2016年 8月6日　日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会　ゲーム教育SIG企画セッション

1. 【ゲーム教育SIG】
インキュベーションとIPから考える学生
のキャリア形成：GDC Education
Summitからの示唆
（予稿集p26～p30）
10:20～11:20
ゲーム教育SIG 代表
岸本 好弘（東京工科大学 メディア学部）
企画セッション
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会@東京学芸大学中野キャンパス 2016年 8月6日

2. ゲーム教育SIG (Special Interest Group)
・「ゲーム教育」を研究テーマとして自主的な調査研究活動
を担い，研究成果の発信と共有をはかる研究グループ
SIGの目的
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会
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3. SIGのコアメンバー
ゲーム教育SIG コアメンバー：
岸本好弘(東京工科大学 メディア学部）
古市昌一(日本大学大学院 生産工学研究科)
藤原正仁（専修大学 ネットワーク情報学部）
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会
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4. ■昨春の年次大会
-「第2回シリアスゲームジャム」プロジェクトの教育・
研究成果とゲーム教育の未来
■今春の年次大会
- 古いビデオゲームのオーラルヒストリー収集・公開の
試み
- オランダにおけるシリアスゲーム教育状況
SIGの活動報告
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会
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5. インキュベーションとIPから考える学生のキャリア形成：
GDC Education Summitからの示唆
今年のGDC 2016 Education Summit では，インキュベー
ションと IP について焦点が当てられ，南カリフォルニア大学，
カーネギーメロン大学，ニューヨーク大学など，北米のゲー
ムの高等教育機関から学生のキャリア形成に関する取り組み
や事例が報告された．
そこで，このセッションでは、これらの報告を踏まえ，日
本のゲームの高等教育機関 におけるインキュベーションと IP
に関する現状と課題などを共有し，学生の多様なキャリア支
援の在り方を検討することを目的とする．
セッション概要
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会
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6. セッションの流れ
1) インキュベーションと IP から考える学生のキャ
リア形成－GDC Education Summit からの示唆
－（藤原 正仁） 25 分
2) 我が国における産学連携と期待される今後の方向
性について（古市 昌一） 15 分
3) パネルディスカッション 今後のインキュベーショ
ンと IP から考える学生のキャリア形成 を考える
（藤原 正仁、古市 昌一、岸本 好弘） 20 分
合計 60 分
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会
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7. 今後のインキュベーションと IP から考える学生の
キャリア形成 を考える（20 分）
藤原正仁 古市昌一 岸本 好弘
パネルディスカッション
日本デジタルゲーム学会2016年夏季研究発表大会
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8. 議題：
学生のキャリアについて
学生のIP所有について
ゲーム教育プログラムについて
パネルディスカッション
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9. 日本デジタルゲーム学会 ゲーム教育sig
https://www.facebook.com/digrajapan.gameed
ucation/
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ご参加ありがとうございました