‬ ‫نتي‬ ‫ليلوسينوالو‬ ‫ال‬ ‫فقد‬ ‫إلي‬ ‫يؤديا‬ ‫الطهي‬ ‫و‬ ‫السلق‬‫سلق‬ -2‫التهمير‬ ‫لما‬(‫القلي‬)‫لبير‬ ‫ة‬ ‫بدر‬ ‫ليلوسينوالو‬ ‫ال‬ ‫نواتج‬ ‫خف‬ ‫إلي‬ ‫يؤدل‬‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫ة‬ ‫بي‬30-50%‫ة‬ ‫الطاز‬ ‫بالخضرواو‬ ‫بالمقارنة‬
  • 17. ً‫ا‬‫خامس‬:‫النباتية‬ ‫الفينوالت‬:plant phenols 1-ً‫ا‬‫د‬ ‫منخفضة‬ ‫بترليزاو‬ ‫و‬ ‫تقريبا‬ ‫النباتية‬ ‫االغذية‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫الفينوالو‬ ‫د‬ ‫تو‬. 2-‫سا‬‫م‬ ‫سرطاني‬ ‫بنشاط‬ ‫تتميز‬ ‫نها‬ ‫إال‬ ‫مسرطنة‬ ‫غير‬ ‫الفينولية‬ ‫المواد‬ ‫بع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫الرغم‬ ‫لي‬‫مثل‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫النتراو‬ ‫م‬ ‫ميناو‬ ‫النيتروز‬ ‫تلوي‬ ‫لي‬ ‫هفز‬‫ي‬ ‫الذل‬ ‫القهوة‬ ‫في‬ ‫ينيك‬ ‫الللورو‬ ‫هام‬‫الثانوية‬ ‫ألميناو‬ . 3-‫معق‬ ‫مرلباو‬ ‫تلوي‬ ‫مثل‬ ‫تغذويا‬ ‫مضاد‬ ‫بنشاط‬ ‫الفينولية‬ ‫المرلباو‬ ‫بع‬ ‫تتميز‬ ً‫ا‬‫ايض‬‫التي‬ ‫و‬ ‫الثيامي‬ ‫م‬ ‫دة‬ ‫للثيامي‬ ً‫ا‬‫مثبط‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫تسبب‬. 4-‫يطلق‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫النباتاو‬ ‫ميع‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫الفينولية‬ ‫المرلباو‬ ‫م‬ ‫لبيرة‬ ‫ة‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫تو‬‫ليها‬”‫التانينات‬” 5-‫التانيناو‬ ‫د‬ ‫تو‬”tanins”‫القهوة‬ ‫و‬ ‫الشال‬ ‫و‬ ‫الخضرواو‬ ‫و‬ ‫الفوالي‬ ‫في‬. 6-‫االستف‬ ‫م‬ ‫تقلل‬ ‫انها‬ ‫لما‬ ‫البروتي‬ ‫مع‬ ‫سم‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ترتبط‬ ‫هيث‬ ‫سامة‬ ‫التانيناو‬ ‫وتعتبر‬‫و‬ ‫للهديد‬ ‫الهيوية‬ ‫ادة‬ ‫ب‬ ‫فيتامي‬12.
  • 18. 7-‫االغذي‬ ‫في‬ ‫االمينية‬ ‫االهما‬ ‫لمية‬ ‫و‬ ‫انواع‬ ‫لي‬ ‫تتوق‬ ‫ة‬ ‫الممت‬ ‫التانيناو‬ ‫لمية‬ ‫ا‬ ‫يالهظ‬ ‫و‬‫فعلي‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫الشال‬ ‫تناول‬ ‫م‬ ً‫ا‬‫هي‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫تغذوي‬ ‫افضل‬ ‫يعتبر‬ ‫باللب‬ ‫شال‬ ‫لوب‬ ‫تناول‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬‫هيث‬ ‫اللب‬ ‫بدو‬ ‫قط‬ ‫اص‬ ‫لالمت‬ ‫قابلية‬ ‫اقل‬ ‫علها‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫بالتانيناو‬ ‫ترتبط‬ ‫اللب‬ ‫بروتيناو‬ ‫ا‬ 8-‫النخالة‬ ‫و‬ ‫االخضر‬ ‫الشال‬ ‫في‬ ‫مرتفعة‬ ‫بترليزاو‬ ‫الفينولية‬ ‫المرلباو‬ ‫د‬ ‫تو‬(‫الردة‬)‫النات‬‫الهبوب‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫الزيتية‬ ‫البذور‬ ‫بع‬ ‫و‬ ‫الغذائية‬ 9-‫اللالاو‬ ‫هبوب‬ ‫و‬ ‫القهوة‬ ‫هبوب‬ ‫لذلك‬ ‫و‬ ‫بالفينوالو‬ ‫غنية‬ ‫الخضرواو‬ ‫تعتبر‬
  • 19. ‫للتغذية‬ ‫المضادة‬ ‫المواد‬ ‫مية‬ُ‫س‬ ‫إزالة‬:detoxification ‫منها‬ ‫للتغذية‬ ‫المضادة‬ ‫المواد‬ ‫مية‬ُ‫س‬ ‫إلزالة‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫توجد‬: 1-‫التحمير‬ ، ‫السلق‬ ‫ماء‬ ‫إلي‬ ‫تسربها‬ ‫نتيجة‬ ‫الجليكوسينوالت‬ ‫فقد‬ ‫إلي‬ ‫يؤديان‬ ‫والطهي‬ ‫السلق‬(‫القلي‬) ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬ ‫لجليكوسينوالت‬ ‫تحلل‬ ‫نواتج‬ ‫خفض‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬30-50%‫بالمقارنة‬ ‫الطازجة‬ ‫بالخضروات‬. 2-‫بنسبة‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫النقع‬ ‫الغليان‬ ‫ثم‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫المر‬ ‫في‬ ‫الترمس‬ ‫بذور‬ ‫نقع‬(5:1‫وزن‬/‫وزن‬)‫لمدة‬5 ‫درجة‬ ‫علي‬ ‫الغليان‬ ‫ثم‬ ‫ساعات‬100‫لمدة‬ ‫مئوي‬ ‫درجة‬30‫الماء‬ ‫في‬ ‫المطبوخة‬ ‫البذور‬ ‫غسيل‬ ‫ثم‬ ‫دقيقة‬ ‫لمدة‬ ‫الجاري‬48‫القلويدات‬ ‫و‬ ‫المرارة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫التخلص‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬ ‫ساعة‬. 4-‫من‬ ‫محتوياته‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫فقد‬ ‫عنه‬ ‫ينجم‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫تعليبه‬ ‫ثم‬ ‫الفول‬ ‫نقع‬‫السابونين‬
  • 20. *‫المستخدمة‬ ‫المراجع‬ References 1- Velisek, J .and J.HaJslova,(1995) Alkaloids.In natural toxic compounds of foods. Davidek.J (Ed).p15,45 and64 CRC Press London. 2-Shibamoto, T,L.F,Bjeldanes,(1993).Introduction to food Toxicology, Academic press, INC. USA. 3-Harvey MH , Morris BA,McMillan M , Marks V.Measurment of potato Steroidal alkaloids
  • 21. 4-Ulloa Rajase, J.B., Vereth,J.A.,Amato,S. and Huisaman, E.A.( 2003),Biological treatments effect The chemical composition coffee pulp., Bioresour .technol.,Sep;89(3):267-274. 5-El-Adawy,T.A.,(2002),Nutritional composition and Antinutritional factors of chickpeas Undergoing different cooking methods And germination.plant Hum.Nutr.,57(1) :83-97 6-Iirahim,S.S., Habiba,R.A.,shatta,A.A.and Embaby,H.E. (2002),Effect of soaking, germination , Cooking and fermentation on antinu Tritional factors in cowpea Nahr Ung.Apr.46(2):200-6.
  • 22. 7-Martim-carbrejas,M.A,sanfiz,B.,vidal A., Molla,E., Esteban,R. and lopez And Reu.F.J(2004),Effect of Fermentation and aut Oclaving on dietary fiber Fractions and antinutrtional Factors of beans(phaseolus Vulgaris L; J Agric.food Chem.,Jan.28;52:261-266